【推薦】成功演講稿匯編9篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的成功演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
成功演講稿 篇1
成長比成功更重要.成功是一顆鉆石,而成長則是一條充滿荊棘的道路。很多人為了那一顆鉆石而披荊斬棘,卻不知享受自己不斷超越阻礙奔向成功的成長之路。在成長的過程中,我們收獲了比鉆石更珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過這人生經(jīng)驗(yàn),我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鉆石。因此,成長比成功更重要。
比成功更重要。成功是每個(gè)人的目標(biāo),我們在努力達(dá)到這個(gè)目標(biāo)時(shí)可能會(huì)成功,也可能會(huì)失敗。但無論結(jié)果怎樣,我們都能享受到這追逐成功的過程,享受這過程中我們不斷成長的痕跡,收獲人生的“鉆石”。現(xiàn)在想起我的一次追逐成功的經(jīng)歷時(shí),還記憶猶新呢!
記得初一時(shí),我的英語基礎(chǔ)很差,面對著我的英語書,總感覺像在看“無字天書”,有時(shí)老師清淡的說了一聲:“我請一位同學(xué)講一下這道題?我便像觸了電似的緊張得手心發(fā)汗,感覺周圍好靜,驚得好像連我的心跳聲也能聽得到。若老師問到我,我更是一問三不知。后來有一次英語演講比賽,老師鼓勵(lì)我參加。可我當(dāng)時(shí)說英語都結(jié)結(jié)巴巴的,更不必說去參加比賽了。但我還是決定去試一試。當(dāng)時(shí)老師一發(fā)下演講稿來的時(shí)候,我頓時(shí)感到有些天旋地轉(zhuǎn)的感覺,心想:“我怎么可能背得下這么長的演講稿呢?裳垡娭車娜硕寄敲促u力,我也就慢慢放棄了退出的想法。
既然我打消了退出的想法,接下來便要努力準(zhǔn)備比賽了。放學(xué)后,我坐在教室里背演講稿,一開始,我感到許多詞都很陌生,有的甚至讀上十遍也記不住,更不必說背了。于是我決定采用各個(gè)擊破的戰(zhàn)略來攻克這些難關(guān)。昨天我記住了三個(gè),今天我記住了五個(gè),漸漸的,我能讀完文章……我又能記住文章大意了……終于能流利的背下演講稿了。接下來的問題就是怎樣設(shè)計(jì)表演時(shí)的動(dòng)作。冥思苦想了好幾天,還是沒有些許頭緒。恰好老師說要讓我們分組練習(xí),我跟一些英語很棒的同學(xué)分到了一組,白天排練,我仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作,放學(xué)后,我便在鏡子面前模仿排練他們的一些動(dòng)作。琢磨一些細(xì)節(jié)上的處理,慢慢的,我的表現(xiàn)漸入佳境,F(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了。
終于,決戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我在臺(tái)上用英語流利的說出了我的演講稿,連我自己都很驚訝原來自己能說得這么好。即使后來沒能進(jìn)入決賽,我仍覺得在比賽的過程中成長了不少,我說英語變得流利了,也更加自信了。老師在課上提問時(shí),我總是挺起胸膛坐著,翹首盼望著老師能快點(diǎn)叫我的名字。在這追逐成功的過程中,我收獲了自信,也明白了努力就能做好的人生真諦,即使我最后沒能進(jìn)入決賽,沒有取得成功。但是我成長了,我收獲了努力與自信這兩顆寶貴的“人生鉆石”,我就是最大的贏家。這是我用多少成功都無法換來的珍寶。
通過上面的事例,我們跟能體會(huì)到成長比成功更重要,成功是一種結(jié)果,而成長則是一個(gè)過程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過程,過程是最重要的,成長比成功更重要!
讀過一本書,叫《成長比成功更重要》。我非常認(rèn)同書中這樣一個(gè)觀點(diǎn):“在追求成功的過程中,最重要的并不是‘打敗別人’,而是做一個(gè)‘最好的自己’!”那么,如何做一個(gè)“最好的自己” 呢?請?jiān)试S我通過一個(gè)數(shù)學(xué)問題來和大家一起分享我在教育工作中的點(diǎn)滴體驗(yàn)和收獲。
問題是這樣的:“若您手里有一張足夠大的白紙。現(xiàn)在,把它反復(fù)折疊51次之后,它大約會(huì)有多高?”
