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以環(huán)保為話題的演講稿（通用18篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)環(huán)保的演講稿 以環(huán)保為話題的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以環(huán)保為話題的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復(fù)紙、公文紙的.時候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點兒沒啥”的思想�！扒Ю镏�，潰于蟻穴，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛橐粋�有責(zé)任感、榮譽感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑�，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了；沒有人隨地吐痰了；復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了�，F(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得！
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
以環(huán)保為話題的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，我是xx。
關(guān)于現(xiàn)在越來越嚴(yán)重的霧霾天氣，人人都深惡痛絕。為了我們的美好家園，我們要用實際行動來減少霧霾的產(chǎn)生，作為小學(xué)生的我有幾點小小的建議！
1：盡量坐公交、地鐵等公共交通工具，或是走路步行，爭取綠色出行。像我就每天步行四十分鐘上學(xué)和放學(xué)，不讓爸爸開車接送我，一直都堅持著。既鍛煉了身體又減少了廢氣的污染。
2：不要亂扔亂堆和焚燒垃圾，不亂丟廢舊電池。不要燃燒高梁桿，每到深秋回鄉(xiāng)下外公家，沿著公路都會看到農(nóng)民伯伯在田地里燒高梁桿和棉花枝，那冉冉升起的濃煙刺得一路上的`行人都睜不開眼，看不到很遠(yuǎn)的前方，天空也灰朦朦的。
3：節(jié)約紙張，少用一次性碗筷。保護(hù)植被，多種植花草樹木，像我外公的家鄉(xiāng)，原本蔥蔥郁郁的大山都被砍伐成光禿禿的了。
為了減少霧霾的增加，讓我們從身邊做起，從自身做起！一起加油，為我們美好的家園而努力！將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。
以環(huán)保為話題的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好，現(xiàn)在經(jīng)常聽到城市提倡低碳，低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣，可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實。
我家也投資過節(jié)能環(huán)保低碳生活。每當(dāng)夏天很熱的時候，有一天，我和父母躲在家里，享受空調(diào)。過了一會兒，爸爸把溫度調(diào)到26攝氏度，我就叫住爸爸說：“爸爸，把空調(diào)關(guān)掉！別浪費精力了，我們就去游泳吧，這樣既省電又鍛煉身體�！卑职中σ饕鞯卣f：“好吧，這也是個好辦法。真是個節(jié)約用電的好孩子。”所以，我們騎自行車出發(fā)了。從此，我們家的低碳生活開始了。平時我家總是回收水。平時我媽經(jīng)常用淘米水澆花，有時候洗衣服沖廁所拖地，既節(jié)約了水，又節(jié)約了經(jīng)濟開支。你不是一舉兩得嗎？有一次，爸爸做飯的時候，我去廚房看了看。火勢很猛，火焰差點“竄”到鍋里！我趕緊對爸爸說：“爸爸，你把油門開得太高，會把油點著的。關(guān)小火。”“你說得對，既省油又省錢�！卑职众s緊關(guān)小煤氣爐的.火焰。
節(jié)能也是一種環(huán)保。平時只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了，我都會制止。我把它做成一個小垃圾桶，有的像洋娃娃，粉臉，很可愛！有的像小動物一樣，栩栩如生，真的像一個美麗的“景觀線”！
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是一種能力。要從節(jié)約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動起來，我們就能接近低碳生活，創(chuàng)造綠色城市。
以環(huán)保為話題的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我覺得美好的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋的洗幾個小時的陽光澡。水草受不了。當(dāng)他們到達(dá)這個時候，他們哭著喊著。而我，總是縮在殼里，睡個大覺。太陽又熱又熱又悶，幾乎讓我的細(xì)胞都被震爆了。大熊，深呼吸。
時間從2001年底跌到了2002年初。我們的生態(tài)瓶沒有大的變化。太陽，去了，又回來了；空氣，老化；水，還是苦的。日子就像沒有鹽的雞蛋炒飯。我?guī)煾该刻於加帽任胰矶即蟮呐Ｑ鄱⒅覀�。有時候，我們把生態(tài)瓶——放在手中搖晃，讓瓶子上下顛倒，躁動不安。金魚的細(xì)胞分裂速度驚人。此刻那里有許多小金魚。氧氣似乎快用完了。胸悶。大熊，深呼吸。
