生活演講稿

時間:2023-01-14 19:36:55 演講稿 我要投稿

生活演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生活演講稿,歡迎大家分享。

生活演講稿

生活演講稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們,大家好!

  今天,我演講的主題是《環(huán)境與生活》

  大家都知道前天(3月12日)是植樹節(jié),不知不覺中春姑娘已經(jīng)送來徐徐的暖風(fēng)――春天來了。

  春天是美麗的,沉睡了一個冬季的植物們,將醞釀了整個冬天的力量盡情釋放,她們執(zhí)著地向上抽著芽,不久便冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意,起初只有那么一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地開放了、變大了、伸展了。當(dāng)她們顫抖著把柔美的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)在人們面前,在風(fēng)中笑得花枝亂顫的時候,在一旁的我們是不是也會微笑地看著,欣賞呢?

  我想,絕大多數(shù)的我們都應(yīng)該是這樣的:面對那么柔弱的花朵,就像在街上看到一個年輕媽媽推著一個熟睡的小寶寶,我們?nèi)滩蛔“涯_步放輕放慢,誰都不忍心去破壞這么美麗嬌艷的花朵。

  可誰又能明顯地發(fā)現(xiàn),與此同時,有另外一批生命如同花朵般地在這個春天默默發(fā)芽?是啊,它就是――小草,可親愛的人類,好像并沒有發(fā)覺,她們談笑風(fēng)生的在草坪上面踩過,踩過了小草挺直的脊背,把它壓彎了,于是小草忍著疼痛又在挺直,當(dāng)她含著淚終于又挺直了,可第二腳,第三腳,第四腳又接踵而至……草的生長能力遠(yuǎn)不及人類踐踏能力的萬分之一,于是它們被深深地蹂躪在了泥土里……是啊,我們學(xué)校的地理園地,還有籃球場上的許多草坪都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的一句“省路,抄近道”被生生的毀了!

  親愛的同學(xué)們,讓我們每個人都為保護(hù)這些小生命多走一兩步,要知道我們的一兩步便可饒恕了小草們一個冬天的努力!

  或許有的同學(xué)認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境這個話題太空泛了,我們,一個初中生,做不了什么。其實(shí),生活中我們還有太多的事情可以做,我們美麗的附中是園林學(xué)校,校園里有許多花花草草,在每一個季節(jié)都有絢麗的色彩,春天有漂亮紫藤,桃花,山茶;夏天有翠綠的水杉,竹子;秋天有碩果累累的石榴,和香飄十里的桂花;冬天有芬芳的臘梅和紅梅。能生活在這樣一個校園是多么溫馨快樂,我們都應(yīng)該以一個個小主人的姿態(tài)來愛護(hù)她們,做到不隨意破壞、不攀爬樹木、不踩草坪,并制止有這些行為的'同學(xué)等等諸如此類的小事。

  他―張正祥堅(jiān)持了30年,頑強(qiáng)地實(shí)踐自己樸素的環(huán)保理想。這種精神境界讓人仰視,他被譽(yù)為“滇池衛(wèi)士”、當(dāng)選人大代表,入選國家形象片,當(dāng)之無愧。特別是他30年保護(hù)滇池?zé)o怨無悔的執(zhí)著精神令人感懷。

  同學(xué)們,環(huán)境與我們的生命息息相關(guān),愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)我們的自己的生命!

  抬頭看看天,它還是湛藍(lán)的么?;到長江邊走一走,河水還有那么清澈么?做一個深呼吸,你能感覺空氣還是那么新鮮么?

  請讓我們從生活中的細(xì)微小事做起吧!我堅(jiān)信:雖然一個人的力量微不足道,但是只要我們攜起手來,齊心協(xié)力共努力,那大家的力量一定是無窮的。

生活演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我從許多地方看到關(guān)于“低碳生活”的宣傳,從中我感到它的重要性。

  “低碳生活”可以從許多方面去做,比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、多種樹木等。我們家就在很多細(xì)節(jié)方面做到了“低碳生活”。下面請聽我詳細(xì)介紹吧。

  就拿節(jié)約用水來說,我們家淘米用過的水和洗衣服、洗臉、洗澡用過的水都積起來放在一個大臉盆里,如果要沖廁所,就可以用到這些水。也許,你們對于節(jié)約淘米水和洗衣服的水比較熟悉,卻不太理解怎樣節(jié)約洗澡水。我在洗澡的時候,前面放兩個臉盆,后面放一個臉盆;前面兩個比較小,后面一個比較大。這樣多余的水可以進(jìn)入臉盆,達(dá)到積水的目的。另外,我們家的`水龍頭平常開得不太大,這樣有利于控制水的流量。這些就是我們家節(jié)水的故事。

