生活的演講稿

時間:2022-12-17 15:41:36 演講稿 我要投稿

生活的演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的生活的演講稿,希望能夠幫助到大家。

生活的演講稿

生活的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  此刻,人們最終明白,躺在草地上睡覺遠(yuǎn)比在公交車上打盹舒服,而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色,才是生活的本色。

  人,只是自然界的一種動物。人的祖先是猿猴,那是生活在森林里的動物,身邊到處都是綠色,吃樹葉,住樹杈,進化到此刻的人時,自然還保留著對綠色原始熱愛的基因。在我看來,此刻人追求綠色生活,更像是返祖現(xiàn)象,在高樓林立的城里住久了,想到森林里住幾天,所以,許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。

  人在吃膩了大魚大肉之后,發(fā)現(xiàn)蔬菜竟是那樣可口,于是人真的像動物一樣,追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來越多的人開始生吃食物,由生菜到生肉,就像祖先那樣茹毛飲血,生撕活拽。動物的本性在人類身上一覽無遺,人似乎又過上了原始生活,叫上群居的哥們,去找鮮果,去覓生肉……

  找個開闊的地方挖個坑,把自我埋進去,吃點水,然后直愣愣站上半天,可能只會腰酸、背疼和腳麻,人不是植物,不明白植物在土中的自在和滿足,只明白自我在土中疼痛難忍。所以,人還是應(yīng)當(dāng)回到房子里,種幾盆花,在院子里或陽臺上留一些草。我們不能生活在土里,就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的,自我做不到的事總會讓別的東西替我們做。人耕不動地就找到了牛,人夜里得休息就找到了狗看門,人不能每一天定時起床就找到了雞打鳴。所以,當(dāng)人發(fā)現(xiàn)自我不能在土中生根發(fā)芽時,就出現(xiàn)了盆景。

  綠色,是充滿活力的顏色。當(dāng)人看到大片綠色時,心中會有一種壓抑許久的沖動,那是老祖先留在我們心中的`東西,一向在支配著我們,流露在生活的每個地方,如院墻外的幾棵樹,陽臺上的一盆花,碗里新鮮的青菜,玻璃缸里的水藻和金魚,等等。

  其實,我們一向在追求“綠色生活”,只是此刻的污染和機械的工業(yè)禮貌讓這種追求更加沖動,表現(xiàn)得更加淋漓盡致。百年來追求經(jīng)濟發(fā)展的工業(yè)化的趨勢,最終放緩,先污染后治理的思想最終受到阻擊。人們開始關(guān)注自我生活的綠色,意識到工業(yè)和科技不是生活的全部,僅有護衛(wèi)好生活中的綠色,才能得自然之理,發(fā)展科技和工業(yè)!

  追求綠色生活,是祖先遺傳下來的天然基因的爆發(fā),是一種人與自然“和好”的聰明之舉,值得表揚。

生活的演講稿2

  短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。

  雖然我進入初中生活才短短兩禮拜,可我卻體驗到了無數(shù)的樂。平日同學(xué)間的一個玩笑,一聲祝福,一片賀卡,一張字條,無不給初中生活帶來無限樂趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂趣無窮。平日里老師的表揚便能使我半大的孩子高興半天,更不用說考試中取得好成績了,當(dāng)然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題,讓各種“公式”都聽話一回,讓26個字母都十分馴服地從嘴里迸出,不也是讓人十分高興地事嗎?

  老媽說,我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的.陽光有時會被大雨代替,天空有時會出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會有苦也會有沉悶。

  進入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個不停,讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,

  飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。

  初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng),家長的希望,老師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎,會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。

生活的演講稿3

  微笑,就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心,明亮卻又沒有一絲陰影,讓他們永遠(yuǎn)生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中……

  生活的路漫長、曲折。好奇心十足的人們總是想看看路的盡頭是什么?是什么樣的“瑰寶”具有那么大的引力,使人們猶如逃不過引力來束縛的物質(zhì),毫不猶豫又堅定地向它靠近。但這條路卻似乎并不那么寬敞、平坦。途中散落的小石頭、小地洼都會讓毫不留神的你跌倒,摔個鼻青臉腫;有時走在懸崖邊,腳一踩空,就會像斷了線的風(fēng)箏跌入谷底,那么站得越高被摔的就越慘。它會讓你再也站不起來,會讓你粉身碎骨,會讓傷痕累累的你感到絕望。仿佛以前那沿路美麗的景物和所有的幸福都遠(yuǎn)離自己,而留下的只是無盡的痛苦與黑暗……