水生植物整天被太陽曬得無精打采，而金魚則抱怨水中令人窒息的氣味。我呢，總覺得很熱，好像生態(tài)瓶被加熱的沒完沒了，大概是溫室效應(yīng)吧。我的氧氣快用完了，我喘不過氣來。水草，輝煌的舞者，一個個枯萎了。"水生植物似乎活不長了、"金魚得意洋洋。的確，水生植物的`生命將在這一天或明天停止。他死于太陽？噎死？熱死了？沒辦法說了�？傊鷳B(tài)瓶就是金魚的世界。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾天幾夜，金魚也嘆了口氣，最終一個個肚皮朝天。而我整天生活在恐懼之中，生怕有一天死亡的陰影會落在我的頭上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白為什么鄰居都很慘，但我明白他們是怎么應(yīng)對死亡的。我也快死了、黑暗絕望。死亡的寂靜。
后記：這是一個生態(tài)瓶中的故事。什么是生態(tài)瓶？它是由陽光、空氣、水和簡單生物組成的群體。文中的群體是一群生活在瓶子里的生物。這個群體中有生物鏈。生物鏈上的任何一個環(huán)節(jié)都不可能出錯。失去一個，往往會失去幾十萬。
星夜，黑色的天空布滿星星，大地沉沉入睡。仰望廣闊的天空，多美多神奇��！但是，如果人類再這么肆無忌憚，那么——毀滅，從植物到動物，甚至——人！
以環(huán)保為話題的演講稿 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的題目是“保護(hù)地球，愛我家”。
眾所周知，環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個美麗富饒的藍(lán)色星球卻被人類破壞了，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。
不久前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量巨大。當(dāng)數(shù)十億只鴿子飛過森林時，一整天都被遮住了。但由于人們發(fā)現(xiàn)它的食用價值后大肆捕殺，再加上環(huán)境的惡化和森林的減少，鴿子的數(shù)量日益減少，最后一只候鴿死在了動物園的籠子里。這種美麗的鳥已經(jīng)完全滅絕了。當(dāng)時，美國降半旗致哀。
人類對環(huán)境的這種肆意破壞不僅能使動物滅絕，還能使氣候發(fā)生巨大變化。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害都是人類的“杰作”。你知道全球變暖過程中1度的代價嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證，得出了一個驚人的結(jié)論:如果地球平均氣溫上升1度，就會使農(nóng)作物的產(chǎn)量大大減少；極地上升2度，融化的水會淹沒地球90%的陸地；3度，地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會崩潰。
那么，氣候劇烈變化的原因是什么？是因為人們肆意砍伐森林，使土地貧瘠，人們肆意捕殺動物，使動物滅絕。人們建造了許多化工廠，化工廠排出的廢氣可以“鉆”臭氧層，使陽光中的紫外線直接照射到地球表面，會造成中暑、皮膚癌、冰加速融化等嚴(yán)重后果。
我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么？下面，讓我告訴你一些我們可以做的措施:
第一，盡量不要用一次性筷子。太多的一次性筷子會導(dǎo)致人們更努力地砍伐樹木。
第二，節(jié)約用水用電，水龍頭用后要關(guān)好，因為一個滴水的`水龍頭半個小時可以浪費1.8升水。用后及時關(guān)掉電燈，既能防止電能的浪費，又能避免火災(zāi)。
第三，不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一個電池中的化學(xué)廢物可以使一平方米的土地變得無用。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)該團結(jié)起來保護(hù)地球，愛我家！謝謝大家！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
以環(huán)保為話題的演講稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來活力和生機。優(yōu)美的自然環(huán)境必然會給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！霸鹿庠谒乃闪掷�，水晶石在它的小溪里”，讓我們感到寧靜；“沙漠寂寞煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯美；“讓我們聽聽噪音”，說“讓我們四處閑逛，不時地玩蝴蝶和跳舞，讓迷人的鳴鳥只是哭泣”；“春水碧如天，畫船聽雨眠”讓我們接近休閑；“李唐梨葉落胭脂色，茭白花開白雪”，讓我們領(lǐng)略了其中的美。下雨天，讓雨滴親吻臉頰；雪，讓雪花棲息在他們的眉梢；喂螞蟻一頓美餐，倒上鮮花和花蜜；早上打招呼，月光下告別“晚安”。
參與環(huán)保，從我做起，思想上要提倡環(huán)保，以參與環(huán)保為榮，以破壞生態(tài)為恥，摒棄“家大業(yè)大，家破人亡”的思想。"千里筑堤塌在蟻巢里。"一些看似很小的.損傷，就像蟻巢一樣，侵蝕著堅實的基礎(chǔ)。參與環(huán)保，從我做起，就是要體現(xiàn)在日常生活中。在殘酷競爭的市場中，我們是企業(yè)家和奮斗者，而不是享樂主義者和隨和的人。要肯吃苦耐勞，把環(huán)保作為戰(zhàn)勝困難的助推器，把環(huán)保作為戰(zhàn)勝困難的傳遞。參與環(huán)保，從我做起就是在思考中奮進(jìn)。大家都來建言獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。
蒲松齡說得好：“有志者事竟成，斷橋流水，一百二十年秦關(guān)終為楚；辛苦有回報，3000塊就能吞下吳�！弊鳛橐粋�有責(zé)任感、榮譽感和使命感的年輕人，他應(yīng)該抓住每一點時間。如果他努力工作，他一定會找到參與環(huán)保的方法�，F(xiàn)在，我請求
