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親情的演講稿集錦5篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的親情的演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我們常常說,人的一生是一場旅行,沿路有各種不同的風(fēng)景,不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光,而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點,我們(小學(xué)生競選班長演講稿20xx)開始尋覓自己的方向,匆匆而行,不愿意落下一絲美妙的.風(fēng)景。雖然,人的一生是一個人走的單行線,我們卻害怕孤獨(dú),許許多多的人相互攙扶,畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找,那些陪我們一起走的人的方向,那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返,那些情節(jié)總不能重演,于是我們開始咀嚼那些曾經(jīng)的畫面,用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
朋友們,在人的一生旅途上,你可曾發(fā)現(xiàn),每件事物總有它的方向。我們常常心焦,常常懊惱,常常疑惑,為何那些我們期待的東西,總不能在奔跑之后被我們尋獲。其實,那是我們沒有尋找到他們的方向。那么,親情在何方?我們該去何處尋找?
其實,親情就在后方,不回首,便容易遺忘。
當(dāng)我們第一次睜開眼睛,全世界只有兩個人,一個是爸爸,一個是媽媽。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,他們在背后細(xì)心攙扶;當(dāng)我們歡樂奔跑,他們在背后大聲囑咐;當(dāng)我們傷心哭泣,他們在背后輕聲開導(dǎo);當(dāng)我們奔向遠(yuǎn)方,他們在背后默默凝望。有些人,總會越走越慢,他們的愛,在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠(yuǎn)方,卻不知道我們之所以走得那么遠(yuǎn),是曾經(jīng)的兩雙手,在我們背后,不舍不棄。
其實,親情就在下方,不翻閱,總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花,也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈,卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土,那一道道縱橫交錯的溝壑,如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙,像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方,如果不翻開那厚厚的泥頭,怎能讀到那些背后的故事,正如不細(xì)細(xì)端詳,怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。
其實,親情雖在遠(yuǎn)方,卻并不遙遠(yuǎn)。我們雖似離開,卻永遠(yuǎn)擁有一份等待;鼗仡^,向家所在的方向送去一個吻,一個祝福,生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家。
親情的演講稿 篇2
一夜深深,我趴在桌上奮筆疾書,窗對面的燈光一戶戶熄滅,人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè),哎,唯有堅持再堅持,我才能交差呀!揉揉疲憊的雙眼,一個修長的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看————是媽媽,她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前,她輕輕的說道:"女兒,快9點了,還在做作業(yè)。】旌认氯,做完早點睡啊!"說完,媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣,溫馨的芳香緩緩流入了我的心中,這正是親情,總是在我最需要的她時,給我?guī)頊嘏?/p>
父親揚(yáng)起了手掌,那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火,我閉上了眼,一滴淚從眼角滴落————我知道,是我的錯,我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的"69"分良久,我睜開眼,耳邊沒有火辣辣的疼痛,我驚愣地看著父親,那包含怒氣卻不忍下手的父親,從他的眼中,我讀到了失望與愛憐。父親無奈地放下了手,輕輕地吐出了這幾個字:"走吧,上樓去吧!"我懂父親的意思,他要我繼續(xù)努力,去拼搏,去努力,去奪回屬于我的成績。不知為何,我一下子淚流滿面,那無言的愛,充滿希望的心,正是那最深沉最真摯的親情!
拖著疲憊的身子下樓,正欲洗臉,一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢般的尋找那香味的來源,卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛————小籠包子。她一見我,忙開心地大喊:"啊璐,快來吃包子!"她跳下車,把包子送進(jìn)我手中。原來,媽媽大清早的`去幫我買包子了。我接過包子,一股暖流直涌我心間。親情,正如這包子的香味一般,香甜卻永不遜色!