  不知過了多久,也許是在某個雨夜,雨滴滴落在你的軀殼上,敲擊著你深藏的靈魂,讓它猛的驚醒。環(huán)顧四周,同樣的黑暗,從不甘心的你決心爬上去。于是,日復(fù)一日,你從谷底爬了上來。但是,那已經(jīng)是在你被摔了成千上萬次之后一次偶然的成功 。在成功的同時,你卻將微笑、開朗以及十足的好奇心遺落在了那個不知名的山谷里。已改變的`你對沿路的一切不再感興趣,只知道要保持永遠(yuǎn)的緊張,永遠(yuǎn)謹(jǐn)慎。木然的往前走,只知道路的盡頭的“桃花源”是你這一生唯一的目的,對!是目的,卻再也不是希望……路邊的山泉,你不會再為之歡呼,身旁突然跑過的可愛的動物們,你也不會再為之追逐,因為這一切對你來說,不再有意義了。當(dāng)時間終于邁入了最神圣的時刻,你穿過了沙漠,走過了荊棘地,來到了盡頭。

可是,你失望……不,是絕望了,為何人人向往的“伊甸園”只是萬丈深淵?為何命運的安排總是在那幸福即將來臨之時,收回了圣潔之手,背棄了所有的一切!你想再重走一次生活之路,卻已經(jīng)無法提出任何的勇氣,只能選擇人生路中唯一的結(jié)果。原來生活之路的盡頭是生命的消失,可愚蠢的你發(fā)現(xiàn)為著那不著實際的與從不曾出現(xiàn)過的幸福樂園,放棄了做為一個人的,宇宙大地之上的自我價值與真實,放棄了微笑與無悔,讓那本屬于自己的幸福從自己沒有握緊的手中溜走。

你發(fā)誓:下一次一定要用微笑面對生活,用微笑緊抓住幸福,那樣的來生一定會過得無怨無悔……生活中的人會經(jīng)歷成千上萬次的挫折 ,但如果仍能對著鏡中早已傷痕累累的自己露出真心的微笑時,你會發(fā)覺自己在不知不覺中變得堅強了,會發(fā)覺生活之路雖然曲折,但卻異常迷人。一旦你看淡了人生,看淡了人人相爭的名利,就會發(fā)現(xiàn)人生與生活不過如此。

  只要自己是快樂的,無悔的,你就會覺得自己的一生是成功的。隨著時間的推移,你也來到了人生的盡頭,你雖然對人們口中的景像和實際相差太遠(yuǎn)而感到失望,但那只是一瞬的失望,而非絕望,因為你已經(jīng)得到了自己想要的幸福與快樂;也學(xué)會了在挫折中變得堅強,也習(xí)慣了用微笑來面對生活,你的一生,微笑從未離開過嘴角。黑暗與不幸從未來到過你的身穿,讓你這一生幸福、安寧。

  所以,在你失望之時,請別忘了“失敗乃成功之母”;在你絕望之時,請別忘記上天賦予人類最好的禮物——希望,因為那是讓你生活下去的動力;在你對生活對人生已毫無留戀而選擇逃避時,請別忘記試試用微笑來面對自己的生活,用微笑來演繹自己的人生,或許那樣世界會再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。

生活的演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳,現(xiàn)在這個熱點話題,傳遍了世界的每個角落,由于與全球氣溫的逐步升高,為了緩解溫室效應(yīng),人人都開始倡導(dǎo)“低碳”,享受“低碳生活”給我們帶來的益處。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我也要從自身做起、從點滴做起,學(xué)會低碳生活,享受低碳生活!

  隨著生活節(jié)奏的加快,便利的“一次性”用品成為越來越多人的選擇。在飯館里吃飯時,我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的.飯館為了省去洗刷筷子的麻煩,干脆讓消費者次性筷子。作為消費者的我們,知不知道一次性的筷子,對我們自己,對地球家園的危害呢?

  很多人以為一次性筷子比較衛(wèi)生、安全,因此出外就餐只愿意使用一次性筷子,殊不知,普通的木制一次性筷子,在制作過程中,大多數(shù)都是需要經(jīng)過硫磺熏蒸和雙氧分漂白。有的還要用滑石粉來打磨一次性筷子。這三樣化學(xué)用劑,毋庸置疑,對我們?nèi)梭w的危害是很大的。長期使用一次性筷子,會對我們的口腔、呼吸道、腸道、腸胃造成腐蝕。滑石粉如果清除不干凈,在我們體內(nèi)慢慢積累,會患上膽結(jié)石。一次性筷子的保質(zhì)期是四個月,一旦過了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。

  一次性筷子不僅對我們?nèi)梭w有害,而且還會威脅到我們地球家園的生態(tài)環(huán)境:中國市場各類木制筷子消耗量十分巨大,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計結(jié)果表明,一畝樹林可產(chǎn)木材1立方米,這1立 方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解,我國一個中等城市一年用9000萬雙。制作每一雙一次性筷子就有排放出20化碳按每 500雙一箱,約合18萬箱,算下來, 每年要消耗森林2。25萬畝,平均每天“吃掉”61。6畝。 難道這些數(shù)字還不讓你震驚嗎?

