書的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，世界上的書籍汗牛充屋，在這學(xué)不完的知識(shí)看不完的書中，我想大家推薦一本好書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書是北京出版社出版的。封面上有一行白色的正楷字“十萬(wàn)個(gè)為什么”，上面有一個(gè)云蒸霞蔚的地球。這本書就好像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的'老人，無(wú)論你有什么難題，不管是上之天文還是下之地理，他都知道�，F(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一個(gè)有趣的“為什么”——為什么我們這里是白天，而美國(guó)卻是黑夜?
是因?yàn)榈厍蚴莻�(gè)很大的圓球，他總是自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)一圈就是一天，因而地球上有地方先看見太陽(yáng)，有地方后見到太陽(yáng)。我國(guó)的大城市上海位于中國(guó)的東面，而新疆卻在西面，所以上海比新疆先看見太陽(yáng)2小時(shí)。正好中國(guó)與美國(guó)一個(gè)在東，一個(gè)在西。地球東面轉(zhuǎn)到太陽(yáng)時(shí)，西面處于黑夜。所以中國(guó)白天時(shí)，美國(guó)是黑夜。同學(xué)們你們知道了嗎?
《十萬(wàn)給為什么》幫我解決了很多問(wèn)題，開闊了我的知識(shí)面，大家有空也來(lái)讀吧!
書的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我給大家推薦一本好書，他的名字叫《老人與海》。
這本書講的是，一位老漁人出海遠(yuǎn)航，他乘著自己小木船在海中劃了八十四天才回家，他在返航的過(guò)程中釣到了很多魚，比如有馬林魚、青花魚、沙丁魚、飛魚、金槍魚……并在返航的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了 自己巨大的夢(mèng)想，釣到了一條長(zhǎng)二十厘米、寬十一厘米的劍魚，當(dāng)離自己的家鄉(xiāng)還有兩天的時(shí)候，那條劍魚就沒(méi)有了，只剩下一條大大的.骨頭架子，這是為什么呢?下面，我就在書里找一找那條劍魚為 什么沒(méi)有了吧。
老漁人看著它游過(guò)來(lái)，他知道，這是一條巨大的鯊魚，可是，老漁人早就準(zhǔn)備好了魚叉，他用繩子把魚叉系住，眼睛緊緊的盯著那條鯊魚。眼下，他的頭腦很清醒，充滿了要?dú)⑺滥菞l鯊魚的決心。他又 朝綁在船邊上的魚看了一眼，說(shuō)：“這真是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我根本沒(méi)有辦法來(lái)阻止它對(duì)我的襲擊，但也許我能弄死它�！滨忯~飛速的逼近船艄，它張開血盆大口的嘴巴，咬住尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，老漁人 聽見魚肉撕裂的聲音，便拿起魚叉，猛地扎進(jìn)鯊魚的腦袋。他扎鯊魚的時(shí)候，并不抱任何希望，但是卻帶著十足的決心和對(duì)那家伙滿腔恨意!最后，他用自己的力量終于戰(zhàn)勝了鯊魚。
怎么樣，同學(xué)們聽了我的介紹，你一定想對(duì)《老人與�！愤@本書有更深的了解了吧，那就親自去這本書中體會(huì)一下吧。
書的演講稿3
讀書，讓我快樂(lè)
羅曼·羅蘭說(shuō)：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn) 不會(huì)嘆氣”。我是一個(gè)愛(ài)看書的女生，,讀書使我增長(zhǎng)了許多新知識(shí),也使我明白了許多做人的道理.讀書讓我快樂(lè)，讓我幸福。
書是人類寶貴的精神財(cái)富。讀書使我的生活變得豐富多彩.在書中，我認(rèn)識(shí)到了大自然的神奇；在書中，我了解到了世界的奇妙；在書中，我還認(rèn)識(shí)一群小朋友和大朋友：漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),廢話連篇的毛超，愛(ài)管閑事的路曼曼，還有神機(jī)妙算的諸葛亮，多愁善感的林黛玉，力大無(wú)窮，倒拔垂楊柳的魯智深等等。
書是我的最愛(ài),是我的心肝寶貝。每次別人借我的書，我總有千叮萬(wàn)囑，不是小氣吝嗇，而是我太愛(ài)他們了，我習(xí)慣用書簽做標(biāo)記，而不是在簡(jiǎn)單哪一頁(yè)折疊一下做記號(hào)，因?yàn)槲遗履菢訒?huì)弄疼它。我不會(huì)在書上亂涂亂畫，甚至舍不得在書上寫名字。每天晚上睡覺(jué)熄燈前，家里總會(huì)響起我的.哀求聲：“行行好，讓我再看幾分鐘吧”“求求你，讓我把這一章看完吧”媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書蟲”“小書迷”。