  接下來,我們講講節(jié)約用電的故事。每次洗澡完之后,我們都會拔掉熱水器的插頭,避免熱水器空燒;每次飯燒好之后,我們都會拔掉電飯煲的插頭,讓它不再用電;每到春天或秋天時,我們都會拔掉空調(diào)的插頭,不讓它在半年時間內(nèi)“吃電”,可以節(jié)約許多電。

  每年到春天的時候,我都會去外婆家,和他們一起在田邊地頭種些小樹。有時外公會買些花盆和花種回來,讓我們來種。我得到這些花種后,就立刻和姐姐去田里找一些泥土,放入花盆,讓大人教我們種花。這既可以低碳又可以觀賞,真是一舉兩得啊。

  俗話說:“把自己的快樂分給自己的朋友,就會變成兩份快樂。”在這里,我希望把我的“低碳生活”經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砀蠹曳窒,希望我們的生活環(huán)境變得越來越低碳,越來越環(huán)保,越來越健康。

生活演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的教師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起教師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到此刻,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時,我覺得那里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我以往經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我以往去理解批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我以往灑過汗水的.跑道,,深情地看著我以往讀書寫字的教室,深情地看著我以往……

  忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母,聽著教師那一步步的詳解,那是多么的趣味啊!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一齊學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的教師,告別……叫我怎樣舍得呢

  如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

  此時此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,可是,我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的教師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,可是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的教師,我的同學(xué)。

生活演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  學(xué)校這個詞對于我們每一個人來說都不陌生,五年來學(xué)校越來越美麗,想想五年前,大家初入學(xué)校時,好奇的眼神,掃遍了整個學(xué)校,那時對學(xué)校的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今日,學(xué)校對大家來說,已成為了大家的第二個家,一個溫暖親切的家!

  每當(dāng)大家悲痛時,學(xué)校就好像春天一縷金色的陽光射進(jìn)自我心里一樣,感到無限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時,學(xué)校就好像媽媽一樣,用他那無聲且親切的目光,靜靜的看著我們,好像在說:“沒關(guān)系,要用歡樂的心態(tài)對待一切,哪怕這件事很難,也不要放棄。”

  學(xué)校,對我們來說是那么完美!一年級時,大家在外面嬉戲打鬧,捉蟲子,追蝴蝶,撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒,還把自我所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級時,大家盼望課間,一下課,同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”,你追我躲,整個操場充滿了歡樂的場面。三年級時,大家喜愛運(yùn)動,一下課,籃球,毽子,皮筋,長繩,短繩,沙包......

  充實(shí)了我們的學(xué)校生活,既得到了健康又得到了歡樂。四年級時,豐富趣味的圖書吸引了我們,不知什么時候起,書籍已完全替代了以往的活動,一下課,一本兩本,的圖書逐漸出此刻我們的眼簾。五年級時,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,書籍也逐漸不見了,取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。

  一種種趣味的游戲,一個個豐富的`課間,隨著時間的推移,已伴隨了我們五年。充滿奧秘的六年級,也漸漸向我們走進(jìn)。一年級時的我,感覺六年級時那樣遙不可及,我盼望六年級的來到。此刻,我已是一名五年級小學(xué)生了,離夢想的六年級僅有一步之遙,但我卻開始羨慕一年級,羨慕他們的自由自在和無憂無慮。

  逐漸成長起來的我,體會到了學(xué)校生活的酸甜苦辣,看著逐漸邁向六年級的我們,我又有種莫明的傷感,隨著六年級的到來,我將會離開溫暖親切的學(xué)校,我舍不得。

生活演講稿5

老師同學(xué)們好!

  低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個詞在這個社會并不陌生,我們每天都在談?wù)摰吞,但是我們做到了嗎?由于溫室氣體的積累,氣候的突然變化直接影響了人類的健康,人們患腎結(jié)石的概率大大增加,肺部感染加重,我們可愛的動物的體型也越來越小。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無情的海水吞噬家園,遷移已經(jīng)開始,離開家鄉(xiāng),變成廢墟。就算搬到安全的地方?漂亮的花是拿不走的!可愛的蝴蝶不會飛!圖瓦盧的教育水平太低,他們不能派代表在哥本哈根氣候大會上為自己的利益辯護(hù)。一個澳大利亞人幫圖瓦盧喊:“我希望你停止你正在做的事情,因?yàn)槲覀兊纳詈臀磥碚莆赵谀闶种小?/p>

  沉默之后,路在何方?哥本哈根幾天的`熱烈討論失敗了,但我們不能停止向“低碳生活”邁進(jìn)。我們今天做的一件小事可能會徹底毀掉我們子孫后代的未來!

  為了改變這種情況,我們可以做很多事情。出門或者長時間不用電器的時候,會拔掉電源嗎?雖然處于待機(jī)狀態(tài),但是長時間會消耗大量能量。你家里有空調(diào)、風(fēng)扇和毯子嗎?洗澡涂沐浴露的時候水一直開著嗎?在外面吃飯有必要使用一次性物品嗎?旅游時愿意自帶牙刷、毛巾等生活用品嗎?我們真的對待身邊的小事嗎?

