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教師的語(yǔ)言-溝通無(wú)限—（心得體會(huì)）
仔細(xì)閱讀了這篇文章，對(duì)我的啟發(fā)很大:語(yǔ)言最能表現(xiàn)一個(gè)人。也許生活中的我們僅僅會(huì)片面的理解為語(yǔ)言是否文明。靜下心來(lái)想想：生活中的我們會(huì)認(rèn)為某個(gè)人語(yǔ)言幽默；某個(gè)人給人親近感；某個(gè)人聲音甜美，如此等等。我們往往理解為這是天性，卻忽視了語(yǔ)言也是可以靠后天進(jìn)行修煉的。 我們喜歡精彩的相聲，因?yàn)檎Z(yǔ)言的幽默；我們喜歡趙本山的小品，也因?yàn)檎Z(yǔ)言的特殊魅力與語(yǔ)言的精彩；我們驚嘆“大衣哥”的表演，更是因?yàn)樗莾?yōu)美的歌聲。 語(yǔ)言是多么神奇！因?yàn)檎Z(yǔ)言，人與人之間交流、溝通，成為知己；因?yàn)檎Z(yǔ)言，人與人之間誤會(huì)連篇，矛盾不斷…… 而教師，以語(yǔ)言交流來(lái)體現(xiàn)的一種職業(yè)，語(yǔ)言又是多么重要。作為教師，為了達(dá)到一種更具有教育意義的效果，語(yǔ)言的訓(xùn)練刻不容緩。 語(yǔ)言是一種技術(shù)更是一種藝術(shù)，曼妙、細(xì)膩、唯美、豪邁；教師的語(yǔ)言是一種知識(shí)更是一種思想，深邃、練達(dá)、智慧、仁愛(ài)；教師的語(yǔ)言是一種修煉更是一種品味，情趣、意境、修煉、魅力。 作為教師，非常慚愧：如此忽視語(yǔ)言之美！ 訓(xùn)練！訓(xùn)練！訓(xùn)練吧！訓(xùn)練自己的聲音，讓它美妙動(dòng)聽，讓它富于激情，讓它具有感染力，讓它具有更強(qiáng)的教育功能！ 行動(dòng)起來(lái)！ 為了學(xué)生！ 更為了自己！【教師的語(yǔ)言-溝通無(wú)限—心得體會(huì)】相關(guān)文章：
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