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有志者事竟成演講稿（精選13篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有志者事竟成演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有志者事竟成演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是：“有志者 事竟成。”
“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”。
人不能沒有追求。我們每個人，特別是青少年學生們，誰不想做個有志氣，有抱負的人呢？ 然而，想一帆風順地到達成功的彼岸，多數(shù)是不可能的，況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實現(xiàn)，但是我還是相信：“有志者，事竟成”。
有志者，事竟成，這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊，有志而成大事者，先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個回頭“浪子”，他少年時代就沾染了不少惡習，別人都說他成不了大“氣候”。一次，他對一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒，他悄悄離開倫敦，決心重新做人。從此，他努力攻讀，終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的.貢獻。并且擔任了牛津大學、倫敦大學、利物浦大學的教授。
在人們的想象中，大發(fā)明家愛迪生肯定是個“天才”，可他卻說：“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”上小學時，老師說他像個木頭，最后不得不中途輟學。后來，在他母親的指導下發(fā)憤苦讀，從事研究時他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時。為了研制電燈，他試驗了一千六百多種物質(zhì)。一千六百多種，多么驚人的數(shù)字 ！ 可想而知，沒有血與汗的搏擊，我們還可能在黑暗中摸索，不難想象：不付出代價而想得到幸福的果實，那只能是夢想。愛迪生用他光輝的一生告訴我們：有志者必須是忘我的奮斗者。
在我們現(xiàn)實生活中，不少人臨淵羨魚，而不知退而織網(wǎng)。有的人對學習好的人心里著實羨慕得很，而自己卻不下功夫，到頭來依然故我，考試時卻想取得很好的成績，于是乎在考場上就開始左顧右盼，互相傳遞“情報”，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，最終才能到達光輝的頂點。崇高的理想并不在好高鶩遠的幻想王國，而在腳踏實地的奮斗之中。
科學的領(lǐng)域浩茫無邊，高深莫測。它像珠穆朗瑪峰巍巍豎立于陸上；它又像太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我們都還很年輕，生活給我們展示著一幅美好的圖畫，它不是《伏爾加河纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲涼，而是《奔馬圖》生機盎然、嘯嘯長嘶的奔馬 ！
相信吧，年輕的朋友們：有志者，事竟成 ！
我的演講結(jié)束謝謝大家。
有志者事竟成演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
立業(yè)靠志氣，志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他們終能成為成功者。
志，是成功的先行官。周恩來總理年少時，其校長間同學：“為何而讀書?”大家各抒己見，周恩來回答：“為中華之崛起而讀書!”周恩來以此話為志，和許多志士仁人一齊實現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書”的志為周恩來的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志，他就不會在漫長的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。
志，是引導人成功的燈塔。以往兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開放射線的真面目”。在進行艱苦的實驗時，她以自我的志向為目標，經(jīng)過一次次的失敗，從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì)，最終揭開了放射線的'真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會迷失方向，就會到達金色彼岸。
志，可使人忍受磨難，樂觀向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當仆役。三年后，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊著一只苦膽，每一天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發(fā)債圖強，最終使越國繁榮昌盛起來，最終打敗了吳國。
“志不強者智不達�！敝袊糯苋四拥脑挷粺o道理。有人曾問三個砌磚者：“你們在干什么?”一個答：“建造世界上最好的房子�！绷韮蓚�分別答：砌磚、賺錢。之后第一個人成了建筑家，而另外兩人一無所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見，一個人成就的大小還在于其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會有什么成就，他們只會在小圈子里為了眼前的利益奔波，就像那兩個砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。
有志者事竟成演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。
話說蒲松齡在自我后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。最終他憑著自我的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最終最終打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學家華羅庚小時候應對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩立就”的.仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”使其喪“志”最終“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬八千里了。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因為志向不貼合客觀實際只是空想或幻想，那么又怎樣能成功呢?