  低碳環(huán)保不只是口號,我們要把這個口號變成行動,讓這個行動落實(shí)到每個人身上。只有彼此為社會做出貢獻(xiàn),我們的明天,城市的未來才會更美好!

  謝謝大家!

生活演講稿6

  老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  很高今天能夠站在這里代表我們九班進(jìn)行這樣一個簡短的演講。

  全國兩會剛剛結(jié)束,作為新時期大學(xué)生的我們,對兩會是十分的關(guān)注。在這次兩會上,有一個詞十分熱門,就是大家屏幕上看到的——低碳。九三學(xué)社提交的《關(guān)于推動我國低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案》被列為了一號方案,這不僅僅體現(xiàn)了國家對環(huán)境問題的重視,也突出體現(xiàn)現(xiàn)在的氣候問題,環(huán)境問題,有多嚴(yán)重。

  國家重視這個問題,這是好事,相信國家也一定會出臺很多這方面的措施及法律條文。而作為普通公民的我們,就應(yīng)該響應(yīng)國家的號召,從身邊的小事做起,養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。

  所以今天我要講的那一些小事情,小習(xí)慣,也許你會非常熟悉。我們能夠從這些小事情,小習(xí)慣做起,創(chuàng)建一個低碳的江安。

  低碳首先是一種生活態(tài)度。只要愿意,每一個人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)水,植樹,廢物利用……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度。

  低碳生活還代表著一種健康,多運(yùn)動少玩游戲,多看報紙少看電視,多吃蔬菜少吃魚肉,在降低碳排放量的同時,我們將擁有更健康的身心。

  我們來具體看PPT:

  1、首先我想講的是水。

  正如屏幕上的這個問題,是手洗還是機(jī)洗?至少現(xiàn)在來看,選擇機(jī)洗的還是大多數(shù)。其實(shí)機(jī)洗手洗哪個更廢水,也很難說。只是如果只有一件衣服都要機(jī)洗,就有點(diǎn)離譜了。

  還有就是洗澡用水,這點(diǎn)我覺得男同學(xué)肯定比女同學(xué)做得好,你看學(xué)校澡堂排隊(duì)的永遠(yuǎn)只有女生。男生活得都比較瀟灑。有的還洗冷水的,我們寢室就有,這個肯定節(jié)約水,兩分鐘,半桶水,可以搞定。

  說到水就不能不說現(xiàn)在的西南大旱了。真的是非常嚴(yán)重。這不僅僅是農(nóng)業(yè)灌溉用水的問題,基本飲用水都保證不了。講到這兒我就想起我們歷史老師說的,我們這個社會太不專業(yè)。玩政治的不專業(yè),玩經(jīng)濟(jì)的也不專業(yè)。東部輕軌都修到縱貫?zāi)媳绷,西部還要靠天吃飯。有人住著好幾萬一平方的房子,有人父子倆自焚都不能保衛(wèi)自己一點(diǎn)點(diǎn)居所。玩足球的也不專業(yè),政體不分,國奧打中超,這不是瞎扯淡嘛?

  2、然后是電。

  照片上的這個標(biāo)語在我們學(xué)校的每一個教室都貼的有。只是很可惜,它是一個問句:“一個人需要幾盞燈呢?”。很多人上自習(xí)的時候可能都比較害羞,也可能是情侶成對的,他要找一個屬于他自己的教室。于是這個問題的答案就變成了“有幾盞亮幾盞”;蛟S我們我們應(yīng)該把這個問題換成“一盞燈可以照亮幾個人”。

  還有就是電腦用電。我覺得國家應(yīng)該向迅雷征收一筆特殊的“耗電稅”。很多人都是自己去上課,電腦開著用迅雷下東西。其實(shí)大家都有感覺,一天坐在電腦面前沒做什么事,時間還過得特別快。不如多出去走走,當(dāng)然這兩天還是別走。至少電腦面前安全。我寢室有一同學(xué),愛看小說。當(dāng)初沒手機(jī)的時候就看書,這挺好。有了手機(jī)就天天拿著手機(jī)看,F(xiàn)在好了,天天抱著電腦看小說。我覺得至少我們大學(xué)生的`業(yè)余生活不應(yīng)該全部交給電腦吧。

  3、最后我要講的是這個,一次性的東西。

  其實(shí)這個是老生常談的東西?墒撬幸粋問題,就是它太小了,小到實(shí)際上被我們很多人忽略了。就像那個白蟻一樣,一兩只也許你不會放在心上,可是如果是一窩白蟻,那將是一件非常恐怖的事情。一次性筷子,碗的危害,大家都很清楚,可是學(xué)校也在提供,大家也都在用。也許我們可以做到更好,早上早起來一點(diǎn)點(diǎn),就可以坐在食堂享受早餐。周末我們勤快一點(diǎn),出去走走,也不用讓別人為自己帶飯。其實(shí)這就是最簡簡單單的低碳生活了。

