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凡卡讀后感
當(dāng)細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的凡卡讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
凡卡讀后感1
今天看了文章《凡卡》，感觸很深，讓我想到了現(xiàn)在的身體。
我是一名即將進入高等學(xué)校的小學(xué)生。可以說我吃好穿好，但是受不了一點委屈。但是這篇文章里的凡卡哥哥卻遭到了非人的虐待，深刻暴露了資本主義的黑暗！因為天天挨打，本該在教室里學(xué)習(xí)的弟弟，在寒冷的天氣里飽受煎熬！今天過得很幸福的上一代人的生活是怎樣的`？我們要快點長大，讓這篇文章里的社會徹底消失！
這樣的故事還有很多。
凡卡讀后感2
今年我該上五年級，在我們這學(xué)期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。
凡卡一文的作者通過描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了俄國舊社會窮孩子的悲慘命運。讀著讀者我的眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的`老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對他說，不要哭，我們幫助你。
凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅強的品格，你讓我更了解社會，讓我更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
凡卡我敬佩你！
凡卡讀后感3
這一學(xué)期我學(xué)習(xí)了凡卡這篇文章，這篇文章是我感受深刻。
課文大概講了9歲凡卡當(dāng)學(xué)徒時的悲慘生活，所以給爺爺寫信，祈求爺爺帶他回家的事。
凡卡的命運實在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的.生活呀。與凡卡相比，雖然我們只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別，所以，我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活。要加倍努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻。
凡卡讀后感4
《凡卡》這篇名著主要講的是文中的主人公——小男孩凡卡這一生的苦難與悲慘經(jīng)歷。反映并控訴了在當(dāng)代統(tǒng)治者的黑暗領(lǐng)導(dǎo)下一系列以凡卡為主角的痛苦生活。
從小時候開始，凡卡的爸爸媽媽就離開了他，這種感受是我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子體會不到的。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里上課時，凡卡卻坐在小板凳上為別人刷洗衣物；當(dāng)我們在溫暖的'被窩里做著甜美的夢時，他卻躺在冰冷的地板上輾轉(zhuǎn)反側(cè)；當(dāng)我們在父母的懷里撒嬌時，他卻在挨著老板的毒打……
我同情那個可憐的凡卡，憎恨那個黑暗的社會。我們不能讓凡卡的悲劇在當(dāng)今社會重演，更要加倍珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活！
凡卡讀后感5
我學(xué)了《凡卡》這篇課文，我因他而感動！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！
為什么為什么為什么凡卡如此苦命為什么要有資本主義為什么會有貴賤之分為什么人們要怕強欺弱為什么他們要見死不救我在心中一遍又一遍地問著自己，為什么？
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會到契鈳夫的.感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們明白當(dāng)時社會的黑暗；政府的腐��；人們的無能！
想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否就應(yīng)燃起一股斗志呢如果是，那這股斗志又是什么呢同情但又無能為力；憎恨卻又束手無策。還是從此刻起好好學(xué)習(xí)，將來報答祖國呢？
凡卡讀后感6
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國家的'九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的小孩，漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費糧食和挑食，多么不應(yīng)該��！
凡卡讀后感7
最近，我們學(xué)了一篇課文名叫《凡卡》，它的作者是俄國著名作家契科夫。學(xué)了篇短文，我的感悟很深。
這篇課文講了一個9歲的`小男孩凡卡，因為家庭貧窮，唯一的親人爺爺養(yǎng)不起他，送他去給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。
