教師個(gè)人求職信

時(shí)間:2024-01-11 11:00:24 博耿 求職信 我要投稿

教師個(gè)人求職信(通用10篇)

  時(shí)間過得飛快,找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來,是時(shí)候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。那么優(yōu)秀的求職信都是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的教師個(gè)人求職信(通用10篇),希望對大家有所幫助。

教師個(gè)人求職信(通用10篇)

  教師個(gè)人求職信 1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  您的信任就是我的我的動(dòng)力!聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師,我們冒昧地投出自己的個(gè)人簡歷,四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識(shí),試驗(yàn)操作技能及表達(dá)能力,我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生,但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫學(xué)無止境,我相信,在我不斷的努力學(xué)習(xí)中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會(huì)為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

  我叫xxx,xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。普通的學(xué)校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

  我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是年輕是我的本錢,拼搏是我的.天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。

  經(jīng)過大學(xué)四年的錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時(shí),我對自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的天性使然,這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

  在每次期中期末考試中均名列前茅,班級保持前五名,院系保持前30名,并多次榮獲學(xué)校二,三等獎(jiǎng)學(xué)金練就了較好的試驗(yàn)操作技能,能夠獨(dú)立操作紫外可見光光度計(jì),核磁共振,高效液相色譜儀,氣相色譜儀,氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機(jī)等儀器。

  參加了英語四,六級的考試,并順利通過。

  我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡職。

  一個(gè)人所擅長的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!

  感謝您在百忙之中閱讀了我的求職簡歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

  求職人:

  日期:

  教師個(gè)人求職信 2

  您好!首先,為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際,我懷著對貴公司的無比信任與仰慕,斗膽投石問路,希望能成為貴公司的一員,為貴公司服務(wù)。

  我是一個(gè)渴望得到用武之地的在職人員,來自廣西南寧,現(xiàn)年23歲。一年前我從廣西大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè),由國家分到本市,后由市教委分配到市直機(jī)關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來,在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時(shí)光,這對國家對個(gè)人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個(gè)能發(fā)揮自己所長的地方。

  現(xiàn)將本人情況略作介紹:本人能力方面長于語文學(xué)科,高中時(shí)以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報(bào)發(fā)表過小說兩篇,在光明日報(bào)發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告一篇,曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(jiǎng)(正楷)。以前曾被市直x機(jī)關(guān)借用作文字工作,寫過多種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告,為x副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強(qiáng)項(xiàng),成績名列前茅。大學(xué)三年級時(shí)在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時(shí)通過了國家英語四級考試。由以上情況,本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我完全有把握地說,如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個(gè)方面的工作,我的表現(xiàn)肯定會(huì)讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻(xiàn)。希望您在看過這求職信后,不妨考慮一下,我期待著你的面談!

  過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作我相信,憑我的`知識(shí)和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境,勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

  最后,祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!

此致

敬禮!

  求職者:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師個(gè)人求職信 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。

  思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的'性格,教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。

  學(xué)習(xí)方面,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進(jìn)入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我英語通過了國家四級,同時(shí),我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

  在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我針對實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn),精心備課,對教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間,我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo),組織考試及進(jìn)行班級管理工作,取得了良好的效果。

  我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你!比缃,我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)努力拼搏、開拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

  最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月

  教師個(gè)人求職信 4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

  您好!感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,我是x師范大學(xué)x學(xué)專業(yè)碩士研究生,即將畢業(yè),誠求貴校xx老師一職。

  自大學(xué)填報(bào)志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的老師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對于老師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平常的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我構(gòu)成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的.文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了兢兢業(yè)業(yè)的作風(fēng)和規(guī)范自己的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

  在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),把握了多項(xiàng)技能,能自若運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我很注重對本人各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),捉住機(jī)遇,鍛煉本人。

  為了本人能更好的把握教育教學(xué)技能,平常我利用課余時(shí)間從事家教工作,在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班,在研三學(xué)期開場我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作,因而,擁有一定的教學(xué)經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐能力。

  在杭州學(xué)校競爭劇烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真〞為校訓(xùn),以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民〞為己任,堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、當(dāng)代型〞的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,憑借本人獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)形式在杭州教育界獨(dú)樹一幟,決非偶爾,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情參加這個(gè)大集體,將以昂揚(yáng)的斗志發(fā)奮于我所追求的事業(yè)。

  再次感謝瀏覽我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  教師個(gè)人求職信 5

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)

  您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,下面,我將對自己進(jìn)行一個(gè)簡單的自我介紹。

  我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦信。向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  我十分的珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的`語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!

  雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。

  隨信附上個(gè)人求職簡歷,盼面談!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx


  教師個(gè)人求職信 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  很高興您在白忙之中閱讀我的求職信,我是xx師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊敬與向往,寫了這封自薦書,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我,希望貴?梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹

  我喜歡幼師這份職業(yè),可能是受媽媽的熏陶,因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師,所以小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班,在幼兒園里幫一些忙,隨著時(shí)間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),當(dāng)自己真正的成為幼師學(xué)校的一名學(xué)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幼兒園老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像自己在幼兒園看的那樣容易,幼兒園老師面對的學(xué)生和小學(xué)初中不同,她們面對的是思維能力還不是很完善的幼兒,有時(shí)候連自己的想法也不會(huì)表達(dá)的小寶寶,所以要教這樣的學(xué)生時(shí),自己的知識(shí)技能必須是充足的,也就是教小孩子一碗水,自己必須有一缸水的知識(shí),才可以讓小孩子很好的`理解,并且在受教的時(shí)候最主要的是培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣,幼兒園老師掌握的是孩子的一開始,如果用四季來比喻的話,幼師掌握的是小孩子的春天,一生的開始,這也是我選擇幼師的原因。

  幼師的責(zé)任很大,所以在學(xué)校我們要學(xué)習(xí)很多,不僅文化知識(shí)不能馬虎,各類的藝體知識(shí)更要重視,比如:唱歌,跳舞,繪畫,講故事,鋼琴,這些都是我們必備的技能知識(shí),因?yàn)閺男寢寣ξ业呐囵B(yǎng),所以這些對我來說都不是很吃力,尤其是美術(shù)方面,我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽,獲得榮譽(yù),在進(jìn)學(xué)校的第一年,我憑著自信,天真和大膽,成為了我們班上的班長,在當(dāng)上班長的這一年里老師,同學(xué)教會(huì)了我很多,讓我知道了怎樣成為老師和校領(lǐng)導(dǎo)的助手,怎樣成為班上同學(xué)和老師的溝通橋梁,讓我在這一年的工作里慢慢的成長,深得老師的信任。

  第二年因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌我辭掉了班長的職務(wù),擔(dān)任我們班上的宣傳委員,管理班上大小的文藝活動(dòng),宣傳活動(dòng)。同時(shí),因?yàn)槲視?huì)寫一手毛筆字的原因,班主任經(jīng)常推薦我?guī)蛯W(xué)校寫各類的宣傳報(bào),辦各類的宣傳畫冊。各科老師經(jīng)常推薦我參加學(xué)校的大小比賽,我也很不負(fù)眾望的獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)在美術(shù)老師的推薦幫助下獲得了美術(shù)水粉九級的榮譽(yù)證書。

  現(xiàn)在離開校園了,踏入了社會(huì),我在xx市教育局辦的中心幼兒園上了一個(gè)學(xué)期的班,也學(xué)到了不少的東西。如:帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫展,教大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮的歌舞,贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評。在中班幫助主班老師制作xx省玩教具比賽,獲得了榮譽(yù),與幼兒家長很好的溝通交流深的主班老師的信任。

  在上班的這一個(gè)學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲矣X得在天真的孩子面前,老師好像無所不能,很偉大。這讓我很自信,工作也很有信心,因?yàn)楹陀變簣@合約的時(shí)間到期的原因,讓我想到外面去闖闖,看看不同幼兒園的教育方式,同時(shí)因?yàn)槲蚁矚g藝術(shù)這方面的原因,所以選擇了貴園。

  希望貴園可以給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我會(huì)很努力的,請您相信,您的眼光不會(huì)錯(cuò)的。

此致

敬禮

  求職人:

  20xx年xx月xx日

  教師個(gè)人求職信 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!我叫xx,是xx高中的一名教師,20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學(xué)任教,從xx年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。

  在我三年半的教學(xué)生涯中我收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  在思想方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,精神,以的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),作為自己為人師表的準(zhǔn)則。

  在教學(xué)方面:在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),教案編寫認(rèn)真,深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶班級都取得了優(yōu)異的`成績,并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎(jiǎng);在xx至xx學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎(jiǎng);我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動(dòng),并得到一致好評。

此致

敬禮!