必須要有一個恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今日立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。
一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。
有志者事竟成演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每個人對未來都有所期望和計劃，立志是成功的起點，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進。
有一句很好的諺語：鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的是志向。鳥從小就有一個志向，那就是在天空中自由的翱翔。同樣，每個人也擁有著自我的目標，確定遠大的目標就是成功的一半，無志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。
美國前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學校念書時，要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見一個朋友。當時擔任美國無線電公司的董事長的薩爾洛夫?qū)④姟Ａ_斯夫人回憶說：“將軍問我想做什么。我說隨便吧�！彼麑ξ艺f沒有“隨便”這個工作。并用逼人的目光對我說：成功之路是由目標鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人努力追求自我的目標，最終成為知名的社會活動家。
陳涉少時，曾替人耕種，心中不滿于這種處境，在壟上休息時，常常感慨長恨，有一回對同耕者說：“假如哪一天富貴了，彼此不要忘了拉朋友一把�！蓖槌靶λ骸澳愦丝烫嫒烁锏匚槐拔�，還說什么富貴呢�！标惿骈L嘆一聲：“唉，燕雀怎能知鴻鵠的志向呢?”陳涉之后在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動起義滅秦，作出驚天動地的'壯舉。陳涉曾說：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王候?qū)⑾啵瑢幱蟹N乎?!”這樣的雄心壯志，有豈是那些連好夢都不做一個的磕睡不醒的人所能比及的嗎?
這些事例高度贊頌了他們表現(xiàn)出立志是人生的動力。
實踐證明立志是成功的起點，是事業(yè)的脊梁，是一個民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無才，最賤的是無志。所以，每個想為國作出貢獻的人，必須有一個堅定的志向。有志者事竟成。
有志者事竟成演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好!
有志，就是有意志、決心、毅力，有志者終有事業(yè)成功的一天。因為有志之人必須有遠大夢想和奮斗目標;有不畏艱難險阻、百折不撓的勇氣;有堅持不懈的精神。
志者有遠大的夢想和奮斗目標。因為夢想和目標是奮斗不息的原動力，有了這個動力，才會讓自我精神百倍地對待自我的事業(yè)，不會讓自我在前進路上隨意止步。
司馬遷少年時代立志想當?shù)诙䝼�孔子，他飽覽史書，十年游歷，走訪民間搜集第一手史料，歷經(jīng)千難萬苦，寫成了第一部紀傳體通史--------《史記》。陳勝少時被人傭耕，歇息之余發(fā)出：“雁雀安知鴻鵠之志哉!”的慨嘆，之后領(lǐng)導戍邊的貧民起義，這就是歷史上第一次農(nóng)民大起義。這次起義雖然失敗了，但它深深地動搖了秦王朝的根基。
一個有志之士，往往有不達目的'心不死的堅定信念，文天祥忠于大宋王朝，放棄金錢、地位，選擇“留取丹心照汗青”的正氣。如果沒有無大的志向，生活就會迷失方向，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，心中一片空白，庸庸碌碌地活著，沒有事業(yè)可成，當然就不可能成就大事業(yè)來。
志者必須不畏艱難險阻，百折不撓，迎難而上。因為干任何事情都不可能是一帆風順的，事物的內(nèi)部往往會存在錯綜復雜的矛盾，需要當事人動腦筋，想辦法，甚至需要失敗數(shù)次作代價才會找到解決問題的方法來，這個過程當然就蘊含著艱辛。
愛迪生為了找到壽命長的燈絲，經(jīng)過數(shù)百次實驗才取得成功，其艱辛可想而知。雜交水稻之父袁隆平就不畏艱難，敢于在外國人沒有走完的科研路上挑起重擔，克服來自研究對象內(nèi)在的困難和人為破壞的干擾，走荒野、入森林、到田間、查資料、想辦法，最終培育出了雜交水稻，為世界四分之一的人口解決了溫飽。試想：他沒有付出心血會有雜交水稻的問世嗎?
