校園演講稿10篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的校園演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
各位評委、老師、同學(xué)們:
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸!罚 激情七月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的;我們熱愛生命,因為生命是美好的。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時候,
母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點:“孩子,繞過前面的.石子……”;在我們要飛車上學(xué)時,父親會在身后語重心長地叮嚀: “孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!……”。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸!侨藗児餐钠谂。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。 然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。
交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命?吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強,應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!
謝謝大家。
校園演講稿 篇2
我們的校園是一個和諧的家,她像一位慈祥的‘媽媽’。擁抱著我們,關(guān)懷著我們,呵護著我們。在她的懷抱里,我們無憂無慮的成長,在她的懷抱里,我們能在知識的海洋里游泳,能在知識的藍天上翱翔?墒牵c此同時,有些同學(xué)還亂丟垃圾,亂涂亂畫,這樣對我們的‘媽媽’來說是多么的痛呀!
讓我們從自身做起吧!愛我校園,保護‘媽媽’,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣會使你受益一生。
例如有些同學(xué)就不懂愛護這個和諧的家。有一次,我和同學(xué)在樓下玩,突然看見倆個小朋友把手里的廢紙隨手扔到了地上,我跑過去叫他們把廢紙撿起來,可他們不但沒撿,還仗著自己在家中嬌生慣養(yǎng)的份上還罵我,我很生氣地對他們說:“不管你在家中是多么的寶貝,為了我們這個和諧的家,你都得把廢紙撿起來”。他們理也不理我轉(zhuǎn)身就走,我很生氣的把他們拽回來,硬讓他們撿,沒辦法他們只好撿起來扔到垃圾箱了。這時我才笑了。
還有一次,我和同學(xué)吵架,我很生氣的走開了。在回班的路上,我看見倆個小孩吵架。這時過來一個小姑娘來勸解。我看了一眼那個小姑娘最多六~七歲,我想一個六七歲的小姑娘都懂的吵架很不文明,而我這么大了還和最要好的朋友吵架……于是我趕快回班主動向她道歉,我倆又和好如初了。
做一個文明的人是社會的起步,為了我們和諧的家,讓我們一起努力奮斗吧!校園的.一草一花,即將開放,潔白的墻壁,芬芳的花朵,美麗的校園。即將呈現(xiàn)在我們眼前,為了新的一天,為了新的校園,為了新的夢想,讓我們一起努力奮斗吧!
為了嶄新的校園,給社會一個好答案,我們能做什么呢?我們只能奮斗,奮斗,再奮斗!
校園演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
清晨,朦朧的霧逐漸散開,陽光灑在朝氣蓬勃的校園里;藍天朝氣蓬勃的放著白云的風(fēng)箏;同學(xué)們也朝氣蓬勃的到來。一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)下不斷飄揚,插撒著青春的熱血。教室里傳來讀書聲朗朗;▍仓袀鱽黻囮嚪枷,廣播里傳來青春的歌。一切都是美妙的,給嶄新的`一天,帶來了希望給未來的我們照亮前進的夢?尚@并不是完美的,在那一個陰暗的小角落里,小樹正在隨風(fēng)“搖曳”小草都折了腰,正在呻吟哭泣。可小樹呢?不哭也不鬧,是他太堅強,還是對這個世界沒有了希望。在他還有一絲希望的時候。一個小男孩出現(xiàn)了,非但不救它,還帶了幾個小男孩拿了刻刀在樹干上沙沙的刮著畫完了又接著踩。雖然樹的身上還有幾只枝丫完好如初,但他的心已經(jīng)被傷透了。這時候一個小女孩出現(xiàn)了。把那幾根完好的枝丫,通通拔了下來。正當(dāng)樹要哭泣的時候,只見小女孩,把它們插進了土里。原來這小女孩是為了救活他們呀。樹雖然臨死不遠了,但他特別的開心他把自己最后的養(yǎng)分給了幾枝小枝丫
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!甭浼t不是無情物,化作春泥更護花。這是多美好的品質(zhì)呀,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì),讓這種品質(zhì),照亮我們的未來。照亮我們前進的路,照亮我們的夢想。這是一種文明,是人人提倡的文明我們要做一個文明的人。
校園演講稿 篇4
今天,我要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,我要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著“丑”的.東西。
那么這個“丑”到底藏在哪里呢?