求職人:xxx

  20xx年x月xx日

  教師個(gè)人求職信 8

尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。我是xx外語大學(xué)的一名畢業(yè)生。

  在大學(xué)四年中,我努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己,各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,努力建構(gòu)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并充實(shí)完善它。

  同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的'學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。教學(xué)法這門課程的開設(shè),為我的學(xué)習(xí)打開了另一個(gè)窗口。通過對比中外教學(xué)法的特長、優(yōu)點(diǎn),我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法,并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。

  在xx學(xué)校實(shí)習(xí)期間,我以完善的教學(xué)方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達(dá)獲得了優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績。我在擔(dān)任團(tuán)支書期間,組織策劃了團(tuán)支部園地的出版,并使支部被評為優(yōu)秀團(tuán)支部。組織多次政治學(xué)習(xí),策劃多次活動(dòng)如捐款、合唱、晚會(huì)等,培養(yǎng)了一定的組織能力。

  在課余時(shí)間,我連續(xù)三年擔(dān)任家教工作。所教的學(xué)生囊括了從小學(xué)到大學(xué)的全部階段。不僅達(dá)到了經(jīng)濟(jì)完全獨(dú)立的目的,豐富了閱歷,檢驗(yàn)了課堂所學(xué)的理論知識(shí),而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。

  現(xiàn)在,我就要步入社會(huì)。富于理想,勇于實(shí)踐的我;親近自然,游歷豐富的我;崇尚知識(shí),喜歡探索的我,想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì),體現(xiàn)現(xiàn)代英語教師的風(fēng)采!敖硬粎捫∠,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉!币虼,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊(duì)伍,在未來的日子里,與教師攜手共進(jìn),為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!

  最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!

  此致

敬禮!

  求職人:

  20xx年xx月xx日

  教師個(gè)人求職信 9

尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。

  我叫曹xx,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。

  參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面:

  從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

  2xx0年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎(jiǎng)。

  20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

  在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:

  1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。

  1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。

  1999年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

  20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評為一等獎(jiǎng)。

  20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品4xx多件,入選作品35件。

  20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(http://hisedu.126.com),在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的.資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。

  1999年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

  二、教育方面:

  20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng),1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  三、教研方面:

  1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

  1998年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

  1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

  20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

  20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

  1999年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。

  20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

  四、繼續(xù)教育:

  2xx0年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2xx0年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

  鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識(shí),請撥打電話xxx,或用電子郵件xxx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!同時(shí)感謝“e職獨(dú)秀人才網(wǎng)”的大支持!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  教師個(gè)人求職信 10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  你好!

  首先,請?jiān)试S我向你致以最良好的祝愿和的問候。非常感謝您花時(shí)間閱讀我的求職信。我非常榮幸能夠見到我的學(xué)校,我的遠(yuǎn)見和渴望的學(xué)校,我寫了這封信,并介紹給自己。我希望貴公司接受我。

  我,名字:xxx,男,1968年10月出生,當(dāng)?shù)氐攸c(diǎn):河南省新縣。

  1991年7月畢業(yè)于南洋師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,同年8月分配到河南省,新縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)至今,中學(xué)教師,本科教育,具有計(jì)算機(jī)先進(jìn)水平和普通話水平B等上。自從加入工作以來,作為畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)10多年了,現(xiàn)已成為數(shù)學(xué)教師第三年的骨干。

  我有高度的'商業(yè)研究能力,在省,市,縣頒發(fā)了許多數(shù)學(xué)教學(xué)研究論文;同時(shí),還具有較強(qiáng)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)研究意識(shí),教學(xué)效果,歷年,課程一直處于,多次獲得縣高校入學(xué)考試獎(jiǎng)和培訓(xùn)獎(jiǎng)。另一方面,我也有豐富的課堂老師的經(jīng)驗(yàn)。

  我想加入對教師的敬重,教導(dǎo),開放開拓,充滿活力的學(xué)校,在那里我的才能將是的游戲程度!

  我們附上個(gè)人簡歷,期待您的面試!

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