讀書故事演講稿20篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿對我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀書故事演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書故事演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
我是0803班的朱勇洲，我演講的題目是《我與書的故事》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康的成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長！我從小就愛讀書。小時候我常會問些稀奇古怪的問題，大人也常答不上來。姑媽說；"你想知道的，書里面都有，只要你上了學認了很多字，就會看很多很多的書，那就什么都知道了！"從那時起，我隱約懂得了"書是最好的老師"的含義，當時我就有了對書的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書，懂得很多很多的知識。聽姑媽說，在我很小很小的時候，她就常抱我去圖書城，她把我放在地上后就看她自己的書去了，在那里，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個人扔在圖書城，自己上班或逛街去了，有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個朋友接我回去后就對姑媽說："你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城��！"姑媽說："沒事，她不會跟陌生人走的"就這樣，我慢慢地學會了看書。
隨著時光的流逝，我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉彎》到《成語詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩三百首》到《快樂語文》，從《上下五千年》到《十萬個為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現(xiàn)在，書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書城練完鋼琴，都要進去看一會兒書；平時在家我也常常打開我的書柜，拿起一本，津津有味的讀起來；我還常在晚上睡覺前躺著看書，為了這還不少被大人罵呢！現(xiàn)在，我越來越喜歡書了。我喜歡書，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西；我喜歡書，因為它能開闊我的視野，豐富我的`生活；我喜歡書，因為它能幫助我不斷提高，不斷進步；我喜歡書，因為它能帶給我幸福，帶給我滿足。我喜歡書，因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以后，能當一個作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學們，書的好處這么多，書的魅力們這么大，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧！我的演講完了，謝謝大家！
讀書故事演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
暑假里一次在家里打掃房間，我無意中翻開了自己的相冊。這相冊已經很久了，還是小時候爸爸買來送我的生日禮物，里面裝的是我成長過程中的所有照片。
仔細的翻看相冊，竟發(fā)現(xiàn)拍得好多張照片中我手里總會拿著書。這一下子又將我的思緒拉回到了以前。
若問我小時候最喜歡干什么，那一定是讀書了。我當時最愛看的書是《安徒生童話》，它可以說是我的啟蒙讀本依舊記得當我第一次拿到這本書，欣喜若狂的樣子。這本書是拼音版本的，當時6歲的我迫不及待的翻開第一頁，對著拼音緩慢的讀了下去，連媽媽叫我吃飯我都舍不得放下書本。后來隨著年齡的增長，也陸續(xù)換了好幾個版本，也有帶圖片插畫的，但我依舊沒有改變對那第一次買的那本書的感情，可以說我愛讀書的習慣，就是從那本書開始養(yǎng)成的。