有些人有遠大的夢想，選擇自我的事業(yè)雄心勃勃地干起來，但他一旦遇到困難挫折就害怕起來，畏手畏腳，最終不得不放棄自我所選擇的事業(yè)。這種怕事鬼不會有出息，當然以失敗告終。
志者必須有堅持不懈的恒心。因為要干好事業(yè)，不可能是一蹴而就，總得要經(jīng)過必須的過程，要時間作保證才能做完，才能做好�！白肿挚磥斫允茄�，十年辛苦不尋�！�，這是曹雪芹對寫作《紅樓夢》艱辛歷程的概述。明代學者胡居仁的自勉聯(lián)：“貴有恒何必三更起五更睡;最無益，只怕一日曝十日寒。”說的就是不要心血來潮時廢寢忘食地干，貴在有恒心堅持不懈。
想隨便走捷徑不行，貪玩好耍也不行，心境急躁也不行，投機取巧更不行。必須要心平氣和地坐下來，遵從事物的規(guī)律，用科學的方法一步一個腳印地做，才能成功。有些人夢想遠大：想考出優(yōu)異成績、想考上夢想大學、想當科學家，雄赳赳，氣昂昂的樣貌。
當他朝自我的夢想奮斗時，又心神不定，容易見異思遷，把所做的事搞得虎頭蛇尾，或者半途而廢。甚至一稍有挫折就心灰意冷，哀聲嘆氣，一蹶不振了。這種人一輩子也干不好一件像樣的事來。
當然還應當明白“志”要有大眾性和公益性。我們應當立大志，立為人民服務、獻身科學的志。那種殺父報仇的“志”，那種謀財害命的“志”，那種損人利己的“志”都是自私自利的小人之“志”，應當摒棄。
“志”，還要分析實情，選擇適合自我的本事的事業(yè)。比如你不是科學家的料你就不要去死碰硬闖，也許你最適合當一位優(yōu)秀的造房磚家;你沒有天生的歌喉就不要發(fā)奮去歌唱，也許你會成為出色的作曲人。
一個人本事有大小，我們只要量體裁衣，各盡所能，找準自我的人生目標，才能成就你的事業(yè)。作為一個學生，立志搞好學習，敢于和困難斗爭，堅持不懈，克服懶惰，多動腦筋，養(yǎng)成獨立思考的習慣，那么你必須會取得應有的好成績。堅信：有志者事竟成。
有志者事竟成演講稿 篇6
老師們、同學們：
大家上午好！
“世界第一”、“連接三地”、“五十五公里的長度”、“一百二十年的使用壽命”，這四個詞匯聚成了我國的一項超級工程——港珠澳大橋。然而誰能想到，這座大橋在建設之初，卻接連遭受無法想象的打擊——沒有核心技術(shù)、救助無門反遭嘲笑。那么，中國大橋人是如何絕地反擊，創(chuàng)造出世界奇跡的呢？
我校79屆校友劉亞平，作為一名工程師，參與了港珠澳大橋的建設，他坦言，在建造世界第一長的港珠澳大橋海底隧道時，曾向國外專家求助，卻被索要天價費用，受盡嘲諷。中國大橋人決定自主研發(fā)，用勤奮、智慧和不屈的斗志，耗時四年，完成了大橋隧道技術(shù)的研發(fā)，更是用行動完成了世界第一長海底隧道的建設。大橋的建設者們，用堅定的信念和義無反顧的執(zhí)著完成了這項艱難的任務，至此，中國大橋人向世界證明，沒有什么是中國人民完成不了的！這，就是中國速度創(chuàng)造出的世界奇跡！
我再向大家介紹一位年輕的校友，徐凱，我校20xx屆校友，大學畢業(yè)后于20xx年9月入伍，專業(yè)訓練勤奮刻苦，在今年3月中旬，他從多名新兵中脫穎而出，成為了一名人民解放軍儀仗大隊國旗中隊的戰(zhàn)士。每天訓練單一而枯燥，但是，無論狂風暴雨，酷暑隆冬，他都堅持訓練，平均每天要走25000多步。一天一個兩萬五，兩年一個新長征。踢正步，磨破了無數(shù)雙皮鞋，襯衣被汗水反復浸透，如此嚴酷的訓練，才造就了國旗護衛(wèi)隊的威武英姿，才令他們走出天安門城樓時每一步鏗鏘有力。
今年10月1日，萬眾矚目的天安門廣場升旗儀式是按照最高規(guī)格進行，而徐凱是護旗隊員之一。
同學們，我們要像劉亞平校友那樣，做一個有高尚、遠大理想的人。像那群大橋建設者那樣朝著目標努力奮斗。像徐凱校友那樣，擁有不怕苦，不怕累的精神。作為學生，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再創(chuàng)新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)，例如天才出于勤奮、業(yè)精于勤荒于嬉、書山有路勤為徑學海無涯苦作舟等，但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應體現(xiàn)在我們學習生活的'每一個環(huán)節(jié)，按時作息、早晚讀專注高效、充分預習、認真聽講，積極思考、踴躍發(fā)言、及時復習、獨立作業(yè)、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于創(chuàng)新，摸索并掌握科學的、適合自己的學習方法，重視每一門學科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。
我希望我們洛陽高中的每一位同學都能牢記“篤行”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，為班級和學校的榮譽，為祖國的繁榮，民族的興盛做出我們應有的貢獻。