有句話這樣說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”因?yàn)閻?ài)讀書，我養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。有同學(xué)一遇到作文課就頭疼，寫起作文來(lái)東拼西湊，要上網(wǎng)查一查才能動(dòng)筆，有的甚至全盤照搬。我沒(méi)有這樣的煩
惱，我喜歡每天記下自己的所見所聞，記下自己的感受和想法，我喜歡模仿書中的詞語(yǔ)和句子。我的作文經(jīng)常被當(dāng)成范文，還在校報(bào)上發(fā)表過(guò)好幾篇呢！
讀書讓人變得豐富。有一次朋友出個(gè)謎語(yǔ)“波黑戰(zhàn)爭(zhēng)（打一菜名）”，大家都猜不出來(lái)，而我正好之前在書上看過(guò)，一下子就說(shuō)出了謎底“菠菜炒木耳”，大家佩服不已。還有一次，媽媽不開心，我給她講自己正看的一本書，剛說(shuō)到：“到了西班牙才知道就是被牛頂上了天還會(huì)樂(lè)得哈哈大笑”，媽媽被逗樂(lè)了，眉頭一下子舒展開了。讀書的好處真多，不僅使自己快樂(lè)，也能帶給別人快樂(lè)。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書�！迸笥褌�，讓我們一起讀書，一起快樂(lè)吧！
書的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。可是，在陽(yáng)光燦爛的四月，當(dāng)我們還在考場(chǎng)上奮戰(zhàn)時(shí)，有這樣一個(gè)女孩，正躺在醫(yī)院的病床上；當(dāng)我們和朋友高歌，放聲歡笑的時(shí)候，有這樣一個(gè)女孩，正接受著手術(shù)治療；當(dāng)我們漫步校園，暢談人生理想的時(shí)候，有這樣一個(gè)女孩，正遭受著病痛的折磨。
這個(gè)女孩，就是我校初二（四）班的XX同學(xué)。她樂(lè)于助人，性格開朗，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，對(duì)待老師交代的工作總是認(rèn)真完成，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。但不幸卻降臨到這位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)身上，突如其來(lái)的疾病卻讓她不得不離開她所熱愛(ài)的課堂和集體，就在兩個(gè)星期前，張潔同學(xué)已被診斷為惡性腫瘤，目前僅手術(shù)費(fèi)就用去了五萬(wàn)多元，接下來(lái)還需要進(jìn)行化療后期治療。這對(duì)于一個(gè)本就不富裕的家庭來(lái)說(shuō)更是雪上加霜！
今天我們發(fā)起愛(ài)心募捐倡議，號(hào)召大家伸出援手，一起救助這位與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的同學(xué)，只要我們少吃幾次冷飲，少喝一點(diǎn)飲料，就可能幫助她早日回到校園，早日回到集體中來(lái)。
在人類歷史的`長(zhǎng)河中，愛(ài)的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是張潔最大的幸運(yùn)。也許您與她素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的！真誠(chéng)的希望大家都能伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度，幫助張潔同學(xué)與病魔抗?fàn)幇桑?/p>
書的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《與書同行，快樂(lè)成長(zhǎng)！》
人生快樂(lè)的事情很多，你可以列出許許多多具體的事情來(lái)，可能是一次考試所取得的不俗成績(jī)，可能是一次榜上有名的驚喜，可能是第一次出現(xiàn)在熒屏上的意外，可能是一個(gè)小小心愿的終獲滿足，可能是煙花三月的郊外踏青或者暑期長(zhǎng)假的一次遠(yuǎn)行，也可能是一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽……。
但如果我問(wèn)你人生最快樂(lè)的是什么？你可能說(shuō)的不那么具體了，也許有些抽象有些深刻有些高遠(yuǎn)。也許你會(huì)說(shuō)人生最快樂(lè)的時(shí)候在功成名就之時(shí)，人生最快樂(lè)的事情莫過(guò)于做自己喜歡做的事，或莫過(guò)于被人仰慕被社會(huì)認(rèn)可，或莫過(guò)于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，或莫過(guò)于自由和幸�！？稍谖铱磥�(lái)，人生最快樂(lè)的事情莫過(guò)于讀書。與書同行，其樂(lè)無(wú)窮！
與書同行，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地生長(zhǎng)；如果我一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的暢游；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)自由的飛翔！
