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(推薦)實用的給老師一封信作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的給老師一封信作文10篇,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的季老師:
是您辛勤地地哺育我們?nèi)辏谖覀兊男哪恐蟹N下了一棵知識的幼苗,每一天用知識灌溉著它,每天辛勤的勞動使我們心中的小苗茁壯成長。
三年前,我們在三(3)班相遇。初次見到您我認為您是一個一絲不茍的老師,因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實并不是我想的'那樣。您是一個和藹風(fēng)趣的老師。記得那一次:
這是一個陰天,我正在教室讀書剛要推開門走出去,季老師忙叫住我說:“你的鞋帶散了,快系起來吧!小心摔倒!蔽铱戳艘幌滦真是的對老師說:“謝謝!”系好之后便走了出去。心里不禁想到:!可真應(yīng)該謝謝老師了,不然就要摔個大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您,我的好老師!
老師我把天上最美的星星摘下來送給您;我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您;我想把我最快樂的心態(tài)收集起來讓您快樂!三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。
祝:
青春常在,身體健康!
您的學(xué)生:甘丹丹
3月20日
給老師一封信作文 篇2
親愛的老師:
您好!“光陰似箭,日月如梭”。如今我已經(jīng)踏上了小學(xué)階段的最后一年了,如今的我已經(jīng)不是當(dāng)年的那位小屁孩了,如今的我們已經(jīng)長大了,您教會了我們許多,讓我們懂得了許多道理。您如一位母親,關(guān)懷著我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育著我們。您如一位燈塔照亮著我們前進的路。我記得有一次我們班玩了一個游戲,那天,您叫我們把時間、人物、地點都寫在一張紙上折好然后交到講臺上。您把我們寫的那些字都寫到了黑板上。突然有一個人發(fā)現(xiàn)黑板上有一個人寫:“俞文浩在廁所里唱歌、跳舞!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑后來黑板上還出現(xiàn)了更多好笑的`句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了,一個人悄悄的走出班門,這時我們覺得不對勁了才安靜下來。有幾個懂事的班委寫了幾張字條放在了講臺上羅老師進了班級看見了講臺上的字條欣慰的笑了,同學(xué)們看見羅老師笑了,都開心的點點頭。課還在繼續(xù)進行著。這堂課上的無比的生動無比的開心,這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。
祝:工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月25日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的老師:
您好!時間過得可真快,一晃三年過去了。在你的諄諄教導(dǎo)下,我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現(xiàn),你的教誨常駐在我的心田。你的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來,你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍的'大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅實的膀臂,托起祖國的希望
是你,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙;是你教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對我每一次的鼓勵,每一次的表揚
有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻
老師是你給予了我自信,給予了我愛,F(xiàn)在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫照嗎?
祝你;
身體健康,工作順利!
你的學(xué)生;劉暢
5月4日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的楊老師:
您好!
重溫這6年的小學(xué)生涯,心中便涌起了陣陣的眷戀之情,不由地使我回想起了您那甜蜜的笑容;想起了您那嚴厲的批評;想起了您那細心的指導(dǎo);想起您那寫過無數(shù)粉筆字和批改過無數(shù)作業(yè)的手;想起了您那熱愛教育事業(yè)的心?傊а匀f語道不盡對您的感激。
回想起這六年的小學(xué)生活,一個個畫面涌現(xiàn)在我眼前。楊老師您還記得嗎?在我們五年級的時候,舉辦了一次主題隊會,主題隊會的名稱是“母校育我成長,理想點亮人生”。在這天,我們非常緊張,生怕哪出了差錯,連累了整個班集體,辜負您的期望。您仿佛看透了我們的.心思,微笑著安慰我們,我們聽了您的話,不緊張了。在您的指導(dǎo)下我們的表演非常成功,比每一次的排練都好,同時校長還表揚了我們,回班后您露出了燦爛的笑容,也為我們感到自豪。我們的照片還上了永昌蘭,我用剪刀把它剪下來,帖在了墻上,每次我看到它都感到無限的自豪和喜悅。
楊老師您就像一個百變的魔術(shù)師。上課時,您非常嚴肅和認真;下課時,您活潑的像一個小孩,跟我們有說有笑,就如我們的朋友一樣;批改作業(yè)時,您如此專注和謹慎;我們犯錯時,您嚴厲地批評我們,批評后您又耐心地教育我們......這讓我想起了我第一次問楊老師您題的時候您非常認真和細心地為我詳細地講解,講完后問我懂了沒有,可我還是有一點不太懂,便搖了搖頭,你又更仔細地為我又講了一遍,您的溫聲細語,您的耐心讓我專注于題中。這回我終于聽明白了,我抬頭發(fā)現(xiàn)您的嘴角微微上揚,露出了欣慰的笑容。您還告訴我不懂的一定要問,問了才懂,要不然下次再遇到這種題還是不懂。我連連點頭,記住了您好的教導(dǎo)。
楊老師您對我說的每一句話我都記在心里,您對我的教育之恩我也是無法報答的,但我會用優(yōu)異的成績來回報您!
祝您身體健康,天天開心,萬事如意,工作順利!