有志者事竟成演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”;若無“志”則“事”不成。
這句話很有道理，頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?請看：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最終最終打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學家華羅庚小時候應對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因為“有志”和“事成”之間還有某些條件在起著重要的'作用，若無這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當屬如下兩條：
一是有志者的“志”要貼合客觀實際。這就是說：一個人所立下的“志”，不能是脫離客觀實際的空想或幻想;“志”與客觀的科學規(guī)律相抵觸、相脫離時，則“事”是永遠無法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永動機，并為此付出了一生的時間和精力，但卻始終沒能研制出來。這是為什么?道理很簡單：其志不貼合客觀規(guī)律。物理學的知識告訴我們，當機器運行時，機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不可能避免的。所以，研制永動機這個“志”也就永遠無法成為現(xiàn)實之事�？梢�，貼合客觀實際的要求，是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。
二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，并且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說：不能今日立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，如此常常立志，其“事”必須難成;其志向必須是始終指向一個目標，不管外界如何變化，不管遇到怎樣的挫折，都“癡心不改”。這更是在強調(diào)：有了永不改變的“恒志”，還要有永不改變的行動。
為了實現(xiàn)自我之志，要不怕困難，不怕諷刺挖苦，不怕挫折失敗;要不斷地努力，不斷地探索，始終如一地邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。僅有如此，也僅有如此，才能“有志者事竟成”。我國古代的大史學家、大文學家史馬遷，青年時代就立志編寫出一部有別于他人的史學著作。
為此，他不僅僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡，奔波與民間，收集豐富的史料，就是在入獄慘遭宮刑之后，也沒有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高夢想鼓舞下，勤奮寫作，到了晚年最終寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”，由此可見，有“恒志”，并且有不懈的勤奮努力，是“事竟成”最重要的條件。
總之，“有志者事竟成”，并不是說有志事就必須能成，而只是說明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：無志者則事必定無成，有志而脫離實際則事不成，有貼合實際之志而無“恒志”則事難成，有貼合實際的“恒志”而無堅持不懈的勤奮努力則事也難成。僅有把上述條件有機地融為一體，才能“事竟成”。
年輕的朋友們，成功的鮮花正準備獻給每一位有志者，可是，你能得到它嗎?這就要看你自我的了。
有志者事竟成演講稿 篇8
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《有志者，事竟成》。
高爾基說過：“一個人追求的目標越高，它的才力就發(fā)展得越快，對社會也就越有益�！庇纱苏f明，擁有目標，并為之奮斗，人生才會有意義既然目標對每個人的生命意義如此重要，那么身為學生的我們應該如何樹立合理的目標呢？首先，樹立的目標應該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣，若你的目標是800米，那當你跑到700米時便會全身發(fā)軟；但如果目標是1000米，那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭，因為目標在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目標才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目標應該切合實際。如果個子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運動員呢？