給網(wǎng)課孩子的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信是生活中常用的一種文體。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的給網(wǎng)課孩子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給網(wǎng)課孩子的一封信1
小琨：
親愛(ài)的孩子，媽媽第一次用信件的形式和你交流，內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在筆端，這會(huì)讓線上學(xué)習(xí)的你和負(fù)責(zé)一日三餐的我在思想上更加和諧相處。
時(shí)間退回到三月十三號(hào)，班主任代老師在釘釘群里向每個(gè)家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了你和同學(xué)們需要居家網(wǎng)課的原因，然后又摸排每個(gè)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)設(shè)備，哪位家長(zhǎng)全程陪伴，家長(zhǎng)是否能夠遠(yuǎn)程監(jiān)控等等居家細(xì)節(jié)。老師對(duì)你們的關(guān)愛(ài)之情，處處可見(jiàn)。
小琨，這是你的第二次網(wǎng)課，對(duì)比兩年前的手忙腳亂，今天的你顯得有條不紊。你讓我把鬧鈴調(diào)到每科上課時(shí)間前的五分鐘，便于你以飽滿的'熱情迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天晚上，你又會(huì)根據(jù)課程表準(zhǔn)備好明天即將進(jìn)行的書本資料，并把每科內(nèi)容做簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)。
每天早晨七點(diǎn)半，你穿戴整齊書聲瑯瑯。八點(diǎn)五分后，你會(huì)根據(jù)老師的要求打開(kāi)攝像頭，端端正正坐在凳子上，聚精會(huì)神聆聽(tīng)老師講課。老師著重的知識(shí)點(diǎn)，你一一歸納記錄在本子上；老師布置的作業(yè)，你能字跡清晰及時(shí)完成。我把這些細(xì)節(jié)看在眼里，內(nèi)心倍感欣慰。孩子，你尊重老師備課的辛苦，珍惜老師授課的寶貴，所以你能做到不浪費(fèi)課堂上的分分秒秒。
但是，小琨，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)你有個(gè)小缺點(diǎn)，那就是不自信。前天美術(shù)老師讓畫一幅大嘴怪的作品，可以發(fā)揮想象畫得夸張、離奇、變形，課后你開(kāi)始犯難，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒皺皺眉，一會(huì)兒嘆嘆氣，面前的白紙似乎有著無(wú)形的壓力。知子莫若母，我知道在這種精神狀態(tài)下，你是沒(méi)有能力順利完成作業(yè)的。我們一起讀了愛(ài)因斯坦第三個(gè)小板凳的故事，我告訴你每個(gè)人都有短板，我還鄭重地讓你知道一個(gè)道理，作業(yè)不及格可能是理解能力的偏差，但作業(yè)不認(rèn)真一定是學(xué)習(xí)態(tài)度的渙散。
經(jīng)過(guò)一番親切溝通，你重新坐回書桌，先是靜靜地思考了幾分鐘，然后拿起勾線筆和水彩筆，把你腦海里想象的畫面全部展現(xiàn)在白紙上，一幅可愛(ài)的生動(dòng)有趣的作品就這樣生成了。當(dāng)我們把美術(shù)作業(yè)提交給老師后，你帶著小期待和小忐忑等待老師的評(píng)語(yǔ)。值得驕傲的是，美術(shù)老師把你的作業(yè)評(píng)為了優(yōu)秀作業(yè)，你激動(dòng)地說(shuō)這是第一次。通過(guò)這件事，我也明白了沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
天氣漸漸暖和，季節(jié)邁動(dòng)堅(jiān)實(shí)的腳步引領(lǐng)我們迎來(lái)了又一個(gè)明媚的春天。政府和相關(guān)部門更是勠力同心抗擊新冠病毒，相信我們很快就能恢復(fù)正常的生活。小琨，近期內(nèi)你和同學(xué)們還得居家網(wǎng)課，請(qǐng)你在自覺(jué)自律學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要秉持探索的勇氣，習(xí)得等待的定力。當(dāng)花團(tuán)錦簇，當(dāng)疫情消散，你和親愛(ài)的同學(xué)們穿上干凈的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包走進(jìn)風(fēng)景秀麗的校園。在溫煦無(wú)比的天空下，向你們敬愛(ài)的老師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和禮儀：感謝她們的辛勤指導(dǎo)，感謝她們的牽心掛念，感謝她們的無(wú)私奉獻(xiàn)——這幅馨暖的畫面，想想就美。
小琨，人生漫長(zhǎng)，許許多多無(wú)法預(yù)料的逆境會(huì)以別樣的形態(tài)來(lái)影響人們平靜的生活，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)變和克服。而今疫情跌宕起伏，有那么多強(qiáng)大的力量保護(hù)你們，那么多溫柔的情感關(guān)心你們，你們才能在家里安心汲取知識(shí)。幸得如此大愛(ài)，誰(shuí)還有理由不努力上進(jìn)呢？
小琨，親愛(ài)的孩子，以后的日子里，媽媽希望你做一個(gè)踏實(shí)的陽(yáng)光的人，給成長(zhǎng)更多的正能量。我相信你能做到，做好。
給網(wǎng)課孩子的一封信2
孩子，網(wǎng)課就要結(jié)束了，你也要重新正式開(kāi)啟校園生活模式了。我知道你也盼望這個(gè)特殊的漫長(zhǎng)的寒假早點(diǎn)結(jié)束，你不止一次向我表達(dá)過(guò)你想念老師同學(xué)們的想法。
很多家長(zhǎng)在得知即將開(kāi)學(xué)的消息時(shí)歡呼雀躍，如釋重負(fù)一般。而我卻平靜中稍微有一絲的焦慮。首先，雖然國(guó)內(nèi)疫情已得到控制，但每天仍然有新增確診和疑是病例，主要為無(wú)癥狀和輸入型，國(guó)外情況不容樂(lè)觀。開(kāi)學(xué)后，接觸面廣，往返乘車，接觸人員錯(cuò)綜復(fù)雜，即使明知學(xué)校防護(hù)措施相當(dāng)完善，但我仍然有所憂慮。所以希望你能隨時(shí)高度重視個(gè)人和集體防護(hù)的重要性，盡可能保護(hù)好自己。
其次我想講的是，網(wǎng)課開(kāi)展以來(lái)，各種版本的母子大戰(zhàn)上演，雞飛狗跳，戰(zhàn)火硝煙的場(chǎng)景時(shí)時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)。即便如此，我們娘兒倆一直安安靜靜，偶有意見(jiàn)相左但很快就能統(tǒng)一，所以我還是很喜歡娘倆相伴相依的美好時(shí)光。
三個(gè)月以來(lái)，我陪著你慢慢改變，一些不好的習(xí)慣改變起來(lái)很難，但你也在進(jìn)步。和你一起規(guī)劃目標(biāo)，并監(jiān)督著你朝著目標(biāo)而努力前行。
只有一年就中考了，以前你一直稀里糊涂，不知道什么樣的成績(jī)能上什么樣的高中。這段時(shí)間我們一起梳理，你應(yīng)該完全明白了中考的重要性和時(shí)間緊迫感。今天我們?cè)僖淮慰偨Y(jié)了過(guò)去一年半以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，也探討了余下廖廖幾個(gè)月時(shí)間上的一些問(wèn)題。
在家里媽媽可以全方位監(jiān)督你，上學(xué)后老師要監(jiān)管幾個(gè)班一百多位甚至更多的孩子，那是一件非常辛苦的事情，所以不能顧及到每位同學(xué)的'方方面面。媽媽希望你管好自己，做到自律，不要惹事不要添亂。