  我所講的這些都是小事,小事體現(xiàn)的事一個人的習(xí)慣,習(xí)慣,反映的是一個人是素質(zhì),一個人的責(zé)任心。這樣的小事究竟能在實(shí)際上給我們的環(huán)境帶來多大的改變,其實(shí)是少之又少。可是正如開篇所說,低碳不是一個概念,它是一種生活態(tài)度。通俗一點(diǎn)說,低碳生活就是環(huán)保生活,就是在生活中減低碳的排放。只要我們在生活中牢固樹立低碳意識并身體力行,養(yǎng)成環(huán)保的、健康的生活習(xí)慣,人人都可以“低碳”。

生活演講稿7

  放寒假了,爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。

  那天,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸神秘地說:“今天要去——園博園玩!蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說:“太好了,太好了……”

  到了園博園后,爸爸買完票,就帶我們參觀。進(jìn)入大門,大約走五分鐘,就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光,心情十分激動,對爸爸說“爸爸,讓我們?nèi)ァ畠和瘶穲@’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應(yīng)了。

  于是,我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀!有驚險刺激的“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等,讓我看得得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,感覺仿佛置身*之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來越刺激、驚險。我緊緊握著扶手,聲怕一不小心就被甩在地上。

  接下來,是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器,一按開關(guān),我們坐上小蜜蜂,伴隨著音樂,小蜜蜂時而降落,時而上升,同時也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的'叫聲,這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目,我就不一一介紹了。

  出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來到著名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書香四溢,一進(jìn)入閣樓,你就會被書香包圍,因?yàn)樾恿珠w里滿是著名的古書與名人雕象,讓你大開眼界,增長見識,真是一舉兩得,既玩耍,又學(xué)習(xí)!

  一路上,我們還看見許多各式名樣的花燈,要是到了夜幕降臨時,來觀賞花燈,那該多美啊!

  可惜我們該回家了。回想起來,這個寒假過得真是既開心,又有趣啊!

生活演講稿8

  同學(xué)們,我想要你們知道,這一次,我想競選生活委員,體驗(yàn)一下做班級干部的生活。

  以前,我每一次掃地都很認(rèn)真。每一次都是一點(diǎn)一點(diǎn)地掃。到了最后總是得到高義的好評。這是因?yàn)槲蚁霝榘嗉墵幑猓幌氚嗉壉豢鄯!有的時候,師傅讓幫她擦窗臺,我總是樂于答應(yīng),我就一點(diǎn)一點(diǎn)地擦起來;有時候,陳虹竹不愛刷餐勺時,她總是強(qiáng)調(diào)說:“昨天是我刷餐勺,今天你刷!蔽蚁耄喊嗉壍牟蜕滓驳糜腥怂,怎么能跟她嘮叨!我相信大家看到了我的熱心和誠心以及我心底對班級的愛!

  除此之外,我覺得自己腿勤、嘴勤、聲音洪亮,我也可以憑借我的.優(yōu)勢為大家服務(wù)。當(dāng)然我也知道我有許多的不足。我學(xué)習(xí)的時候貪玩偷懶。但是我想有大家的監(jiān)督做動力,我愿意在工作的帶動下,盡快改正身上的不足。所以,請相信我,給我這個機(jī)會吧!

  我會督促大家做課前準(zhǔn)備,不過我還要選幾個助手!我們準(zhǔn)備以組為單位,在我們的努力下,我們的課前準(zhǔn)備一定是全學(xué)年最棒的!

  我還想做一項(xiàng)工作——收錢!我絕對不會把錢弄丟!請大家相信我!

  請大家投我一票吧!

生活演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是來自@@@的誰誰。今天,我要演講的主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌。所以我的演講題目是:低碳,讓生活更美好!

  相信大家都還記得,2008年5月12日,8.0級的大地震就發(fā)生在我國的四川汶川;2010年1月12日,海地又發(fā)生了7.3級的地震,而且那余震多得恐怖!還有8.8級的重量級地震在2010年2月27日登錄在智利......同學(xué)們,這些自然災(zāi)害絕非偶然!這是大自然向人類作出的無聲抗拒,甚至可以說是報復(fù)!隨著人類活動的加劇,向著空氣中排放CO2不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,從而產(chǎn)生一系列的自然災(zāi)害。