如果是色盲，何必以成為美術(shù)家作為自己的目標呢？另外，有的人定的目標太大，太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目標要切合實際。樹立了合理的目標，下一步是實現(xiàn)目標。請不要讓目標只在心中開放，應該拿出紙筆，將目標明確的分為一個個小目標寫下來后不再輕易改變它。心理學家發(fā)現(xiàn)，人在整個事情剛剛開始時和即將結(jié)束時，最能集中精力和注意力。于是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個大目標分解成幾個小目標，將一個大任務分解成一串小任務。這樣，就大大增加了開始和結(jié)束的`次數(shù)，人做事時能切實感到自己在逐步前進，在逐漸靠近大目標。這時，每一步驟的時限必須規(guī)定好并堅決完成。然而前路多坎坷，實現(xiàn)目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時，痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了�！笔堑�，不輕信放棄，應是我們火一般的心聲。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們心中的目標，成為前進時的火炬，航行時的燈塔，讓我們在實現(xiàn)目標的征途中實現(xiàn)生命的輝煌！
謝謝大家，我的演講完了！
有志者事竟成演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，我今天演講的題目是《有志者事竟成》。相信大家對這一句話都是很熟悉的，也理解這句話所代表的含義，這是我們中國的一句古話，我認為這句話是非常的有道理的，對我們中學生來說如果能夠理解這句話，并且做到這句話，對我們的學習是有很大的幫助的。
不管做什么事情都是要有毅力和決心的，在做一件事情之前，必須要下定決心的去做，如果一直都在猶豫不決的話，是肯定不能夠把這件事情給做好的，還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了，也昭著著這一次的開始是失敗的。很多的同學想要去做一件事之前往往要猶豫很長的時間，但在你猶豫的這段時間里，別人可能已經(jīng)開始做了，甚至可能都已經(jīng)做好了。所以想要去做、做好一件事情是必須要先下定決心的去做的，這樣才能夠達到自己的目標。
想要做好一件事，也是需要有毅力的去做的。沒有毅力就無法堅持，就算已經(jīng)下定決心開始做了也是沒有用，一樣的會失敗。沒有事情是不需要堅持就能夠做好的，任何一件事情都是要付出很多的時間和努力的，看看班上那些成績很優(yōu)異的同學，當你們在玩耍的時候他們在做什么，當你們在休息的時候他們在做什么。我不覺得我們不如他們成績好就是因為我們比他們笨，我覺得是我們大家不像他們一樣的有毅力，不管是學習還是其他的事情都做不到一直堅持，所以才會跟成績優(yōu)秀的同學之間有那么大的.差異。很多同學在努力了一段時間之后沒有看到效果就會選擇放棄了，就認為自己做不到，一旦有了這樣的想法之后，就一定是堅持不下去了的。
我們作為學生，更加的需要有“有志者事竟成”這樣的精神，因為學習是一件非常艱難的事情，要想能夠?qū)W有所成，是需要付出很多的時間和精力的，也要有毅力去堅持。要想學習好的話，首先自己要下定決心的去努力，并且還要有毅力去堅持著這份努力，學習是很辛苦的，能夠堅持到最后的人都是贏家。所以我覺得我們是很需要去學習這樣的精神的，也很需要擁有這樣的精神。如果我們能夠做到堅持，就一定能夠有一個好的成績。
希望同學們都能夠成為一個有志者，也都能夠做到事竟成，也希望我的這個演講對大家是有幫助的。
謝謝大家！
有志者事竟成演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是：“有志者事竟成。”
“有志者事竟成”這句話，自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。
范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因為生活窘迫而放棄讀書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學家。
愛迪生，畢生有一萬多項發(fā)明創(chuàng)造，盡管小學只讀了三個月，被老師同學認為智力遲鈍，但他有著堅定的志向，不向命運屈服，積極進取，最后也終于成為世界上首屈一指的大發(fā)明家。愛恩斯坦，白天工作，晚上挑燈夜讀，通常讀個通宵達旦，最后才成為一個偉大的人……
同學們，我們學習在這么好的環(huán)境中，有著健康的身體、靈活的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢？