在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了�，F(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得！
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
以環(huán)保為話題的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的.悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個式子：大自然綠色環(huán)保人你自己看完后，你還會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
以環(huán)保為話題的演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門時，你是否有曾想過：你已經(jīng)生活在了一個充滿綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲。
在我們校園的每個角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連，雕塑點綴花壇，長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐艷，樹木青翠，就連秋冬也是綠意盎然，形成了“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，你有曾想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力。
你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為我們新埭小學(xué)建成優(yōu)美的校園提一個建議，出一個點子嗎？
同學(xué)們，要想把我們學(xué)校建成一個花園式的.綠色學(xué)校，還需要我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙；記得及時關(guān)燈，不浪費水電；下課活動時能做到有秩序，不高聲喧嘩。諸如此類的太多太多的小事，我們其實都能做到。
當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。
1、少用塑料袋
2、多用可重復(fù)使用的耐用品
3、慎用清潔劑－－減少水污染
4、一次性餐具應(yīng)淘汰
5、回收廢塑料 開發(fā)“第二油田”
6、珍惜紙張
7、少用一次性筷子
“埭小是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。我們應(yīng)當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來謀發(fā)展。只有這樣，我們才能留給后人一個讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
以環(huán)保為話題的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著時代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對自然環(huán)境的污染卻越來越嚴(yán)重。在新的時代，我們應(yīng)該過低碳生活，節(jié)能減排，保護(hù)自然，愛護(hù)我們的家園——地球。
爸爸說，他小時候村莊里的小河清澈見底，是孩子們的天堂，他們在里面嬉戲打鬧，每次都玩的很開心。只要不嚇跑了魚，無論他們怎么鬧，河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑瞇瞇地看著。
可是我記憶里的小河不是清澈的。小河邊建了工廠，污水無聲無息地侵蝕著河流。有一天，我好奇地到河邊去玩，發(fā)現(xiàn)河面上浮著厚厚的一層水藻，散發(fā)出臭味，熏得我轉(zhuǎn)身就跑。河邊再也沒有人來玩了，爸爸描述的童年生活，好像是一個從未發(fā)生過的夢。
這樣的事，我們在電視上見過無數(shù)次了。但是每當(dāng)再看見，還是會覺得痛心。扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和大海的`咸水，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1% 。這樣稀少的水資源，還遭受著污染和浪費。
不過，這幾年，有人發(fā)出了保護(hù)環(huán)境的呼聲，一個個環(huán)保問題被曝光，不少問題得到了解決。也許，小河會重獲新生，再次帶給人們歡樂;也許，被污染的地方將重現(xiàn)生機，地球?qū)⒏用利悺?/p>
我們也要從現(xiàn)在做起，落實環(huán)保行動，自覺保護(hù)環(huán)境。平時隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，就能節(jié)省下幾度電，一些水;夏天空調(diào)的溫度不低于26℃，空調(diào)溫度定得太低不僅浪費資源，對人體也沒有好處;學(xué)習(xí)用具節(jié)約使用，既能省錢還不浪費資源……這些都是微不足道的小事，但是只要人人都行動起來，就能給環(huán)境帶來很大的改變。
近年，很多國家都在探索太空，想找到一個適合人類居住的星球。但是，不管發(fā)現(xiàn)了多么合適的星球，地球都是人類誕生的地方。我們在她身上居住一天，就要盡心盡力地呵護(hù)她一天，不能讓她變得千瘡百孔。
新時代，我們應(yīng)把科技發(fā)展和環(huán)境保護(hù)結(jié)合，努力發(fā)展保護(hù)環(huán)境的科技，綜合治理環(huán)境，還大自然山清水秀的本來面貌!