一轉眼，我已經走進中學的大門，成立一名初中生了。每到周末，我都會去書店逛逛看看書。遇到有自己很喜歡的，會毫不猶豫的買下來，帶回家細細品讀。家里給我零花錢，我?guī)缀醵加迷诹速I書上了。鎮(zhèn)里幾家書店的老板都認識我，有時候我就在書店里讀大半天，甚至偶爾作業(yè)也在人家書店里做的。我讀書的癡迷程度，在莊子里還是小有名次的，有一次我正在家讀《安妮日記》，媽媽去很“冷酷”的`讓我去超市買紅醬油，我很不情愿的挪出家門踱到超市，一路上還想這書中的內容。到了超市卻忘記了媽媽讓我買什么了，只好灰溜溜的走出超市，惹得超市里的大媽哈哈大笑，回到家理所當然的迎接我的是媽媽的取笑了。
其實因為我讀書誤事的故事還有很多，我是一個帶著眼鏡的小書癡，我的愿望不大，能有一間滿櫥書的的屋子，在陽光溫暖的午后，倒一杯茶，靜靜的與書作伴。
讀書故事演講稿3
親愛的老師、同學們：
在孩子的樂趣中，最重要的是讀書。而且幼年時期讀的書往往能左右這個孩子的一生。作為孩子的家長要善于引導孩子讀書，鼓勵他在閱讀中尋找樂趣。 ——媽媽語錄
人生之樂在讀書。 ——爸爸語錄
書啊，我要書！我的伙伴，我的摯友，我要讀書！——小艾語錄
我們家的讀書故事每天都在上演……
漫步書山，暢游學海，縱觀幾千年的中華文明，其歷史源遠流長，其內涵博大精神，而國學經典就像一條堅韌的紐帶，將形形色色，方方面面的中華文明串連在一起，幻化出千般華彩、萬種風流的圣賢智慧。俗話說，“半部論語治天下�！彼�，國學經典就從論語開始學起吧！
聽說曲阜的孔府、孔林和孔廟，只要能背過三十條論語，就可以免票。所以，論語不僅要欣賞，還要把這些富有哲理的話深深的刻入腦海當中。用在我們的日常行為中。
子曰：“君子不器�！卑职终伊艘粋�好方法，就是從字少的逐漸攻向字多的，而且每一條都要先理解它的意思，再背過。
我印象最深的一條是子曰：“志于道，居于德，依于仁，游于藝�！彼囊馑际牵阂缘雷鲋鞠�，以德做根本，以仁做依據(jù)，以六藝做娛樂活動范圍。這就是我們應該遵循的。
背完之后，我們搞了一個比賽�？纯凑l背的比較多。我憑借熟練程度和年輕的.記憶力背過了31條，奪得了第一；老爸憑借天天學習傳統(tǒng)文化以及對論語的熱愛背過了23條，獲得第二；而老媽則憑著扎實的文學功底現(xiàn)場背過19條，獲得了鼓勵獎。我好開心呀！
通過學論語，我們家的氣氛變得很融洽，它可以給人凈化心靈，讓人們都回到那個“人之初，性本善”的時候。
我們家的讀書故事充滿歡樂與感動，我們家的讀書故事每天有新收獲。我們家的讀書故事正在進行……
讀書故事演講稿4
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，給了我智慧的頭腦書給了我一個廣闊的世界。
小時候，我常常沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過"讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。"是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的.所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
然而，在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而歸；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
"問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"同學們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，讓我們一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍帶我們揚帆起航！
我的演講到此結束，謝謝大家。
讀書故事演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
我與書在很早的時候就結緣了，若真要深究起來，那恐怕，我在娘胎里的時候就與書結緣了。聽媽媽說，她懷著我的時候，每天都會拿上一本故事書，念上一念。還沒有出生的我當然是聽不懂的，我當時聽了媽媽說這回事的時候，還打趣著媽媽，說媽媽若不是將我當做了一個天才？
但是，接下來媽媽又對我說，我從嘴巴里說出來的第一個詞居然是讀書。這件事還真的挺神奇，媽媽的這句話讓我瞬間閉嘴了。原來，我的讀書故事還真是從娘胎里就開始的。
等到我學會認字又上學了后，我與書的故事就更加緣深了。每天，我的書包里都背著幾本書，不僅有課內書，更有課外家人為我特意買的故事書。我的家人一直都希望著我能夠各方面發(fā)展，而不僅僅只是局限于課堂上的內容。