猜想一下:一個(gè)人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來的 倍。若一張紙本身厚度為 ,那么折完51次之后的厚度( 公里)已經(jīng)是地球與太陽之間最大距離( 公里)的1.48倍!
折疊51次的高度如此“恐怖”,但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當(dāng)我每年獲獎(jiǎng)的論文或課題報(bào)告,數(shù)量從一篇進(jìn)步到了幾篇;獎(jiǎng)項(xiàng)從二等進(jìn)步到了一等,獎(jiǎng)級從市一級進(jìn)步到了國家級的時(shí)候;當(dāng)我指導(dǎo)的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學(xué)比賽上海市一等獎(jiǎng)的時(shí)候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想,這也許就是一種折疊。
不過,這個(gè)數(shù)學(xué)問題還有一個(gè)讓人意外的結(jié)論:目前世界上能找到的紙最多只能對折8次!可見,若我們把每一次“折疊”看作一次進(jìn)步,那每上一個(gè)臺(tái)階我們所要付出的努力將會(huì)越來越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對折疊高度的追求,我更愿意享受“折疊”的過程!
今天在這里演講,我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西,這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會(huì)慫恿我去迎合什么,但它會(huì)鼓勵(lì)我在問題面前嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_展分析;它不會(huì)容忍我在困難面前退卻,但它會(huì)提醒我在成績面前保持平靜。我相信,它不止會(huì)帶給我,也會(huì)帶給我們在座所有同齡人“做一個(gè)最好的自己”的力量,這種力量會(huì)激勵(lì)著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
成功演講稿 篇2
從古至今,成功與失敗二詞,永遠(yuǎn)都是那么的鮮明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永遠(yuǎn)都是成功的,對于失敗之人,卻是將視為,眼中釘,肉中刺,永無翻身之日。成功沒有永遠(yuǎn)的成功,失敗也沒有永遠(yuǎn)的失敗!
其實(shí)成功與失敗都是對于一個(gè)人的考驗(yàn)。但都有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)與兩個(gè)缺點(diǎn)!
成功的優(yōu)點(diǎn)在于,試明了人生某一個(gè)目標(biāo)的完成,給于自信之上的自信。證明了,自己的實(shí)力與信念!
成功的缺點(diǎn)在于,當(dāng)一個(gè)人成功之后,長時(shí)間的生存于,成功的那一刻。而卻不知道,成功與他已經(jīng)慢慢的,產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點(diǎn)在于,真正考驗(yàn)了一個(gè)人的堅(jiān)韌不拔的意志,和對于失敗的看法。要知道失敗的原因,明白如何對待他!努力戰(zhàn)勝眼前的失敗,戰(zhàn)勝了眼前的失敗,就等于失敗中的成功。因?yàn)閼?zhàn)勝自己的成功,是非一般的成功!你才會(huì)銘記在心!
失敗的缺點(diǎn)在于,長時(shí)間無法從苦海之中,逃離出來。一個(gè)人失敗在時(shí)候,是需要時(shí)間的,但時(shí)間的長短就等于,一個(gè)人的修為!所以才會(huì)在茫?嗪V,越陷越深,無法自拔!
無論成功還是失敗,都是人生的一個(gè)點(diǎn)。就像直線一樣,是用每一個(gè)圓點(diǎn),而點(diǎn)出來的。每個(gè)點(diǎn),可以說是成功,也可是說是失敗。但這個(gè)圓點(diǎn),怎么畫,還再于自己。怎么畫才會(huì)圓。
人生的直線,不再于直與不直!而在于,每一個(gè)點(diǎn)!