  所以,讓我們大家行動起來,少用一次性筷子,出門吃飯時隨身攜帶碗筷,拒絕一次性制品,減少二氧化碳的排放量,保護地球生態(tài)環(huán)境。低碳生活,從我做起!

生活的演講稿5

  生活中,我們很多人都存在這樣的誤解:學(xué)語文,應(yīng)該是學(xué)校的事,應(yīng)該是老師的事,應(yīng)該是學(xué)生的事。只有在語文課上,才是學(xué)語文;只有打開語文書,才是學(xué)語文。這種誤解,正是因為沒有理解到語文最本質(zhì)的東西。

  語文是什么?如果你只把語文課看成是一門普通的學(xué)科,與數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)歷史地理等等并列的一個學(xué)科,你要那樣看待它,那你就一定學(xué)不好。要知道,語文是一切,覆蓋一切,穿透一切。堂堂五千年中華文明不都是建立在“語文”上嗎?一切其他學(xué)科,不都是用語文表達出來的嗎?

  所以我要說:語文就是生活。

  是的,當(dāng)我們悉心傾聽一個人訴說,當(dāng)我們沉醉于慷慨激昂的演講,當(dāng)我們傾訴自己真實的心靈,當(dāng)我們復(fù)述一個幽默的故事,當(dāng)我們聚在一起暢談一個觀點,我們不就是在學(xué)語文嗎?當(dāng)我們閱讀今天的報紙,當(dāng)我們隨意看到一個新穎的廣告或標(biāo)語,當(dāng)我們醉心于時尚雜志的動聽詞匯,有誰能否定我們在學(xué)習(xí)語文呢!

  語文就是生活,語文的點點滴滴都是生活的,都與自己一生的生活緊緊地聯(lián)系著。哪怕是一個字的書寫,一句話的誦讀,一個句子的理解,一個意思的表達,一種語氣的運用,可能成就你的事業(yè),美化你的生活;也可能使你的生活工作沒有生氣和活力。語文素養(yǎng)的高底決定一個人生活的品質(zhì)的.高低:一個人無論他在何種環(huán)境中,如果他擁有較高的語文素養(yǎng),必將使他的工作得心應(yīng)手,錦上添花;使他現(xiàn)有的生活鮮活明麗,富有情趣,充滿生氣。

  要學(xué)好語文,就要珍惜每一個生活細(xì)節(jié),用樂觀的眼睛去看世間的一切。在語文中理解生活,在生活中去學(xué)習(xí)語文,又用語文去裝扮生活,這就是語文生活,它是一個開放、自由、靈活、闊大無比的空間。

  語文就是思想,語文就是生活,語文就是你這個人。學(xué)習(xí)語文,就是在塑造自己的靈魂。你必須以對待整個人生的態(tài)度來對待語文,才能學(xué)好語文。

  熱愛語文,就是熱愛生活!

生活的演講稿6

  幾度山花開,幾度夕陽紅,幾度雪花飛,幾度風(fēng)雨濃。風(fēng)漫卷著淡淡花香,伴著流逝的時光無形間飄過了八個春秋。漫步在氤氳的風(fēng)中,仰頭望見了沉睡了一冬的枝條上的芽苞,心中默許我已踏上了新的旅程——初三。