  下面,我想跟大家分享一下我心目中的低碳生活。第一,采用節(jié)能方式洗衣服——手洗。因?yàn)槿珖?.9億臺洗衣機(jī)每月少用一次,那么每年可以節(jié)約26萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤減排CO268.4萬噸。第二,減少糧食浪費(fèi)。因?yàn)槿绻珖骄咳嗣磕隃p少糧食浪費(fèi)0.5kg,每年可以節(jié)能24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排CO261.2萬噸。第三,采取淋浴,并控制沐浴時間。因?yàn)樵「资菢O其耗水的沐浴方式。如果采用淋浴,每人每次可節(jié)水170省,同時減少等量的污水排放,可以減排co28.1kg。第四,降低電腦屏幕亮度。因?yàn)槊颗_桌上電腦每年可減排co229kg,每臺筆記本電腦可以減排co214.6kg。第五,少用或不用一次性筷子。隨身攜帶環(huán)保筷,每減少10000雙一次性筷子,少砍掉0.32棵樹,減排co23.7kg。而每年中國要生產(chǎn)300億雙一次性筷子就減少深林蓄積200萬m3。第六,少買不必要的衣服。因?yàn)榉b在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過程中要消耗大量能源,同時產(chǎn)生廢棄、廢水等污染物。在保證生活需要的前期下,每人每年少買一件不必要的衣服,可節(jié)能2。5kg標(biāo)準(zhǔn)煤相應(yīng)減排co26.4kg。如果全國每年有2500人做到這一點(diǎn),就可以節(jié)能約6。25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排co216萬噸。另外,將我們喝過的茶葉渣嗮干,做一個茶葉枕頭,既舒適又能幫助睡眠;出門購物要記得自帶環(huán)保袋;出門自帶飲水杯,盡量少用一次性杯子;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,節(jié)約用電;少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;不坐電梯,爬樓梯;出門盡可能的步行,騎自行車或是坐公車;每天減少使用電腦次數(shù),在用電腦時,不采用備用模式必須完全切斷電源,多用E——MAIL,MSN,QQ等通訊工具少用傳真打印機(jī),建議網(wǎng)上購物,網(wǎng)上付賬;讓衣服自然晾干,不放進(jìn)脫水機(jī);盡量多吃蔬菜,少吃肉?傊,謹(jǐn)偱低碳生活十大原則:拒絕塑料袋,巧用廢舊品,遠(yuǎn)離一次性,提倡水循環(huán),出行少開車,用電節(jié)約化,辦公無紙化,購物需謹(jǐn)慎,植物常點(diǎn)綴,爭做志愿者。

  好了,同學(xué)們,上面只是我對低碳生活的小小的看法,也是我暫時心目中的低碳生活呢。其實(shí),低碳生活,節(jié)能環(huán)保,是每位公民的責(zé)任和義務(wù)。我們每個人必須增強(qiáng)個人環(huán)保意識,積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節(jié)約為主的一系列措施),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活:充分利用了循環(huán)材料,節(jié)約能源)。

  最后,我想說的是,低碳生活這種新的'環(huán)保的生活方式,是先由國外興起的,而如今這種新的生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國了。對于普通人來說,只是一種生活態(tài)度,同時也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導(dǎo)低碳生活的新新生活方式!

生活演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家的學(xué)校生活都是不一樣的,也都是完美的。而我的學(xué)校生活則是多姿多彩的。下頭,請看一看我那多姿多彩的學(xué)校生活。

  “上課”。“起立”!敖處熀谩。咦?這是怎樣回是?哦,原先是數(shù)學(xué)課開始了。教師在講臺上講完課,又給我們布置了一些題,讓我們練習(xí)。我猛地一看題,心想:這么簡單,再來十道我也不怕。于是,我便拿起鉛筆,飛快的寫起來。

  班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然,一道難題映入我的眼簾。我左思右想,就是想不起來,看看他們,也一個個撅著嘴,擰著眉毛,有的咬著鉛筆?斓綍r間了。突然,我的思維冒出了一些火花,哈哈!這可真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去,結(jié)果自然不用說啦!

  “下頭,我們將開始學(xué)炒土豆絲”。哈?這又是怎樣一回事?原先是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課,而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒等教師說開始,我就迫不及待地按照教師教給我們的方法,把電磁爐的按鈕按下,一步一步地干起來。先把油熱好,再把姜和蒜放進(jìn)去,結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳,我立立刻蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  天哪,鍋里有水!等油花漸漸小了,我一個箭步就把土豆絲倒進(jìn)去,不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀,據(jù)之后的同學(xué)說,我炒飯的.姿勢就像“嚇大神”的,極其有節(jié)奏,又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看,已經(jīng)變成土豆泥了,再一品,鹽放少了。唉,十分失敗。

  大課間的時候,該我們做仰臥起坐的時候。教師說了一句“兩兩比賽,贏的加兩分”的時候,我急得百爪撓心,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時候,我看了對手一眼,原先是她。我的心立刻放了下來。我一馬當(dāng)先,戰(zhàn)勝了她。我這才長長舒了一口氣。