在學(xué)習(xí)上，一定按規(guī)劃進(jìn)行，哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是在不斷地靠近目標(biāo)。不要讓這三個(gè)月的心血巧虧于潰。請(qǐng)你一定記得放下浮躁，靜下心來(lái)用心做好每一件事。
請(qǐng)記住媽媽曾對(duì)你說(shuō)過(guò)的話：你并不比別的同學(xué)差，別人能做的難題并不是你不會(huì)做，而是其他同學(xué)“勤攻”，所以你也一定要充分讓大腦活動(dòng)起來(lái)。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度居首位，其次找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，最后用“勤奮”戰(zhàn)勝“懶惰”。
另外我們也N次談早戀問(wèn)題，（雖然你沒(méi)有，但我還是要提前與你聊聊這個(gè)話題）我不能說(shuō)早戀是一顆毒藥，但的確會(huì)影響青少年求學(xué)生涯前進(jìn)的步伐。當(dāng)某種事物在不應(yīng)該的時(shí)間和地點(diǎn)出現(xiàn)，是有違背某些規(guī)律的，我們首先應(yīng)該做到的便是拒絕。（早戀亦此類事物）而作為同學(xué)，尤其中學(xué)階段的同學(xué)，應(yīng)該把彼此當(dāng)成兄弟姐妹一樣對(duì)待，可以熱情友好，更要純潔。這些方面，可能媽媽也有過(guò)余的擔(dān)心。
不過(guò)能去學(xué)校正面獲取恩師們的教導(dǎo)更是值得慶賀的事情，至于媽媽的擔(dān)憂你且放心里并能時(shí)時(shí)記起，以便提醒自己方可。在學(xué)校一切謹(jǐn)聽(tīng)從恩師的指教為是。
祝你健康！進(jìn)步！
給網(wǎng)課孩子的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵期。在疫情防控期間，為減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校積極組織線上教學(xué)活動(dòng)，調(diào)整其他相關(guān)工作，確定線上教學(xué)時(shí)間為：2020年3月2日正式行課；線上教學(xué)方式為借助網(wǎng)絡(luò)課程資源開(kāi)展教學(xué)和自建課程及自主在線教學(xué)。
為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)順利開(kāi)展、保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)，現(xiàn)向全體政行學(xué)子發(fā)出以下倡議：
1.主動(dòng)參與，提前準(zhǔn)備。線上教學(xué)期間，不同課程可能會(huì)采取不同的`平臺(tái)開(kāi)展，需要同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，提前注冊(cè)并試用課程所涉及的`線上平臺(tái)，熟悉操作流程，瀏覽電子教材，完成課前預(yù)習(xí)工作，確保跟上教學(xué)進(jìn)度。以及幾點(diǎn)網(wǎng)課注意事項(xiàng)：
�、俚卿泦�(wèn)題。由于課程學(xué)習(xí)人數(shù)較多，系統(tǒng)可能出現(xiàn)卡頓或崩潰，所以同學(xué)們盡量錯(cuò)峰學(xué)習(xí)，出現(xiàn)問(wèn)題也不必慌張，及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人員咨詢求助，解決問(wèn)題即可。
�、诓僮鲉�(wèn)題。注意手機(jī)或電腦的電量與網(wǎng)絡(luò)流暢，保證學(xué)習(xí)過(guò)程真實(shí)有效。
2.端正態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律。線上線下有別，課堂紀(jì)律無(wú)異。我們也應(yīng)做到“在家如在校”，規(guī)劃學(xué)習(xí)作息時(shí)間，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格遵守課表安排，以良好的狀態(tài)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。著裝整潔、端正態(tài)度、上課集中注意力、筆記隨堂記錄、獨(dú)立學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考。
3.合理規(guī)劃，嚴(yán)于律己。時(shí)間的靈活性是參加在線課程與在線學(xué)習(xí)的最大吸引力之一。學(xué)習(xí)開(kāi)始，查看課程提綱，并記下主要要求。將此標(biāo)記在日歷上以明確未來(lái)學(xué)習(xí)工作量。創(chuàng)建需要遵循的每天或每周時(shí)間表。每周完成固定閱讀時(shí)間、觀看視頻、完成作業(yè)、學(xué)習(xí)和參加討論等任務(wù)，將在線課程作為每周例行工作最重要的部分。進(jìn)行作業(yè)時(shí)，可設(shè)置時(shí)間限制。為每個(gè)作業(yè)分配時(shí)間，并設(shè)置計(jì)時(shí)器提醒。在每周定期簽到，并查看自己是如何度過(guò)的。
4.安全上網(wǎng)，規(guī)范言行。在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習(xí)高峰期，更要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊來(lái)歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學(xué)的賬號(hào)、個(gè)人信息等，防止信息泄露，注意自身言行，在線上學(xué)習(xí)交流時(shí)積極發(fā)言、文明表達(dá)，共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，傳播社會(huì)正能量。
5.積極防疫，共克難關(guān)。在網(wǎng)課期間仍要重視疫情防控，從自己做起，及時(shí)消毒，保持衛(wèi)生，減少外出。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在即，我們政行學(xué)子更應(yīng)發(fā)揮不畏艱險(xiǎn)的精神，積極完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同戰(zhàn)疫！
xxx
20xx年x月x日
給網(wǎng)課孩子的一封信4
各位親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
由于疫情原因，學(xué)生暫緩返校報(bào)到。但暫緩返校不停課，經(jīng)學(xué)校研究決定，xx中學(xué)所有師生于xx月xx日利用班級(jí)群平臺(tái)開(kāi)展“云上報(bào)到”工作，xx月xx日召開(kāi)各組組長(zhǎng)會(huì)，xx月xx日召開(kāi)班主任會(huì)和年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，xx月xx日召開(kāi)各年級(jí)各班線上家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，xx月xx日如因疫情原因，全市中小學(xué)校不能開(kāi)展線下教學(xué)工作，我校將立即啟動(dòng)線上教學(xué)工作，進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)直至返校。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助同學(xué)們準(zhǔn)備網(wǎng)課所需電腦，耳機(jī)、攝像頭(必須要有)等網(wǎng)課設(shè)備，做好網(wǎng)課準(zhǔn)備。
一、設(shè)備準(zhǔn)備
A、硬件準(zhǔn)備
1、手機(jī)（IOS或者安卓系統(tǒng)，推薦指數(shù)☆☆☆）
2、平板（IOS或者安卓系統(tǒng)不包括Windows平板，推薦指數(shù)☆☆☆☆）
3、電腦（Windows系統(tǒng)具有音頻輸入輸出設(shè)備的Windows平板、Mac，推薦指數(shù)☆☆☆☆）
