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高中生決心書6篇
高中生決心書1
時光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。
面對高三,我們自信,因為我們鎮(zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺做足了準備。
我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接20xx年6月,那個收獲的季節(jié)到來。
因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。
同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!
握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。
高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!
為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!
在這神圣的.時刻,我們以青春的名義宣誓:
不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!
我們承諾:
不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨,我將用嚴謹的態(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,
我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,
用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。
讓青春的翅膀在六月騰飛,讓青春的光芒在六月綻放,讓心靈的智慧在六月閃光。
高中生決心書2
xxx:
人在高中,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,人在高中,我們堅韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進,只為堅守并實現心中那個美麗的夢。
我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過書山坎坷/我走過的每一步,都是成功的保障!/我發(fā)誓/不負父母的期盼/不負恩師的厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想/我承諾/不作懦弱的.退縮/不作無益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏,一朝圓夢/奮斗三百多天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮斗三百多天,讓雄心與智慧在六月閃光。高二、十五全體同學起立,宣誓:
面對挑戰(zhàn),我們毫不畏懼;面對困難,我們勇于向前;面對挫折,我們決不低頭;面對失敗,我們永不言棄;
面對自己,我們不斷超越。時間用忙碌拒絕蹉跎,讓拼搏奪取成功;歲月用繁茂拒絕洪荒,讓耕耘承納收獲。
我們決心做到:
生活中,把握分分秒秒,做到靜心,精致,競爭;
學習中,掌握點點滴滴,做到鞏固,純熟,拓展;
考場中,帶著自信,鎮(zhèn)定,做到優(yōu)雅,從容應戰(zhàn)。
xxx
20xx.x.x
高中生決心書3
軍訓苦,軍訓累,但你永遠也看不到我的淚。
軍訓累,軍訓苦,但你永遠也聽不到我叫苦。
一上午的軍訓生活實在讓我難以堅持,總令我想半途而廢,前功盡棄。但是我沒有。因為再苦再痛,這一切只為了一個目標:為了自己擁有健壯的身體來為將來的學習打下基礎,為了自己擁有堅定的毅力來為將來跌倒后的重新爬起帶來動力。
軍訓的累是不必多說的,但是軍訓帶來的歡笑卻能戰(zhàn)勝身體的勞累與酸楚。教官的.嚴慈中帶笑也令我們更加有信心,在炎熱的天氣下昂首挺胸。
軍訓的動作雖然簡單,但由于教官的認真與細致,再簡單的動作也得做上十次。不禁令我想起解放軍叔叔威武的軍姿以及他們雄壯的氣魄。
總之第一天的軍訓就像五味瓶,酸、甜、苦、辣等應有盡有。但我一定會堅持到底,挺過軍訓,上好一名二中人的第一課。
高中生決心書4
花謝花開,日升日落,時間就如白駒過隙般流逝飛快。當懵懵懂懂的我們踏入二中校園,一切還是生澀時,校長為我們所做的報告正如一場及時雨,令我們學會了如何學做一個“二中人”令我感觸比較深的是校長談及到學習的決心,我相信它是戰(zhàn)勝一切困難的力量,正如蒲松齡所說“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!钡庥袥Q心并不足夠,在行動中還要有方法。一個沒有方法的行動像一艘被困在冰層中的潛水艇,滿腔的決心可能無功而返。說到這,我想到了一個與學習方法有關的故事:有人養(yǎng)了一只貓,他用勺子喂貓吃魚肝油,但貓不吃,直到一天,主任無意中碰翻了魚肝油灑了一地,貓竟主動舔光了一地的魚肝油,原來貓不是不喜歡魚肝油,而是不喜歡喂食的方法。有時,我們明明很努力學習,但由于方法不對,往往事倍功半,收效甚微。正是校長所說的方法的力量大于努力,會學比學會更重要。
但倘若只有紙上談兵般的學習方法而不去努力實踐的.話,到頭來還是竹籃打水一場空。
怎樣才能讓你時刻保持著一顆充滿昂揚斗志的心呢?怎樣才能讓學習不枯燥。這時,我便想起了校長報告中的一個關鍵詞——追求。有了追求,有了人生的目標,我們就能孜孜不倦,追求我們所追求的,而在追求的影響下,我們就能在學習中充滿激情,充滿戰(zhàn)斗力。
高中生決心書5
六月的黎明已早早浸潤了東方的一角,相信不會等到時光流盡,我們就能聽見花開的'聲音.
高考,苦澀中帶著甘甜,
曾被荊棘劃傷而哭過,
曾在夢想道路上無路可尋而迷茫,
曾在荊棘中看到花開而笑過,
而今的一百天時光,
握緊手中的長槍,暴發(fā)所有的力量,
朝著勝利的遠方,
勇敢邁向那屬于我們的戰(zhàn)場.
抬頭迎接東生的旭日,
用年輕的力量,堅持永不言敗的信仰,
當戰(zhàn)場上煙塵消散,
我們將抓住那勝利的輝煌.
高三,我們青春,我們倔強,我們堅強;
高考,我們激蕩,我們拼搏,我們昂揚!
我們堅信,青春的色彩在六月全部綻放,迸發(fā)出高三(1)班所有的光芒!
高中生決心書6
尊敬的學校領導:
您們好!轉眼間,漫長的暑假已乘風而去,迎來了為期一周的`軍訓。
在這幾天的艱苦訓練中,我們高一新生從暑假中的歡樂中慢慢地改變狀態(tài)。雖然頭一天我們就已經覺得非常累,但是我們面對著當今國防軍事的缺陷和外國敵對勢力的侵擾。我們作為90后的學子,作為一名21世紀的接班人,我們只有做到以下幾個要求,來增強我們的體質,培養(yǎng)我們的刻苦精神!
1、在中隊中,我們要做到“一切行動聽指揮”,不論教官要我們做任何動作,我們只有服從!
2、在訓練過程中,專心地聽授教官老師的要點以及認真觀察教官老師的動作,模仿并學會這些動作。
3、在宿舍中,我們要根據教官的嚴格要求,擺放整理好自己的物品,做到文明整潔。
xxx
20xx年xx月xx日
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