以環(huán)保為話題的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《讓樂觀給心靈環(huán)�！�。
“真煩人，今天又有這么多作業(yè)周末還要上補習(xí)班，你這還讓不讓人活啦”，類似于這樣的抱怨，在校園班級中生存，如今中國的應(yīng)試教育給孩子帶來的學(xué)習(xí)壓力確實很大，但是我們又何必要讓避免不了的事情而影響我們的心情呢?
“明明就是他的錯，為什么要怪到我的，他頭上了，憑什么?”面對突如其來莫名其妙被別人冤枉的事，也常有發(fā)生，心中的委屈，自然有然而生，但是我們又何必拿別人的錯誤來懲罰自己呢?
曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣的故事，內(nèi)容大致是：一對年老的'夫妻無兒無女，突然有一天一個噩耗打破了他們平靜的生活，妻子患上癌癥，而且已經(jīng)到了晚期，醫(yī)生告訴他們，他不可能活過三個月，當(dāng)醫(yī)院的所有人都為這對年老的夫妻感到同情和惋惜的時候，妻子卻顯得異常的，仿佛什么事也沒有發(fā)生，突然妻子對丈夫說道：“我想去環(huán)游世界�！闭煞蚝芾斫馑阃饬耍谑抢蟽煽谀贸隽水吷写蟛糠值姆e蓄出發(fā)了，在這一路上，他們看到了許多這輩子都沒有看過的美景奇觀，心情也是前所未有的愉悅悠閑，把癌癥的事情拋之腦后，不知不覺中，三個月的期限就要來臨，可是妻子依舊正常的度過每一天，未對死亡有絲毫焦急和懼怕，當(dāng)他們回到那所醫(yī)院時，三個月早已過了，復(fù)查的結(jié)果是驚人的，妻子體內(nèi)的癌細(xì)胞完全消失了，一時間整個醫(yī)院都震驚了，主治醫(yī)師甚至不相信自己的眼睛，驚嘆道：“這是生命的奇跡呀!”
而這個奇跡，我想是源于妻子對生活的樂觀和豁達(dá)，當(dāng)其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時，這個人就已經(jīng)注定離死亡不遠(yuǎn)了。
生命是一段長途旅程，疾病磨難，不困不可避免，生活也不可能一帆風(fēng)順，事事順心，而我們能做的只有接受，只有面對，只有用樂觀的心態(tài)去坦然對待生活對我們的磨練!