我那時候，讀書可還費盡著，書上很多的詞我都不認識。有時候，就算有拼音，我都不能將準確的音給讀出來。在那段時間里，我有一點兒模糊的記憶，那時候每天晚上，媽媽都會為我讀上一遍書里的一個個小故事。我與書還會在睡夢里打招呼，我的`思緒在睡夢中格外的活躍，在夢里為織造了一個屬于我與書的故事。
我的讀書故事一直到今日都在，如今的我早就養(yǎng)成了一個習慣，在睡前，我都會看上一會兒書。
隨著我的成長，現(xiàn)在的我讀的書的種類越來越廣泛了，國內外的書都會讀上一讀。有時候，當我看完了一本書后，我還得花上一點時間來將書里面的知識與內容消化一番。因為有的書，很具有感染力，當我們將感情全部都帶入進去了后，自然而然的我們的情緒隨著書而動。在一本書完結后，我們自然也得花點時間將我們的思緒從中脫離出來。
我的讀書故事還在繼續(xù)著，我相信將一直伴隨我到老。
讀書故事演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
書伴我成長至今，讓我獲得許許多多的知識，許多書中的人物和各種各樣的動物，給我的生活增添了無限的樂趣。有機靈的蜘蛛夏洛；有可憐的小貓杜威；還有懂事的孩子姚果粒，這些從小陪伴著長大的一本本書，猶如春雨點點滋潤著我。書是我生活中不可缺少的東西，沒有了書，生活就感到枯燥無味；沒有了書，生活就沒有了樂趣，我再也開心不起來。
我從小和書結下了不解之緣，書是我的良師益友，也是我的最愛，書對我來說，就像魚兒離不開水一樣。近來擺放在書柜里的書我都看過了，今天星期天，做完作業(yè)再想找本書看看，結果找了半天也沒找到。我決定自己去書店買書，便拿著平時節(jié)省下來的零花錢，興沖沖往書店走去……走到半路，只見天空烏云密布，而且響起了“隆隆”的雷聲，一場大雨馬上就要來臨，我事先怎么沒注意到。當我來到書店買了兩本書正準備回家時，外面已經下起了傾盆大雨，老天真是的，早不下，晚不下，偏偏我回家時下起雨來了，我心里咯噔一下：完了，我忘帶傘了！怎么辦？我想，反正書店離家也不算遠，我于是決定冒雨跑回家。我把剛買的兩本新書小心翼翼地裝進塑料袋，抱在胸前，沖進大雨往回跑。剛到家，我顧不上濕漉漉的自己，拿出抱在胸前的`書，呀，完好無損！我開心地笑了。媽媽看見了我這個“落湯雞”，連忙用毛巾把我身上擦干，邊擦邊憐愛地說：“真是個小書迷�！比缓笥纸o我換上了一身干凈的衣服。剛換好衣服，我便迫不及待地拿起剛買的新書，津津有味地看了起來。
書本給了我生活的樂趣，還能教會我許多做人的道理。一次在家，我不小心把家中已存放多年的一只花瓶打碎了，當時，我急得快要哭了，怎么辦？當我想到在一本書上看到的一個小故事：調皮的小華盛頓砍了爸爸的櫻桃樹，主動認錯受到他父親的表揚，這個故事也深深的觸動了我的心靈。我也向爸爸媽媽認了錯，爸爸表揚了我。后來爸爸還帶我到古玩市場，讓我挑了一只花瓶給他。我明白了做人要誠實，不虛偽，要有勇氣承認錯誤，爭取得到別人對你的諒解。
春暖花開，書就是芳香的花朵；夏日炎炎，書就是一陣陣涼爽的風；秋高氣爽，書就是甜蜜的果實；寒風刺骨，書就是冬日里的陽光。
讀書故事演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
在我們的成長過程中，許多事物都伴隨我們成長，書，與我們的成長更是密不可分的。
在我很小很小的時候，媽媽時常拿著故事書在我耳邊講《小白兔與小灰兔的故事》。每當夜晚我睡不著覺的時候，媽媽的聲音就在我耳邊響起：從前，兔媽媽生了兩只小兔子，她們是雙胞胎，一只小白兔，一直小灰兔，兩個孩子漸漸長大，到了上幼兒園的年紀了，小白兔與小灰兔背著書包，在媽媽的護送下，進了幼兒園，可她們的表現(xiàn)渾然不同，小白兔不哭也不鬧，而她的妹妹小灰兔卻恰恰相反，她剛進幼兒園，就把媽媽拉的牢牢的，不肯放手，媽媽走了后，她就又哭又鬧，幼兒園的老師哄了好久，她才不哭啦，開始上課啦，小白兔安安靜靜地坐著，而小灰兔則撅著嘴，搭拉著臉，坐在一旁。過了幾年，小白兔和小灰兔上了小學三年級，老師對他們的評價是：雖然是雙胞胎，但成績竟然天差地別，小白兔的成績全班第一，而小灰兔卻是倒數(shù)第一，都是一個媽生的，怎么會這么不一樣呢？每次放學回家，小白兔都是先寫作業(yè)，寫完作業(yè)，她也不很瘋狂的玩，而是坐在書房里，靜靜地看書。而小灰兔，一回家，就和小伙伴玩起來了，到很晚，快要睡覺了，她才想起作業(yè)沒做，又熬夜補作業(yè)。第二天，小灰兔竟然在課堂上睡著了。老師點名她也沒發(fā)覺。
