校園演講稿

時間:2022-12-23 23:36:04 演講稿 我要投稿

【精選】校園演講稿集合6篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的校園演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園演講稿集合6篇

校園演講稿 篇1

  大家好!我是來自高一(2)班的萬子微,我很高興能在大家面前做這個小演講。

  我的主意愿是攝影。我對此充滿了興趣,我熱愛這個美麗繽紛的世界,我希望能通過我的鏡頭,描繪出世界的絢麗和美好。雖然我對于攝影的專業(yè)設(shè)備的使用沒有經(jīng)驗,但我相信我會在前輩們的指導(dǎo)和自己的努力下,用攝影機攝下我們高中三年的汗水和笑顏,記錄我們成長的足跡。

  我的次意愿則是主持。在初中的`時候,我曾經(jīng)主持過班會和課堂,在主持方面多次得到鍛煉。主持使得我變得大方,開朗,懂得了如何與人相處。我的性子雖然比較急,但做事嚴(yán)謹。對交給我的每項任務(wù)都十分認真的對待,希望能夠交出一個最完美的,最令人滿意的答案。

  我平時特別喜歡看CCTV10頻道的《百家講壇》,《探索發(fā)現(xiàn)》和《奧秘》,并且還喜歡看CCTV11的戲曲;我還喜歡看新聞。

  而且我的興趣愛好也十分的廣泛。我三歲時開始學(xué)跳舞,6歲學(xué)鋼琴。交給我的事情,我都會盡力去做,努力地去完成。

  我十分誠摯地希望能夠加入樹德中學(xué)校園電視臺,希望能夠從前輩們那里學(xué)到更多的知識,能夠在電視臺豐富自己,盡自己的一份力量,與前輩們一起創(chuàng)造電視臺的輝煌!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇2

  如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結(jié)。為了班級的榮譽,同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!

  溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的'陽光和溫暖!

  如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!

  賽場上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運夢想!該我們班的隊員上場了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:“加油啊!我們班會贏的!”他們只做出一個“OK”的手勢,便上場了。我方一隊員剛出場就來了個“下馬威”,我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃,全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時刻,表現(xiàn)更為突出,他們想到了那份奧運夢想,竭盡全力突破對手,超越對手!最終,我們獲得了亞軍?赐瓯荣悾腋械角八从械目旄,體育比賽的緊張、激烈,運動員的勇敢拼搏,對觀眾來說既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。

  校園里,同學(xué)們一個個朝氣蓬勃,健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要啊!

  我是如此熱愛這激情的奧運,這灑滿陽光的校園,它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開始,從我開始。為奧運加油,為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運夢想,更多的奇跡,將會發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!

校園演講稿 篇3

  在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過了五年美好的時光。這一座校園是我最最親愛的,也是我的母校。

  清晨,我們來到校園,時常碰上自己的同學(xué),或是外班的好伙伴。我們都會友好地招一招手,親熱的地拍一拍肩膀,親切地問候兩句,也許在聊一聊最近做了些什么。

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包和作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著。

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實。

  有時候,老師讓我勞動時,比如說拔草,打掃衛(wèi)生等,一些累活,重活,男生都會搶著干,我們互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個大集體,我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,我不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在體育課上看見了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心,個個神氣活現(xiàn)。

  我們在學(xué)習(xí)中成長著。

  我們在成長中學(xué)習(xí)著。

  豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時光。當(dāng)我們離開校園的那一課,再讓我們回頭看我們走過的'路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......

  在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過了五年美好的時光。這一座校園是我最最親愛的,也是我的母校。

  清晨,我們來到校園,時常碰上自己的同學(xué),或是外班的好伙伴。我們都會友好地招一招手,親熱的地拍一拍肩膀,親切地問候兩句,也許在聊一聊最近做了些什么。

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包和作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著。

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實。

  有時候,老師讓我勞動時,比如說拔草,打掃衛(wèi)生等,一些累活,重活,男生都會搶著干,我們互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個大集體,我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,我不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在體育課上看見了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心,個個神氣活現(xiàn)。

  我們在學(xué)習(xí)中成長著。

  我們在成長中學(xué)習(xí)著。

  豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時光。當(dāng)我們離開校園的那一課,再讓我們回頭看我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......