以環(huán)保為話題的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，讓我們來談一談怎樣保護(hù)環(huán)境吧！
目前我們中國人有很多不講文明、不講道德，比如說：大人，他們就很不講道德，他們上班的時候，在那一些館子里面買的餌絲，因時間來不及，就把吃的餌絲盒，隨便那么一扔就扔在了路上，一點都不保護(hù)環(huán)境。
還有中學(xué)生，他們這一點也不講道德，就說一說民中的吧，在明中的斜對面有很多買早點。一天早上那里買早點的人有很多，中學(xué)生把賣的早點，到處扔，等他們一走掉就會看遍地都是快餐盒，白色的口袋，讓我們住在那里的人，一路過就想吐。
別說連小學(xué)生都有這樣的`，說到這里，我也要說一說小學(xué)生，在我們學(xué)校的學(xué)生不講道德的學(xué)很多了�，F(xiàn)在我們學(xué)校鋪上了石油白路，而有的學(xué)生卻不好好的保護(hù)好它，那一些學(xué)生，把在小推上買的東西吃完就把裝東西的包裝紙，扔在了路的兩側(cè)，風(fēng)一吹，不知道的同學(xué)還以為是，會飛的蟲子了，扔就扔吧，還要把垃圾扔在綠化帶里面。您說這他還能講道德嗎？
大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了，別讓他們跑了。
讓我從小事做起吧！為了你自己的道德，為了保衛(wèi)祖國，讓我們努力吧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
人類只有一個可生息的村莊—地球�？墒沁@個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞？
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。
中國在未來的世紀(jì)中能否強大富有，在很大程度的上，取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識，取決于你、我、他，我們每一個人的行動。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，讓我們從自己做起，從身邊做起，從點滴小事做起，一起來保護(hù)環(huán)境吧！
以環(huán)保為話題的演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！
6月5日是世界環(huán)境日，紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日。這次會議也是人類第一次真正開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境。
為了保護(hù)環(huán)境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天，我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境，使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識，認(rèn)識到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動，為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人來說，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育；對于國家來說，環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號，引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，讓我們準(zhǔn)備一份激情，一份憧憬，一份執(zhí)著，參與環(huán)保活動，用良心阻止環(huán)境破壞，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存和改變，用行動調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)大家的熱情，用權(quán)利監(jiān)督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
以環(huán)保為話題的演講稿 篇13
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
水是大地的血液，它滋養(yǎng)高山，灌溉良田；水是一切生命的源泉。它喂養(yǎng)鳥類和動物，喂養(yǎng)花草樹木。水是人類文明的搖籃。在人類文明發(fā)展的歷史上，一個國家和民族因水環(huán)境的變化而興衰的例子不勝枚舉。歷史悠久的中華文明也是在長江、黃河等母親河的支撐下發(fā)展起來的。
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是取之不盡的。事實上，雖然我們的.地球被稱為“水球”，但它的淡水儲量卻少之又少！水資源不是取之不盡的。水將成為21世紀(jì)威脅世界和平、影響社會發(fā)展的最大障礙。
因此，在日益嚴(yán)重的全球水危機下，節(jié)約用水已經(jīng)成為每個公民的責(zé)任。特別是中國，人均水資源占有量并不豐富，淡水資源不足世界人均水資源的1/4；地區(qū)分布不均，年內(nèi)變化不可預(yù)測，年間差異較大。每年有32億畝受干旱影響的農(nóng)田，約5000萬人和3000萬頭牲畜面臨缺水問題。再加上污染，水資源更加稀缺，所以人們應(yīng)該節(jié)約用水。如果可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水、一粒米、一次電、一張紙做起，然后實施節(jié)約。如果是這樣的話，對于學(xué)校來說將是一筆可觀的財富，對于我們這個擁有13億人口的大國來說，這是一個驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會，需要全社會的共同參與和行動，才能找到失去的節(jié)約意識，從身邊一點一滴做起，持之以恒，進(jìn)一步發(fā)揚節(jié)約在建設(shè)節(jié)約型社會中的“傳家寶”！