講完這個故事，媽媽總是笑著問我：“悅悅，你懂了嗎？”我總是似懂非懂的望著媽媽，看到媽媽那甜甜的的'笑容，我那稚嫩的聲音總是回答：“嗯，我懂了！”然后對著媽媽一臉傻笑。媽媽又笑著問我：“那你要學小白兔還是小灰兔呢？”“嗯，小灰兔，哦，不，嘻嘻，小白兔，我耍你呢！”媽媽望著一臉傻笑的我，也會心的笑了。
我現(xiàn)在11歲了，也上了小學五年級，而我想我的成績之所也名列前茅，媽媽功不可沒。正因為小時候，媽媽反復給我講了《小白兔與小灰兔的故事》，讓我的心里留下了印象，才有了我今天的好成績，每當我看到試卷上的紅勾勾時，媽媽在小時候講的故事，就在我耳邊回響著。
讀書伴我成長，媽媽的教誨使我一生受用。
讀書故事演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
書是人類進步的階梯。讀書可以豐富知識，可以讓你了解許許多多為人處事的道理，可以使你不在孤獨，讓你在知識的海洋里遨游。讀書使我快樂，讀書伴我成長。
小時候，每當我一個人在家的時候，我都會拿起書，美美的看上一整天，每當我看見書中主人公面臨巨大困難，我都會和他一起思考，尋找答案。每當我看到主人公被壞人捉住，受盡一切磨難，我都會十分憤怒，恨不得想進去，幫助主人公逃離。讓那些壞人都去死�？墒寝D念一想，沒有壞人又怎會有好人呢？于是就不再追究了。每當我看見那些壞人遇到危險時我都會暗暗激動。
每當我出去玩時，路過書店，我都會情不自禁地走進去看看。但每次都會站在大人們旁邊。因為不買書，如果看時間久了是會被罵的。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見好看的書，我都會看上一整天，如果腿麻了就靠著書架。當天色暗下來時我才戀戀不舍的'放下書，回家去。
記得我小時候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書店看書時我都會帶上筆和一個小本子，當我看見好詞佳句后，都會毫不猶豫的抄下來，留著。我記得當時我最喜歡“讀書破萬卷，下筆如有神”“和讀萬卷書，行萬里路”這兩句名言。我把它們寫在我的桌子上，當座右銘。這樣日積月累，當年那個小本子，現(xiàn)在也已經寫滿，并且也換了。
我記得小時候我最喜歡和媽媽一起去街上，因為每次我都會拉著媽媽進書店，買上一兩本書。書不可能多買。所以只要有就足夠了�；丶液笪叶紩跗饡�，坐在窗邊靜靜的讀著。不知不覺中，已經晚上了。媽媽已做好飯菜，然后一邊叫我去吃飯，一邊擺放碗筷。見我不說話，立即有想出新招：“這是誰的書呀？不要，我丟了�！蔽衣犚姾缶土ⅠR跑過去。結果哪里有呀？被騙了。
記得有一次，爸爸回來了，帶我去買書。沒想到我卻獅子大開口，一本又一本的往收銀臺上放。爸爸說：“買這么多書拿不動”。我立馬反抗。說“沒關系，我來拿�！庇谑歉吒吲d興地回家了�；氐郊液螅粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，說書能當飯吃嗎？買這么多。我立馬轉移人物。對爸爸說：“你看，媽媽又說我了。沒文化真可怕呀！”我們全家都一笑而過了。
我讀書，我快樂，讀書伴我成長。
讀書故事演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
我是xxx，感謝大家給我這樣的機會，能在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽蚁耄翰粣圩x書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的.拼音，盡管學得比較扎實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽�。】墒菋寢尶偸钦f：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。
拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。
《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……
同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝！
讀書故事演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
我的讀書故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣兒。
讀書是一件樂事，可讀書竟然我嘗到了一點兒苦頭。