與書同行，讓我蓄積奮進(jìn)的力量。從歷史書籍中我知道了中華民族五千年的燦爛文化，從近代史中我讀到了被西方列強(qiáng)蹂躪和宰割的屈辱，也真正明白了周總理小時(shí)候立志為中華崛起而讀書的深刻道理和肩負(fù)的責(zé)任；《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮讓我領(lǐng)略了智慧力量；《魯濱遜漂流記》里魯濱孫的頑強(qiáng)毅力讓我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；從《鋼鐵是怎樣煉成》里的保爾·柯察金和《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴的老者身上我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
與書同行，讓我獲得無(wú)窮知識(shí)無(wú)限滋養(yǎng)。書籍是人類寶貴的`財(cái)富，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)和力量的源泉。大文豪莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！闭苋伺喔f(shuō)，讀書足以怡情足以長(zhǎng)才，還說(shuō)“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！� 不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江海。只有孜孜不倦地讀書、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，才能書寫快樂(lè)和美麗的人生。
與書同行就是與快樂(lè)同行，與書同行就是與智者同行，與書同行就是與成長(zhǎng)和進(jìn)步同行�！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。我們是家庭的希望更是祖國(guó)的未來(lái)，我們還處在成長(zhǎng)的初始階段，如同一張白紙可以書寫最新最美的文字，可以描繪最新最美的圖畫。同學(xué)們，讓我們與書同行，打好我們的人生底色吧！讓我們手捧書卷，讓一縷縷翰墨書香彌漫心間飄向遠(yuǎn)方，豐富我們的人生美化我們的生活凈化我們的心靈吧！
我的演講完了，謝謝大家！
書的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是會(huì)計(jì)系10(12)班的xxx，感謝黨組織給了我這次機(jī)會(huì)——作為入黨積極分子代表，站在這里發(fā)言，我感到十分激動(dòng)和萬(wàn)分榮幸。 進(jìn)入大學(xué)后，我就遞交了自己的入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過(guò)自己的努力，我很榮幸地被組織接受，成為了一名入黨積極分子。當(dāng)我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生時(shí)，我只需要獨(dú)善其身，而當(dāng)我成為一名入黨積極分子時(shí)，我就應(yīng)該時(shí)刻銘記入黨積極分子的身份，在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，注意言談舉止，不斷完善自我，積極主動(dòng)地為組織做貢獻(xiàn)，不辜負(fù)大家對(duì)我的信任，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋黨組織對(duì)我的認(rèn)可和肯定。
大學(xué)是一個(gè)積淀的過(guò)程，我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該積極主動(dòng)的去追求上進(jìn)和美好的事物，在入黨積極分子培養(yǎng)階段，我積極向黨組織靠攏，按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)。在我的理解中，我認(rèn)為作為一名學(xué)生入黨積極分子，首先我們應(yīng)該突出模范帶頭作用，本著“吃苦在前，享受在后”的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活工作中，嚴(yán)格要求自己、約束自己，不斷地完善自我，讓自己的所作所為都無(wú)愧于“入黨積極分子”這個(gè)身份；其次我們應(yīng)將集體的利益放在首位，立足于學(xué)院、系部和班級(jí)，主動(dòng)加入到服務(wù)隊(duì)伍中來(lái)，盡自己所能為集體多做貢獻(xiàn)；最后應(yīng)多關(guān)心時(shí)事政治，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，形成成熟科學(xué)的思維意識(shí)。