以上設(shè)備三選一
B、軟件準(zhǔn)備
騰訊會(huì)議
PC版下載鏈接：下載中心-騰訊會(huì)議()
App版下載二維碼：
使用教程
(一)登錄騰訊會(huì)議
1、用戶名和密碼登錄
�。�1）打開(kāi)騰訊會(huì)議，選擇登錄方式“手機(jī)號(hào)”
（2）注冊(cè)賬號(hào)（若已經(jīng)注冊(cè)過(guò)騰訊會(huì)議賬戶，可跳過(guò)此步驟）
（3）利用已經(jīng)注冊(cè)的手機(jī)號(hào)和密碼（或者手機(jī)驗(yàn)證碼）登錄騰訊會(huì)議。
2、微信登錄
�。�1）。手機(jī)端或平板端選擇“微信登錄”，授權(quán)已經(jīng)登錄手機(jī)或平板的微信用戶登錄騰訊會(huì)議。
（2）電腦端選擇“微信登錄”，用手機(jī)微信掃描彈出的登錄二維碼，完成登錄。
(二)加入會(huì)議
1、點(diǎn)擊“加入會(huì)議”，輸入自己的姓名，然后點(diǎn)擊加入會(huì)議。
2、輸入老師發(fā)的會(huì)議號(hào)碼和會(huì)議密碼即可進(jìn)入加入騰訊會(huì)議課堂直播。
二、資料準(zhǔn)備
盡量打印好各科課前預(yù)習(xí)、課后練習(xí)所需資料，以及教材，如果確實(shí)沒(méi)有條件打印，請(qǐng)對(duì)照電子文檔在作業(yè)本上完成聽(tīng)課筆記、預(yù)習(xí)作業(yè)和課后作業(yè)。
三、紀(jì)律要求
�。ㄒ唬├斫饩W(wǎng)絡(luò)直播質(zhì)量的好壞受多種因素的影響，做正面積極健康的評(píng)價(jià)；
�。ǘ┌磿r(shí)上課，如果因病因事不能參與，需要向班主任及當(dāng)堂課老師請(qǐng)假；
�。ㄈ⿲Ｐ穆�(tīng)講，把精力集中在知識(shí)本身上，不私自聊天，不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事情；
�。ㄋ模├斫庾鹬匕l(fā)言者，不截圖、錄屏、錄音，也不嘲笑其偶然失誤；
�。ㄎ澹┳杂X(jué)維護(hù)良好的`直播課氛圍，不把直播課鏈接，二維碼等分享給本班以外其他人員；
�。┍局鴮�(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，完成好各科老師布置的作業(yè)，并按時(shí)提交。
四、溫馨提示
�。ㄒ唬┨崆安榭凑n程安排，做好資料準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備，提前上好廁所，中途不上廁所；
�。ǘ┻x擇家里較為安靜的地方來(lái)上課，避免其他因素的干擾；
�。ㄈ┥险n時(shí)請(qǐng)注意儀容儀表，勿著睡衣進(jìn)入課堂，時(shí)刻保持xx學(xué)子的良好風(fēng)貌；
�。ㄋ模┥险n時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)、平板或筆記本電腦上的其他軟件，避免對(duì)課堂起到干擾，保證整堂課順利進(jìn)行；
�。ㄎ澹┞�(tīng)課時(shí)，保持桌面的整潔，與本堂課無(wú)關(guān)的物品盡量不要放在桌上。
寫信人：
日期：
給網(wǎng)課孩子的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
見(jiàn)字如面！
出于疫情防控的需要，我們?cè)俅无D(zhuǎn)入居家網(wǎng)課模式。因?yàn)橐咔�，我們的生活和學(xué)習(xí)發(fā)生了很多變化，常態(tài)化的防控讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與新冠病毒進(jìn)行積極主動(dòng)又波瀾不驚的抗?fàn)帯５裉鞂?duì)我們所有人而言又大不相同，混檢異常、居家隔離從沒(méi)有像今天一樣這么近、這么真實(shí)地來(lái)到我們的生活，今天我們每個(gè)人都面臨著一次大考。如果說(shuō)以往我們身處后方，今天則身臨火線。很多人可能會(huì)緊張焦慮甚至無(wú)助恐怖。貝多芬說(shuō)過(guò)：英雄是平凡的人懷有一顆勇敢的心。居家的日子里我們也要努力做一個(gè)勇敢的英雄，這是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們肩負(fù)的責(zé)任。請(qǐng)記�。阂�(jiàn)證歷史的人只是有幸生活在這個(gè)時(shí)代；肩負(fù)使命的人才有資格與時(shí)代并肩。抗疫的勝利依賴每一個(gè)人匯聚一己之力的參與和推動(dòng)！
同學(xué)們，將近四周的居家學(xué)習(xí)效果可能不如實(shí)體課堂，與老師隔屏相望的時(shí)候，我想你一定特別懷念和同學(xué)朝夕相處的日子，會(huì)想起我們一起熱血沸騰逐夢(mèng)的瞬間。網(wǎng)課是個(gè)大熔爐：你是把自己煉成好鋼還是化成一塊廢鐵，決定于你自己。網(wǎng)課是塊試金石：面對(duì)困難你是選擇逃避還是抗?fàn)帲瑯記Q定于你自己。想沒(méi)想過(guò)，屏幕前的你們并不孤單，并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。無(wú)論網(wǎng)課效果如何，我們都先肯定自己，自我肯定能讓我們目光堅(jiān)定腳底有力，是那個(gè)不甘平庸的你在逆流而進(jìn)向光而行。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)讓我們從優(yōu)秀走向卓越。感恩承擔(dān)工作生活雙重壓力、默默陪伴在我們身邊的父母；感恩無(wú)怨無(wú)悔、聞令即動(dòng)準(zhǔn)時(shí)直播的各科老師。線上課堂難免“雞鳴犬吠”，網(wǎng)絡(luò)時(shí)有堵塞，但我們因責(zé)任和挑戰(zhàn)更加團(tuán)結(jié)，心與心會(huì)在這刻貼得更近。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)并不是由經(jīng)歷造就的，而是從經(jīng)歷的反思和體驗(yàn)中完成的。如果在經(jīng)歷之后能夠改變自己看待世界和審視自我的方式，這就是一種成長(zhǎng)。疫情之下，居家網(wǎng)課，我們需要在自律中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。自律是對(duì)自我人格的一次次完善，真正的`自律意味著你設(shè)定自己的目標(biāo)并甘之如飴，而不僅僅是滿足別人的期望。這次居家網(wǎng)課，我們不單要靠自律掌控自我，提升適應(yīng)性能，更需要具有自我導(dǎo)向能力，調(diào)適自我、審視自我、規(guī)劃自我。相信嗎，隨便說(shuō)說(shuō)的都是空想，拼命實(shí)現(xiàn)的才是夢(mèng)想，在追夢(mèng)的路上，你靠自律反芻過(guò)的經(jīng)歷都是成長(zhǎng)。
同學(xué)們，此刻的你或許不能像以往一樣隨便走出家門，來(lái)一次想走就走的“旅行”�；蛟S無(wú)法到戶外進(jìn)行一次酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng)，無(wú)法約自己的朋友聊天聚餐。居家網(wǎng)課一個(gè)人難免會(huì)煩躁、郁悶，也會(huì)涌上孤獨(dú)和落寞，這些反應(yīng)很正常。面對(duì)消極情緒，認(rèn)識(shí)它們更要跳出重圍，我們努力給時(shí)光以生命，讓居家的日子活色生香！按照學(xué)校的升級(jí)課程，舉行家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)釋放自己的青春活力，強(qiáng)化自己和家人的健康意識(shí)；試著下廚撩撥一下家人的味蕾，讓勞動(dòng)扮靚我們略顯黯淡的日子；選擇自己喜歡的書籍閱讀，在線上讀書會(huì)里分享一下自己的獨(dú)到見(jiàn)解；看一場(chǎng)世界杯足球賽，在跌宕起伏的賽事中體會(huì)足球的魅力…
同學(xué)們，再多的叮囑都比不上你的行動(dòng)。努力吧：石砥以礪，化鈍為利；細(xì)嗅薔薇，心存猛虎！
給網(wǎng)課孩子的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