  回首已走過的日日夜夜,鮮花、掌聲、贊美從我踏如初中開始似乎從未停息過,莫大的光環(huán)時時籠罩在身邊,我是那么可望不可及。我本以為這樣的生活不會間斷,可是我錯了。這段新路的起點我走的越發(fā)艱難,一次次成績的滑落,父母一次次失望的面容,一句句刺耳的話讓我的心一次次刻上深深的傷痕,此時的我是那么的無助,四處尋覓著自己的伯樂,可卻毫無頭緒。漸漸的我開始選擇沉寂,漸漸的我的脾氣變的暴躁,漸漸的我感到自卑,漸漸的喜歡逃避?擅恳淮蝹Φ降亩际亲钣H得人。每天我笑臉面對每一位師生?晌页3W诖扒巴⑽⒌臒艄猓目奁也幌朐V說自己的痛苦給父母,可能這是自己最好的安慰方式了,帶著希望出發(fā),可卻總以失敗而結(jié)束,我渴望得到贊美來補充走下去的勇氣 。初三的生活是繁忙的,每天與卷相伴,與書相隨。過盡飛鴻字字愁,天涯歸恨,獨自凄涼人不問。魂夢長,音書少,可憐清,相思老。與日相歸,難、難、難……可這潮起潮落中,我卻也收獲了溫暖。正是初三別樣的生活沉淀出了愛的精華,使感覺更濃,更純,如奶香一般淡淡的香甜。寒冷時,是同學(xué)的`一杯熱水溫暖了我的心;傷心十時密友的一句問候浮萍了心中的傷痕;饑餓時是母親的一盤可口的飯菜給予了我能量。在雨中與朋友一起奔跑;夜晚一起坐在雙杠上看星星,相互講笑話,訴說煩惱,許個愿望,談?wù)勛约旱睦硐,一起努力提高成績。此時的我是快樂的,因有愛而快樂,因有友誼而快樂,因有親情而快樂。這是初三給每一個人帶來得驚喜。但是他的付出需要莫大的回報。班中又有幾位同學(xué)離開了,每當(dāng)此時我總會在晚自習(xí)下課時走到雙杠下,望著皎潔的月色,為他們深深祝福。雖說三年來未曾交往過,但是那一張張熟悉的臉龐總會記在腦中。微風(fēng)輕輕的吹著,心中總會有一種驀名的傷感,淡淡的。

  是啊,這大概就是初三吧,讓人欣喜,讓人憂。但是我們每一個人都了解,初三,要明確目標(biāo),為己,為親、為師,全力以赴,攀高峰;目的所在,悲切暫棄,脾性稍斂;志之所在,學(xué)為重。前途迷茫,雖障,但無懼。

  時間匆匆而過,風(fēng)輕輕掠過樹芝,留下淺淺的吻痕。是啊,每一天,每一季,我走過的每一段路,都有各自的美麗,何必苦苦癡迷與流逝的過去,何不面對未來。不應(yīng)讓哀傷的淚水浸濕今天,我應(yīng)帶上那份執(zhí)著,那份堅定,無論路有多難,繼續(xù)走下去。

  因為春蠶,花落不是結(jié)束,不是終點,而是開始,是起點,是序曲。我的初三生活憂愁而又快樂。

生活的演講稿7

  各位老師,大家下午好,今天我演講的題目是:我的讀書生活。

  在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》,這本書在我的高考過程中激勵著我。當(dāng)我遇到困難的時候,想到孫少平背著千斤重的石板,邁著沉重的步伐,背上傷痕累累,汗水腌濕了眼睛,仍然堅持不放棄的向前走,我就從中獲得一種堅韌堅持的力量。

  在我的讀書生活里,接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書,我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯,首先接觸的是中國周易學(xué)會會長劉大鈞的.書,了解了《周易》原文的基本意思,然后又閱讀了其他的譯本,然而研究的書籍有上千種,讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu),了解了陰陽二爻、八卦等等,記憶了一些卦序。其實《周易》講算命的并不多,學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想,《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理,當(dāng)一個人跌倒低谷,不必灰心。因為沒有比這更糟的情況了,接下來就是上升階段。

  另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書,魯迅的小說,魯迅的散文詩集《野草》,還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對,很冷酷的一個人。后來我覺得魯迅其實是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里,描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里,魯迅表現(xiàn)得很可愛,比如署名畫一只小象,自稱小白象。

  總之,我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西,讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學(xué)到很多方法,讀書更可以給人精神的力量……

生活的演講稿8

  九月調(diào)花之際,擁有著一顆熾熱和追求夢想的心來到了我的大學(xué),永遠(yuǎn)的熱帶天堂,也是讓我展翅翱翔的夢想天堂。它靈動的美沖擊著我的心田。從這一刻我開始在內(nèi)心歡呼:“我成功了,我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里,用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍圖,去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩!

