老師的一封信作文

時間:2024-03-12 14:04:34 書信范文 我要投稿

(熱門)老師的一封信作文6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的老師的一封信作文6篇,歡迎大家分享。

(熱門)老師的一封信作文6篇

老師的一封信作文 篇1

  親愛的未來老師:

  您好!

  六年的小學生活已經(jīng)接近尾聲了,我即將迎來新的校園和新的老師,在我的心中,您一定是一位好的老師。

  您的知識無邊無際,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,經(jīng)常向我們講解課外知識,讓我們耳熏目染,只是與日俱增。

  您肯定是一位慈祥、善良的老師,即使我們犯了錯誤,您也是和藹可親的糾正我們的`錯誤。一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍……直到我們改正了自己的缺點,您從不會不耐煩,而是耐心的指導我們走向人生的正途。

  你的教育方式是“快樂教育”,讓我們從玩中學到知識,在樂中暢游書的海洋,這樣,我們既不會因為死記硬背的枯燥而厭學,而是會對學習產(chǎn)生興趣。在下課時,您經(jīng)常與我們玩,從不冷眼對我們。

  您經(jīng)常組織我們參加學校的各類活動,您告誡我們,學習時要全神貫注得學,玩時要痛痛快快的玩。

  我想,您一定是位有愛心的老師吧,學校為山區(qū)那些和我們一般年紀卻上不了學的孩子捐款時,您總是首當其沖,并且是捐款最多的人。

  我想,您一定是一位勤勞的園丁,細心的照顧我們這些小樹,并一個一個的為我們剪去不好的枝椏,您郵箱一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  雖然我不知道這封信能否到達您的手中,但我相信,您一定會比我想象的還要優(yōu)秀!

  六年級:taizi皇族

老師的一封信作文 篇2

  敬愛的黃老師:

  你好!

  好久沒見到你了,不知道你過得好嗎?我們應該有兩、三個月沒見到你了,我還真有點想你。

  雖然你從5年級就沒有再教我們,但是我們的心永遠和你在一起;但我們快樂的回憶依然在;但我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的感謝你。如果沒有你的辛苦培育,就不會有507班的今天,就不會有今天的我。

  我想,你一定想了解班里的情況把。最近,班里各方面的情況都很好。因為在紀律方面,班主任王老師讓同學門都嘗試一下做班干部的辛苦,從而告戒他們要管住自己的嘴巴,不要再吵了。哦,還有,在學習方面,新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時候,讓我們專心聽講。雖然講的內容和其他班的是一樣的,但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的.停下手中的玩物,專心聽課。這招非常有用,同學們的成績突飛猛進。你聽了這些,一定很高興把。畢竟,我們的矩律提高了;畢竟,我們不再害怕讀書了;畢竟,我們沒給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭了。我永遠也忘不了你那慈祥的面容;我永遠也忘不了溫柔的話語;我永遠也忘不聊你對我們的細心栽培,你和我們發(fā)生的點點滴滴,你對班里做出來的奉獻。

  黃老師,我的千言萬語,不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達了我對您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

  祝:

  身體健康、萬事如意!

老師的一封信作文 篇3

尊敬的李老師:

  您好。

  我在福建上學的幾年中,教過我的老師有好幾個,但給我留下的印象都不是很深。唯有您,深深地刻在我記憶的底片上,使我銘記終生。

  在我的記憶中,您雖然已是滿頭白發(fā),但您的身體一直都很硬朗,您的聲音總是那么洪亮,那么有力。

  李老師,我離開您已有四年之久,但您對我那比山還高,比海還深的恩情我永遠不能忘懷。不知您還記得嗎?那是一個炎熱的中午,我放學后去李冬梅家吃午飯。由于我和李冬梅玩得很高興,早把要給媽媽打電話告訴她我中午不回家的事拋到九霄云外去了。結果媽媽發(fā)現(xiàn)我沒回家,急壞了就打電話給您,您正在吃飯,聽了也很著急,叫我媽媽帶人去我常去玩的地方找找,您連忙放下飯碗也去找我。您頂著烈日,不知去了多少地方,打了多少電話,卻連我的影子也沒發(fā)現(xiàn)。您急得像熱鍋上的螞蟻,汗水像斷了線的珠子一樣直往下掉。最后,您終于在我放學的路上找到了我,你顧不得擦汗就連忙告訴媽媽我找到了。我看著您氣喘吁吁,滿頭大汗,襯衫都能擠出水了,我當時既害怕又感動。我沒想到我一時的貪玩竟給您惹了這么多麻煩,讓您在驕陽下苦苦尋找了兩個多小時。您嚴厲的批評了我,告訴我這樣做不對,我看著您那濕透的衣服和您那嚴厲的面孔,悔恨的淚水流過我的臉頰,李老師,對不起……

  還有一次,由于我上午放學后有事,去了一趟清流;貋頃r已經(jīng)快遲到了。我顧不上吃午飯,就急急忙忙飛奔到學校,您問了我遲到的原因后二話不說,先讓班長來管紀律,然后帶我來到您家里,讓師母給我做了一碗熱氣騰騰的面條,里面還有兩個荷包蛋。您滿臉微笑的望著我,叫我快吃。您又看了看我的.書包,發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本己經(jīng)破爛不堪了。您就從書房里抽出一疊嶄新的作業(yè)本送給我,我捧著本子,看著桌子上那碗面條,淚水再一次落了下來……

  李老師,您知道嗎?您的一句話,一個動作,一件事……如一樹靜美的桃花絢麗地綻放在我的心田溫暖我,也溫暖著您所有的學生……

  祝:

身體健康!節(jié)日快樂!