為應(yīng)對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶峻的新型冠狀病毒，我們開(kāi)啟了超長(zhǎng)寒假，““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當(dāng)主播”等熱門詞條也已占據(jù)網(wǎng)絡(luò)。身為高三的我們不需要像一線醫(yī)生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線，但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習(xí)的第一線，真正做到“停課不停學(xué)”，所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課，不做網(wǎng)課學(xué)困生”。
一．視頻語(yǔ)音設(shè)備齊，老師學(xué)生要默契
網(wǎng)絡(luò)授課不比面對(duì)面教學(xué)，平日里與老師的溝通交流的自如到了網(wǎng)絡(luò)上便成了難題�！熬W(wǎng)絡(luò)平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒(méi)有攝像頭來(lái)躲避老師的問(wèn)答，這樣不僅是浪費(fèi)了課堂時(shí)光，而且經(jīng)常使老師置身于“一個(gè)人一節(jié)課”的尷尬境地，所以設(shè)備配齊，暢快地與老師互動(dòng)起來(lái)吧！
二．自主學(xué)習(xí)多動(dòng)腦，網(wǎng)絡(luò)課堂勤思考
積極與老師展開(kāi)互動(dòng)，增加課堂效率。多動(dòng)腦多思考，常在互動(dòng)框發(fā)言或是與老師連線也會(huì)發(fā)現(xiàn)，思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò)之下別有一番趣味！
三．作業(yè)完成要高效，手機(jī)使用要減少
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，更多的'誘惑不是網(wǎng)課而是手機(jī)，我們只有自覺(jué)抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課，完成好每一項(xiàng)作業(yè)。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設(shè)，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期，讓自己高效度過(guò)每一天！
各位高三學(xué)子們，讓我們共克時(shí)艱，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂網(wǎng)課，積極高效落實(shí)好每一項(xiàng)任務(wù)，讓我們一起喊出“停課不停學(xué)，爭(zhēng)做網(wǎng)課尖子生”的口號(hào)，期待你們一個(gè)寒假堅(jiān)持不懈的奮斗換來(lái)這個(gè)六月金榜題名的榮耀！
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20xx年x月x日
給網(wǎng)課孩子的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，按照上級(jí)通知，我校暫不開(kāi)學(xué)。為實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停教”，自xx月xx日起，開(kāi)始啟動(dòng)線上教學(xué)。為確保線上教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持疫情防控與學(xué)習(xí)兩手抓，確保學(xué)生健康生活、高效學(xué)習(xí)，建議做好以下幾點(diǎn)：
嚴(yán)格遵守疫情防控要求
1、自覺(jué)做好自我防護(hù)，減少不必要的外出，不參加聚集性活動(dòng)。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。注意個(gè)人衛(wèi)生清潔，保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔。公共場(chǎng)所與他人保持一米以上距離。
2、做好每日健康監(jiān)測(cè)。每天早、中、晚測(cè)量孩子體溫并及時(shí)報(bào)給班主任。一旦出現(xiàn)健康異常情況，及時(shí)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系并報(bào)備所屬社區(qū)，同時(shí)告知班主任。
3、配合做好防疫排查工作。對(duì)于學(xué)校推送的排查信息，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)反饋，對(duì)于信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的，要主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備，落實(shí)居家隔離、健康監(jiān)測(cè)等措施。
4、從官方渠道了解疫情防控消息，做到不信謠、不傳謠、不造謠。
科學(xué)高效進(jìn)行線上學(xué)習(xí)
1、家長(zhǎng)朋友要督促學(xué)生按時(shí)作息，規(guī)律作息，配合老師高效上好每一節(jié)課，每天督促孩子按時(shí)提交作業(yè)。根據(jù)學(xué)校發(fā)布的作息時(shí)間表，提醒孩子提前做好新課的預(yù)習(xí)，提前候課，認(rèn)真聽(tīng)課。
2、家長(zhǎng)朋友要督促孩子居家網(wǎng)課期間排除干擾因素，幫助孩子遠(yuǎn)離誘惑。學(xué)生除必要的聽(tīng)課、上傳作業(yè)等線上學(xué)習(xí)以外，盡量遠(yuǎn)離一切電子設(shè)備。
3、家長(zhǎng)朋友要關(guān)注學(xué)生心理健康，尊重學(xué)生，通過(guò)平等對(duì)話解決學(xué)生遇到的'問(wèn)題。必要時(shí)可與班主任、任課教師聯(lián)系溝通。
4、積極鍛煉，抗擊疫情。良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)的保障，在線上教學(xué)期間根據(jù)學(xué)校安排的課間活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。
家校共育，共克時(shí)艱
1、建議家長(zhǎng)朋友根據(jù)孩子網(wǎng)課時(shí)間，制定全家成員日常作息時(shí)間表，使居家生活更加健康、有序、合理。
2、制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)朋友要嚴(yán)格管控孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時(shí)，家長(zhǎng)朋友也要控制好自己使用手機(jī)的時(shí)間，以身作則。
3、加強(qiáng)學(xué)生居家期間的用電安全、消防安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全、預(yù)防詐騙等方面的安全教育。幫孩子科普疫情相關(guān)知識(shí)，使孩子樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。
各位家長(zhǎng)朋友，居家學(xué)習(xí)，考驗(yàn)的是每位學(xué)子的意志力，相信有家長(zhǎng)的幫助，我校學(xué)子將用自己的實(shí)際行動(dòng)，在這個(gè)特殊的春天，留下自己努力奮斗、追求卓越的美麗足跡！
在這個(gè)特殊時(shí)期，真誠(chéng)感謝大家的支持與配合，讓我們守望相助，共克時(shí)艱；攜手并進(jìn)，共贏未來(lái)！
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20xx年x月x日
給網(wǎng)課孩子的一封信8
寶貝兒，早上好，一天愉快！