  歲月如梭,回首間,腦海中那清晰的一幕幕如同昨日,卻以相隔一年之久。時光永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子,總是喜歡與我們捉迷藏,在我們看不見的時候,悄悄地從我們眼前溜走。

  如今,站在這里,我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步,在一片寧靜中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣,猶如你們一樣,我?guī)е啻旱呐涯娑鴣,沖破高三的桎梏,開始了我新的征程。

  大學(xué),夢萌芽的地方。大學(xué),要去用熱情營造的地方。大學(xué),更是一個需要去探索的地方。

  有時我們會有一種莫名的困惑,那就是寂寞,大學(xué)是天堂,可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西,那就是寂寞。

  寂寞是柔軟的,寂寞像溫水,像清風(fēng),你感覺不到它。但是在這個大學(xué)的天堂里,它的確存在。寂寞也許微不足道,然而寂寞本身卻是敏感的,它像一個不知疲倦的行者,辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的,不經(jīng)意地清潤著你的身體,當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時候,你這才意識到寂寞已經(jīng)無可挽回地侵占了你的`精神世界。

  寂寞的柔軟又如毒藥,如果你一味地順從它,沿著它劃定的曲線走,你就會掉進它設(shè)置的陷阱,在那里,寂寞獨特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無法沖破它,你會被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰,誰就會慢慢改變自己,直到面目全非。

  但是寂寞并不會屬于某一個人,至少寂寞不會屬于我,至少它不應(yīng)該屬于你們在座的各位。

  寂寞只會屬于那些對于未來沒有理想,沒有目標(biāo)的人,而絕不會屬于那些對未來充滿期望的我們。寂寞只會屬于那些徘徊于憂郁之中的人,而絕不會屬于那些朝著夢想飛奔的我們。寂寞只會屬于那些平庸的人,而絕不會屬于那些不平凡的我們。

  寂寞也許離我們很近,但是寂寞想要進入我們的內(nèi)心世界卻并不是那么的容易。因為我們是一群聰明的人,當(dāng)寂寞來襲擊我們的時候,我們懂得去逃避它。當(dāng)我們聞到寂寞獨特的氣息時,我們懂得跑到有人群的地方去。我們更是堅強的人,一路從泥濘走到美景,從哭泣走到欣喜。但是在我們?yōu)t灑的背后沒有寂寞,當(dāng)我們哭泣的時候懂得趴在朋友的肩膀上,那是我們還會寂寞嗎?

  如今,當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說地的時候,你會寂寞嗎?當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢想奮斗的時候,你會寂寞嗎?此時此刻,我想外面依然會很冷,但是坐在這里的你,坐在這個社聯(lián)大家庭里面的你,你會覺得你寂寞嗎?至少我不會。

  游子會寂寞,因為他在獨自地尋找著歸家的路。

  憂郁癥患者會寂寞,因為寂寞使他憂郁。

  沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會寂寞,因為他正在用這種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。

  可是,可是我們不同,我們不會寂寞,因為我們生活在一個有著青山綠水,藍天白云的大學(xué)天堂。我們不會寂寞,因為我們有著美麗的夢想要去追尋。我們不會寂寞,因為我們看到了我們的夢想在藍天上起舞。有夢的地方,就會有堅強和快樂的我們的存在。

  青春的我們是把剛剛躊好的劍,鋒利無比。不會被寂寞慢慢的氧化,失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),是奮斗的歲月。青春的夢,不會被寂寞阻止我們前進的步伐。寂寞不屬于我們,寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個人,讓寂寞那個詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。

  青春是風(fēng),人生有夢,美麗的夢想不會讓我寂寞。

  我用我滿腔熱情去營造,豐富多彩的大學(xué)生活不會讓我寂寞。

  我一生向往的地方,我的大學(xué)不會讓我寂寞。

  可愛的社聯(lián)更不會讓我寂寞。

  朋友們:放心去飛,勇敢地去追吧!有夢的地方,總會有我們的存在,我們的大學(xué),我們綠色的夢想也將會隨我們而動。

  雖然我們來自不同的地方,有著不同的夢想。但我們擁有著一個共同的家,大學(xué)。在這里我們不會感到寂寞,在這里我們信守同樣的奮斗精神,寫下同樣的承諾,擁有著同樣的壯美青春。

  這是一次演講,更是一次告白,當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那一刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠地邀請你們一同分享,

  至此:我今天的演講將到此為止。

生活的演講稿9

  中考的硝煙早已散去,從老家回來的我要準(zhǔn)備畢業(yè)演出,所以昨天凌晨便風(fēng)塵仆仆的獨自坐車來石家莊。

  我回到了我的臥室,這里還停留著中考前夕的痕跡,桌子上椅子上甚至地上床上都是各種各樣的資料和篇子,好像我又回到了中考前的那些緊張的時間里。

  記得那時我沒有生活,只有學(xué)習(xí),天還蒙蒙亮?xí)r,我就要揉著眼睛背著沉重的書包一步一挪的向?qū)W校走去,到了教室和同學(xué)們打個招呼便咕咚坐到自己的座位上拿出書來讀。課堂上大家生了銹空洞呆滯的`眼神和沉悶的氣氛總是讓老師又生氣又心疼,一下課等待老師拖堂完畢桌子上就會撂倒一片,短暫的睡兩分鐘,而另一些人便拿著自己不會的題沖上講臺嘰嘰喳喳請問老師,還有的在黑板上勾勾畫畫給同學(xué)講題。還好中午有兩個小時休息時間,而同學(xué)們總是爭取這兩個小時里寫作業(yè)做題背課文,以便晚上能夠稍微輕松一些。