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成功演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說只有聰明的人才會(huì)成功,但是我卻不那么想,如果沒有勤奮,那就算你再聰明也沒有用,因?yàn)槿绻麤]有勤奮,你就會(huì)覺得自己很聰明,不需要費(fèi)多大兒勁,就能收獲了,那如果你是這樣想的話,那你就千錯(cuò)萬錯(cuò)了,你會(huì)惹來因聰明引起的麻煩,所以說你只能利用聰明,不能完全依靠聰明,因此你只能用百分之二十聰明,百分之八十用勤奮,這樣你才能成功,我希望在新學(xué)期里,你能用我的方法,這樣你就能收獲成功,在新學(xué)期得到很大的提高與收獲,希望你能在新學(xué)期一展宏圖。
這學(xué)期我希望大家能保持個(gè)人衛(wèi)生整潔和教室衛(wèi)生整潔,以全新的姿態(tài)來迎接大運(yùn)。雖然我們學(xué)校已經(jīng)夠整潔的了,但是在某一個(gè)樓道上,我們還是可以清晰地看到果皮和垃圾,如果有領(lǐng)導(dǎo)訪問本校,看到這些垃圾,那他們的心中會(huì)是多么的不舒服呀,那他們會(huì)是懷著一種厭惡的心情離開校園的,校園的衛(wèi)生整潔,代表整個(gè)學(xué)校的形象。所以我們希望你們難夠保持校園的環(huán)境衛(wèi)生,讓校園以最美的姿態(tài)去迎接大運(yùn)。
我希望大家在新的學(xué)期能做好充分的準(zhǔn)備去勤奮學(xué)習(xí),不斷地提高自己,讓每一天都活得很充實(shí)愉快,讓自己打起100分的精神去迎接新學(xué)期,爭當(dāng)學(xué)習(xí)之星,暢游在學(xué)習(xí)的海洋里,在學(xué)習(xí)的海洋中獲得更加快樂。
最后,在這里感謝老師和同學(xué)們!
成功演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
據(jù)報(bào)道,?诰吧綄W(xué)校的一名13歲的學(xué)生李立達(dá)與來自全國各地的干警一起成功橫渡了總長22。8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才能做到。過去李立達(dá)他們也曾橫渡過瓊州海峽,但是卻失敗了。但是,他們沒灰心喪氣,而是越挫越勇,最后,功夫不負(fù)有心人,迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
大家都知道愚公移山這個(gè)故事,愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣,決心挖掉兩座大山。最終,天帝被他的誠心所感動(dòng),將兩座大山搬走。這個(gè)故事說明了要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持奮斗的道理。
每個(gè)人都有一種“惰”性,往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人卻會(huì)打敗這種“惰”性。他們會(huì)一次又一次的前去克服困難,最終成功。
也許有的同學(xué)會(huì)問:有沒有毅力與我們有什么關(guān)系呢?請大家想想,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些難題,而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話,永遠(yuǎn)也不可能成功,如果迎頭而上,克服困難,就能夠成功。
舉個(gè)例子,我們班有個(gè)同學(xué)在第一次英語考試只有49。5分。奇怪的是,三個(gè)月后的考試他的英語成績卻突飛猛進(jìn),突破80分。原來,他每天早上5、6點(diǎn)鐘就起床背英語單詞,不會(huì)的題就馬上問同學(xué),現(xiàn)在的成績越來越好了?傊瑩碛袌(jiān)強(qiáng)的毅力對我們大家是百利而無一害的。因此,我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我現(xiàn)在始終堅(jiān)信一個(gè)信念:毅力能夠成就一些大業(yè)。
謝謝大家!
演講日期:20xx年2月28日
旗下講話:期末考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束,再有兩周期末考試即臨。在此我想問,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)候,大家是否也該認(rèn)真問一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!
