一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一封信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
敬愛的市長先生：
您好！
我是您所管轄的城市中的一位小市民。我叫張馨玥，在鳳凰小學(xué)就讀六年級。20xx年快到了，新年的鐘聲即將響起，在此，我真誠地祝福您萬事如意、年年有余。我也希望您所管轄的永州市水更清、草更綠、花更艷、天更藍(lán)，空氣更清新。所以，請你仔細(xì)傾聽我對城市建設(shè)的一些提議：
我每天放學(xué)總會經(jīng)過區(qū)政府，有的時候，我會發(fā)現(xiàn)小部分創(chuàng)衛(wèi)宣傳紙都會被一些人撕破，弄得地上滿是宣傳紙的碎片，給人一種很不舒服的感覺，如果仔細(xì)觀察，墻上還會出現(xiàn)一些極為粗魯?shù)膼赫Z，原本已經(jīng)干干凈凈、潔白如雪的墻被弄得面目全非，重新回到了幾年前那種破爛不堪樣子，有損政府的形象。對此，我提議讓城管叔叔不定時地巡邏，對一些破壞市容的人進(jìn)行教育并加以處罰，讓他們再不敢做有違公德的事情。
在我們小區(qū)里擺設(shè)了許多的垃圾桶，有藍(lán)色的，綠色的'，紅色的，雖然五花八門，但是擺在濃密的樹叢旁卻別有一番風(fēng)趣。可是，垃圾桶剛翻新不久，就發(fā)現(xiàn)問題了——垃圾桶全都對不上色了，而且有些連蓋子也沒有了。就像是穿紅衣服的人戴上了藍(lán)帽子；穿藍(lán)衣服的人戴上了綠帽子；穿綠衣服的人戴上了紅帽子；擺在樹叢旁極不雅觀，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的希望之光，剎那間被抹掉了不少。所以，我建議將垃圾桶換成連體的，我覺得這樣不僅不會發(fā)生類似的事，而且也不會讓垃圾從蓋子和桶身的縫隙中“溜”出“家門”了。
我每一次去濱江公園看江邊風(fēng)景，心情都很舒暢，聞著從江面吹來的習(xí)習(xí)江風(fēng)，聽著樹葉沙沙作響發(fā)出的悅耳音樂，看著一只只小鳥拂過水面的漣漪，整個人都心曠神怡。江邊的一切都是那樣的美麗！當(dāng)我心里贊嘆美景時，卻總是有一點(diǎn)一點(diǎn)的垃圾不知趣地時不時從我身邊的水面飄過，它與周圍的景色那么不協(xié)調(diào)，真掃人的雅興。為了不讓市民們在享受最純潔的音樂和最清爽的江風(fēng)時感受到垃圾那腐朽的氣息，我建議可以考慮搞個活動叫“環(huán)保衛(wèi)士就是我”，讓市民們都來為江面做保潔，我認(rèn)為這樣不僅可以鍛煉身體，也可以多呼吸室外的清新空氣，也更是為我們永州的母親河添一份光彩與整潔。
市長先生，可以采納這些建議嗎？如果被采納了，我會很開心，如果未能被采納，我也不會氣餒。在這封信的結(jié)尾，我想再給您提個建議，希望您自己能多抽空去江邊玩耍哦！最后送您一副對聯(lián)：琴棋書畫贊盛世，詩詞歌賦頌永州。
祝您
工作順利，心想事成！
敬愛您的小市民：張
一封信作文 篇2
親愛的爸爸：
您好，您最近過得好嗎？生意做得怎么樣？我再過幾天就要期末考試了，我跟您匯報我的學(xué)習(xí)情況：我在班上上課，老師布置的`作業(yè)都會去認(rèn)真完成，我在阿姨這邊生活得很好，您不用為我操心。我的學(xué)習(xí)成績也不錯，只是在期中考的時候，不小心考差了一些，其它單元都能拿到比較高的分?jǐn)?shù)。在前幾天，我們學(xué)校頒獎，我非常高興，滿以為我的成績不錯，我應(yīng)該是榜上有名。校長上旗臺宣布獲獎名單，從三好生開始念到優(yōu)秀少先隊員，等校長念完，卻沒有我的名字。此時的我內(nèi)心難受極了，委屈的眼淚幾乎要流下來，這是為什么呢？我在這幾天內(nèi)心覺得好沉悶，一言不發(fā)。老師和阿姨知道我的心事，安慰我說：不要灰心，要努力爭取下學(xué)期獲獎。我現(xiàn)在明白了，不光學(xué)習(xí)要好，還要在各方面都要發(fā)展，學(xué)習(xí)我是盡力了，但其它方面還不夠。這事我一直沒敢向您匯報，請您原諒。
爸爸，再過幾天就放寒假了，您什么時候回家來呢？我們?nèi)胰硕嫉却丶覉F(tuán)聚，一起過春節(jié)。您回來時駕車一定要小心，安全第一！就寫到這里吧。
祝您
身體健康
您的兒子：江文彬
一封信作文 篇3
親愛的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我就要畢業(yè)！這個特別的季節(jié)，注定充滿傷感！回想小學(xué)時光，往事歷歷在目！一路走來，總有您——親愛的王老師陪伴著我們！是您用您的活潑和熱情，用您的智慧和愛心培育了我！
王老師，您還記得二年級上冊的時候嗎？我生病了，中午來找您倒水喝藥。來到辦公室時，您知道了我的情況，當(dāng)我準(zhǔn)備倒水時，您連忙走過來，對我說：“小心點(diǎn)，我來吧，如果你有什么不舒服，就一定要來告訴我�！闭f完，便將水杯遞給我。您又對我說：“要多喝水，下課別亂跑，免得又不舒服了。”一連幾天，您都非常關(guān)心我。謝謝您，王老師。
您還記得二年級下冊的時候嗎？我們許多同學(xué)都參加了六一兒童節(jié)的.舞蹈比賽。那說許多的同學(xué)都跳不好，我也是其中一個。望著電腦屏幕上那些跳得特別好的人，我們愁得抓耳撓腮，怎么也學(xué)不會。是您耐心地一步一步叫我們，好不容易我們都學(xué)會了，也就到了比賽的時候。比賽時，我們在臺下特別緊張，您鼓勵我們，說：“別緊張，你們一定行的�！焙髞砦覀兊昧说谝幻蚁雽θＵf：“這都是王老師的功勞！”
還有五年級的時候，我有一段時間特別不認(rèn)真，上課不專心聽講，也不認(rèn)真做筆記，就連單元測試也沒考好。拿到試卷后， 看到自己這么低的分?jǐn)?shù)，整節(jié)課我都心不在焉，下課匆匆訂正完，就交給您了。您拿到試卷后，指著一道題對我說：“你看，這道題我上課講過的，你怎么會錯呢？”我聽后羞愧地低下了頭。然后，您又給我講解了一些題，并給我分析了知識點(diǎn)，還在我的試卷上劃出了一些重點(diǎn)詞。我認(rèn)真地聽著，心想：以后一定不可以再這樣了。當(dāng)上課鈴聲響起時，您點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，就先這樣吧，你先回去上課吧。”我聽完就匆匆跑回教室上課了。從此以后，我就不在不認(rèn)真了。
王老師，謝謝您！您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；您是指路燈，給我們照亮了前方的路。
祝您
身體健康
XXX
年月日
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