【薦】書香校園演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的書香校園演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香校園演講稿1
無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧霄"描寫了塞北遼闊草原的夢想，"江南可采蓮，蓮葉何田田"抒寫了江南百姓的夢想。我的夢想卻與眾不同，它來自我對于書卷的喜愛，對于墨香的鐘情。
心懷一種夢想，夢想著能夠生活于上古無邪的歲月。
"昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。"五千年來在漫長的歲月里被吟誦了千萬次，在華夏悠遠的歷史長河里感動過億萬人。《詩經》，用自己率真的敘述和靈動飄逸的比興觸動我們的心靈，讓我心懷純凈體會大千世界的美好。"關關雎鳩，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。"雖然著筆不多卻能把男女之間的朦朧愛情向往表現得惟妙惟肖。讓我心懷向往；"蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。"更是表現了癡心男子對美好愛情的執(zhí)著追求，對幸福的堅定渴望。"淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。"描寫了癡情而又堅強的婦人對背信棄義的.負心人的回憶與斥責。
英國詩人庫伯說："上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。"遠古先人們用自己經歷的真情與浪漫，描繪了他們無邪的生活，描繪了我夢想中的純美世界。
心懷一種夢想，向往一個能夠屬于我的心靈家園。
古老的地壇，在微風的吹拂下矗立了幾百年。面對殘損的墻壁和暗紅色的太陽，我看到史鐵生的輪椅碾過鋪滿碎石的林間小道，那里留有史鐵生掙扎拼搏的汗水、憧憬未來的努力、堅定執(zhí)著的夢想。輪椅上的生活是痛苦漫長的卻因為有了高大的地壇派遣他的苦悶，為他帶來了新的渴望。古老的泥土上，有他輪椅的車輪碾過無數道轍印，與那頹圮的籬墻相互照應，共同留下了歲月的見證。
人總是要有一種方式可以寄托精神，神圣而莊嚴的地壇寄托了史鐵生的人生歷程，我夢想一座屬于我的地壇，寄托我的成長，寄托我的憂樂。
心懷一種夢想渴望能夠把巴黎圣母院那振聾發(fā)聵的鐘聲再敲響。
那古老的鐘聲已慢慢消逝，喜愛文學的青年卻無法忘卻卡西莫多屹立在鐘樓頂端俯視巴黎那一刻，你長長地嘆息道："唉——這就是我所愛過的一切！"正是你，一個充滿正義的人、一個心地善良的人、面對你憎惡的敵人你不曾猶豫，你伸開堅強有力的雙臂遮蔽著你心愛的吉普賽少女，那是你渴望已久的夢想，為了這一點點微不足道的幸福，善良的你不再懼怕敵人兇惡，為了心愛的女郎，你敢于放棄生命敢于蔑視邪惡。我贊美的就是你的勇氣、你對愛的果敢。丑陋的卡西莫多放棄自己的生命，捍衛(wèi)自己對于愛情的渴望，他的英勇、他的善良擊打著中世紀自私丑陋的靈魂，他是我夢想中的英雄，雖然出身極其低微。
"你是人間四月天，笑聲點亮了四面風，輕靈，在春的光艷中交舞著變。"讀著書中優(yōu)美的文字，品味書中至真至愛的文字，能夠與書相伴一生，是我今生最大的夢想。為了書中的一縷墨香，我貪婪的堅守著…
書香校園演講稿2
老師們、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是“爭當閱讀之星，爭創(chuàng)書香校園”。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”，他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學期開始，我們大家已經看到了我們的校園已經煥然一新，我們的學校到處散發(fā)著書香，從我校的.閱讀課到課前十分鐘，班級的讀書角、學校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學生的讀書活動。我校營造的書香環(huán)境，讓我們在靜態(tài)的校園文化中閱讀經典，閱讀思想，閱讀精神，讓我們真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
同學們，現如今讀書是我們學習生活必不可少的一部分，想一想當我們打開書卷，那一股清幽的書香撲鼻而來，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們盡可以在書中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多么讓人心曠神怡的事情。
同學們，“同沐四季風，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧，我們在今后的時間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時間、規(guī)定內容、靈活形式地讀書、寫作，日積月累，讓習慣成就素養(yǎng)，讓素質奠基人生。最后希望我們__市二小的全體師生爭先閱讀，共建我們美好的書香校園。
書香校園演講稿3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天能在我校“書香校園”，“書香班級”啟動儀式發(fā)言，我感到十分榮幸。學校舉行這次活動的目的在于引導我們全體師生形成“愛讀書”，“多讀書”的良好習慣，提高我們全體師生的綜合素質，陶冶我們的情操，形成濃郁的校園文化氛圍。
讀書的益處歷代先賢們早已給出了無數的闡述，其中我最喜歡培根的觀點：讀書足以益情，足以長才。
益情是讀書給我們最重要的一項益處。
讀書能夠賦予我們文采，讀書能增長才干，促進專業(yè)的發(fā)展。這一點對于我們教師而言尤為重要。時代在發(fā)展，教育理念和方法在不斷的更新。閉門造車，單憑經驗辦事是肯定不行的，僅僅局限于周圍幾個人的探討也是不行的，而是應盡可能的多獲取，多借鑒，取長補短，不斷的充實和完善自我。