在合理的復(fù)習(xí)中,我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言:“書有陌生處!钡拇_,書中的陌生是有形的,但如果不經(jīng)常閱讀記憶,恐怕有形就會(huì)變成無形,陌生一去就成了永遠(yuǎn)。
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?;溫故而知新,可以為師矣!弊屑(xì)想想,這不是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)嗎?溫習(xí)舊的知識,又能領(lǐng)悟到新的東西,對我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
中國有句俗語:“山歌不唱忘記了,思想?yún)R報(bào)專題好田不種草成窩。”學(xué)習(xí)的道理也是如此,再深的印象,不注意溫習(xí)也會(huì)化為烏有。因此,同學(xué)們要抓住機(jī)會(huì)顧及、抓住時(shí)間溫習(xí)昨天的陌生處,也便是解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn),掃清前進(jìn)途中的絆腳石。
也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為:“積薄而為厚,聚少而為多;大考大玩,小考小玩!必M不知,這種說法是有前提的,那是因?yàn)樗麄儗荚囈炎骱昧顺浞值臏?zhǔn)備。而這種準(zhǔn)備來自平時(shí)的爭分奪秒,勤奮自立。來自復(fù)習(xí)階段的認(rèn)真與用心。
法國的圣西門,在小時(shí)候,每天要仆人催他早起,他激勵(lì)自己:“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”
法國的博物學(xué)家布封,年輕時(shí)專門請來一位仆人監(jiān)督自己,要他每天早上五點(diǎn)就叫醒他,并約定,如果叫不醒,可以一直拖到地板上,要是布封發(fā)脾氣的話,仆人可以動(dòng)武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過:三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)。
于此相比,我們便知,那種懷有僥幸思想,閑時(shí)不燒香,急時(shí)抱佛腳,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學(xué)們,加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲,更是對你們自己信心及實(shí)力的一種檢驗(yàn),俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘,經(jīng)受住風(fēng)雨的厲練,以驕人的成績向母校獻(xiàn)禮。初一、初二的同學(xué)們你們同樣不能放松,你們記。簺]有人不渴望成功,沒有人不拒絕失敗,然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)像你走來。
清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋臨終時(shí)曾這樣教育他兒子:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事業(yè)自己干?刻、靠祖宗不算好漢!边@就是我們對期末考試的最好回答。同學(xué)們,永遠(yuǎn)記。撼晒Φ那疤崾切袆(dòng)。那么,讓我們立即行動(dòng),用信心與毅力,打一場漂亮仗;用辛勤與汗水,挑戰(zhàn)極限,鎖定明天,擁抱未來!
成功演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!一縷縷春風(fēng),喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動(dòng)著早春的氣息。在這春回大地、萬物復(fù)蘇的美好時(shí)刻,我想和老師、同學(xué)們談一談規(guī)范的問題。
大家都知道這樣一句話:“沒有規(guī)矩,不成方圓”!耙(guī)”本是一種畫圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范。“規(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標(biāo)準(zhǔn)尺度,規(guī)范常常是人們從社會(huì)生活實(shí)踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要共同追求的價(jià)值取向。
在談規(guī)范的意義前,我想先說一個(gè)久遠(yuǎn)的故事:大清帝國的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當(dāng)時(shí)的日本還沒有真正的大型鐵甲艦?吹奖毖笏畮煹耐鋺(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當(dāng)他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時(shí),卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊(duì)肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié),看到的不僅是一個(gè)軍隊(duì)的渙散的軍紀(jì),更看到的是一個(gè)軍隊(duì)對規(guī)范要求的缺乏,同時(shí)也看到了這個(gè)隊(duì)伍每個(gè)成員低下的素質(zhì),當(dāng)然,他們也就看到了這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的低下。大清軍隊(duì)雖擁有當(dāng)時(shí)世界上頂級的堅(jiān)船利炮,但卻因?yàn)椴欢密婈?duì)行為規(guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗。也許中國的軍人不會(huì)想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個(gè)貪圖日常行為方便的舉動(dòng),會(huì)跟軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個(gè)人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。
說到日本,我們每個(gè)中國人都會(huì)有非常復(fù)雜的情愫;但我們們更應(yīng)看到“規(guī)范”在這樣一個(gè)民族身上的體現(xiàn),它已內(nèi)化為這個(gè)民族的一種品質(zhì):我們知道大和民族是個(gè)極懂禮儀的民族,是個(gè)極講衛(wèi)生的民族,在世界杯比賽結(jié)束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口,鞋頭都會(huì)被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟(jì)奇跡般發(fā)展的同時(shí),更應(yīng)該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),這恰恰是這個(gè)國家和民族走向成功的主要因素。那么,我們究竟應(yīng)該如何來認(rèn)識規(guī)范呢?