親情是一股涓涓的細(xì)流,給我心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲融化,親情是一個靜靜的港灣,讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
親情的演講稿 篇3
父母,兩個哺育我們長大又來教育我們的人,付出了多少心血,灑下了多少汗水,而我們現(xiàn)在是怎樣做的呢。
今天的作文課上,老師給我們念了一篇名叫《家書》的文章——這篇文章主要寫了一個遠(yuǎn)在外地上大學(xué)的兒子給家里寄去的一封家書,而當(dāng)父母和妹妹欣喜的打開時,信封里只有一張薄薄的紙上只寫了短短的幾行字,沒有對家里情況的問候,沒有對父母情況的詢問,甚至沒有一個溫暖的字眼······信一開始就是向家里要錢,這又讓平日在家里含辛茹苦、省吃儉用的為兒子攢生活費(fèi)的父母,又該多么的寒心。
我想,雖然大學(xué)生兒子今年不能回家過年,但是哪怕只在那封家書里送去一句親切。溫暖的祝福也是自己的孝心啊!可是,他卻沒有。這讓我為那擁有不孝兒子的父母感到憤憤不平啊!親人在家里對他的關(guān)心、關(guān)愛,圓珠筆裂了舍不得換,新鋼筆舍不得用,這又是為哪般呢?親人對這個冷漠,親情淡薄的不孝之子所付出的愛,不是常人所能感受到的。
我曾經(jīng)看過這樣一篇故事,故事中的'那個兒子也像《家書》里的兒子一樣不過他最后去改正了,故事是這樣的:一個偏僻的村莊里出了一名大學(xué)生,而那家人卻沒有錢來供得起孩子上大學(xué),于是村里的人自愿湊錢送這個孩子去上大學(xué)。從那以后,母親都會給他寄足夠的生活費(fèi),他卻在大學(xué)里把它揮霍一空,他不知道這是母親在撿廢品時積攢下來來的錢!一天他和同學(xué)一起玩,一天走在回校的路上,他們看到的路邊圍了一群人,圍上前一看,是一個中年婦女倒在了垃圾桶邊,而這個手里拎著瓶子的婦女,正是他的母親,他怕同學(xué)笑話他。不過,從那時,他也明白了自己的生活費(fèi)是多么的來之不易,終于他醒悟了,他開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),經(jīng)過他不懈的努力,終于獲得了博士學(xué)位,而在領(lǐng)獎的那一天,他扶著母親一起來到了現(xiàn)場,在那里他向母親跪下來了,留下了悔恨的淚。這個故事的結(jié)局最后成了有一個孝子大學(xué)生也比那個《家書》里的兒子好上百倍。
現(xiàn)在,再想想我們,在平日的花錢大手大腳,好不體諒自己父母的辛苦,父母卻在為我們奔波忙碌······“滴水之恩必將涌泉相報”,而父母對我們那不求償還的愛又該怎樣去回報呢?這個問題值得我們深思。
父母用無私的愛灌溉我們幼小的心靈,而我們是否也應(yīng)該用行動去回報這種無私的愛呢?我想,這是必須的!
唉,可憐天下父母心。
親情的演講稿 篇4
在最無助的人生道路上,親情是最持久的力量,給予我們無私的幫助和依靠;在最孤獨(dú)的道路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫暖和舒適。
在最無奈的十字路口中,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們實現(xiàn)目標(biāo)。
我的成績不是很好,這對即將面臨中考的我來說是一個很大的困難,我已經(jīng)玩了兩年,在初三的最后一個學(xué)年里,我必須把我失去的兩年知識,全部撿回來!