經(jīng)過(guò)組織近一年的培養(yǎng)，一路走來(lái)，我在學(xué)習(xí)、生活和工作中，得到了老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助，我取得了快速的進(jìn)步。我時(shí)刻銘記自己作為一名學(xué)生入黨積極分子的身份，刻苦學(xué)習(xí)是我們不能丟掉的任務(wù)。要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，在扎實(shí)專業(yè)知識(shí)技能的基礎(chǔ)上，努力拓寬自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)非專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，只有完成了自己的本工作，才能更好地去追尋黨的步伐。當(dāng)然我們雖然我取得了一些榮譽(yù)，但是在我看來(lái)，身為一名入黨積極分子，我感受更多的是一份挑在肩膀上沉甸甸的擔(dān)子，一份對(duì)自己，對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)朋友，對(duì)集體的責(zé)任。
此刻，我的確是向前邁出了一步，但是路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如果想成為一名正式的黨員，務(wù)必保持低調(diào)務(wù)實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，正確行使權(quán)力、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、積極履行義務(wù)，把榮譽(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱?奮斗的使命，努力起到模范帶頭的作用。 作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，才能成為黨的優(yōu)秀的接班人。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須在思想上和行動(dòng)上都入黨。要思想上入黨，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論；要行動(dòng)上入黨就要在學(xué)習(xí)上、生活上起先鋒模范作用。
我們有理由相信，在黨組織的關(guān)懷下，在老師的幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，在向黨組織靠攏的道路上，我們會(huì)乘風(fēng)破浪，直掛云帆。我們將通過(guò)自己的努力，早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
書的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年級(jí)二班的楊雅琴，今天我演講的題目是《我與書的故事》。
小的時(shí)候，每天晚上入睡前，我親愛(ài)的媽媽都會(huì)給我讀童話故事聽。在童話的王國(guó)里，有力大無(wú)比的'巨人，有美麗的白雪公主，還有中了咒語(yǔ)的青蛙王子……聽著聽著，我仿佛生出了一對(duì)翅膀，飛呀飛呀，飛到了那個(gè)美麗的童話世界，我也變成了他們中的一員，穿著水晶鞋，跳著圓圈舞，為善良的人祝�！菚r(shí)候，書總會(huì)給我?guī)?lái)好夢(mèng)。
上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，巴西的漫游蜘蛛最毒……哦，世界原來(lái)這么奇妙！這時(shí)候，書成了我的百花園，而我就是那只四處采蜜的勤勞小蜜蜂。同學(xué)們，加入我吧，讓我們一起，做一只只勤勞、快樂(lè)、智慧的小蜜蜂！
謝謝大家！
書的演講稿8
在生活中，相信有很多讓人快樂(lè)無(wú)比的事吧?這樣說(shuō)來(lái)，我也不例外。我的興趣面很廣泛，因此我喜歡的東西和讓我快樂(lè)的事情也不少。其中，最突出的就是讀書了。
不過(guò)，我說(shuō)的這個(gè)讀書不是指的學(xué)習(xí)，而是閱讀，閱讀各種各樣的書籍。走進(jìn)我的房間，各種書籍琳瑯滿目，簡(jiǎn)直是一個(gè)小型圖書館!當(dāng)然，這些書都是屬于我的，我?guī)缀趺勘緯际侵鹱种鹁涞乜?完。這樣，我的樂(lè)趣就可以在這間充滿書香味兒的'小房間里全部找到。
讀書是一件讓我非常快樂(lè)的事。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，當(dāng)我不開心的時(shí)候，當(dāng)我感到身心疲憊的時(shí)候，閱讀可以幫我趕跑這些消極低落的情緒。當(dāng)徜徉在書的海洋中時(shí)，我快樂(lè)得忘記了我自己。
我喜歡魯賓遜的勇敢，他那種生存的能力是我們常人無(wú)法擁有的。我喜歡《老人與海》中老人的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，尤為感觸書中那句經(jīng)典的話“一個(gè)人是不可能被別人打敗的，除非你自己先把自己打敗 ”。我喜歡《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的正直、果斷，疾惡如仇，雖然他憎恨所處社會(huì)的黑暗，但是身在大海與大海相依為命的他仍然用海底沉船的千百黃金來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)……