只要大家都注重節(jié)約用水，缺水就遠(yuǎn)離我們，我們的生活就穩(wěn)定和諧；環(huán)境會很美很舒服。學(xué)生明白這個道理后，一定要自己去實踐！愛國愛校愛家的意思不是天天喊，而是付諸行動。比如家里學(xué)校節(jié)約用水，就是愛國愛校愛家的具體體現(xiàn)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要弘揚中華之德，節(jié)約身邊的滴水。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
以環(huán)保為話題的演講稿 篇14
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在人類的生存和發(fā)展中，我們遇到了許多敵人：戰(zhàn)爭、饑荒、瘟疫，每一個都使人類付出了沉重的代價。然而，今天的敵人不是戰(zhàn)爭、疾病、自然災(zāi)害和瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
空氣污染過度、溫室效應(yīng)增強、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長，這些世界性的環(huán)境問題都是由經(jīng)濟發(fā)展過程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的。
這一切的現(xiàn)實，讓每一個關(guān)心祖國進(jìn)步發(fā)展的中國人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益，為了未來的利益，保護(hù)環(huán)境是一項崇高而偉大的事業(yè)，也是中華民族幾千代人的利益。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我和小事做起。行動勝于行動。只要我們真的言行一致，不亂扔垃圾，不浪費食物，一定程度上節(jié)約水、能源、紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植樹種草，保護(hù)野生動物資源，自覺遵守各項環(huán)保法規(guī)。然后，我們上方的天空會變得更藍(lán)，我們周圍的`河流會變得更清澈，天空中的鳥兒會唱得更大聲，生活在其中的人們會變得更健康、更快樂。
經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園的各個角落撿果皮紙屑，我很開心；用自己的雙手保護(hù)和創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。但是，我們經(jīng)常會看到一些不想看到的場景：操場、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋；白墻印上手印、腳印、球��；教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬。這說明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人。環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感和責(zé)任感，要關(guān)注整個世界，要站在我們這邊，站在校園里�！安粸樾∈律疲粸樾∈聬骸�，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
以環(huán)保為話題的演講稿 篇15
尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是三班的姚。
首先，請允許我問你兩個問題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎？你知道你生活的地球會發(fā)生什么嗎？我告訴你！
動物——國際在線報道：中、英、澳十四家研究機構(gòu)預(yù)測，隨著全球變暖，18%至30%的動物物種將在50年左右面臨滅絕危機。什么是動物？動物是人類的朋友。動物和人類是相互依存的`。我們吃的肉不都是動物嗎？沒有動物，我們靠什么來補充肉類的營養(yǎng)？我知道有人會說，預(yù)測50年后只有18%到30%的動物會滅絕，但想想100年后！也許100年后會有動物和人類生存，那150年呢！200年！不可估量！
植物——經(jīng)過各種方式的調(diào)查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子，各種害蟲大量出現(xiàn)，影響植物。我們很清楚沒有植物人類會怎么樣。我不想談這么簡單的問題。冰川最嚴(yán)重。由于氣候變暖，冰川逐漸融化，后果非常嚴(yán)重。冰川加速融化，導(dǎo)致大型冰體落入冰川湖，引發(fā)洪水。由于喜馬拉雅山冰川退縮，1985年尼泊爾的冰川湖淹沒了耕地，沖走了橋梁房屋和一座待建水電站，造成了人員傷亡和財產(chǎn)損失。變暖造成的傷害有很多很多！
說了這么多，大家一定覺得我說的太遠(yuǎn)了，不現(xiàn)實，不對！不要這樣想，要想想是什么導(dǎo)致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加！二氧化碳為什么會增加？是人類造成的。主要原因是人類大量燃燒化石燃料，綠色植被減少，吸收二氧化碳的能力變差，導(dǎo)致二氧化碳增加，厄爾尼諾現(xiàn)象，全球變暖！我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻(xiàn)，只要每人重復(fù)使用一個一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙，就可以減少植被的破壞！醒醒！我呼吁保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下環(huán)保的種子，創(chuàng)造藍(lán)天！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
以環(huán)保為話題的演講稿 篇16