一直以來(lái)，你在我心目中是一個(gè)善良，真誠(chéng)，努力，刻苦，用功的孩子。
網(wǎng)課以來(lái)，我特別的相信你，也信任你，很少去管你，相信你一定會(huì)做的很好。
對(duì)網(wǎng)課當(dāng)中，你不打開(kāi)攝像頭，不提交作業(yè)，我相信你有自己的原因，所以沒(méi)去多說(shuō)你，但我一直關(guān)注著你。
昨天活動(dòng)課測(cè)驗(yàn)沒(méi)交卷，再加上清明節(jié)作業(yè)沒(méi)提交，讓我好失望。和班主任溝通了一下，才知道這一段時(shí)間你一直在放縱自己，讓我更加的'傷心。同時(shí)也感覺(jué)對(duì)不起你，沒(méi)有及時(shí)的與你溝通。在這里，老師真誠(chéng)地跟你說(shuō)聲，對(duì)不起。
我相信從今天開(kāi)始，你能自覺(jué)修正之前的錯(cuò)誤，找回原來(lái)那個(gè)優(yōu)秀的好孩子，因?yàn)槟惚緛?lái)就是優(yōu)秀的，只是一時(shí)糊涂而已。
希望你能做到以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)上課，打開(kāi)攝像頭
2、按時(shí)提交作業(yè)
3、按時(shí)提交洋蔥學(xué)園
寶貝兒，加油！
給網(wǎng)課孩子的一封信9
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！為加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康。根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)[20xx]xx號(hào)）和xx縣教體局相關(guān)文件要求，在扎實(shí)做好我校疫情防控工作的同時(shí)，最大程度降低疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響。本著線上教學(xué)“統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一資源”的基本原則，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定了“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期”一系列線上學(xué)習(xí)安排，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)告知如下：
一、錯(cuò)峰領(lǐng)書安排
在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以班級(jí)為單位，請(qǐng)根據(jù)學(xué)校時(shí)間安排，戴口罩、測(cè)體溫、出示兩碼錯(cuò)峰進(jìn)入校園領(lǐng)取書本。
1、領(lǐng)書時(shí)間：20xx年xx月xx日(星期日）
2、領(lǐng)書安排：
早上：8：00—9：00六年級(jí)
9：00—10：00五年級(jí)
10：00—11：00四年級(jí)
下午：14：00—15：00三年級(jí)
15：00—16：00二年級(jí)
16：00—17：00一年級(jí)
二、線上學(xué)習(xí)時(shí)間
根據(jù)上級(jí)要求，我校于20xx年xx月xx日（星期一）起，開(kāi)展線上教學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)間以上級(jí)部門通知為準(zhǔn)，及時(shí)告知大家。
三、線上學(xué)習(xí)內(nèi)容
根據(jù)“雙減”政策及五項(xiàng)管理要求，三至六年級(jí)線上學(xué)習(xí)內(nèi)容以鞏固復(fù)習(xí)各科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）內(nèi)容和學(xué)科素養(yǎng)提升為主，對(duì)小學(xué)階段各年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行整理與延伸，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高，并按計(jì)劃進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)、強(qiáng)化疫情防控教育、生命教育、愛(ài)國(guó)主義教育等。
一、二年級(jí)暫不開(kāi)展線上教學(xué)，各科任老師可安排學(xué)生提前預(yù)習(xí)或素養(yǎng)提升訓(xùn)練等。
四、線上學(xué)習(xí)方式
各班主任對(duì)接科任老師、家長(zhǎng)，合理安排學(xué)生疫情期間的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，保障學(xué)習(xí)效果不打折，學(xué)習(xí)進(jìn)度不受阻。具體學(xué)習(xí)方式包括：
1、學(xué)校統(tǒng)一制定作息時(shí)間表和年級(jí)課程表，組織線上教學(xué)活動(dòng)。
2、教師可依托釘釘、騰訊會(huì)議云等直播軟件，充分利用xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP、數(shù)字電視等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，自主選擇靈活多樣的形式開(kāi)展線上教學(xué)，為學(xué)生、家長(zhǎng)做好服務(wù)。
3、教師定點(diǎn)在線檢查作業(yè)，互動(dòng)答疑。
4、班級(jí)每日一反饋。
五、線上準(zhǔn)備工作
1、提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)設(shè)備（電腦、平板或智能手機(jī)），同時(shí)備齊學(xué)習(xí)用品，為孩子的居家學(xué)習(xí)提供安靜良好的環(huán)境。
2、隨時(shí)關(guān)注班級(jí)群，以便及時(shí)查看群內(nèi)通知和孩子每天的學(xué)習(xí)情況。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家學(xué)習(xí)安全，叮囑孩子在家自學(xué)注意事項(xiàng)、安全事宜等，提醒孩子課間注意休息，勞逸結(jié)合。
六、攜手抗擊疫情
1、居家防疫從我做起
堅(jiān)持做好居家防護(hù)，堅(jiān)持做到外出戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)。生活有規(guī)律，按時(shí)進(jìn)餐、按時(shí)就寢，加強(qiáng)體育鍛煉，確保體魄健康。
2、居家學(xué)習(xí)自律成長(zhǎng)
高效完成線上學(xué)習(xí)，專注提升作業(yè)質(zhì)量，不斷提高自律能力。課間適當(dāng)放松，勤做眼保健操，注意保護(hù)視力。
3、居家勞動(dòng)生活自理
生活即課堂。居家期間，主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)，父母不在身邊的時(shí)候?qū)W會(huì)自己照顧自己，不斷提高生活自理能力。
4、家校攜手共度疫情
面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)、情緒、親子、心理等各方面遇到的困難，學(xué)校與老師隨時(shí)在線，通過(guò)電話、視頻等方式為大家答疑解惑、交流疏導(dǎo)。
5、居家做好健康管理
堅(jiān)持晨、午、晚檢體溫記錄，按時(shí)完成健康打卡。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、肌痛、腹瀉、嗅覺(jué)減退、咳嗽等癥狀，自覺(jué)佩戴口罩就近到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。就診時(shí)避免乘坐公共交通工具，并及時(shí)向班主任報(bào)備。
6、積極配合防疫
疫情期間堅(jiān)持非必要不外出，堅(jiān)持不聚集、不聚會(huì)、不聚餐。按照防疫要求及時(shí)完成核酸檢測(cè)。積極關(guān)注官方正式信息，做到不傳謠、不信謠。