閱讀是我生活中必不可少的一部分，書籍也是我調(diào)節(jié)身心與情緒的良藥。可以說(shuō)，沒(méi)有書籍，我的精神將是空虛的。我對(duì)閱讀的熱愛(ài)可以用一句名言來(lái)概括：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面 包上�！备魑蛔x者，現(xiàn)在你該知道我熱愛(ài)閱讀的原因了——當(dāng)然，上面那句名言也是我通過(guò)閱讀而獲知的。
我讀書，我快樂(lè)!找到快樂(lè)對(duì)我似乎很簡(jiǎn)單，那就是在書的海洋中盡情徜徉……
書的演講稿9
書，是照亮人類文明的一盞明燈；書，是通往智慧廣場(chǎng)的階梯；書，是人類千百年來(lái)亙古不變的“精神食糧”。書，就是給我們?nèi)松鷨⒚傻拿麕�，而我就是被啟蒙者之一�?/p>
要說(shuō)我和這位“名師”的結(jié)緣啊，可真是奇妙，我和書是這樣相識(shí)的。在小時(shí)候，買次當(dāng)我生病，哭哭啼啼，不肯乖乖吃藥的時(shí)候。只要把一本書擺在我眼前，我立即就像一只小羊羔一樣乖巧地把藥吃下去。還在上幼兒園的時(shí)候，整個(gè)班里也許只有我對(duì)五花八門的游戲無(wú)動(dòng)于衷，卻對(duì)架子上的書一見鐘情。當(dāng)時(shí)我的腦海里并沒(méi)有“讀書能使我進(jìn)步”的意識(shí)，我只是單純地喜歡用手指笨拙地翻開書籍，趴在地毯上靜靜閱讀；單純地喜歡把鼻翼貼近書籍，輕輕地嗅那濃濃的墨香，并沉醉其中；單純地喜歡圖書看精彩的內(nèi)容和插圖，僅此而已。盡管當(dāng)時(shí)我的知識(shí)還很匱乏，不能充分理解作者的心境和所要表達(dá)的感情。但是那時(shí)，我還是把喜歡讀書的這個(gè)信念緊緊嵌入了我的.心靈，成為我生命中不可缺少的一部分。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我從書籍中找出難以理解的詞語(yǔ)句子，進(jìn)行查閱、標(biāo)注等。再漸漸的，我學(xué)會(huì)了積累和運(yùn)用。
在我開始讀五年級(jí)的時(shí)候，平時(shí)在閱讀時(shí)牢牢銘記在腦海中的名言佳句在寫作時(shí)派上了極大的用場(chǎng)。從幾次的作文中就能看出，我的作文本上被老師畫滿了紅紅的圈圈。每次寫完作文，老師的細(xì)心批改對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的促進(jìn)。我會(huì)根據(jù)老師或者家長(zhǎng)的指點(diǎn)完善這篇文章，過(guò)一段時(shí)間，拿出來(lái)再改一下，每次都有新的收獲。這都是小時(shí)候閱讀對(duì)我的饋贈(zèng)，書是我的良師益友，老師也經(jīng)常會(huì)夸獎(jiǎng)、講評(píng)我的作文，我心里也美滋滋的，在這樣的激勵(lì)下，我更加努力地閱讀了。
我越來(lái)越離不開書了，幾乎到了寸步不離的地步。我閱讀的范圍很廣泛，有文學(xué)、詩(shī)歌、雜志、歷史、科學(xué)等方面，我最喜歡的是詩(shī)歌和文學(xué)。我喜歡讀著那朗朗上口的韻句，讀著那寫得無(wú)可挑剔的優(yōu)美句子，心里細(xì)細(xì)品味著作者的心境，默默地思考著我的感悟和問(wèn)題。我會(huì)把不同顏色的筆分成批注的不同標(biāo)準(zhǔn)，如，紅色的劃出好詞佳句，藍(lán)色的標(biāo)注自己的感想，黑色的積累詞語(yǔ)的意思等等。只要是我看過(guò)的書，書頁(yè)上必定會(huì)留下密密麻麻的批注。雖說(shuō)密密麻麻，但又不會(huì)眼花繚亂，可以容易地分出哪一塊是哪一段的標(biāo)注，便于自己再一次閱讀時(shí)鞏固和體會(huì)。其實(shí)我也喜歡讀其他方面的書，但由于知識(shí)的缺乏，大多都是囫圇吞棗，遇到自己不太感興趣的故事就草草略過(guò)，這也是我想要改進(jìn)的一個(gè)缺點(diǎn)。
在知識(shí)的海洋里，書是一艘承載我前進(jìn)的航船，我必須努力劃槳，才能乘風(fēng)破浪；稍不努力，就會(huì)墜入漩渦。我和像我一樣喜愛(ài)讀書的朋友們，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，打牢基礎(chǔ)，一定會(huì)駛向成功的彼岸。
謝謝大家！
書的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書就曹老師送給我的《全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)全編》。當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，就跟得到萬(wàn)兩黃金一樣珍貴，抓緊閱讀，愛(ài)不釋手，我想這會(huì)兒我的'作文水平該提高了吧?