美國芝加哥，有一個人叫做麥可喬丹，也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他原本是一個默默無名的人，后來因為他迷上籃球，在校隊里打，不過，他心中有一個念頭，那就是一定要成為美國nba最出名的選手，后來，靠著他的意志力，日復一日年復一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒有原本就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢？有，當然有，方仲永北宋人，是個很聰明的小孩，他五歲時，就能作詩，而且做得相當好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應酬炫耀，從此沒有接受教育繼續(xù)學習，人生缺少了遠大目標，缺乏了謙虛學習，等到他二十歲時，作出來的詩就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個成功人的.一生，一定要有目標，而這個目標一定要用意志力來完成，不能因為一點小失敗，就輕言放棄。
期末考試即將來臨，每個同學都深知這意味著什么。這次考試是對我們這學期努力學習的檢驗，更是為今后更好的學習前進打好基礎(chǔ)的，基礎(chǔ)不厚實，上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成�！睘樽约涸O立個目標吧，只要你有意志，肯學習。無論我們在學習的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會取得優(yōu)異的成績，給這學期畫上圓滿的句號，讓同學老師們投來贊美的目光。
我的演講結(jié)束謝謝大家。
有志者事竟成演講稿 篇11
各位同學，大家好！
上學期，我的辯題是“有志者事竟成”，我是從“立志、志向”“志氣、勇氣”“標志、方法”這三個層面來闡述：為什么有志就能功成！
眾所周知，每一枚硬幣都有兩面的道理，從不同的角度都有不同圖案的硬幣。今天我從“有志未必功成”的角度再看看這個辯題。
我相信大家都有體驗，我們要完成一件事，要達到一個目標，我們需要立志，但是僅僅只有立志是不足夠的。通常，我們還需要看是否有意愿、是否有能力完成這個事情；我們所處的環(huán)境，天時、地利、人和是否是合適的；是不是會有意外發(fā)生，有可能的風險是什么。這幾點都具備了，都完成了，那才能最接近預期目標。
古往今來，這樣的例子太多了。趙國大將趙奢的公子趙括，從小熟讀兵法，對用兵打仗能引經(jīng)據(jù)典頭頭是道，自稱天下第一人。秦昭王四十六年，秦兵攻趙，趙括頂替廉頗為大將軍，一頓不切實際胡整圖片后，四十四萬趙兵被活埋與長平之戰(zhàn)，趙國從此一蹶不振。你說趙括難道沒有立擊敗秦軍的志向嗎？但是他就是一個只會紙上談兵的“書生”，根本不具備帶兵打仗的能力；只會夸夸其談，沒有具體的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和面對困難的決心。紙上談兵的事情告訴我們：空談目標不會成為現(xiàn)實，若立志而沒有堅決的執(zhí)行，那就僅僅是一個虛幻的目標。
有了目標，有了切實的行動，就能達到目標嗎？剛結(jié)束不久的東京奧運會，女排發(fā)揮失常。圖片在郎導的總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)，我們的女排目標明確、實力世界一流、努力訓練的精神全國人民都在學習，但是問題就出現(xiàn)在了天時、地利、人和的環(huán)境上。主力隊員朱婷手腕受傷不能扣球，替補隊員實力懸殊，導致隊員配合不到位。再加上奧運延期，團隊競技狀態(tài)沒有調(diào)整到最好狀態(tài)。這一系列大環(huán)境影響了女排的發(fā)揮，給國人帶來遺憾。
有人會說，我努力了、也找到方法了；我已經(jīng)能適應好環(huán)境，做了最充分的準備，那我是不是就能“成事”呢？確實，做到這些已經(jīng)不容易了，大概率應該能達到預設的目標了。圖片但是我們還需要考慮“老天爺送給我們的禮物——意外風險”。這兩年的'疫情就是一個意外，它已經(jīng)處處在影響正在努力的人們。老爸在準備一個全國性的大會，所有方案、細節(jié)都考慮到了，連天氣都“掐指”算了算。但是就是疫情，一兩個帶著COVID-19到處串門的大娘回家后，ZF要求全市封閉，人員不能聚集，老爸的活動也就不限制延期了，所有的辛苦一紙令下全歸于零。
所以說，在我們做了一個立了一個Flag或做了決定后，我們能做的事情就是樹立堅強的意志和掌握合適的方法去完成它，但是我們無法掌握未來、無法準確預測環(huán)境變化和意外發(fā)生，我們不能奢求凡是立志就能達到目標，我們需要建立積極的心態(tài)去面對各種結(jié)果對我們的考驗。每枚硬幣都有兩面，即使各種因素讓你無法達到目標，但是只要你努力了，只要你曾經(jīng)奮斗過，都會為你解鎖一項新技能，都會有收獲。我想，錯題本的妙處就在于此吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
有志者事竟成演講稿 篇12
老師們、同學們：
大家好!