  記得剛到初三的時候,第一節(jié)班會課一個同學(xué)在黑板上寫下距離中考還有295天,那時我就結(jié)結(jié)實實的吃了一驚,可還是覺得中考還早。后來隨著日子漸漸逝去,我們慢慢經(jīng)歷了倒計時200天,100天,50天還有最后的十天。我經(jīng)歷了四季,秋日我們大量學(xué)習(xí)初三的新知識,老師們恨不得一天就把所有他們掌握的知識教給我們,我們?nèi)缤謿獾男∨,用自己并不強壯的身體拉載千斤貨物,冬日的嚴(yán)寒,在操場上跑步時大口喘氣,鼻子紅彤彤的,春天清涼的氣氛卻沒有減緩我們的步伐,我知道,中考就在后面,挑戰(zhàn)就在后面。夏日悶熱的空氣加劇了我們的疲勞,初三的生活讓人煩悶,可是這就是我們要走的路,我別無選擇。

  初三的生活好似一架磁懸浮列車,鐵道給我們施著重重的壓力,叛逆的我們與鐵道排斥浮在空中,卻被迫向中考迅速前行。在初中生涯中,我努力過,但幾乎沒有成功過,我總是失敗失敗又失敗,每次我都以為我會放棄自己,但是到了第二天,又精神抖擻的背上書包向?qū)W校走去,然后上課皺著眉認(rèn)真聽講。

  這就是我的初三生活,沒有太多的樂趣與快樂,但時間過去的很快很快,我時常自己找些樂子,我盡量穿鮮艷的衣服,買好多漂亮的筆、本,給自己放鼓舞人心的音樂,訂購《兒童文學(xué)》然后看上面的詩歌和哲理故事,可是這一切并沒有起太大的作用,學(xué)習(xí)的時候照樣痛苦不堪,傍晚的時候,當(dāng)我埋伏在大量書籍中,外面電視的聲音都聽不到了。

  穿越了四季,中考終于到來,我們即將畢業(yè),當(dāng)我屏住呼吸看到同學(xué)撕下倒計時牌的最后一頁時,許多人都淚如雨下,那淚,是歡喜的淚,因為我們終于熬過這些盲目的時光,那淚,是悲傷的淚,因為我們也即將畢業(yè),那淚,是激動的淚,因為我們即將上考場,接受人生與社會的第一個大考驗……多種情感在淚水中交織,在我們最后一次宣誓的時候,有的人用相機拍下了這一幕,那時,同學(xué)們都哭了。

生活的演講稿10

  養(yǎng)成文明識禮的好習(xí)慣,對我們身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都會產(chǎn)生積極的影響,也有助于我們形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),全面促進我們的發(fā)展。因此,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣對我們中學(xué)生至關(guān)重要。

  文明禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。

  為此我們應(yīng)該自覺做到尊師守紀(jì),舉止文明,注意禮貌,重視衛(wèi)生,改正不良行為,做到敬人、自律、適度、真誠,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,以出操、體鍛、隊列、午餐、進出校門為例,從小事做起,規(guī)范自己的言行,做到排好隊、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優(yōu)雅,做好這些并非小事的小事,向不文明行為告別,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

  堅持良好的文明禮儀習(xí)慣應(yīng)該持之以恒,從校內(nèi)延伸到校外,無論在學(xué)校、在家庭、在社會都要遵守一定的禮儀。我們要嚴(yán)格要求自己,學(xué)文明、講禮儀、維護學(xué)校的良好形象,并且為之不懈努力,努力讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的`現(xiàn)代文明人。

  新的挑戰(zhàn),新的希望。展望未來,我們滿懷激情、充滿信心!堅信我們每一位同學(xué)都會學(xué)到不少的文明禮儀知識,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,真正成為新時代的好學(xué)生。

  記住我們的目標(biāo)——在校做個主動學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生,在家做個勤儉自強孝敬長輩的好孩子,在社會上做個誠實守信道德規(guī)范的好公民。注重文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,將良好的文明禮儀的種子播撒到千家萬戶,使我們的學(xué)校、我們的社區(qū)、我們的城市都閃耀禮儀之光。

生活的演講稿11

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”四年的初中生活真的是很短暫,我們相聚由在昨天,分別即在眼前,回憶起在學(xué)校的點點滴滴,心頭不由得涌起一些悵惘,接下來就跟我一起回憶一下吧!