一個周末，我從書店里“掃蕩”了一大堆書回家。剛回到家，我就拿起一本津津有味地看了起來，沒多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起書，風馳電掣的沖向了廁所。在里面，我可沒有閑著，而是拿起書，如同品茗般閱覽起來。手指在書頁上輕輕翻動，嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺中，時間在悄悄地溜走，可我哪里曉得呢？書林中詩詞般的語言，令我著迷。我與主人公一同歡笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，媽媽早已“三顧茅廬”了。她不耐煩的`問：“你是不是掉茅坑里啦？”“行了行了，再等一下吧！”我嘴上雖然這么應著，可心還離不開這臭氣熏天的“茅屋”呢！當我合上書，站起來時，啊！蹲的時間太久，腿都麻了！
讀書就像喝藥，雖然苦，卻也有一種別有風味的藥香，沁人心脾。
讀書故事演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
你肯定不知道我是誰，我叫馬彥淳，讀三年級，我不怎么高，也不怎么胖，長得勻勻稱稱的。我最愛扎一個馬尾，走起路來一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛，黑眼仁滴溜溜地轉，好像會說話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴，從這張嘴蹦出的'話，有時能讓人忍俊不禁；有時能讓人佩服不已；有時能讓人抽泣連聲；有時還能讓人火冒三丈呢！
在生活中，我最愛看書。下課看；午休看；回家看；做完作業(yè)也看。因為書本能讓我們認識到“大千世界，無奇不有”，只要把閱讀面積擴大了，知識面積也會擴大。
每次去解放碑玩，我都一定會去新華書店看書。
記得有一次，我去新華書店看書。我隨手拿一本，便坐下津津有味地看了起來，里面的故事一個接一個，看得我目不暇給，讓我愛不釋手。我一本接一本，一看就是一兩個小時，書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因為我愛看書的習慣，同學們都稱贊我“學識淵博”，為此，我也有些許小小的自豪呢！
這就是我——一個愛看書的女孩！
讀書故事演講稿12
親愛的老師、同學們：
你們好！
一雙黑葡萄似的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)。你知道這是誰嗎？這就是我，一個活潑開朗的女孩——行慧超。
看書、畫畫、騎自行車、游泳，這些都是我喜歡干的`一些事情。這里面我最喜歡的就是看書了，因為書是知識的海洋。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我喜歡看各種各樣的書，有故事書、科普知識書、漫畫……當我得到一本好書時，我迫不急待的打開它，津津有味的讀著它，細細品味著其中的奧妙。
記得有一次，班上的同學拿了一本《笑貓日記》，我非常想看這本書，就用最心愛的小熊同他交換。拿到這本書，我心里美滋滋的。下午放學，我就飛快的跑回家。一到家里，拿出書來就迫不及待的看了起來。一打開書，就被笑貓勇敢、執(zhí)著的精神吸引住了。當我看得津津有味的時候，媽媽的聲音像炸雷一般在耳邊響起，”超超，叫你幾遍都不聽，該吃飯了！馬上馬上“，我頭也沒抬繼續(xù)看書。媽媽生氣的嚷嚷著，我才戀戀不舍的放下書，吃飯去了。吃飯的時候，我還在想著笑貓找到虎皮貓了嗎？我狼吞虎咽幾口就吃完了飯，又急匆匆的跑去看書了。
這就是我，一個愛看書的小女孩。朋友們我們都來看書，讓書帶著我們一起飛翔吧！
讀書故事演講稿13
親愛的老師、同學們：
嘿，你們知道我叫什么名字?今年幾歲?在哪個學校上學?在幾班?哈哈!不知道吧，我叫：孫依迪，今年十歲，在育才學校上學，在三(一)班。
我最大的愛好是：讀書!告訴你們一個秘密：我半天就能的一本書。不信，你們就來聽聽我和書的'故事吧!每天上學的時候我的書包里總要放幾本故事書。課間，同學們都在玩耍的時候，我常常拿出自己心愛的故事書，靜靜地坐在座位上讀幾頁書，直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書收起來。
放學回家，我寫完作業(yè)后，總要拿起我的好朋友——故事書，美美的讀上幾頁。連媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，因此，媽媽常說我是一個“小書蟲”。
我的小書架每過一段時間，就要“飽餐”一頓，因為我隔兩天就想讓媽媽給我買幾本書，所以我小書架上的故事書就漸漸增多了。
這就是我，一個愛讀書的女孩。同學們，你們喜歡看書嗎?讓我們捧起書一起在書的海洋里遨游吧!