  這就是我那多姿多彩的學(xué)校生活,怎樣樣,羨慕吧?有機(jī)會,我再給你們講一講,到時候必須要聽。

生活演講稿11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“我與網(wǎng)絡(luò)生活”。

  當(dāng)今社會是一個信息化的社會,在這個信息高速流通的社會中,網(wǎng)絡(luò)成了一種必不可少的渠道。它遍布全球,與人類的生活越來越近?墒蔷W(wǎng)絡(luò)與廣大學(xué)生之間的關(guān)系一直不為人所樂道:許多家長不允許孩子上網(wǎng),認(rèn)為上網(wǎng)會影響學(xué)習(xí)成績。但也有許多人贊同學(xué)生上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上有大量的學(xué)習(xí)資料可供學(xué)生們使用,并且在網(wǎng)上查找資料方便、快捷,遠(yuǎn)比查閱書籍便捷得多。針對學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)的利弊,我通過查找資料,綜合實(shí)際生活得出了以下幾種看法、意見,希望能夠幫助大家更好地接納網(wǎng)絡(luò)、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。

  要想了解網(wǎng)絡(luò)為我們的`生活帶來了什么,深入地分析網(wǎng)絡(luò)的利弊,我們首先要認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),了解網(wǎng)絡(luò)是:網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會的高科技產(chǎn)品,它當(dāng)中蘊(yùn)藏著許多知識:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等學(xué)習(xí)資料應(yīng)有盡有。

  新聞、天氣預(yù)報、生活咨詢……這些生活內(nèi)容也一應(yīng)俱全。所以說網(wǎng)絡(luò)是一個新聞、知識取之不盡的大倉庫;網(wǎng)絡(luò)也是個虛擬的社會,可以連通遠(yuǎn)在歐美國家的朋友,在網(wǎng)絡(luò)上可以一起享受快樂、分擔(dān)憂愁。同時,網(wǎng)絡(luò)還有很多對身心有益的活動,比如說下棋、聽音樂等等,都可以陶冶人們的情操。

  我們知道了網(wǎng)絡(luò)是什么,便對了解網(wǎng)絡(luò)有了基礎(chǔ)。下面,我們分別從網(wǎng)絡(luò)的利處與弊端來分析網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來了什么。

  首先,我們說一說網(wǎng)絡(luò)的:過去的通信多以寫信、發(fā)電報、打電話為主。現(xiàn)在,由于手機(jī)的出現(xiàn),又增加了一種短信聯(lián)系的方式。而網(wǎng)絡(luò)的閃亮登場,大不同于這些普通的信息傳播方式。

  它是一個強(qiáng)有力的傳播渠道,并且大大縮短了信息發(fā)布和接受的時間,避免了許多不必要的資源浪費(fèi)。人們可以通過網(wǎng)絡(luò)聊天、在網(wǎng)上打電話、發(fā)電子郵件等等方式來聯(lián)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)把人與人之間的距離大大拉近了。

  同時,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)方便了人們的生活,大家通過網(wǎng)絡(luò)購物、在網(wǎng)上找工作、通過博客讓別人了解自己更成為了時尚。學(xué)生呢,則在網(wǎng)上學(xué)習(xí),查找資料?梢哉f,網(wǎng)絡(luò)是一個日常生活的百寶箱,網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來的是方便快捷的通訊方式和廣大的個人展示空間。

  都說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,利用好它,它對你有益;利用不好它,它會傷害你。希望我們廣大學(xué)生朋友能正確地利用網(wǎng)絡(luò),認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),是網(wǎng)絡(luò)更好地造福于我們,莫讓它成為一把劈向自己的劍。

生活演講稿12

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  很榮幸能夠有機(jī)會在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會默默許愿:以后我也要來這里上學(xué)。每當(dāng)看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:“二中,我來了!

  曾經(jīng)的夢想終于實(shí)現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時,學(xué)長學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。

  我才明白:剛進(jìn)校的我們來自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮斗的過程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易,做一個優(yōu)秀的二中人更難,F(xiàn)在,我們微笑著走進(jìn)這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。自尊自愛,注重儀表;誠實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德?此茦銓(shí)的.幾句話,看似簡單的幾項(xiàng)規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長久的堅(jiān)持,比滴水穿石更堅(jiān)定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

  沒有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場上,正是那些規(guī)則讓每一場賽事精彩絕倫,運(yùn)動員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力,使得球類運(yùn)動成為最引人注目的運(yùn)動之一。

  總之,在二中的三年,我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴(yán)守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!

  請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!