在初三的第一個月里,我鼓勵自己努力學(xué)習(xí),希望在第一次月考中達(dá)到我的最終目標(biāo)。很快,一個月過去了,月考來了,我面對著月考試卷,覺得這些問題都很簡單,我滿懷信心的完成了月考。
一個多星期后,所有的考試成績都下來了,我看著我的考試成績,心里很沮喪,這個月我那么努力,為什么還是達(dá)不到我想要的.目標(biāo),似乎我真的不是學(xué)習(xí)的那個材料。
回家后,我把考試結(jié)果告訴了媽媽,媽媽聽了沒有責(zé)怪我,只是靜靜地坐在那里,房間里一片寂靜,我想,似乎媽媽對我的成績也不滿意。
“媽媽,我不想讀書了,我不是學(xué)習(xí)那塊料,讀書只是浪費(fèi)錢,我還不如出去打工賺錢?”在房間里,我打破了沉默,媽媽說:“不能不讀書,這只是第一次月考,你就失去信心了嗎,你這次成績已經(jīng)提高很多了,下個月再努力學(xué),一步步把成績提上去,不讀書你的前途就沒有了”聽了媽媽的話,我的眼淚直流,媽媽說的對啊,不念書能有什么前途呢?
好好學(xué)怎么可能成績不上去呢?我為什么要不念書?我要奮發(fā)向上,在以后的日子里,我一定要加把勁,一定要考上高中,加油!
親情的力量給了我信心,此時,讓我很開心。
親情的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是809班劉囝同學(xué)的爸爸,非常高興和你們共同分享教育、成長、生活的感悟與快樂。自從劉囝同學(xué)跨入金東方初中以來,在學(xué)習(xí)成績、道德素養(yǎng)、生活自理等方面都有非常大的進(jìn)步,這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學(xué)自身勤奮努力的同時,我更要誠摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學(xué)們,謝謝你們!
今天我和大家分享的主題是:獻(xiàn)一份愛心,讓親情伴我們成長。親愛的同學(xué)們,在你們父母出生的年代,國家還沒有出臺計劃生育政策,你們的父母往往會有好幾個兄弟姐妹。就拿我來說吧,我上面還有兩個姐姐。記得小時候,有什么好吃的好玩的父母總會要求我給姐姐們留一份,當(dāng)然姐姐們也會留給我。我在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難,姐姐們也會馬上幫我解決。盡管那時候生活條件和學(xué)習(xí)條件都很差,但我感到我們是幸福的`,因為我們學(xué)會了與人共享快樂,共擔(dān)困難。
同學(xué)們,你們出生在祖國改革開放取得重大成果的新時代,你們大多是獨(dú)生子女,因此你們是長輩們的掌上明珠,是家庭中的小太陽,所有好吃的好玩的都等著你們獨(dú)自享受。在一般人看來,你們是幸福的,你們的幸福是完美的,而我卻不這么認(rèn)為,通過長時間的觀察和感受,我覺得你們的內(nèi)心深處總有那么一絲孤獨(dú),總有那么一點小自私。說你們有一絲孤獨(dú),是因為你們沒有朝夕相處的兄弟姐妹;說你們有點小自私,是因為你們往往不懂得把快樂分享給他人,幫他人分擔(dān)困難。當(dāng)然,這絕對不是你們的問題,是因為在你們成長的家庭背景里,沒有誰需要與你們分享,也沒有誰需要你們幫助。
是的,你們是獨(dú)生子女,你們沒有血緣同胞,但這并不意味著你們快樂幸福的權(quán)力被剝奪,其實,快樂幸福的權(quán)力就掌握在你們自己的手中,不是嗎?你們仔細(xì)瞧瞧身邊的每一個同學(xué),你們一同生活,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同憧憬美好的明天,他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒有理由不相互關(guān)心、相互幫助、共享快樂、攜手進(jìn)步。前不久,兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學(xué)搞校外活動,天很熱,他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點的冷飲自己吃,但他看了看汗流浹背的同學(xué),立即改變了主意,買了兩份便宜的,給了同學(xué)一份。我聽了很感動,便想起有人說過這樣一句話:幫朋友分擔(dān)困難,這世界上就會少一份困難,把快樂分享給朋友,這世界上就會多一份快樂。
親愛的同學(xué)們,向你身邊的同學(xué)獻(xiàn)一份愛心,你一定會收獲一份友情和親情,這份愛心會無止境的傳遞,你們一定會更加快樂幸福,我們的校園、社會也一定會更加溫暖、和諧!謝謝大家!
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