當自己失意時，你是否會唉聲嘆氣，你是否會一蹶不振;埋怨老天的不公，感嘆命運的不濟。但此時，你是否想到過這一至理名言：“有志者事竟成。志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學業(yè)、事業(yè)，小至應試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無不有志之人�！巴鈬四茏龅降�，中國人也一定可以做到!”這不是一句一時沖動的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。骨頭最硬的中國現(xiàn)代作家魯迅，在風云變幻，災難深重，民族矛盾和階級矛盾極其尖銳、復雜的年代，義無反顧地揭反封建之旗幟而起，用無比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。
當初，熱衷于自然科學的青年魯迅，覺醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當麻木的觀眾，這對于中國的社會改革是毫無意義的.，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅定的志向，讓魯迅成為中國現(xiàn)代文化的一座昆侖。俯首皆拾的樁樁事例無不說明了“志”對于“成”的重要。無志之人猶如置身于茫茫荒漠看不到綠洲而唯有汗竭而亡。五歲即可“指物作詩立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛迪生”了。然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動，而貧者不懈努力。
如此，富者只是空想，即所立之志毫無付諸行動，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣?因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�就會是我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成演講稿 篇13
老師們、同學們：
大家好!
在人生道路上，難免會有挫折，但只要你有這個志向，并向著它努力，世界上不可能有不可能的事。
到了老家，外面還在下著小雨，姥姥過來把我拉進屋里，我看到桌子上擺著豆子，棗，米，豆沙餡兒，呵!這分明是要包粽子呀!這下我可來了興致，我興致勃勃地坐在了椅子上，喊道："姥姥，來教我包粽子吧!""好。"姥姥說。姥姥把三片粽葉依次放在一起，折成一個漏斗形的東西，先添棗然后蓋上點米放點豆再放點米，把粽子一蓋看粽子有三個棱角后再一系，一個粽子就包成了。我學著姥姥得樣子，慢慢的，我開始照貓畫虎的包了起來，我先把粽葉依次放好，再一折，漏斗成型了，然后我往里添米和豆子，剛想把多余的粽子的一角蓋上，只聽‘嘩啦啦’我還沒反映過來，媽媽笑起來，說："琦琦，你的粽子漏了，這下真成漏斗了，就是少了下面的部分了!"，聽了媽媽這話，我往桌上一看，米漏了一桌子!"哼!不就是米漏了嗎?這點困難，怎會難倒我呢?太easy了。"我不服氣地說，我又包了起來，就像在給最好的朋友包禮物一樣認真仔細，過了一會，我包了一個粽子，這個是不漏了，可系的不緊，也不美觀，我看著粽子，無奈的搖了搖頭，唉聲嘆氣地把繩子解了下來，姥姥見了，對我說："看我怎樣系!"一轉(zhuǎn)眼的工夫，姥姥就系好了一個粽子，我看了看手中的粽子，堅定的拿起一根繩，一手拿粽一手拿繩，繩子被我一圈一圈小心翼翼地繞在了粽子上，過了一會兒，我的第一個成功的'粽子誕生了，慢慢的，一步步地包著粽子，又要系粽子了，第一次沒系好再系，又沒系好，接著系，經(jīng)過這幾次反復的努力，我終于可以熟練的包粽子了，我一個包的比一個好，包的越來越起興，棕葉快沒了，姥姥又去抱了一些來，這時我和姥姥配和起來，我來包，姥姥來系，我和姥姥真是一對天生的搭檔，配合的是天衣無縫，"終于包完了!"我伸了個懶腰說，然后我跟姥姥擊了一下掌，把桌子收拾了一下，就把成桶的粽子搬進了廚房�？粗鴱淖约菏掷镎Q生的粽子，臉上立刻洋溢出勝利喜悅的笑容。
"吃粽子嘍!"我們立刻圍坐在桌邊，我比其他人還高興，熱騰騰的粽子端了上來，我包開棕葉咬了一口，真香啊!吃著粽子的大人邊吃邊夸我："妞子真是一學就會，包的還挺香的!"
這個端午節(jié)我很高興，不僅是為自己又學到了一門手藝而高興，更多的是包粽子時那種快樂，同樣也使我明白了一個道理：有志者事竟成。
我的演講完畢，謝謝大家
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