那么，我們應該讀什么樣的書，又怎樣去讀書呢？我認為，凡是有益的書籍都可以嘗試一下，凡是空余的時間都可以用來讀書。讀書不必講究地點，不能只盯著自己喜歡的一兩本書，而應該廣泛涉獵，以求知識的全面。正如培根所言：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯。
當然，這并不是說所有的書要去細細研讀，對于大多數書籍而言，我們沒有必要咬文嚼字，刨根問底，淺讀以下即可。但對于那些關乎我們專業(yè)發(fā)展的書籍，還是應該細細研讀的。我們的主業(yè)是傳授知識，教書育人，所以我們還是應該有所偏重。
要提高讀書的`效率，做讀書筆記也是一種卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的，對我們有所啟發(fā)的語句摘錄下來，讀完一本書后隨手寫幾句體會，日積月累，你就再也不會為閱讀和寫作而犯愁了，“書癡者文必工”，此時的你一定會“胸中有丘壑，下筆定有神”。
“青春須作賦，皓首要窮經”行動起來吧，老師們，同學們，讓我們一起暢游在書的海洋里，我們能終生與書為伴實在是人生的一大幸事。我相信，在我們大家的共同努力下，城區(qū)一中的每一個班級一定會書香四溢，城區(qū)一中的校園一定會溢滿書香。
謝謝大家！
書香校園演講稿4
在藍藍的天空中，鳥兒歡樂，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，魚兒歡暢，因為大海給了魚兒一片的廣闊的世界；而在這世界里，我很歡喜，因為書給了我無窮的知識，智慧的頭腦和美麗的世界。在我看來，世界上最快樂的事莫過于閱讀！
古人云："書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。"可見古人也對書情有獨鐘。品味書本是生活的享受，閱讀讓生活更充實。閱讀過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍，平靜而坦然，心平氣和的度過每一個晨曦，每一個黃昏。
先秦諸子中，孔子讓我們讀到了一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到了一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術人生觀；荀子則讓我讀到了科學進取心。書中不僅有黃金屋，顏如玉。更有一個深刻而清凈的世界。以書為伴，才得以站在"巨人的肩膀"上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》使我神游天地，逍遙無極；《詩經》讓我陶情冶性，思想無邪；《史記》教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
而對于坎坷曲折的'人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶，彷徨，悲傷，絕望甚至低下了高貴而驕傲的頭顱，我們可否會想起書籍，可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩而注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？我們在人生道路上并非能越走越勇，但在書籍的帶領下，我們會不斷的磨練自己的意志，讓我們的心靈漸漸的充實而成熟！
擁書一架，如端一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗。深刻處使人掩卷而思；悱惻處令人黯然神傷；幽默處使人暢懷大笑；悲切處令人潸然淚下、如飲清泉，余香滿口，繞心三日。
我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情的遨游，讀書可以無知的領域縮小，讓我更加成熟起來。我愛讀書，因為讀一本好書，可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，領悟到人生的真諦，感悟崇高的境界。
捧起書本，就是捧著一個偉大的思想；翻開書頁，就是翻動一個精神的汪洋！朋友們，讓我們一起閱讀吧！他是智慧的源泉，他是心靈的家園。讓閱讀因青春而閃光，讓青春因閱讀而靚麗。讓我們一同泛舟書海，蕩滌塵俗
書香校園演講稿5
尊敬的校長、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高二（15）班的xxx。今天我國旗下講話的題目是：書香飄逸校園，經典浸潤人生。
明天4月23日，是“世界閱讀日”。聯合國教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閱讀日”，目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。
4月23日已經是全球各國愛書的人們的節(jié)日。這一天，西班牙的人們會手持玫瑰翻閱書籍，墨西哥將舉辦國際圖書博覽會，韓國將發(fā)行世界讀書日特別版郵票，我國香港特區(qū)則鼓勵市民一同參與“全城閱讀10分鐘”活動。
而大部分國人“不知讀書日，閑時不讀書”。本月18日，第十一次國民閱讀調查結果公布：國民圖書閱讀率54.9%，每年人均紙質圖書的閱讀量為4.39本，人均每天讀書時長為15.38分鐘。對比一下其他國家，美國人人均閱讀量為21本，日本人40本，俄羅斯人56本，以色列人則高達64本，也就是說，每人每月平均閱讀5.3本，比中國人人均一年的讀書量還要多。這不能不引起我們的思考。
中華民族自古有著耕讀傳家的傳統(tǒng)。據說倉頡造字時，天地鬼神都為之呼喊哭泣，說明文字所具有的強大震撼力量。博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，千百年來是中華民族薪火相傳的寶貴精神，是中國文化不墜其志的智慧武庫。
于謙寫道：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”翻開書卷，心香與書香共繾綣，它是歷史沙漏里不會枯竭的豐滿沙粒，是歲月綠洲中盛開不敗的百花爭艷，是海德格爾所說的，永遠懷著鄉(xiāng)愁的沖動到處尋找家園。在書中，我可以感受司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁;可以體會李太白的`豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以隨李敖一起快意恩仇，和金庸一同倚劍天涯;也可以品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和。讀書，能讓人少幾分“卷帷望月空長嘆”的煩惱糾結，多一分“一蓑煙雨任平生”的淡定從容；它能讓人放慢原本急匆匆的步伐，撇掉內心的喧囂和浮躁；它能滋潤心靈、塑造人格、熏陶氣質。