我說這個“丑”就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀*服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!古人說:“言為心聲”,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們*美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。
讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
校園演講稿 篇5
我們的校園座落在深圳市羅湖區(qū)田貝四路,站在學(xué)校對面可以清楚地看見寫著“深圳市水田小學(xué)”七個金色的大字。
走進校門,可以看見一大操場,大操場南面有三棵大榕樹,它們就象三個衛(wèi)士一樣矗立在操場旁邊,其中一棵要兩個大人才能抱住,這三棵大樹為我們遮風(fēng)擋雨,就象一把太陽傘。操場的中央是兩個大籃球場,緊挨著是兩個羽毛球場,西面是一座游樂場,旁邊還有許多體育器材,如雙杠、單杠等等,東面是一條紅白相襯的跑道,體育課時同學(xué)們在跑道上就像駿馬一樣在跑道上奔馳。
北面就是我們雄偉的教學(xué)大樓,教學(xué)樓里有二十四個寬敞明亮的課室,它藍色的墻,銀白的窗戶,透明的玻璃,課室里那擺放得整整齊齊的桌椅,墻上五彩繽紛的黑板報,整潔的`讀書角,我們每天就在這優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),站在走廊內(nèi),就會聽到老師娓娓動聽的講課聲,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
我們的校園充滿一片生機勃勃的景象。清晨,當(dāng)金色的陽光普照大地時,校園內(nèi)書聲瑯瑯。當(dāng)夕陽的余暉把教學(xué)大樓映得通紅通紅的時候,整個校園充滿了歡聲笑語。在這美麗的校園里,辛勤的園丁培育著一批批建設(shè)人才。
啊!我們多么可愛的校園。
校園演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
學(xué)校是少年兒童最為密集的場所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長是全社會的責(zé)任,是學(xué)生家長的責(zé)任,更是每個教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關(guān)天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性,要求各校對學(xué)生集中開展一次安全教育講座。為了強化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,構(gòu)建和諧的'教育環(huán)境,學(xué)校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、了解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學(xué)們能夠認真學(xué)習(xí)聽講、做好筆記,以積極的態(tài)度將安全防范落實到日常行動中去。
一、交通安全
交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學(xué)們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。
。ㄒ唬┬凶邥r怎樣注意交通安全?
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。
3、要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。
(二)騎自行車要注意哪些安全事項
1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。
3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
4、經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。
5、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。
。ㄈ┏俗鴻C動車應(yīng)該注意什么?
汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點:
1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3、在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,
4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
5、乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
7、下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
二、消防安全
火災(zāi)嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種。
2、愛護消防設(shè)施,以便及時使用。
3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險。
4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
校園演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
美麗的校園,美麗的家。看那高大威嚴的校門,神奇而不可侵犯,卻像母親一樣為我們敞開胸膛迎接我們,迎接我們到來。每天清晨,全校師生迎著朝陽,陸陸續(xù)續(xù)走進校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個校園。現(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下在浩瀚的知識海洋中遨游,從加減乘除到詞歌賦,從天文地理到ABCD。從過來米飯。從哆來咪發(fā)到赤橙黃綠日積月累,我們的知識不斷沉淀知識。
下課了,我們像快樂的鳥兒,奔向操場。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個既莊嚴有放松的地方。說它莊嚴是因為每個周一我們都要在這里舉行升旗儀式,唱歌國歌。說它放松是因為他是我們的樂園,我們在這里盡情游戲,忘記一切勞累和煩惱。
校園的小花園里有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的'、粉紅色的、大紅色的、白色的。五彩繽紛,顏色各異。
美麗的校園,充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚帆起航的港灣。我深深的愛著你,我美麗的校園,我們的家!