校園演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫張楚煜,是錢塘外語學(xué)校四(4)班的一名學(xué)生,今天我要演講的題目是——當(dāng)我走進校園時。

  春天來了,每當(dāng)我系著紅領(lǐng)巾,興高采烈地走進我的學(xué)!X塘外語學(xué)校,總會聽見早已迎候在校門口的老師,面帶著微笑向同學(xué)們問早;總會遇見同學(xué)們精神抖擻地走進教室,開始了一天的學(xué)習(xí);總會聞到校園里那飄逸的花木香……

  此時此刻,我便會想起曾經(jīng)看過的一幅世界攝影大賽獲獎作品,它的名字叫《饑餓的蘇丹》。照片記錄了在非洲的一個小村莊里,一名饑餓的小女孩,正佝僂著瘦骨如柴的身子,痛苦地跪在荒涼的土地上,等待著救援,而一只兇殘的禿鷹卻尾隨其后,鷹視眈眈地死盯著她,似乎隨時都在等待她的死亡……

  我想,小女孩一定是餓了,她已經(jīng)沒有力氣再站起來了。而她的后面還有那……這幅照片,給我留下了無比的心酸和無限的感慨。

  我心酸,小女孩和我們是同齡人,她本來應(yīng)該跟我們一樣,或是依偎在媽媽身邊,享受著媽媽的愛撫;或是吃完了媽媽準(zhǔn)備的早餐后,穿上漂亮的校服,背著嶄新的書包,高高興興地走進課堂;或是在操場上,與同學(xué)們一起盡情地奔跑、嬉戲…… 但是,小女孩沒有。她什么也沒有。她僅有的只是饑餓,以及身后那只在等待中的禿鷹。我感慨,小女孩沒能像我們一樣,生活在這個偉大的國家、幸福的社會里。

  同學(xué)們,如果有人要問我,是誰,給了我們春天般的溫暖?我和你們一樣,一定會大聲地說,是我們的祖國,像媽媽一樣給了我們?nèi)碎g最溫暖的愛;是我們的黨,像太陽一樣照耀著我們。我愛我的祖國,我愛我們的黨,我為我是中國人而感到驕傲,為我生活在中華大地上而感到自豪。

  我的祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的風(fēng)光。多少年來,祖國雖然歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,遭受了艱難險阻與挫折,但仍然在風(fēng)雨中傲然挺立。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的.脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水、西湖的波吧!20xx年神六飛上了浩瀚的宇宙,我們歡悅。20xx年香港回歸祖國懷抱十周年,我們激動。20xx年迎來了北京奧運,我們自豪。20xx年舉辦了上海世博會,我們振奮。親愛的祖國!您是我們心中的太陽,時刻溫暖著我們。我堅信,我們沐浴在陽光下,一定會茁壯成長。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!新的時代將由我們來譜寫,新的世紀(jì)將由我們來接手。我們要把祖國建設(shè)得更加美好,讓一個富強、民主、文明的中國屹立于世界之巔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  在這溫馨的校園里,回憶著我們在烈日下拼搏的憂傷與歡樂;回憶著我們在課堂中紛紛舉手的積極和活力;回憶著我們在走廊上玩耍的歡笑與開心。

  從入學(xué)時無知的我到現(xiàn)在長大了不少的我,呆在校園已有六年的時間。好似一本相冊,記錄著我們校園生活的點點滴滴。當(dāng)我深深地回想時,這些畫面如電影般在我面前放映:早晨的瑯瑯讀書聲,課間的.嬉戲歡笑聲,老師的點點教導(dǎo)聲……一切像正在發(fā)生的事情。

  我清楚地記得,二年級的一天,我沒做完作業(yè)就跑到學(xué)校一個正在修建的地方玩。我一回到教室,老師您把我狠狠得批評了,我心里很不是滋味,立下決心以后一定要把作業(yè)完成了再去玩。那一股狠勁一直帶著我向前沖,使我再也不貪玩了。

  還有一次,我在上學(xué)的路上突然下起了大雨,下了公交車我就狂奔,盡管風(fēng)從耳邊劃過,雨滴打在臉上我也不管。正當(dāng)我以為要成“落湯雞”時,李金澤幫助了我。這一次讓我領(lǐng)悟到人要擁有善良、樂于助人和同情之心。