  還記得剛從實驗中學(xué)轉(zhuǎn)到府前中學(xué)的那一刻,當(dāng)老師向同學(xué)們介紹我時,我從那一刻起擺托了以前的不自信,重新挺直腰桿,面帶微笑,來迎接下一個春天,當(dāng)我踏進教室時,同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲,這讓我更加自信。

  在那里我有了好多知心朋友,他們在我困難時都會向我伸出援助之手,例如:中考臨近可是我的政治書沒有了,考試要用到那7本書,我又不認(rèn)識走獨生,沒辦法,當(dāng)他們知道了以后都給我借來了,原本7本書就夠了結(jié)果每人都借來了好多書,在他們的得意幫助下我順利考完了,謝謝我的`朋友們。我為我有這么慷慨的朋友而感到幸運!在這短短的幾天,我們過的很愉快,每天早晨一起出去買早餐,拿回來坐在校園的亭子中津津有味的吃著,但也堵不住我們的嘴,我們說說笑笑,……哎!!!23號還能見他們一次,我的親兒們(娟,倩,超,懂,慧,) ,我會永遠(yuǎn)記住你們的,愿我們之間的友誼之花能夠永久綻放!

生活的演講稿12

各位老師同學(xué):

  大家好!早上走進校園,聽到讀書的聲音,看到整潔優(yōu)雅的校園,我們會覺得詹妮弗。上課時我們走在陰涼的校園里,會感到輕松愉快;當(dāng)我們坐在一個窗戶很干凈的教室里看書時,我們當(dāng)然可以集中注意力。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更文明。

  校園是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校外部形象的直觀影響因素。

  然而,最近我們的校園里出現(xiàn)了一些壞習(xí)慣。有的同學(xué)把泡泡糖、口香糖什么的吐在地上或者隨地吐痰。每天打掃衛(wèi)生的時候,他們總是會倒很多次垃圾。零食袋,紙屑,飲料瓶那么多。早上掃地,下午很多。盡管老師一再強調(diào)不亂扔垃圾和紙團,學(xué)生們還是一如既往。在我們的教室、走廊、操場上,經(jīng)常有學(xué)生隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒、蛋殼等廢棄物;教室里的桌椅歪七扭八的,有些墻上布滿了污漬和斑點.有的同學(xué)喜歡在課桌上亂涂亂畫,或者拿起修正液涂在課桌上,甚至有的同學(xué)把它涂在校園的宣傳玻璃上。上周,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在校園里隨意摘花。有的同學(xué)踢教室門,用力搖走廊門,隨意損壞學(xué)校財物。這些都和我們?nèi)碌慕虒W(xué)樓不成比例。我相信沒有一個學(xué)生愿意在到處都是垃圾的`環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

  我們作為學(xué)生,首先要保持校園整潔,不要隨地亂扔垃圾,每個人都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔,讓所有的老師和學(xué)生都有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要“看到污漬就主動擦,發(fā)現(xiàn)污漬就主動撿紙屑,遇到污漬就主動掃垃圾,遇到污漬就主動丟管子”。

  美麗的文字和行為,不傷害一朵花,一棵草,一棵樹,不浪費一滴水,一次通電,不撕,不扔,不吐,不亂涂。從我做起,從身邊的小事做起,做當(dāng)代文明學(xué)生。愛護校園環(huán)境是我們共同的責(zé)任!

生活的演講稿13

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  每個人心中都有一種完美的東西,有可能是一束鮮花,一縷陽光,也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷?墒,在我心中它卻是我的學(xué)校生活,她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進的動力。

  我的學(xué)校生活是完美的。小學(xué)學(xué)校生活是純真的,我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么感染人。每當(dāng)聽到小鳥的歌聲,聽到樹葉的沙沙聲時,我的煩惱就消失在花叢里,消失在綠色的小草中,心境也像大自然一樣美不可言。

  我的學(xué)校生活是充實的。我的學(xué)校有著百年的歷史,從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國家和社會做出重要貢獻的人。每當(dāng)親愛的教師出此刻三尺講臺上的時候,我們的心隨著教師一齊在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會。每當(dāng)我遇到挫折,因考試不夢想而苦悶時,教師像一盞明燈指引我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于不斷努力的人。

  我的學(xué)校生活是甜蜜的。因為我和我的教師、同學(xué)有著共同的經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的歡樂。在我們成功的.日子里,我們一齊歡呼,一齊分享每一份成功的果實。我們的課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動,匯聚成一首美妙的音樂。

  我的學(xué)校生活是難忘的。在學(xué)校生活的經(jīng)歷,就像一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實,時時溫暖著我的心靈,讓我永遠(yuǎn)難忘。

  時光流逝,我的學(xué)校生活會不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對自我說:讓我?guī)е鴮W(xué)校生活的完美感受,在海闊天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮點,譜寫人生最完美的篇章!