孩子們的平安健康是我們的共同心愿，更是我們的奮斗目標(biāo)。家長(zhǎng)朋友們，感謝您一如既往對(duì)我們學(xué)校工作的'支持與配合，讓我們家校連心，認(rèn)真、科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、持續(xù)做好疫情防控和線上（指導(dǎo)）教學(xué)工作。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們平穩(wěn)心態(tài)，堅(jiān)定信心，珍惜時(shí)間，要有更踏實(shí)的態(tài)度和高度的自律，勤于學(xué)習(xí)，奮力拼搏！讓我們攜手同行，共克時(shí)艱！期待我們校園再相聚！
寫信人：
日期：
給網(wǎng)課孩子的一封信10
寶貝兒子：
你的關(guān)鍵詞：網(wǎng)課獨(dú)立進(jìn)行、作業(yè)用心完成、無(wú)須爸媽憂心、課余動(dòng)閱林行、午餐立冬餃子、望遠(yuǎn)鏡拿松林、陽(yáng)光草坡順下、謹(jǐn)慎笑臉心驚、綠道路人清晰、朝鏡望來(lái)似近、半時(shí)穿林回家、與園抬棍前后、家休半時(shí)兩點(diǎn)、下午網(wǎng)課作業(yè)、晚餐綠豆米湯、史劇四人同聽(tīng)、夜影寵物機(jī)二、收整臥室睡聊。
妹妹關(guān)鍵詞：午餐獨(dú)品臥室、白色書桌喜歡、休息兩點(diǎn)起床、上課積極向上、朗誦背讀音亮、爸媽餐廳悅聽(tīng)、晚餐綠豆后影、愛(ài)寵機(jī)密洗睡、睡讀卡梅拉車、自行動(dòng)物偷了、晨醒想去核酸、早餐米糊土豆、網(wǎng)課獨(dú)立自主、八段錦和素操、哥爸陪做媽錄、倒立臥室床練、汗流換裝短袖、騰訊密碼自輸。
爸爸關(guān)鍵詞：自主默家三天、天園獨(dú)立網(wǎng)課、叛逆不是孩錯(cuò)、舉書重讀收獲、資通六冊(cè)半本、六國(guó)來(lái)往權(quán)衡、華杉論語(yǔ)續(xù)讀、早晚兩篇三遍、日日不斷之功、不走錯(cuò)路關(guān)鍵、獨(dú)立則會(huì)愛(ài)人、懶靠全都不得、晨醒核酸未出、霧霾晨跑不了、讀書反思勤做、陪寶客廳運(yùn)動(dòng)、分享書中段落、美好讀書會(huì)群。
昨天上午開(kāi)始的網(wǎng)課，在你和妹妹各自的獨(dú)立操作下，安然高效的進(jìn)行了一天。對(duì)此，爸爸媽媽內(nèi)心，對(duì)你們超級(jí)感恩。
感恩你們，能獨(dú)立做好自己的事情，沒(méi)給爸爸媽媽，增添一丁點(diǎn)兒的額外付出。
你們的獨(dú)立自律，讓爸爸媽媽體驗(yàn)到了，極致美好的父母體驗(yàn)。能給你們當(dāng)爸爸媽媽，實(shí)屬我們的三生榮幸。
因此，爸爸媽媽也沒(méi)有任何理由，發(fā)出一絲懈怠。
在你們上課的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)忙于家務(wù)，閑于讀書。
在你們課余時(shí)間，用心傾聽(tīng)，如實(shí)贊揚(yáng)，陪伴運(yùn)動(dòng)，積極誦讀。
對(duì)于周三開(kāi)始，爸爸媽媽正常上班之后，你們?cè)诩业木W(wǎng)課，我們不再有任何擔(dān)憂。
昨天午后，咱們穿過(guò)松林，抵達(dá)綠道邊的草坡頂時(shí)，你帶的'望遠(yuǎn)鏡，給咱們?nèi)齻�(gè)眼中增添了一份，由遠(yuǎn)近距離帶來(lái)的對(duì)比震撼。
下午，你和妹妹繼續(xù)上網(wǎng)課，寫作業(yè)。
爸爸讀了一些《叛逆不是孩子的錯(cuò)》。這本書中的語(yǔ)句，句句在理，篇篇戳心。曾經(jīng)被當(dāng)做床頭必放的書，如今卻被束之高閣。但愿爸爸現(xiàn)在的言行，有它語(yǔ)句的浸染。
媽媽幫咱們，做了兩種晚餐。一樣米羹飯，一樣綠豆米湯。
晚餐時(shí)，你還為自己，烤了兩份小米煎餅。
晚上，你們寫完作業(yè)后，用媽媽手機(jī)，投屏觀看了一部《愛(ài)寵大機(jī)密2》。
客廳的茶幾，被爸爸媽媽抬到了陽(yáng)臺(tái)上。要不是蹦床稍占了些地方，現(xiàn)在空蕩蕩的客廳，看上去，一定會(huì)顯得超級(jí)寬敞。
睡前，在爸爸讀《資治通鑒熊逸版》第六冊(cè)時(shí)，你問(wèn)了爸爸很多問(wèn)題。
咱們蓋的被子，與室內(nèi)的溫度，有些不相匹配，導(dǎo)致你晚上，總會(huì)把被子蹬到一邊。
今早六點(diǎn)，由于媽媽的核酸結(jié)果，沒(méi)有及時(shí)出來(lái)，迫使媽媽騎車抵達(dá)水村小學(xué)后，又調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回家繼續(xù)等待核酸結(jié)果，未能如愿到校。
兩天未晨跑的爸爸，內(nèi)心稍有焦急�？吹綃寢尰丶液�，欣喜預(yù)出，可打開(kāi)手機(jī)一看，戶外霧霾，只好收心在家讀書。
但愿疫情，可以如網(wǎng)傳消息一樣，可以在明年二季度之前，如期被精準(zhǔn)管控到位，或者毒性自行消減至無(wú)威。
無(wú)論遇到什么情況，咱們都將積極面對(duì)，管控好內(nèi)心，把控好言行。
給網(wǎng)課孩子的一封信11
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》(xx政教發(fā)[20xx]xx號(hào))和xx縣教體局相關(guān)文件要求，我校決定于20xx年xx月xx日起采用微信群直播軟件開(kāi)展線上教學(xué)，確保學(xué)生“停課不停學(xué)”，讓學(xué)生健康、科學(xué)、合理地安排好居家學(xué)習(xí)�，F(xiàn)將微信群線上教學(xué)注意事項(xiàng)告知您，請(qǐng)監(jiān)督好您的孩子按時(shí)完成線上學(xué)習(xí)。
01、線上教學(xué)須知
1、三年級(jí)xx月xx日（星期一）開(kāi)始線上教學(xué)。
2、一、二年級(jí)暫不開(kāi)展線上教學(xué)，各科任老師會(huì)安排學(xué)生提前預(yù)習(xí)或素養(yǎng)提升訓(xùn)練等。
溫馨提示
為了實(shí)現(xiàn)“線上教學(xué)”高效開(kāi)展，我們溫馨提示全體學(xué)生家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備：
02、學(xué)生應(yīng)知應(yīng)做
1、學(xué)生按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入自己班級(jí)群參與聽(tīng)課，不能按時(shí)上課的要提前請(qǐng)家長(zhǎng)向班主任說(shuō)明情況，不能隨意曠課；
2、嚴(yán)格按課程表上課，課堂上積極互動(dòng)；聽(tīng)課時(shí)要集中注意力，做好筆記，聽(tīng)課過(guò)程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏；
3、每天認(rèn)真完成布置的作業(yè)，標(biāo)注不會(huì)的題目，按學(xué)科老師要求提交，老師會(huì)通過(guò)在線指導(dǎo)等形式反饋、講評(píng)作業(yè)；
4、對(duì)于講評(píng)過(guò)的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正；
5、上課時(shí)間，不隨意走開(kāi)，不借著上網(wǎng)課的時(shí)間玩游戲。
03、線上教學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)做
1、每次上課前確保家中網(wǎng)絡(luò)暢通，為孩子準(zhǔn)備好能參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)備終端：手機(jī)、平板電腦、臺(tái)式電腦等。
2、提醒孩子提前做好上課準(zhǔn)備。提醒孩子按時(shí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，給孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，盡可能減少外界因素對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。