規(guī)范是凝聚團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價(jià)值追求。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標(biāo)指向,只有在對這一目標(biāo)指向形成共識時(shí),才能真正凝聚起團(tuán)隊(duì)的精神,形成團(tuán)隊(duì)的意志,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。比如對制度條例的共同尊重,對違反者一致否定或譴責(zé)的鮮明態(tài)度和立場。這是為了更好地踐行團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,是為了更好地保障每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的利益?傊,有了規(guī)范意識,我們才會(huì)遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù);有了規(guī)范意識,我們才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗!
規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會(huì)認(rèn)為:遵守規(guī)范,就會(huì)限制自由;囿于規(guī)范,就會(huì)難有創(chuàng)新。其實(shí),“規(guī)范”與“自由”并不對立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對“自由”的呵護(hù),更是對每個(gè)個(gè)體權(quán)益的保障。事實(shí)上,當(dāng)有人上課隨便講話的時(shí)候,他就妨礙了我們想要認(rèn)真聽課的自由;當(dāng)我們的學(xué)生騎著單車在快車道恣意暢行的時(shí)候,你就妨礙了機(jī)動(dòng)車行駛的自由;當(dāng)車禍降臨的時(shí)候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來就有的.權(quán)利,但不能為了個(gè)人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中。事實(shí)上,如果我們每個(gè)人只一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由,都無視規(guī)范和紀(jì)律的存在,那么,當(dāng)規(guī)范消失的時(shí)候,自由也會(huì)隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會(huì)有真正意義上的自由。
成功演講稿 篇6
美好的也好,痛苦的也好,那就記住甜美的,拋開辛酸痛苦的昨天。其實(shí)現(xiàn)在才清楚的知道,不管有多么高興或沮喪,過了幾天,什么都像沒發(fā)生一樣。就想水一樣,你怎么折騰它,都能在事情發(fā)生后,不久就會(huì)恢復(fù)平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。
但要強(qiáng)迫自己做自己不想做,但又不得不做的事。別人強(qiáng)迫做,而不是自己要做,做了沒什么作用。比如學(xué)習(xí),高中時(shí),我承認(rèn)是在學(xué)校高壓政策下學(xué)習(xí)的,當(dāng)然自己愿意學(xué)校這樣對我!因?yàn)槟菚r(shí)自己還小,還沒養(yǎng)成很好的習(xí)慣。我現(xiàn)在是大學(xué)生了,雖然不是什么很好的學(xué)校,但我還是要感謝我的高中母校,是她把我從一個(gè)調(diào)皮叛逆少年,磨練成一個(gè)現(xiàn)在自強(qiáng)不息,勇往直前的人。還記得那時(shí)我們都是早上5:30就起床。晚上10:00睡覺。在此之間基本上都是學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有同學(xué)堅(jiān)持不住。生活就是這樣,她磨練我們,必將成就一些人 ,必將淘汰一些人!
我明白,我還要繼續(xù)磨練,然而高中的時(shí)代一起不復(fù)返,再也沒有鐵一樣的紀(jì)律來要求自己。散漫的大學(xué)生活還需要自己來約束自己,但這有多么難!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)人在面對太多的誘惑大軍!放眼看去,迷茫的前方是多么的兇殘!你單薄的身軀準(zhǔn)備好去抵擋這一重又一重的進(jìn)攻了嗎?你擋住一波,你能擋住下一波,下一波嗎?你動(dòng)搖了?覺得不可戰(zhàn)勝他們?
你應(yīng)該說,我能!
能擋住一次,就能擋住二次,十次下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這些都只有一個(gè)套路,你也只要用一個(gè)套路就能克敵制勝!那是什么?只要養(yǎng)成鐵不變的習(xí)慣!這需要一場一場戰(zhàn)爭的累積才能達(dá)到!
當(dāng)然你不能每次都打勝戰(zhàn),但只要你想贏,一定會(huì)成功多于失!