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“低碳生活，從我做起”。我們今天都在說“低碳生活”，那“低碳生活”究竟是什么呢？所謂“低碳生活”，就是指我們在生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，以減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
可能有同學(xué)就要問了，為什么要倡導(dǎo)低碳生活呢？那我就先說說低碳的好處吧！假如我們都在低碳生活，那么，整個地球?qū)兊酶用利�，我們的生活環(huán)境也會更加舒適，我們的健康也就有了保障，不僅壽命可以延長，而且生活質(zhì)量也會大大提高。但是，假如我們反其道而行之，全球氣候變暖，冰山消融，海水上漲，氣溫升高，生態(tài)惡化，動植物瀕臨滅等一系列災(zāi)難將會接踵而至。到那時，或許世界末日就真的要到了，這絕不是危言聳聽！大家肯定都不希望這樣子吧！
所以，我在此鄭重發(fā)出倡議，倡議大家“低碳生活，從我做起”！怎么做？其實很容易！減少使用塑料物品，塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū)，一般需要20—30年才能被土壤稀釋及完全氧化。泥石流、土地下沉等問題并不是自然現(xiàn)象，而是人為造成的，請愛護(hù)我們的土地，愛護(hù)地球。旅游時，請自帶清潔用品，減少更換被鋪的需要，因酒店每次回收的.毛巾、被單、床鋪都需要用大量的水和清潔劑來清洗，造成水質(zhì)污染。其實我們在離開房間或教室時，隨手關(guān)閉電燈開關(guān)，這是低碳；少使用或者盡量不使用一次性物品，這是低碳；購物時不用塑料袋，這也是低碳；出門坐公共交通或者步行，這就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多，但僅僅做到以上幾點，一年下來，我們都可以為家里節(jié)省了不少開支，還減少了至少幾百千克二氧化碳的排放，這樣利國利民又利己的好事，我們何樂而不為呢！
我們只有一個地球，為了全人類子孫后代的幸福，我再一次呼吁：低碳生活，從我做起，從身邊的點點滴滴做起！
謝謝大家！
以環(huán)保為話題的演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是601班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《清潔校園，保護(hù)環(huán)境》。
保持校園清潔衛(wèi)生，這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因為一個干凈的校園，會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。
同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發(fā)出過倡議：讓我們從今天開始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話;關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;關(guān)注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環(huán)保意識;扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)�，F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔，無污跡，無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時清倒。結(jié)合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾，車輛停放規(guī)范有序。 美麗的.環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!我的講話完畢!
謝謝大家!
以環(huán)保為話題的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的祖國還是發(fā)展中國家，如果要發(fā)展得更好，就必須要做到低碳環(huán)保才可以。也只有如此，我們的國家才能更加繁榮富強。
低碳聽起來復(fù)雜，但是只要實踐起來，卻是十分簡單的。只要每個人有一點兒低碳的意識，并且身體力行地去實踐，就能做到低碳。
現(xiàn)在，人們被金錢、利益所誘惑，迷失了方向。一棟棟高樓大廈拔地而起；一棵棵綠蔭如蓋的大樹被無情地伐倒；一只只在天空自由自在飛翔的鳥兒被殘忍地射下來。人們太殘忍了，如果人們不把錢看得太重的話，今天的環(huán)境就會很好，不會被嚴(yán)重地污染了！人們?nèi)f萬沒有想到以前的“少年”——地球，現(xiàn)在也一天一天地衰老下去。當(dāng)一些自然災(zāi)害突然來臨時，我們難道沒有想到造成這種結(jié)果的原因，恰恰是人類自己嗎？
現(xiàn)在，經(jīng)濟已經(jīng)比較發(fā)達(dá)，我們的綠色家園——地球，卻在為我們默默地犧牲著。汽車的尾氣，使人整天頭昏腦脹；遍地工廠的煙囪更是讓人感覺烏煙瘴氣；人類的生命之源——水，卻被一些喪失良心的企業(yè)污染著……
試想一下，我們只有低碳，才能讓明天的生活更美好！如果我們少開一天汽車，就可以做到低碳；每天的淘米水可以用來洗手、擦家具，潔凈如新；出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的`塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；養(yǎng)成隨手關(guān)電源的習(xí)慣，避免浪費用電……這些都是我們舉手之勞就可以做到的低碳生活啊！
人類，醒醒吧！地球?qū)⒃谌祟惖嫩`踏下慢慢變老，難道只有到了她茍延殘喘的時候，我們才驚醒嗎？人�。〔灰僮龊θ死旱氖虑榱�！不要在金錢的誘惑之下，干一些喪盡天良的事情了。只要我們能做到低碳，只要我們不亂伐樹木、不再殺動物們，保護(hù)它們……我們的地球會變得越來越好，我們的生活就會越來越幸福。
讓我們?yōu)榻⒁粋�全新的綠色家園一起努力吧！保護(hù)環(huán)境，低碳生活，從你我做起！
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