您的學(xué)生:游璐嘉
20xx年6月3日
給老師一封信作文 篇5
親愛的郝老師:
您好!馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對我六年慈母般的關(guān)心愛護,感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時的語文書,我仿佛又回到了六年前,傾聽您的教誨。
還記得,剛上小學(xué)的時候,我是一個自由散漫、頑皮淘氣的孩子,每天心里只記的玩耍,從來不把學(xué)習(xí)放在心上,作業(yè)就沒寫過幾次。久而久之,小組長收作業(yè)時干脆就直接跳過了我,就連我自己都覺得我是一個不愛學(xué)習(xí)的壞孩子,對自己沒有了希望。當(dāng)我的'《素質(zhì)報告冊》發(fā)下來后,我不抱什么希望地打開它后,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在教師評語一欄,您工工整整地為我寫下了評語,委婉地告訴我我的缺點,還提出了建議,希望我能努力改正錯誤。原來,一直阻撓我進步的,其實是一個微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來貪玩的壞習(xí)慣,認真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過一個假期的努力,我竟然受到了您的表揚。“崔書航,你最近進步很大呀,繼續(xù)努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。從此,我努力地改正了缺點,上課認真地聽講,學(xué)習(xí)成績也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻,可卻給我的人生帶來了轉(zhuǎn)折。翻開一年級時的作業(yè)本,里面幾乎是空空的;翻開二年級時的作業(yè)本,上面寫滿了您對我的鼓勵……六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細心地批改,這需要付出多少心血!看著這些作業(yè)本,我仿佛又聽見了您對我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中,永遠是最美麗的。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生:崔xx
4月28日
給老師一封信作文 篇6
尊敬的高老師:
您好!
時間過得真快,一晃四年過去了,暑假結(jié)束,我即將升入五年級,在您培育我的過程中,也有了些心里話。我就通過這封信講給您聽吧!
高老師,您是否覺得,我在去年9月1日開學(xué)后,我有一些反常的舉動?我須向您解釋一下。
天冷后,我的.鼻子不好,時不時鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的危險性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問同學(xué)要,同學(xué)也沒有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當(dāng)時,您正在寫板書,聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來,用銳利地眼光盯著我。頓時,我冒出一個想法:您是不是認為我趁您寫板書時,和同學(xué)講話而失聲笑出?當(dāng)時,我情況又急,就一言不發(fā)。
高老師,現(xiàn)在我要升五年級了,五年級也是我在母校的最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習(xí),不辜負老師的期望,好好努力,爭取考上一所理想的中學(xué)!
祝您
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:郭周薇
給老師一封信作文 篇7
尊敬的老師:
您好!最近過得開心嗎?
從入學(xué)到現(xiàn)在,操場上的那棵梧桐樹已增添了六個年輪。每個年輪都是本色彩斑斕的畫卷,記錄著我在興工小學(xué)的六年生活。而我的生活也因為您,留下了濃墨重彩的一筆。
從一年級起,我們的班主任就是您。您讓我們從無知的少年,成長為有知識有教養(yǎng)的.青年。在走過的六個春秋里,是時光與情感讓我知道了您在講臺上揮灑的是汗水,在黑板上擦去的是功績。
六年前我們還是稚嫩的娃娃,是您像媽媽一樣呵護我茁壯成長。六年前,是您在我們摔倒時溫柔的安慰;是您彎下腰幫我系好了鞋帶;是您在寒冷的冬日為我們披上了外衣。
老師是您為我們插上了騰飛的翅膀,是您為我們揚起了遠航的風(fēng)帆。請您相信,今日的嫩芽,定將抽出明日的陰綠;今日的花蕾,定將綻放出明日的燦爛。
祝
工作順利,事事開心。
給老師一封信作文 篇8
親愛的先老師:您好!
這個暑假,您過的好嗎?敬愛的先老師,時間如同飛箭,轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子,當(dāng)同學(xué)們背著書包陸陸續(xù)續(xù)的`走進學(xué)校,我知道,一年中您最忙的日子到了。
在新的一年中,我想給您題幾個意見,希望您能采納。
1、我希望您能注意保養(yǎng)身體,我知道,教師是很忙,但是您也要注意保護自己的身體!陶校長說的好,“健康是生命之本!”如果離開了健康的身體,那身體不就像一個空軀殼嗎?
2、我希望您能讓課堂變得活躍點,比如在上課前講一個有關(guān)上課內(nèi)容的謎語,腦筋急轉(zhuǎn)彎,笑話……激發(fā)那些不愛舉手的同學(xué)舉手,我相信大家一定會更喜歡您的課。
就說怎么多了,在此祝您身體健康。
此致,
敬禮!
給老師一封信作文 篇9
親愛的老師:
小學(xué)六年的時光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學(xué)到了很多。
語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學(xué)開了語文,所以在小學(xué),這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識,還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學(xué)到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內(nèi)容,古詩詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學(xué)會去探索科學(xué),自然也讓我愛上了語文。這是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的.時候,我要認真聽講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
老師的愛如一股暖暖的春風(fēng),吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛是多偉大啊!
祝您:身體健康,工作順利。
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