我要對自己說,我要給自己下個(gè)鐵一樣的紀(jì)律,我不想輸,F(xiàn)在雖然不能想高中那樣,有這么關(guān)心,愛護(hù)我們的學(xué)校。而是一個(gè)用現(xiàn)實(shí)來考驗(yàn)自己的時(shí)候。
一切都蓄勢待發(fā),不管是好的還是壞的。我都會(huì)緊握手中的厲劍,去搏!
成功演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:
新學(xué)期好!
沒有什么比成功更讓人渴望!因?yàn)槌晒κ侵腔鄣慕Y(jié)晶、理想的歸宿、人生奮斗的目標(biāo)、人生價(jià)值的體現(xiàn)。對于成功的認(rèn)識有兩種錯(cuò)誤的觀念:一種是空想主義,幻想著某一天成功會(huì)從天而降,幻想著一蹴而停一夜成名。殊不知,成功雖然需要機(jī)遇,但當(dāng)機(jī)遇降臨之時(shí),抓住機(jī)遇依靠的是平時(shí)千錘百煉的基本功!世界上沒有不下苦功就能獲得的成功!另一種是悲觀主義,認(rèn)為成功只是那些偉人、名人的專利,獲得成功需要良好的機(jī)遇、超長的能力,而自己乃凡夫俗子,怎會(huì)得到成功的青睞?其實(shí),成功對每個(gè)人都是公平的,只要你有強(qiáng)烈的成功信念并為之而努力奮斗,成功就一定與你相伴?BR>同學(xué)們,作為一名學(xué)生,取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢?
首先,要確立奮斗目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。機(jī)遇和目標(biāo)形影相隨,追求目標(biāo)也就創(chuàng)造了機(jī)遇,而機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人!
其次,要樹立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒有辦不到的事情,只怕你沒想到!所以你必須認(rèn)為“我能行”,然后去嘗試、再嘗試,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!200年前,當(dāng) 一些大數(shù)學(xué)家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時(shí),挪威一名16歲的學(xué)生阿貝爾卻說:“我能行,我能證明一元四次方程是否有解!卑⒇悹柧褪菓{著“我能行”的信心,實(shí)現(xiàn)了自己追求的目標(biāo),造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下,堅(jiān)信“我能行”,奮起直追,終于登上了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。建立自信最主要的是培養(yǎng)積極的心態(tài)、樂觀的精神,要善于發(fā)現(xiàn)積極的因素,化消極為積極,化腐朽為神奇。人人都會(huì)遇到困難,而困難又有兩重性,是雙刃劍。著名 的成功學(xué)大師這樣教導(dǎo)我們:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的智慧——感激所有使你堅(jiān)定成就的人!
第三,要磨練意志,增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來的。在這個(gè)過程中,沒有鮮花、沒有掌聲,有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功,憑一時(shí)的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,不停滯,不退縮,不達(dá)目標(biāo),決不甘休!
第四,從失敗中汲取教訓(xùn)。人的一生不可能不遭遇失敗,但每次失敗都附帶著等值的成功。對待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓(xùn),尋找失敗的 根源,避免同一類的錯(cuò)誤與失敗。愛迪生發(fā)明電燈,經(jīng)過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學(xué)家湯姆遜晚年 深有體會(huì)地說:我 堅(jiān)持奮斗55年,致力于科學(xué)的研究與發(fā)展,可以用兩個(gè)字來總結(jié)我工作的經(jīng)歷與特點(diǎn),那就是“失敗”。我國歷史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是:文王被拘禁而 著《周易》;孔子周游歷國碰壁而成《春秋》;屈原遭中傷被流放而寫《離騷》;左丘明雙目失明而作《左傳》;孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》;司馬遷慘遭宮刑忍辱負(fù)重而完成《史記》。
第五,享受學(xué)習(xí)的快樂。國民x元老于右任為人、文章、書法皆受人尊崇,有人問他成功的秘訣,他說:“常思一二,不想八九”。遭到挫折時(shí)常想想一二件成功的事,以鞏固自信心。同學(xué)們,當(dāng)我們成功地掌握了一個(gè)知識點(diǎn),背誦了一首古詩,做對了一道難題,通曉了一種學(xué)習(xí)方法,提高了一種思維能力,解決了一個(gè)實(shí)際問題的時(shí)候,那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂,學(xué)習(xí)不在再枯澀,讀書不再枯燥。我們就會(huì)全身心地投入其中。當(dāng)我們對學(xué)習(xí)充滿了激情時(shí),還有什么學(xué)不好的呢?!