校園演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)大家中午好:
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。
同學(xué)們,你們很幸運,作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時,因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車
搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。 生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時,我
們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令??遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動中,文明在校園的'每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
校園演講稿 篇9
輕輕地,我們在青春校園里相遇。在這里我們輕快地舞動、盡情地揮灑著我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動、盡情地展現(xiàn)著我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳
記得第一次看到這所學(xué)校時,我還是懵懂無知,看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學(xué)樓,情不自禁感到了一種美好和憧憬,后來我?guī)е鴮Τ踔袑W(xué)習(xí)的熱情與希望、對成長的探索與追求,如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子,在這里,我張揚著生命的光鮮,領(lǐng)略著知識的無限。
三年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過這近三年的歷練與考驗,我想我已為自己、為關(guān)心呵護我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間里,老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)愛、以及學(xué)校里的一切對我的幫助與服務(wù),都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富,他們是我初中記憶里的全部,而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠珍藏。
我們終將有一天會離開,F(xiàn)在,每當(dāng)我走進學(xué)校,我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷,學(xué)校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹,還有板報上一張張紀念留影,被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,舒適溫馨的宿舍,設(shè)施完備的操場,所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。
人們都說,前世的五百次回眸,換來今生的一次偶遇,相遇便是緣啊,又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢?每一位老師都像一位慈母,她深深地愛著我們每一個人,我們的每一點進步,她都看在眼里,她會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯時,她又會投來既有些責(zé)備又心存寬容的'目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學(xué)們,近三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信與依賴。在這期間,我們的生活有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
兩年多來的生活,我們過得充實而美麗。我們流過淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。這么多的日日夜夜,有學(xué)校這個大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我們即將畢業(yè),但我只想說:畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,讓時間作證,承載著湖南師大附中?谥袑W(xué)的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心,今天,我們以作為湖南師大附中?谥袑W(xué)的學(xué)生為榮;明天,湖南師大附中?谥袑W(xué)一定會以我們——祖國的棟梁為傲!
最后我想說,我熱愛我的學(xué)校,熱愛這里的一切!
校園演講稿 篇10
同學(xué)們,在我每個人的記憶當(dāng)中,一定是關(guān)于在校園里的記憶是最多的,是最有趣的。
幼兒園、小學(xué)、初中,就像登高的石階一樣,一級一級的把我們送進知識的殿堂,老師、同學(xué),組成一個大家庭他們就像兄弟姐妹一樣伴我一天天成長,就這樣,我們由一個無知的小頑童在校園里漸漸長大——在我們的校園里,充滿了快樂,充滿了樂趣,充滿了勃勃生機。
“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏!薄@是語文老師指導(dǎo)我們吟詠詩詞美文;“C=лd”——是數(shù)學(xué)老師引導(dǎo)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;“I love you,my school”——這是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;品德課讓我們懂得了做人道理;體育課讓我們擁有健康的體魄。。在教室里,老師無私地把知識教給我們,看到我們的成長,看到我們的進步,老師無疑是最高興的。
同學(xué)們,今天我們坐在一起,也許并不覺得有多大的特殊的意義,但現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了啊,還有一年時間,我們就要分開,各自走進新的校園,到時候,我們的這個家為我們提供了這個機會,創(chuàng)造了這個條件,這是多么難得啊!寬敞的教室,辛勤的老師,培育了不平凡的學(xué)生,平凡的我們,卻創(chuàng)出了不一樣的情,我為我現(xiàn)在是龍池小學(xué)的學(xué)生而驕傲,我也希望將來龍池小學(xué)為我而驕傲!
啊!龍池小學(xué),我美麗的家!難道我們還有理由不愛我們的校園,不愛我們的這個家嗎?在這個美麗的校園里,有我們的成長的'足跡,也有我們的笑聲和淚水,這所學(xué)校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學(xué)校默默地,傾聽著我們每一個人的歡與悲。
!美麗的校園,可愛的家,在這個大家庭里,我們像閃爍的星星,我們像冰山的雪蓮。。↓埑匦W(xué),這里有我們有我們美好的理想,這里有我們對未來的呼喚,我們要在您的懷抱中創(chuàng)造出我們美好的明天,我們要立志成為國家的棟梁。
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