讀書故事演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在家，在學校，書都是我形影不離的'朋友，大家都叫我“小書蟲”。
一天中午，我正津津有味看著《丁丁當當》這套書，卻被媽媽硬塞進了被窩。我很無奈，翻來覆去睡不著，心想：憑什么媽媽可在中午看電視到一點多才睡覺，而我卻要這么早?媽媽可做自己喜歡的事，我卻不可以?我越想越生氣。
突然，我靈機一動：對啊!我可趁父母睡覺時偷偷看書嘛。于是，等了好一段時間，等到隔壁房間關上門后，我便開始實施自己“秘密計劃”。為了保險起見，我輕輕把門推開一條縫，用眼睛向周圍掃視一遍，又關上門豎起耳朵貼著門聽了好一會兒，才踮手踮腳地走到書柜旁，屏息凝神地去找那本書�！班牛诲e，就是這本……”我迅速地拿起書，又輕手輕腳爬上床，鉆進被窩里看。
看著看著，不知不覺已過了一個小時。突然，門外一陣急促的腳步聲把我從書的情境中拉回來。我急忙把書藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡。門開了，原來是爸爸。爸爸走過來，說：“孩子，起床了。”我假裝剛睡醒的樣子，從床上爬起來，伸個懶腰，打個哈欠，若無其事地推著爸爸往外走。于是，這件事便被我瞞天過海了。
對于我來說，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。這就是我和書的一個故事。我愛讀書!
讀書故事演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
六歲時，女孩雙手接過爸爸給她的第一本書，精美的包裝，有趣動人的圖畫，正以著一股無形的神奇的魅力吸引著她。女孩看到它時眼睛一下子放出了閃爍的光芒，似乎那是她的很久不見的朋友一樣。就這樣，女孩就把書認定是她的'朋友了。七歲時，女孩開始上學了�！坝帜芸吹綍�，又能和書重逢了呀！”女孩在心里美滋滋地想著。終于，老師發(fā)了書給大家，女孩第一反應就是輕輕地撫摩著書，好象是撫摩著一個嬰兒一樣，怕它受了傷似的。她以燦爛無比的微笑跟書打招呼：“你好��！我又見到你了！”從這個時候起，女孩就總是抱著一本書，不管是回家還是去同學家，她總是歡喜地帶著她這個親愛的朋友——書。
三年級時，一個偶然的機會，女孩看到了作文選，她就迷上了它。作文選里的文章多好看呀。優(yōu)美動人的語句，內容又是豐富多彩的，重要的是那文章里所表達的感情總是打動了她，她覺得這種感覺輕飄飄的，很神奇的。她越來越愛看書了。
又有一段時間，女孩迷上了《寓言故事》。她如饑似渴地拼命吮吸著那書本的知識，吸取書里面的“養(yǎng)料”。她覺得這本書太好了，太豐富了。里面有一個小故事，結尾還有一個小道理呢！這讓她知道了兔子要贏烏龜就不能半途而廢；懂得了烏鴉會喝到水而生存下來是因為它能急中生智，結合實際想辦法；領悟到了為什么人們第三次不相信那個放羊的孩子說狼來了的原因……為了看這本書，女孩覺得父母給她看書的時間壓根就不夠，于是她就連上廁所也要帶著書看，更離譜的是她睡覺半夜醒來也要拿著書看，做夢時也背著書，夢里面也有書做伴，簡直到了如癡如醉的地步。因此，她的家人叫她“十足的小書迷”。
就這樣，女孩一直都迷戀著書，沒停止過看書，并和書結下了不解之緣，和書成為了最好的朋友。她最喜歡這個朋友，是一個“十足的書迷”。順便告訴大家，這個女孩就是我。
我的演講結束，謝謝大家！
讀書故事演講稿16
親愛的老師、同學們：
大家好！
我喜歡閱讀，因為閱讀使我眼界開闊，閱讀使我寫作生動，閱讀更使我得到了無窮的快樂。
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！闭蛉绱�，從一年級開始，我就迷上了書。剛上學時，我迷上了漫畫，有《漁夫和金魚的故事》、《白雪公主》等。這些漫畫讓我如醉如癡�？吹剿鼈儽瘋芈湎卵蹨I，仿佛我也是故事里的一員，黯然神傷；看到它們高興地笑起來，我也會情不自禁地哈哈大笑。到了三、四年級，這些漫畫書在我的眼皮底下已經微不足道了，我又對一些故事書和各種人物的命運遭遇之類的感興趣了。書里面的插圖雖然非常稀少，但是故事里面的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，大有求之不得的'味道。現(xiàn)在我已經讀五年級了，那些故事之類的書也不能使我滿足了。這幾天，媽媽給我買了一些書回來，盡管有些是故事書，但當我看見曹文軒的《我的麥場主》，我又驚喜萬分。那是一本純美小說，盡管那本書很厚，可我并沒有打消看書的念頭。最近，在老師的推薦下，我又買了一本小說《一只獵雕的遭遇》，就這樣，我對小說又有了好感。