真的，這愿望比在流星下許愿還靈!不到一個(gè)月，第一篇作文以A++的成績(jī)上傳博客了!真是一個(gè)奇跡!而且后來(lái)又有兩篇作文上傳了!
這本作文書厚厚的，有你看不完的文章，有你讀不完的文字。有寫人篇、記事篇、寫景篇、壯物篇……每篇作文后面都有獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)、獲獎(jiǎng)秘決、學(xué)會(huì)借鑒。我拿到手的時(shí)候，隨便翻了一頁(yè)，是《江城白雪》，我看了一遍，我不敢相信自己的眼睛，實(shí)在寫得太美了!我仿佛進(jìn)入了一個(gè)“白雪宮殿”。再想想自己，我寫得都沒(méi)作者十分之一好。真是“人外有人，天外有天”。
我敢保證，作文書里的文章一大半都達(dá)到了初中水平，作文寫得非常好，看了一遍都想看100遍。這本作文書類型多;讓我學(xué)會(huì)了不少好詞佳句;作文易理解……總之，我非常喜歡。
雖然，這本作文書有點(diǎn)舊了，但是作文的精彩內(nèi)容不會(huì)改變，會(huì)深刻地印在我的腦海里，歷久彌新。我寫出的好作文也有曹老師的一份“功勞”啊!
書的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!書在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那么孤獨(dú)。
有一本書，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個(gè)夢(mèng)境貯藏在心底，流竄著細(xì)小而沖動(dòng)的的懷念。猶記得兩年前在書店偶遇了這本書，偶然買下，殊不知買下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的床前歲月�！督o我一個(gè)島》--席慕蓉。
席慕蓉說(shuō)：“我現(xiàn)在才明白，所有的快樂(lè)和自由都必須要有一個(gè)據(jù)點(diǎn)。要有一個(gè)島在心里，在楊帆的時(shí)候，知道自己可以隨時(shí)回來(lái)，那樣的旅程才會(huì)有真正的快樂(lè)�！蔽页Ｓ谠鹿庀鲁了歼@句話的深意，后來(lái)我想，這便是這本書的初衷和靈魂吧。
這一本書主要記敘了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過(guò)的事，卻因?yàn)樯钌畈伛v在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說(shuō)這是一座風(fēng)情萬(wàn)種的島，也是一座安寧美好的島，而我只是短暫寄宿于這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這里。
一篇篇文章，是來(lái)自于席慕蓉對(duì)世間萬(wàn)物的一個(gè)感覺(jué)和衡量，是有情有義的故事和思想。于我而言，這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時(shí)起飛向遠(yuǎn)方，日暮時(shí)分還會(huì)折回島嶼。
這一本書是席慕蓉黃金七年珍藏紀(jì)念版，也許是對(duì)人生的一個(gè)回顧和品味，追尋與懷念。她的文字里，總讓人讀到一種世間萬(wàn)物皆美好的`味道，恰是用她平凡而詩(shī)意的筆調(diào)去寫的。
輕輕翻一下這本書，染在月色下的紙頁(yè)很柔和，席慕蓉用獨(dú)有的筆調(diào)只是在平凡的訴說(shuō)著，訴說(shuō)著她人生以來(lái)的所見所聞，所思所悟，歸結(jié)為一座小小的島，把平常日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成細(xì)沙，積成流水，永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會(huì)的書，時(shí)間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透，自然。
其實(shí)是一本很純粹的書，卻不平凡的一本書。用心去讀，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風(fēng)，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受，但它更深層的意義是永遠(yuǎn)無(wú)法尋求的。讀一本書，也許不是把它看通而是給自己帶來(lái)心靈上的陪伴，這一本書就是很好的選擇。