在一天傍晚，趁老板一家出去了，哪一張紙還有筆，寫起信來，想讓爺爺來接走他，反映了當(dāng)時沙皇黑暗統(tǒng)治及反應(yīng)舊俄國人民的悲慘生活。
凡卡的遭遇讓我感受到了當(dāng)時俄國的黑暗社會與人們對美好生活的強烈
凡卡讀后感8
凡卡是俄國契柯夫?qū)懙�，課文講的是一個叫凡卡。茹科夫的九歲小孩到一個鞋匠那里做苦工，他守不住了，就給他爺爺寫信，寫他怎樣在這里受苦，伙計們怎樣捉弄他，老板怎樣讓他干最苦最累的`活，還寫他在這的城市是什么樣的，。
這篇課文讓我感受到凡卡的可憐和我們今天的幸福生活，也讓我感受到俄國的黑暗社會的殘忍。
凡卡讀后感9
凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么會有這么大的差別呢？其實，歸根到底都是當(dāng)時社會的'黑暗造成的，在世上還有許多這樣的兒童，像音樂家楊科，他們是多么可憐�。≌嫘南Ｍ澜缛嗣衲苁譅渴�，共同創(chuàng)造一個和平的世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大后共同創(chuàng)造一個和平、光明的世界。
凡卡讀后感10
書，是人類的好朋友，也是一個良師益友。在書的懷抱中，我快樂的成長。
我今天讀了《凡卡》一書，有一個名叫凡卡的小孩，家里十分貧窮，爺爺想讓他吃飽喝足，就把它送到鞋店當(dāng)徒弟，雖然每天晚上都給小凡卡睡搖籃，可是，經(jīng)常挨打受罵，于是，他就給爺爺寫了一封信，在信里說明了自己的痛苦，可是，他怎么將信交給爺爺那�？蓱z的凡卡。
我讀的書不止這一本，有童話故事，每本書都有道理。而且，書能讓人的心情變好哪，每當(dāng)我不快的'時候，小紅帽就跳出來給我解悶，當(dāng)我開心時，我似乎成了七個小矮人的一員，高興的圍著白雪公主跳舞呢。
讀書讓人快樂，多讀一本書，就多知道了一個道理。
凡卡讀后感11
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的'爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時竟然會發(fā)脾氣!想到這兒，我慚愧不已。
凡卡讀后感12
信中他要爺爺帶他回家，可是最后卻以凡卡美妙的夢結(jié)束，這告訴了我們凡卡不可能回家只好在夢中實現(xiàn)不可能再現(xiàn)實中實現(xiàn)。
今天我們身邊沒有凡卡這樣慘的人，但卻有很多和凡卡類似的人，無法學(xué)習(xí)，今年四川大地震中造出了很多這樣的例子，成千上萬的孩子們受地震的.影響失學(xué)失去親人，失去了一切的一切，落成一無所有。但是，與凡卡不同的是現(xiàn)在的人有著那時人沒有的同情心，愛心…….
當(dāng)大家得知四川有難時，大家都把援助之手伸給給四川，幫助四川，讓四川有了信心，有了重建的信心
愛心如果沖滿世界，那么世界將更加美好
凡卡讀后感13
凡卡這篇小說寫于1886年，當(dāng)時是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期。人民過這苦難的日子，凡卡就是一個代表。
凡卡九歲時在鞋匠那學(xué)徒，不但被別人虐待，受盡欺辱，而且還吃不飽，穿不暖，那種艱難的生活真是難以形容。在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結(jié)果如何，但我希望那是個美好的結(jié)果，我希望他能夠快樂幸福！
這篇課文揭露了沙皇統(tǒng)治的腐敗黑暗和當(dāng)時社會的'罪惡，反襯出凡卡生活的悲慘。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，不能讓它白白浪費掉。
凡卡讀后感14
一個叫凡卡的孩子給別人做學(xué)徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚拿錯位置被打，同伙兒捉弄他被打。
他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農(nóng)村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧!不然，我就快要了……
讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現(xiàn)在的孩子過著衣食無憂，豐富多彩的生活，不但能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，而且還能夠根據(jù)自己的愛好，參加各種各樣的'課外培訓(xùn)班，可以說，我們現(xiàn)在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢?
通過對比，我才深深的感受到今天的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的好，我們一定要珍惜呀!
凡卡讀后感15
《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的`小崽子搖搖籃�！斗部ā钒堰@樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。
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