因為我喜歡閱讀，所以我的作文水平也提高很快。有一次，語文老師布置我們寫一篇“感人的故事”，大家都覺得今天的作文有點難度，可我卻靈機一動，思緒翻飛，迅速寫成。結果我的作文得了“優(yōu)”，老師還在評語上夸獎了我，我心想：這可多虧了閱讀呀！
因為我喜歡閱讀，所以在學習上也總能輕松應對。一堂語文課上，我們正聽得津津有味時，老師突然提了一個科學上的問題，同學們都在冥思苦想，我大膽地舉起了手，老師叫到我，我胸有成竹地說出了答案，老師連聲叫好，在同學們的面前表揚了我，我得意揚揚地坐下了。一次語文期末測試時，一道加分題把大家難住了。我看到題目，喜出望外，上次看的那本《知識集錦》上有過類似的題目，現(xiàn)在仍記憶猶新。結果全班只有我一人加了十分，老師重點表揚了我，還讓班上的同學向我學習做一個愛看書的人。我又一次受到了表揚，興奮異常。
這就是閱讀，它妙不可言，它包含著豐富的想象力和創(chuàng)造力，它還擁有著世間稀有的感覺。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！碧└隊栆舱f過：“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤�！毕Ｍ麆e的朋友也能夠愛上這妙不可言的閱讀。
讀書故事演講稿17
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
我是xxx，生活在x年級x班這個快樂的大家庭當中。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。
度過了開學x個星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時，大家都好像在偷偷較著
勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧，但也還行�！段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活；《獨船讓我知道了什么是人間的'真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運；四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節(jié)，我想我應該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！
讀書故事演講稿18
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的.作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！你是怎么搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了�！蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎么說！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
讀書故事演講稿19
親愛的老師、同學們：
我最大的愛好就是讀書。今天我為大家講一下我讀書的經歷吧！在我幼兒時期，我最喜歡看講故事的光碟。漸漸的，我開始自己看一些有趣的圖畫書。我記得每次一到超市，我就跑到賣書的地方自己拿起書在那兒充滿好奇地翻來翻去。
后來，媽媽開始給我講童話故事。有一次，媽媽給我講《狼與小羊》的故事，我總愛問很多的問題，媽媽每次都很耐心地為我解答。那段時期，我每天都是枕著故事進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
等我稍大一點，我開始自己看有拼音的故事書，也喜歡看一些文學書了。比方動物小說《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》等，偵探小說《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。
而如今，我什么書都看，漫畫書，科普書，童話書，文學書……從書中我獲得了許許多多的知識：從《三國演義》里，我看到了足智多謀的諸葛亮，重情重義的`關羽；從沈石溪的動物小說里，我理解了各種動物的生活習性及飲食習慣。每當我在書的海洋里遨游時就會感到無比的幸福和滿足。
這時，我又想起了《竊讀記》中的一句話：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