  您的學生:鄧曉雯

  20xx年9月10日

老師的一封信作文 篇4

敬愛的馬老師:

  您好,馬老師,我是您的學生,朱麗雅。

  很感謝這六年來,您對我們班所有的付出,感謝您給予我們的愛,感謝您總是一次又一次地寬容我們的任性,給我們機會。但是,很對不起,我們一次又一次地讓您失望了。馬老師,這封信是我的心聲,在這即將離別的時刻,請認真看完,原諒我最后一次的任性。

  馬老師,您也許不知道,您在我們的身上花了多少心血!

  運動會上,與我們一同在大太陽底下加油打氣;課堂上,用富有趣味的語言讓我們對語文產(chǎn)生興趣;考試前,與我們一同奮斗,還要為我們的身體、成績著想……老師,您看著我們一點一點長大,每一分,每一秒,我們都有著進步。因為有您,才有這些進步。一滴滴心血,灑進我們的心田,使我們心中的`幼苗一天一天長大。

  我還無法了解您看著我們長大,個個都已經(jīng)是有思想、有主見的孩子時的想法,也許是無限的感慨,也許是懷念我們剛進校園時那一個個圓嘟嘟的小孩子,也許是對我們的不舍。的確,我們與您特別的回憶,是沒有人可以奪去的,是沒有任何一件事可以取代的。您的每一次嚴厲、每一次脾氣,不都是您的用心良苦嗎?不都是為了我們好嗎?不都是因為愛我們嗎?您的每一滴汗水,每一滴眼淚,無不為我們而流,而我們,卻無法理解,無法達到您的期待,無法回報您,對不起。

  馬老師,您也許不知道,當我們看到您在為我們在忍受痛苦時,我們有多么心痛嗎?還記得有一次公開課,叫我們回答問題。當您經(jīng)過我的身邊時,我剛好抬起頭,卻猛然發(fā)現(xiàn),您的額頭、脖子上,掛滿了汗珠。但是,卻依然保持著笑容,精神飽滿地給我們授課。果然,第二天,您的聲音就開始沙啞,頭開始發(fā)痛。明明已經(jīng)快站不住了,您卻依然撐著身體給我們上課。當時,我有一股沖動,就是把您搬到醫(yī)務室去,讓您好好休息,不要再硬撐了。可是,我明白,您寧愿犧牲自己的身體,也不愿意讓我們白白浪費一節(jié)課?墒,第三天,您就重病在家了。

  馬老師,您也許不知道,我們是多么地想要回報您!我們到現(xiàn)在,才開始有點明白的您的用心良苦,我們多么希望您能更開心你一點。于是,也不知從什么時候開始,每次您稍微有一點晚到的時候,我們班就會高聲叫道“馬老師駕到——威——武——”您每次都笑著說不要再這樣了,可是,當我們看到您臉上洋溢著的時候,我們也笑了。還有,記得一次教師節(jié),我們班精心策劃了一場精彩的班會活動,您看到我們的成果之后,高興地差一點流出眼淚。當我們聽到您說:“這是我過的所有教師節(jié)里面,最驚喜的一次!”時我們班頓時精神起來;當您說:“只有把你們的道德成績,才是給老師最好的教師節(jié)禮物!睍r,我們班立刻有一種絕對不要讓馬老師再操心、一定要成為棟梁之才的決心;當您說出“謝謝你們!”這四個字之后,我們感覺,師與生之間的隔閡完全沒有了。

  馬老師,請您放心,我們一定會拼盡全力,一定會成為棟梁之才,一定不會辜負您的期望!等到我們成才的那一天,我們再來看您!在最后,讓我們最后一次說:“馬老師,謝謝您!!”

  您的學生朱麗雅

老師的一封信作文 篇5

敬愛的倪老師:

  倪老師您辛苦了,您在這幾年教會了我許多知識和本領,把我從一個懵懂的小孩,培育成了一個勤奮學習、熱愛思考的`小學生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。

  倪老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!身體健康!

老師的一封信作文 篇6

親愛的劉老師:

  您好!工作辛苦了!

  您從三年級起,就教我的語文,一直到六年級,想來已近四年了吧!

  您開始教我語文的時候,我覺得您很嚴厲,作業(yè)也布置得比較多,所以,那個時候我有一些討厭您。后來,慢慢地,我發(fā)現(xiàn),不知什么原因,您一點兒也不嚴厲,所以我也不那么討厭您了。再后來,雖然我不再討厭您了,但我一直不肯“面對”您,沒有對您輕松地喊一聲“劉老師”。

  就在昨天,我聽班主任賈老師說您不再教我們語文了,改教五年級語文了。當時,我就像著了魔似的,硬覺得自己失去了什么,淚水一直在眼眶中打轉。那時,我明白了您對我的重要,您對我的好,還有我對您的`不舍。那些過去的日子,您把我們當作您的孩子一樣,關心我們,愛護我們,教育我們,做到對班上的每個同學負責,而我卻不以為然,認為這是您應該做的事情……

  現(xiàn)在回想起來,您既不是校長,也不是班主任,也不是家長,您為什么要這樣做呢?您完全可以像某些老師那樣對我們置之不理、不管不顧,只要按常規(guī)給我們上課就行了,但您沒有那么做!因為您愛我們。

  現(xiàn)在,劉老師,我想對您說“對不起”和“謝謝您”這六個字。對不起!我以前私下里“罵”過您、“說”過您;謝謝您!謝謝您幾年來對我們的照顧,謝謝您對我們的寬容,謝謝您對我們的諄諄教誨!

  此致

敬禮!

  您的學生劉倩

  20xx年5月10日

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