3、希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校和教師，以保證能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)并及時(shí)提交。
4、家長(zhǎng)做好孩子的監(jiān)督工作，體能鍛煉和休息時(shí)間，讓孩子在家進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)或電腦�？刂齐娮赢a(chǎn)品使用時(shí)間，做到合理有度，除學(xué)習(xí)必要外不使用電子產(chǎn)品。
5、疫情期間，請(qǐng)嚴(yán)格遵守疫情防控要求，盡量減少外出、減少聚餐、非必要不離定，及時(shí)關(guān)注班級(jí)群信息，做好有關(guān)疫情防控的各項(xiàng)工作。
6、親子多溝通，科學(xué)看待疫情防控，學(xué)習(xí)情緒調(diào)整方法，學(xué)習(xí)典型人物和事跡，增強(qiáng)心理正能量。
親的家長(zhǎng)們，“陪伴”是最好的`教育，請(qǐng)給孩子一份高質(zhì)量的陪伴和督促。居家學(xué)習(xí)，家庭在管理方面的責(zé)任和作用更加重大！建議家長(zhǎng)盡可能陪伴孩子，為孩子起到示范作用，言傳身教地為學(xué)生樹(shù)立榜樣。疫情，阻斷不了我們前進(jìn)的腳步，隔著屏幕，我們依然可以把愛(ài)傳遞，我們依然可以努力進(jìn)��！
停課不停教，不停學(xué)！相信不用多久，我們又能聚集在美麗的儒園，看到可親的老師，親愛(ài)的伙伴，讓我們一起加油！
寫信人：
日期：
給網(wǎng)課孩子的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
在新冠疫情的影響下，全體學(xué)生只能以網(wǎng)課形式與老師見(jiàn)面在線上學(xué)習(xí)課程。但是一旦離開(kāi)了教室的環(huán)境，就面臨著各種誘惑，學(xué)習(xí)也就變得不那么可控了。為提高網(wǎng)課質(zhì)量，校內(nèi)所有教室全部開(kāi)放，自4月4日起，學(xué)生可進(jìn)入教室內(nèi)上網(wǎng)課。為讓大家提高網(wǎng)課效率，改掉網(wǎng)課陋習(xí)，特此向全體學(xué)生提出以下倡議：
1、不懈怠，積極參與，通過(guò)在教室上網(wǎng)課約束自己，早睡早起，改掉網(wǎng)課陋習(xí)。
2、在教室內(nèi)上網(wǎng)課必須佩戴口罩，間隔就坐，教室內(nèi)上網(wǎng)課人數(shù)不超過(guò)班級(jí)上課總?cè)藬?shù)的30%。
3、不在教室內(nèi)用餐、相互交流、打電話等，擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機(jī)，不打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
4、課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，塑造良好學(xué)習(xí)氛圍。
希望大家可以通過(guò)在教室內(nèi)上網(wǎng)課約束自己。星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)追夢(mèng)人，你未來(lái)的樣子，藏在現(xiàn)在的`努力里。讓我們積極參與，到教室上網(wǎng)課，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為更好的自己。
xxx
20xx年x月x日
給網(wǎng)課孩子的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！一轉(zhuǎn)眼，你們?cè)诩疑暇W(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)三周了，我估計(jì)，很多同學(xué)已經(jīng)厭煩了在家學(xué)習(xí)的生活了吧？
想起你們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)到要回家上網(wǎng)課時(shí)那個(gè)高興的樣子，我就有好多話想和同學(xué)們說(shuō)。
從哪說(shuō)起呢？就從“由最初的高興到現(xiàn)在的厭煩”開(kāi)始吧。
哲學(xué)家叔本華說(shuō)：人受欲望支配，欲望不滿足就痛苦，滿足了就無(wú)聊，人生如同鐘擺，一直在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。
他的結(jié)論是：人生根本就不存在幸福這回事。
借叔本華這句話，我是想表達(dá)什么意思呢？
下面咱們把這段時(shí)間的心路歷程捋一下：
當(dāng)你在學(xué)校被紀(jì)律約束，被老師監(jiān)督，吃住都不如在家舒服時(shí)，你就產(chǎn)生了想滿足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望，所以，一想到可以回家很長(zhǎng)時(shí)間，你的欲望將被滿足的心理就讓你格外興奮。
但是，當(dāng)你回家，這些欲望都一一得到后，又會(huì)變得無(wú)聊起來(lái)。
同時(shí)，新的欲望又會(huì)產(chǎn)生，因?yàn)樵诩乙灿辛钅悴皇娣牡胤�，比如家長(zhǎng)的嘮叨，不能享受與同學(xué)在一起的快樂(lè)，有些孤獨(dú)，學(xué)習(xí)上的不便等等。
所以，你就特別想回學(xué)校來(lái)滿足自己在家不能滿足的欲望。如此循環(huán)往復(fù)。
這樣看來(lái)，你也是在痛苦和無(wú)聊之間搖擺的`，所以，叔本華的這句話之所以流傳開(kāi)來(lái)還是有些道理的。
但是，我卻對(duì)叔本華的這句話不那么認(rèn)同，相比叔本華這個(gè)哲學(xué)家，我更愿意相信我們傳統(tǒng)文化中圣賢的哲學(xué)思想：
現(xiàn)在來(lái)看看，我們的中華古代圣賢是如何看待人生的。
四書五經(jīng)中的《中庸》里有這么一段著名的論述：
君子素其位而行，不愿乎其外。素富貴，行乎富貴；素貧賤，行乎貧賤；素患難，行乎患難。君子無(wú)入而不自得焉。
用現(xiàn)代文翻譯過(guò)來(lái)就是：
君子安于現(xiàn)在所處的位置去做應(yīng)做的事，不生非分之想。
處于富貴的地位，就做富貴人應(yīng)做的事；處于貧賤的狀況，就做貧賤人應(yīng)做的事；處于患難之中，就做在患難之中應(yīng)做的事。
君子無(wú)論處于什么情況下都是安然自得的。
《中庸》里的這段話，用到我們現(xiàn)在真的是非常貼切��！
疫情帶給了我們太多生活上的不便，給我們的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了諸多沖擊，但是，我們要學(xué)習(xí)君子的做法，無(wú)論是在學(xué)校，還是如今在家里上網(wǎng)課，都不生非分之想，都應(yīng)該讓自己能夠安然自得。
這個(gè)安然自得，不是說(shuō)讓你自得其樂(lè)，而是要你克服環(huán)境帶來(lái)的不利影響，增強(qiáng)自律自覺(jué)意識(shí)，把因?yàn)橐咔閷?dǎo)致的在家上網(wǎng)課，當(dāng)做檢驗(yàn)自己、磨練自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己可以“素其位而行”。
怎么磨練自己？
在這里給你提一個(gè)建議，每天注意用心觀察自己的不良習(xí)性，注意是用你的“心”來(lái)觀察，看看自己有哪些不好的表現(xiàn)，然后有意識(shí)地逐步克服。
為了讓你更好地用心觀察，我列舉一下你可能出現(xiàn)的不良習(xí)性，我稱之為八顆心：
1，怠心：懶惰懈怠，做事拖拉；
2，貪心：貪舒服、貪玩，貪名貪利等等；
3，忽心：得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎，不認(rèn)真不嚴(yán)謹(jǐn)；
4，躁心：沒(méi)有規(guī)劃和計(jì)劃，反復(fù)無(wú)常，做事情忽冷忽熱；
5，妒心：心胸狹隘，好嫉妒，愛(ài)慕虛榮；