書，是我成長過程中最好的伙伴。在書的海洋里，我們自由的遨游著，懂了許多關于自然的知識，科學的知識，天文地理的知識，知道了世界上很多相傳很久很美麗動人的神話故事，等。書是我忠實的伙伴，它永遠陪伴我。
記得在我很小的時候，媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關的知識。每當我晚上睡覺的時候，媽媽就拿起一本書給我講故事，直至我睡著。到如今為止，我所聽過的厚厚的書就足七，八本了。
不久，我就上學了。從小學一年級起，老師就教我們讀一些拼音，認一些字母，識一些生字。再加上學校發(fā)的一些書，老師教我們把這整本書學完，這樣過來，就認識上百了生字了。這些都于書中，他是我的好朋友。
隨著年齡的增長，隨著年級的變化，我讀的書越來越多了，認識的字也越來越廣了。媽媽經常給我買一些書，然后逼迫我讀，但我還是蠻喜歡的。直到如今，我都可以用我認識的字組成一本厚厚的書了大大小小的書，堆滿了我的書架。有科普知識的，有漫畫的，有文學的，還有海洋生物的，等。可謂是樣樣俱全，我天都興致勃勃的讀著這些書，即使我已經讀過一遍了，可讀起來還是那么津津有味。時不時的，我還偷偷的買一些漫畫書，小笑話書來看。書讓我悟出了人生的真諦。當我迷惑，彷徨時，書猶如一只亮堂的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，曾倩我的勇氣和信心，當我悲傷時，北上只是暫時的，只要勇于開拓，便會發(fā)現(xiàn)樂趣，當我
被人誤解時，書告訴我要英勇走你自己的路，別人會發(fā)現(xiàn)真實的你。讀書伴我成長，一刻也沒停過。書中有一句話，使我至今記憶猶新：“知識就像無邊的海洋，永遠也學不完�！蔽疫�需努力，成為知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。
讀書故事演講稿20
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
我是一二班的 。今天我就給大家講一講我的讀書故事，我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉彎、邏輯思維方面的書籍，因為繪本里面的圖畫是會說話的，可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字，腦海中想象著文字講述的內容。
每本繪本都蘊含著一個小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本，讓我理解了爸爸媽媽的辛苦，爸爸的叮嚀，媽媽的嘮叨都是對我的關心與關愛，成長的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴，我愛你們我的爸爸媽媽。
我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列，書中多變的圖片，內置的迷宮，拼圖、找對錯、推理、關聯(lián)，都在考驗著我的思維能力，訓練著我的專注力，讓我樂此不疲專注地玩樂在書中�！赌X筋急轉彎》也放在我的床頭，每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機智，幽默感可以讓我課間和同學互動，增強我們之間的友誼。機智感可以讓我用多向的思維去思考問題，遇到困難要多轉動小腦筋，用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會主動記下來考驗一下我的爸爸媽媽。
《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學會了世界上沒有相同的人，每個人帶著各自的.缺點、缺陷，然后盡自己所能的苛求對方，期望對方完美，這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長頸鹿小姐一樣，互相妥協(xié)，互相寬容，互相忍耐，互相安慰，學會愛，互相愛。
在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點和不足。
書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，在以后的學習中，我要在更多的書中獲取知識，增長見識，開闊視野。
謝謝大家�。ň瞎藞觯�。
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