生活的演講稿14

老師,同學(xué)們:

  大家好!我是高一年級郭耀杰同學(xué)。

  文壇泰斗莎士比亞先生曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍谖覀兊纳钪校_實是這樣一個舉足輕重的角色。今天我的演講,就圍繞著“陽光閱讀”這個主題來進行。

  我覺得書是一種很美妙的東西:書沒有聲音,只有簡單的文字和圖畫——有的書甚至連畫都沒有,但它卻毫無保留地,將它所蘊含的知識、文化,通過文字、圖像,清晰地、豐富地展現(xiàn)在我們眼前。談起讀書,有的人充滿興趣,有的人卻會厭煩。有的人說:“課本中的知識我都學(xué)不透,哪來的閑情逸致看書。俊币灿械娜苏f:“現(xiàn)在有手機,互聯(lián)網(wǎng),還干嘛要捧著一堆紙,太老土了!币驗榱霾煌,每個人都可以有自己的想法,但我想,對于大部分的人來說,閱讀依舊是利大于弊的。就我個人而言,我是非常喜愛閱讀的。

  我以前其實也不是非常喜愛閱讀,只是喜歡隨便地翻一下童話,寓言故事之類的作品。我喜歡上閱讀,源頭還得從兩年前的一部電影談起,這部電影叫《大亨小傳》,它是根據(jù)美國著名作家弗朗西斯·菲茨杰拉德的經(jīng)典著作改編的。當(dāng)時這部電影大火,一開始我沒有怎么在意,但我萌生了一個念頭,想讀一下它的`原著,于是就去買了這部電影的原著小說《了不起的蓋茨比》,之后那幾天,我完全沉醉在這本書里了,里面所描繪的二十世紀(jì)的爵士時代令我著迷,人物性格、語言的描寫令我贊嘆,可是它悲涼的結(jié)局卻也令我扼腕痛惜。但就是從這本書開始,我喜歡上了閱讀,或許是因為一直生活在中國,所以我更想看看外國作家們的文采,于是我閱讀的時候,比較多地選讀外國的作品。讀約翰·托爾金的《魔戒》和《霍比特人》,它讓我領(lǐng)略到中土世界的種族為捍衛(wèi)家園所表現(xiàn)出的果斷與勇敢;S.j.沃森的《在我入睡前》改變了我對男女情感的看法;羅莎蒙德·洛普頓的《后來》使我感受到親情的力量和母愛的偉大。前前后后讀的這幾本書,它們漸漸地充實了我的生活,所以我覺得,閱讀就是這么美好,讀一本書,仿佛你在體驗書中主角的生活。不同的書,不同的人物,不同的性格,使我懂得了很多不同的生活經(jīng)驗與感悟。

  今年,我在微信上參加了一個叫“為盲胞讀書”的活動,這個行動呼吁大家,用微信的語音功能,給那些盲人同胞念一小段書,活動在全國得到了很多人的響應(yīng),我很支持這個行動,并且經(jīng)常有事沒事的就拿起手機錄幾段,我覺得這個活動不僅僅是在幫助那些盲人同胞能夠了解到書籍中的世界,而且能讓更多人,來了解讀書,喜愛讀書,雖然只是念一小段文字,但我覺得,對于那些生活在黑暗中的人來說,這一段段語音所構(gòu)成的一本書,猶如一抹陽光,照亮了他們的生活。

  所以,就像莎士比亞先生說的一樣,生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,我鐘愛閱讀,因為它充實了我的生活,更點亮了我對生活的激情與向往,即便是在陰雨天,風(fēng)雨交加的時候,當(dāng)我坐在家里,靜靜地讀一本書時,我的心里,依舊是陽光燦爛,晴空萬里。

  我的演講結(jié)束,謝謝!

生活的演講稿15

  有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。

  磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。

  考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  有磨練,有考驗,當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

  求真是四方區(qū)比較好的.一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

  在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光!

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