6，忿心：愛(ài)發(fā)脾氣，容易焦慮憤怒；
7，吝心：做人小氣，斤斤計(jì)較，格局小，目光短淺；
8，傲心：好勝心強(qiáng)，驕傲自滿，對(duì)人傲慢有偏見(jiàn)。
看看自己有哪顆心？同學(xué)們反省一下自己，想想有啥危害，你決定怎么克服。
當(dāng)然，我知道，有些同學(xué)即使明白自己有這八顆心中的一顆或幾顆，可能也不愿意去克服。
在此，我必須提醒你，這八顆心就如同摻雜了不同濃度毒藥的食物，如果你不斷然去除，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)察覺(jué)有什么不妥，但是，日積月累，吃進(jìn)去的食物中毒藥積累的多了，自會(huì)對(duì)你有危害，甚至是巨大的危害。
有誰(shuí)會(huì)愿意吃那些帶有毒素的食品呢？
我相信你也不會(huì)！
好了，不再啰嗦了，知道你還有作業(yè)沒(méi)做完，還有學(xué)習(xí)任務(wù)需要去完成，就不耽誤同學(xué)們時(shí)間了。
祝同學(xué)們網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝同學(xué)們?cè)诩业娜兆永镆材苄那橛淇欤?/p>
給網(wǎng)課孩子的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)：
根據(jù)省、市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，為保證師生身心安全，我校xx校區(qū)全體師生于xx月xx日下午14：00撤離xx校區(qū)�，F(xiàn)就相關(guān)情況告知家長(zhǎng)。
01、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2013年，系xx縣整合全縣職教資源，投資2個(gè)多億建立的一所現(xiàn)代化職業(yè)教育學(xué)校，屬于縣教育體育局直屬的省級(jí)四星級(jí)重點(diǎn)公辦中職學(xué)校，因?qū)W校二期工程正在建設(shè)，經(jīng)市教育體育局和縣政府協(xié)調(diào)和同意，臨時(shí)安排部分班級(jí)到原輕化工大學(xué)xx校區(qū)進(jìn)行教學(xué)。
02、將xx校區(qū)全體師生暫時(shí)撤離學(xué)校，既是上級(jí)要求，也是確保學(xué)生安全的需要；既是政治任務(wù)，也是民生考量。
03、xx校區(qū)作為臨時(shí)隔離點(diǎn)期間，為了不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，學(xué)校將安排教師網(wǎng)上教學(xué)。
04、疫情好轉(zhuǎn)后，學(xué)校會(huì)按上級(jí)的'統(tǒng)一安排，迅速通知學(xué)生返校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
希望家長(zhǎng)朋友們理解和支持，讓我們家校合力，織牢織密校園疫情防控安全網(wǎng)。學(xué)生居家期間，請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任加強(qiáng)溝通聯(lián)系。
寫信人：
日期：
給網(wǎng)課孩子的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著疫情形勢(shì)變化，我校全面轉(zhuǎn)換線下教學(xué)為線上教學(xué)，充分依托利用多類型在線課程平臺(tái)和學(xué)習(xí)工具，積極開(kāi)展在線教學(xué)活動(dòng)，廣大同學(xué)積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了安醫(yī)人“好學(xué)力行，造就良醫(yī)”的校訓(xùn)精神。為繼續(xù)維護(hù)良好的在線教學(xué)秩序，保證線上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)線上學(xué)習(xí)。線上教學(xué)、云端相聚，缺少了面對(duì)面的互動(dòng)交流，大家難免會(huì)有所不適。希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài)，熟練掌握線上課堂技術(shù)操作規(guī)范，克服浮躁、焦慮、松懈情緒，以積極樂(lè)觀的`心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學(xué)習(xí)。
二、好學(xué)善思，確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。線上學(xué)習(xí)缺少老師直面管理，是對(duì)個(gè)人自律品質(zhì)的考驗(yàn)�！熬由鳘�(dú)”，希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，提升自我要求，讓自律真正成為一種思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。積極主動(dòng)關(guān)注學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的通知，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，合理安排時(shí)間、規(guī)律作息。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)，保證課堂效果，按時(shí)、獨(dú)立完成老師布置的課業(yè)任務(wù)。
三、規(guī)范言論，共建健康網(wǎng)絡(luò)秩序。線上教學(xué)如同線下課堂，需要大家共同維護(hù)良好的`秩序。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守在線教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上課、積極互動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息。提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不發(fā)布不明信息，不點(diǎn)擊不明鏈接，未經(jīng)授課老師同意不可上網(wǎng)傳播老師授課內(nèi)容和資料；規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行，不發(fā)表與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的信息或資料，共同營(yíng)造清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境。
四、團(tuán)結(jié)互助，共同打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。疫情來(lái)襲，更須我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共行。希望同學(xué)們?cè)诰�上學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師，主動(dòng)溝通、加強(qiáng)交流，共同妥善解決線上教學(xué)存在的難題和障礙；同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督、攜手進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們共克時(shí)艱，共創(chuàng)良好在線教學(xué)環(huán)境，保質(zhì)保量地完成規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，積極利用好在線學(xué)習(xí)資源，廣泛學(xué)習(xí)，不斷提升自我，以?shī)^進(jìn)者的姿態(tài)，在青春的賽道上爭(zhēng)取跑出最好成績(jī)！
xxx
20xx年x月x日
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