同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們具有明確的目標(biāo)、良好的心態(tài)、堅(jiān)定的信念、有效的方法并積極地行動(dòng),執(zhí)著地追求,我們就一定能達(dá)到人生的目標(biāo),我們就一定能獲取成功!
成功演講稿 篇8
第一個(gè)人看見了,長嘆一聲,自言自語:“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見了,若有所思地說:“這只蜘蛛真笨,怎么不從旁邊干燥的地方繞過去年?我以后可不能像這只蜘蛛這么笨!庇谑,他慢慢變得聰明起來。第三個(gè)人看舊案了,立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。于是,創(chuàng)業(yè)失敗、欲尋短見的他變得積極起來,很快東山再起,重創(chuàng)偉業(yè)。
——前言
在人生的道路上,有很多事情就像那三個(gè)人對待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣,其實(shí),成功并不遙遠(yuǎn),失敗也不可怕,關(guān)鍵是看你對細(xì)微之事的感悟心態(tài)。
屈原當(dāng)年被流放到江南,眼看楚國一天天衰落下去,自己卻無能為力,最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的心態(tài),再加上他在江南的修身養(yǎng)性,等到楚王的悔改之日,他的事業(yè)一定會(huì)東山再起呀!
張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因?yàn)榫徤霞顾柩芰龆呶唤匕c。她因此沒能上學(xué)。但她童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué),終于成為一位聞名的作家!
司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候,因皇上誤會(huì)他而將他打入天牢。他本來想自殺,但想到書很快就完成了,不想半途而廢。于是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,堅(jiān)持了幾年之后,書終于完成了。
如果不是張海迪和屈原有良好的心態(tài),他們怎么成功?后人怎么能夠欣賞他們的佳作,學(xué)習(xí)他們的精神?
人生路途遙遠(yuǎn),不可能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),絕不能就此放棄,而是要在心中默默地算一道加法:良好的心態(tài)+努力拼搏=成功!
……
成功演講稿 篇9
我們對于成功追求的過程,就像是駕駛著小船,在大海中航行。一般的人都希望海面是風(fēng)平浪靜,這樣的人是怯弱的。我們只有勇于面對挫折,渴望面對挫折,這樣,我們才能到達(dá)彼岸。因?yàn)橛掠诿鎸щy,是成功的捷徑。
怯弱的人駕駛著自己的小船向前行駛的時(shí)候,如果出現(xiàn)一點(diǎn)不好的天氣,就會(huì)坐立不安,認(rèn)為自己的末日來了。他們就會(huì)停止不前,甚至向后退縮。
挫折是豎立在成功和失敗之間的一扇陌生的門,只要我們敢于推開它,大步向前面走去,前方的路便天寬地闊,到處長滿了成功的鮮花;挫折是蹲在成功門前的外表兇惡,但性情溫和的看家犬,怯弱的人看見它就拔腿就跑,馬那他永遠(yuǎn)也不能進(jìn)入成功之門。勇于面對挫折的人,他們不畏懼外表的兇惡,勇于走向成功之門,那它就一定能獲得成功。
世上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花。挫折宛如天邊的雨,說來就來了,你無法逃避,無法退卻。挫折又似橫亙的山,趕也趕不跑,我們只有跨逃,只有征服。面對挫折最要緊的是心不煩,意不亂,不畏懼挫折兇惡的外表。鼓起你的信心和勇氣,勇敢地面對挫折,征服挫折。
也許,所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向成功的捷徑。但是這條捷徑上有許許多多的絆腳石,但只要我們能夠勇于面對困難,這一定能戰(zhàn)勝它。
挫折之于人生,實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富。只有我們敢于伸出雙手,,抓住這筆財(cái)富,不讓它從手里白白地溜走,我們就一定能夠獲得成功。
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