  更讓我印象深刻的一次是我們參加完科學(xué)知識競賽后,冉老師讓我們寫下這次活動的感想。那時我對習(xí)作很懼怕,但我還是努力寫了出來,不知寫得好還是不好。我懷著忐忑不安的心情交給了您,您不僅向我投來信任的目光,而且在全班朗讀了習(xí)作后還表揚了我。這讓我從懼怕寫作變成期待寫作了。

  臨近畢業(yè),要準(zhǔn)備最后的沖刺了,現(xiàn)在我更不能放松,必須比以前更加努力,所以我一定要把課堂筆記做好,還要不斷突破自己。

  六年的時光看似漫長實則轉(zhuǎn)瞬即逝,告別小學(xué)生活,到了新環(huán)境,一切都會是陌生的面孔。我會記住這熟悉的校園,熟悉的面孔。

校園演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自小學(xué)六年級三班的**,今天我>演講的題目是“學(xué)校為我搭舞臺,我為校園添光彩”。

  在美麗的東方之巔,有我們共同的家園——祖國,因為她的博愛寬廣,因為她的盛世繁華,我們才幸福安康。在鄰州廣袤的土地上,有我們幸福的家園——**實驗學(xué)校,這里就是我的家!這里有整潔的環(huán)境,有深厚的文化??每天踏進校園,聽著小鳥啁啾,和著清風(fēng)鳴唱,讓我心情地在知識的海洋里徜徉??記得六年前,我邁著稚嫩的腳步,走進這充滿智慧的校園,懵懂中已不知不覺踏上新的征程。六年的時間,就像一片云悄然飄過;六年的時間在不經(jīng)意間稍縱即逝。如今我已由年幼無知到見多識廣,在鄰實文明禮儀教育的熏陶下,我學(xué)會了禮貌待人;在鄰實墨香文化的.浸潤下,我增長了知識;在充滿拼搏的體育鍛煉中,我健康成長??

  在學(xué)校這個大舞臺,全校師生用自己的實際行動譜寫校園新的篇章。我校感動校園人物曾憲東同學(xué),出生在一個貧窮的農(nóng)家里,因為他的母親患有胃癌,致使家庭一貧如洗,徒有四壁。但樂觀堅強的他硬是用稚嫩的雙肩擔(dān)起了家的重擔(dān),為母親贏取了生命的明天。我們學(xué)校有許多老師經(jīng)常帶病上課,有的甚至好幾次昏倒在講臺上,盡管如此,她總是堅持在講臺上認真投入地講解一個又一個知識點,展現(xiàn)經(jīng)我們的,依舊是她陽光燦爛的笑容。他們正是用自己的實際行動來詮釋什么叫愛家,什么叫愛校!他們正是用自己的點點滴滴來啟發(fā)我們要勇為校園添光彩!

  哈佛大學(xué)有句名言:“學(xué)校的榮譽不在于它的校舍與人數(shù),而在于它一代又一代學(xué)生的質(zhì)量”。在鄰實這個大家庭里,我們只是普通的一員,但鄰實的飛速發(fā)展,同學(xué)們的長足進步,都離不開每一位老師的辛勤耕耘,離不開每一位同學(xué)的努力拼搏。我們的舉手投足,一言一行,都代表著學(xué)校的形象,我們應(yīng)該用實際行動為學(xué)校增光添彩。也許有人會問:我只是那么普通的一員,怎能為學(xué)校增光添彩?

  你看,那交通復(fù)雜的十字路口,一群“紅領(lǐng)巾”在進行文明勸導(dǎo),扶老人過馬路;校園里,有的同學(xué)輕輕地彎下腰,拾起地上的垃圾,扶起摔倒的同學(xué),悄悄抹去講臺的灰塵;還有許多拾金不昧的同學(xué),撿到東西后及時交給學(xué)校;好人好事層出不窮,這一件件平凡的小事其實都彰顯著閃光的心靈,這不正是在為學(xué)校增光添彩嗎?

  無數(shù)平凡的水滴,才匯聚成浩瀚的大海。即使是一個小小的我,也能發(fā)光發(fā)熱,也能綻放光彩。**實驗學(xué)校,是我們培育棟梁的沃土;**實驗學(xué)校,是放飛理想的殿堂!同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做一名文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進的好學(xué)生,在學(xué)校為我們搭建的舞臺上心情演繹屬于我們的精彩!

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