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關于親情的個人感悟
在日常學習、工作或生活中,我們常常會收獲不一樣的感想和體會,為了更好的記憶,我們可以把這些感悟都記錄下來。那么,感悟文章到底要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關于親情的個人感悟,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于親情的個人感悟1
如果我是綠葉,親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船,親情就是那推我不斷前進直到勝利彼岸的勁風;如果我是夜行者,親情就是那照我尋找方向的北斗。
亮白的燈光照在課本上。十點了,我仍然埋頭在題海,心情愈加煩燥,突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動靜,走了進來問:“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉,深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說:“煩了就不寫了,洗洗睡吧!”“不行!”我跺了一下腳,“如果不好好復習,考試別人超過我了!”媽媽摸了一下我的頭,說“你是個好強的孩子,但要勞逸結(jié)合!闭f完拉起我的手,說:“來,媽媽陪你去陽臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”打開窗,深吸一口沁涼的空氣,麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手,暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心,煩躁一下子跑得無影無蹤。
焦煩苦惱時,有媽媽的陪伴,神清氣爽。
“媽,以后我不想?yún)⒓娱L跑比賽了!币贿M門,我氣呼呼地和媽媽說,“媽媽你看!”我挽起褲腿,露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子,用心疼的眼神打量了半天,跑到屋里拿來蘆薈膏,小心翼翼地涂抹在膝蓋上,溫柔地說:“這次摔傷是不是長時間沒鍛煉,跑起來腿發(fā)軟,以后還要堅持鍛煉啊!”聽著媽媽的'叮囑,享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖,心中涌起熱流。
受傷疼痛時,有媽媽的撫慰,溫暖心房。
媽媽,我迷茫無措時,是你那嚴厲的聲音,給我指明了前進的方向;我狂傲自負時,是你那響亮的呵斥,修正了我人生的道路;心浮虛榮時,你那犀利警醒的眼神,安撫了我狂亂的心靈。在成長的道路上,媽媽,是您讓我感受到親情的溫暖。
高山,在無聲中訴說威峻;江河,在無聲中書寫恢宏;藍天,在無聲中袒露曠遠;親情,在無聲中傳遞溫暖,滋潤心田。
關于親情的個人感悟2
去年的某一天,我恰好放假在家于是便跟著媽媽去了一個很遠的親戚家做客。在去之前我便知道,我要去拜訪的是這個家中的長者,到達之后我便發(fā)現(xiàn)果然是一對老夫婦。令我沒有想到的是這個我應稱之為“姑婆”的'人患了老年癡呆癥,幾乎什么人都不認識,連丈夫和女兒都不認識,更何況是我。
那天,我們正圍成一桌吃餃子,她的糊涂勁上來了,管我姑公叫“叔叔”,管我叫“阿姨”,一會兒要吃米飯,一會兒要下面條,稍不如意,抓住一個東西就往地上摔。姑公見她鬧得不象樣,便板臉起來,說到:“再胡鬧,再胡鬧我就不理你了!闭f也奇怪,姑婆立刻乖順得像一個孩子,千依百順。這時,電話鈴響了,有人急著要姑公出去一下。姑公丟下碗筷匆匆要走,臨行前哄姑婆說:“聽話,好好地吃,我一會兒就回來,否則我就再也不回來的!边@時,姑婆悄悄地把姑公拉到一邊,從衣袖里掏出了幾個快要揉爛了的餃子,一面偷偷地像做了錯事的孩子似的朝我們這邊張望,一面緊張地遞給姑公,說:“我知道,你最喜歡吃咱們家門前槐花包的槐花餃子,這幾個是槐花餡的,我趁大家不注意偷偷地藏在這里,怕他們都給拿了,你在路上吃吧!惫霉裰静磺宓墓闷,望著碎得無法下咽的槐花餃子,一時間老淚縱橫。
這一幕,在場每一個人都看在眼里,它是那樣的動人。我見到了每一個人的眼中都噙著淚花。一個人,可以不認識家人,不認識朋友,也可以把自己的丈夫稱為叔叔,也可以稱比自己小幾輩的人為“阿姨”,但卻永遠無法磨滅掉心中那份隱約的愛,那份似有若無的牽掛。什么樣的感情能這樣超越時空,在空白的記憶里留下這樣的一筆?
從此以后,每每再有人向我談起愛情或親情的偉大時,我都會想起這個故事,這個讓我不知道該稱作為愛情還是已升華為親情的愛情。
關于親情的個人感悟3
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學校教育同樣至關重要。
女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎,在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事,讓她明白就應助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了!迸畠哼B下句:“我立刻把她扶起來!薄瓨反瞬黄。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且能夠培養(yǎng)孩子的`獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不必須能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。
在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時光,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的此刻和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕簡單松學習,要相信:是金子總是會發(fā)光的!
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