書的演講稿12
和我們同在一片藍(lán)天下的西部山區(qū)，生活著這樣一群孩子，他們從來(lái)不知道麥當(dāng)勞、肯德基，也不知道奧特曼、機(jī)器貓，甚至不知道自動(dòng)鉛筆和香味橡皮擦……
他們食不果腹、衣不蔽體，甚至沒(méi)穿過(guò)一雙完整的鞋，但他們卻要每天翻山越嶺走好幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)，在終年漏雨透風(fēng)的陰暗教室里堅(jiān)持上課、刻苦讀書，他們求知若渴……
冬天在不知不覺(jué)中悄然到來(lái)了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，冬天是最殘酷的季節(jié)。山里的冬天總是來(lái)得較早一些，且漫長(zhǎng)。他們沒(méi)有襪子，只能赤腳穿鞋；他們沒(méi)有棉鞋，只能在膠鞋里填塞些枯草和廢棉花來(lái)保暖；他們沒(méi)有床，就把木板放在石頭塊上當(dāng)床睡；他們沒(méi)有棉被，就用破舊棉絮加稻草來(lái)代替；甚至，他們的.棉衣也僅僅是多件破舊單衣的重疊……
叫我們?nèi)绾伟堰@些寫下去，僅看那些圖片，看看那些在寒冷中顫栗的孩子們，就已經(jīng)讓我們淚水滿盈。如此美麗的土地，卻充滿貧瘠，如此遼闊而蒼茫的天空下，覆蓋的卻是滿目的貧窮，如山的苦難，幾代人的辛勤耕耘卻無(wú)力改變，那里的孩子們也過(guò)早地背負(fù)艱辛，這一切，讓我們?cè)跄芤暥灰姡?/p>
當(dāng)我們手捧一杯熱咖啡與親友閑聊時(shí)，當(dāng)我們?cè)谏虉?chǎng)流連忘返時(shí)，當(dāng)我們飯后全家閑坐沙發(fā)看電視時(shí)，當(dāng)我們把舊衣物整理出柜時(shí)，當(dāng)我們嫌棄不合腳的鞋子占用家里的地方時(shí)，當(dāng)我們內(nèi)心深處那柔軟的地方被觸動(dòng)時(shí)，請(qǐng)停下匆忙的腳步，想想那些對(duì)生活同樣充滿著夢(mèng)想與渴望的孩子吧。整理您的衣柜，將您的愛(ài)心衣服送給那些遠(yuǎn)方的孩子們，您的舉手之勞將使他們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天……
不要說(shuō)自己不能做什么，也不要說(shuō)個(gè)人能力微薄，我們期待您的參與，哪怕您簡(jiǎn)單的一舉手一投足，都是一份濃濃而悠長(zhǎng)的愛(ài)意，都能讓孩子們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷！
書的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@么覺(jué)得。書是很重要的，我經(jīng)常看書、 讀書。最近我正在讀一本書，書名是《兒童睡前小故事》。這本書讓我很受啟發(fā)。相信你聽我的介 紹會(huì)更喜歡這本書的。
我剛翻開目錄看到一個(gè)題目《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主角是湯姆·索亞和赫克、貝基。主要講湯姆和野孩子赫克想把死野貓帶到墓地去扔掉。當(dāng)他們準(zhǔn)備扔掉死野貓時(shí)，卻看到波特和喬還有一 個(gè)醫(yī)生在盜墓。后來(lái)，他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。醫(yī)生打暈了波特，喬用波特的'刀殺死醫(yī)生。兩個(gè)孩子嚇壞了他們溜走了。
第二天在法庭上，大家以為波特是殺人犯，當(dāng)法官宣布波特有罪時(shí)，湯姆勇敢地站起來(lái)揭發(fā)了喬。喬逃了，湯姆成了英雄。后來(lái)湯姆和一群小伙伴到山谷去野餐。湯姆和貝基迷路了。他們看 見了喬，喬進(jìn)了巖洞。湯姆他們被人救了，等到了小鎮(zhèn)，已經(jīng)是三天之后了，湯姆和貝基經(jīng)過(guò)三天三夜的勞累和饑餓，足足躺了兩周才恢復(fù)過(guò)來(lái)。法官來(lái)探病時(shí)告訴他們：“再也沒(méi) 有人會(huì)在洞里了，我 們已經(jīng)把巖洞安上大門并上了鎖。”湯姆大叫道：“法官先生，喬在洞里”
人們得到這個(gè)消息，都趕到了巖洞，發(fā)現(xiàn)喬已經(jīng)在洞中餓死了!