生活演講稿13

  大家晚上好!我叫李坰永,出生于1988年,是韓國東西大學(xué)社會福利專業(yè)的學(xué)生。

  我的愛好是運(yùn)動,我加入了學(xué)校的羽毛球和乒乓球協(xié)會,但是最近忙死了,沒有認(rèn)真地參加協(xié)會的活動,所以我在協(xié)會里成了打醬油的。

  我也喜歡聽音樂。我最喜歡的歌手是梁靜茹和五月天。最近也喜歡上了林俊杰。我覺得聽中文歌也是對學(xué)習(xí)中文有好處的。

  我大二的時候,在韓國一次偶然的機(jī)會聽了韓國的教授上的中文課,雖然教授講的有些讓我不理解,但是我覺得的很有意思,就那樣我學(xué)習(xí)了一年的中文。

  下面現(xiàn)在我來介紹一下我的留學(xué)生活。

  我想分成3個部分來介紹,第一學(xué)期,第二學(xué)期,第三學(xué)期。

  第一學(xué)期就是剛來武漢的時候。吃中國的食物,走到哪里都要用到中文,感覺有點(diǎn)不習(xí)慣。而且我沒有交到一個中國朋友,這些原因讓我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)中文?赡苣菚r候,教我的老師們都認(rèn)為我是個模范生。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語后,我的漢語越說越進(jìn)步,不過交到的中國朋友也還是不多。

  本來我是個很內(nèi)向,消極的人。來到這里我努力改善自己的性格。盡管人的性格不容易改變,但我也試著努力改變了很多。我為改變自己而參加這次比賽了。

  為了讓中國朋友們感到容易接近,我學(xué)了一些中國的.網(wǎng)絡(luò)用語,比如說傷不起,坑爹,有木有,等等。在和中國朋友交談的時候會用上這些詞,他們也會很開心的說,居然你也會用這詞!

  我好不容易習(xí)慣了武漢的生活,就得回國了。我感覺有點(diǎn)舍不得,就延長了一年的學(xué)習(xí)時間。

  第二學(xué)期就進(jìn)入高峰期了。已經(jīng)都習(xí)慣了武漢的環(huán)境和食品,也學(xué)會了說中文,交到了幾十個中國朋友。上課認(rèn)真,對學(xué)校的活動也感興趣。還加入了三個協(xié)會,也參加協(xié)會組織的活動。開始和中國朋友的深入交流。學(xué)會了玩中國的聊天工具qq,qq的朋友也增加到了70多個。朋友多了,要用到中文的時候也多了,所以我還要努力的學(xué)習(xí)中文,這樣才能讓我和中國朋友順利地交談。XX年,趁國慶節(jié)放假我去了云南麗江,又趁寒假去了哈爾濱看冰雕,還去了上海和南京。

  第三學(xué)期就不太景氣了。自己覺得中文的進(jìn)步慢了,朋友也已經(jīng)很多了。光谷和廣埠屯也已經(jīng)去了很多次。所以沒有以前那么熱情了。很想家人和老朋友們,很想吃媽媽做的菜。上課也不太認(rèn)真。協(xié)會的活動也是除了韓語協(xié)會以外都不認(rèn)真參加。自己覺得狀態(tài)不是很好。在武漢學(xué)習(xí)的時間只剩下1個月多了,但是我還是希望能認(rèn)真的開始努力學(xué)習(xí)。

  這就是我留學(xué)生活的過程。在我看來,我的留學(xué)生活好像一個微縮版(weisuoban)的人生一樣。第一學(xué)期是“孩子一樣的兒童期”,第二學(xué)期是“成年一樣的壯年期”,第三學(xué)期是“老人一樣的老年期”。我很想知道你們的留學(xué)生活怎么樣。我之所以這樣分享,就是因?yàn)檫@段經(jīng)歷對我來說彌足珍貴(mizuzhengui)。希望你們也是!

  我祝愿大家的留學(xué)生活和大學(xué)生活順順利利,夢想成真。感謝你們能聽我的介紹。

  謝謝!

生活演講稿14

  糧食:生存之本

  同學(xué)們,你們知道世界三大糧食作物是什么嗎?小麥,水稻,玉米被稱為世界三大糧食作物。今天是"世界糧食日",本周為我國"愛惜糧食,節(jié)約糧食"宣傳周。今天,讓我們將更多目光投向賴以生存的糧食。也許很多人會說:我們早已遠(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯......

  職場生存法則潛規(guī)則

  你都了解職場的生存法則和潛規(guī)則嗎?如果你這些一點(diǎn)都不了解,在職場中你將會吃虧。以下是小編整理了職場生存法則潛規(guī)則,希望對你有幫助。職場生存法則與潛規(guī)則職場生存法則與潛規(guī)則一:建立親密而友善的關(guān)系......

  職場生存的幾個溝通技巧

  松下幸之助有句名言:企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。我們也都知道日常工作中,上下級之間、同部門之間、跨部門之間的溝通是必不可少的,而且,有效、有技巧的溝通能減少彼此之間不必要的摩擦,提高雙方的`工作效率,更快......