文中的湯姆是個(gè)勇敢 又善良的小孩，我要向他學(xué)習(xí)。這一次我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)，同學(xué)們你們又有什么啟發(fā)呢 ?
書的演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
今天,我演講的題目是《我與書的故事》
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我健康的成長(zhǎng)；
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我從小就愛(ài)看書，有時(shí)候我看到深更半夜都不想睡覺(jué)。
當(dāng)我剛識(shí)字時(shí)，爸爸給我買了一本注音版的《神話故事》，讀完那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，使我回味無(wú)窮。從此，我便瘋狂地愛(ài)上了看書，對(duì)書有了強(qiáng)烈地渴望，希望馬上讀到許多許多的書。
長(zhǎng)大一些后，媽媽常帶我去的地方就是書城。在那里，我會(huì)抱著自己喜歡的書，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，沉浸在書的海洋里，與書中的主人公一起去探險(xiǎn)，去感知心靈的震憾。那時(shí)候，我感到無(wú)比快樂(lè)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我看過(guò)許許多多的書，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《木偶奇遇記》；從《安徒生童話》到《唐詩(shī)三百首》；從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》；從《三國(guó)演義》到《水滸傳》，它們都讓我品味了經(jīng)典，使我留連忘返。
如今，書已成為我生活中的一部份，在桌前，在枕邊，在清晨，在深夜……。
我喜歡書，因?yàn)樗荛_闊我的'視野，帶給我夢(mèng)想；
我喜歡書，因?yàn)樗梢蕴找鼻椴�，讓我變得高尚�?/p>
我喜歡書，因?yàn)樗俏页刹诺碾A梯，使我明白更多道理。
同學(xué)們，
擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;
擁有書，我們就擁有了美好的明天。
讓我們與書快樂(lè)地度過(guò)每一天吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
書的演講稿15
大家早上好！
今天我演講的主題是《珍惜每滴清水，擁有美好明天》。
水，是一切生命之源，正是因?yàn)橛辛怂�，才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類、動(dòng)物、植物得以生存。
假如沒(méi)有了水，那將會(huì)怎么樣呢？地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的存在，樹木，花草也將不復(fù)存在，因?yàn)轷r花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常少，地球表面雖然被70％的水覆蓋，但大多是海水，淡水只占地球水總量的2.53％，這其中70％是固體冰川，很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流、淡水湖的水，以及淺層地下水，而它們僅占全球總儲(chǔ)水量的'十萬(wàn)分之七，為此，我們更要好好珍惜它們。
下面，我想和大家分享幾條節(jié)約用水的方法：
一、家庭澆花，宜用淘米水、茶水和洗衣水等；
二、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效清楚了蔬菜殘留的農(nóng)藥。
三、沖廁所盡量不開水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。
四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把，這樣既省水也節(jié)省了洗衣粉。
五、衛(wèi)生間馬桶水箱中放入一個(gè)盛水塑料瓶，每次用水可節(jié)約500毫升。
總之，節(jié)約用水利在當(dāng)代，功在千秋。請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，珍惜每一滴水，造福我們的地球，共建美好家園，不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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