  節(jié)約環(huán)保優(yōu)秀演講稿:為生存環(huán)境,遠(yuǎn)離高碳生活

  低碳,就是減低二氧化碳的排放量。怎樣演講碳的危害,讓人們保護(hù)環(huán)境,遠(yuǎn)離高碳生活。

生活演講稿15

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  體育是力量的角逐,是智慧的較量,更是美的展示。我由衷地感到幸福,因?yàn)槲沂且幻w育教師;我由衷地感到慶幸,因?yàn)槲掖钌狭诵抡n程改革這趟列車。放眼我們的體育課堂,新一輪的課程改革猶如一股強(qiáng)勁的颶風(fēng),給我們的課堂注入嶄新的生機(jī)與活力。體育不再是“頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)”的代名詞,她激勵著每個學(xué)生自主、積極地參與。課堂上,孩子們小手如林,小臉兒通紅,小嘴兒不休,廣闊的空間生成了孩子們的自信、自主和自立。是新課程讓我們朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā),是新課程讓我們敢為人先、屢創(chuàng)佳績。這段時間的教學(xué)實(shí)踐,

  使我懂得了該怎樣去喚醒學(xué)生、激勵學(xué)生、提升學(xué)生。

  說到這兒,我不禁想起了前不久發(fā)生的一件事:那是一節(jié)籃球課,孩子們聽得非常認(rèn)真。我對他們說:“下面老師給大家示范一下!睕]想到,我投的球擦著籃框掉了下來,沒進(jìn)!站在一旁的劉亮同學(xué)不屑地說:何老師,讓我來!坦率地講,那是一個上課紀(jì)律不太好的學(xué)生,竟想跟我挑戰(zhàn)。想了想,我決定給他一個展示的機(jī)會。只見他熟練地舉起球,自信地得意地看了我一眼,抬肘、伸臂、壓腕,一個漂亮的弧線,球進(jìn)了!我不禁大叫一聲:“好球!”其他同學(xué)頓時圍了過來,小聲議論起來:“他好厲害,比老師還準(zhǔn)!”“何老師還沒劉亮投得準(zhǔn)呢?!”我把學(xué)生集中起來,分析劉亮投得準(zhǔn)的原因,并對他們說:“同學(xué)們,我希望你們像劉亮那樣,比老師投得更好、更準(zhǔn),老師和大家一起繼續(xù)練習(xí),看誰的進(jìn)步大,看看還有誰能超過老師。”大家爭先恐后地練習(xí),劉亮也練得更歡了。在孩子們面前,當(dāng)為人師者偶有失誤時,我放下了師道威嚴(yán),剖析自己,審視自己,給予學(xué)生平等與信任;當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出眾時,我充分地信任學(xué)生,尊重個性,鼓勵超越,給予學(xué)生賞識與激勵……在這樣的課堂上,在這樣的氛圍里,教學(xué)相長,師生互動,和諧共進(jìn),我努力以我的關(guān)愛、引導(dǎo)、啟迪、奉獻(xiàn)為學(xué)生構(gòu)建奔向未來的堅(jiān)實(shí)橋梁。

  聽!體育課上傳來的時而歡快、時而和緩的音樂,那是我們借助音樂來為課堂渲染氣氛,調(diào)節(jié)練習(xí)強(qiáng)度的大;課堂上不時有“turn left. turn right”的英語口語響起,那是 “學(xué)科互通”的理念在體育課中的滲透;生動活潑、充滿童趣的主題式情景教學(xué),讓孩子們運(yùn)動著、健康著、快樂著!

  看!一張張榮譽(yù)證書紛至沓來,運(yùn)動小健將們說:“老師,我們的榮譽(yù)里記載著您的辛勞與汗水!”

  一個個光榮稱號相繼而至,我想說:“孩子們,老師和你們共同成長,你們的成功是我最大的榮耀!”

  太陽無語,卻放射著光輝;高山無語,卻體現(xiàn)著巍峨;藍(lán)天無語,卻表露著深遠(yuǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,古希臘有這樣一段格言:如果你想聰明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在這里我要和我們的孩子一起大聲說:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的`人生,請來參加運(yùn)動吧!因?yàn)槲疫\(yùn)動?我健康?我快樂!

  運(yùn)動會上,我希望我們?nèi)w同學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛、文明參賽,嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則和大會紀(jì)律。我們要求參加比賽的同學(xué)能遵規(guī)守紀(jì),比賽期間不要在場地之間隨意跑動;每個班級都有明確的休息場地劃分,當(dāng)比賽結(jié)束后,地面都要保持潔凈。在比賽期間,希望各班能踴躍投稿,通訊報道既要追求數(shù)量,更要講究質(zhì)量。你們在報道中既可以為自己班級同學(xué)加油,也可以為對手喝彩。

  運(yùn)動會上,希望全體裁判員師生能認(rèn)真履行自己的職責(zé),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,努力克服各種困難,忠于職守、堅(jiān)守崗位、積極熱情、以身作則,確保運(yùn)動會的圓滿成功。希望全體班主任、任課老師、我們廣大的同學(xué)以及所有工作人員,都能熱情服務(wù)、積極參與。運(yùn)動會后,我希望同學(xué)們能把競技的精神,“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去,使你的生活更具魅力、人生更加精彩。

  謝謝大家!

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