黃庭堅說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦言語無味�！贝_然，不讀書，無以言；不讀書，無以思；不讀書，更無以行。閱讀，是我們在與祖先對話，在跟心靈對話，在向未來發(fā)問。即如學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。一個人是這樣，一個民族、一個國家，也是如此。
有人說，一個人終其一生是否留下遺憾，要問自己三個問題：一是身后是否留下精神財富，二是是否曾經挑戰(zhàn)過自己的人生極限，三是是否具有向權威挑戰(zhàn)的魄力和能力。而要回答這三個問題，必須通過閱讀、通過思考來實現。唯此方能找到我們的生存法則和生命真諦，找到我們的文化使命和文明擔當。正是沿著這樣的問與答，中華民族有了“以有刑至無刑”法治觀念，“觀乎天文以察時變，觀乎人文以化成天下”的自然法則，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的家國情懷……正是這些，直接或間接地成為中國思想文化發(fā)展的潛在動力，形成了中國現代文化的核心內容。
同學們，在溫馨的校園中，氤氳的書香隨風而來，細細品酌，入心而化，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，提升我們的品位和素養(yǎng)。愿我們的校園書香四溢，愿你成為精神明亮的文化東中人！
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
書香校園演講稿6
在這花香四溢，草長鶯飛，萬物生輝的季節(jié)，由教務處，團委，嵐光文學社組織的“我與書讀書活動”拉開了帷幕。本次活動的主題是：“沐浴書香，健康成長”。
“在書海里遨游，在書香中成長”是我們的口號，“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”是我們這次活動的宗旨。
讀書，對一個人的成長成才成功有多么重要，幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學者說過：一個不重視閱讀的學生，是一個沒有前途的學生；一所不重視閱讀的學校，是一所沒有發(fā)展的學校；一個不重視閱讀的民族，則是一個沒有希望的民族。讀書可以開拓視野，可以增長見識，可以修正錯誤，可以博大胸懷，可以啟發(fā)智慧。其實，書本身就是人們在走過以后，回過頭來總結到聰明，反思到智慧的產物。人們的腦海里裝著書中的經典叫做智慧，只裝著吃、穿，叫做愚昧。把別人的成敗得失當作自己的參照，則少走彎路，縮短你成長的周期；用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養(yǎng)分，你會從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來，釋去偏執(zhí)、狹隘，成為一個寬廣、豁達、睿智和幸福的人�！耙粋�人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平�！� 當代詩人金波也說：“讀書，能給孩子一個詩意的童年，書香人生”。
愛讀書。高爾基說，熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，是人類進步的.階梯。
會讀書。朱熹說，讀書有三到——謂心到、眼到、口到；而雨果說，學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都將發(fā)射火星。
多讀書。杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神；
樂讀書。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；
讀好書。笛卡兒說，讀一切好的書，就是和許多高尚的人談話。
關注社會：周恩來說，為中華之崛起而讀書！“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已成過去，今天，我們要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心”。
關注生活：羅素說，作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對朋友要慷慨。生活是一本無字之書，只有讀懂了生活才能書寫出有價值的人生之書。
同學們，為了我們的未來，行動起來吧！積極參與到我與書讀書活動中，分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。
同學們，讀書吧！閱讀、悅讀、越讀，讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園 。
書香校園演講稿7
同學們：
如果你要問：是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們如癡如醉?我們一定會毫不猶豫地說：是書! 我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博采也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。
今天讀書，并不因電視、網絡的出現而興趣減少，而是豐富了讀書的形式和內容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網絡圖書更是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的.震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂永遠與人生相伴。
書香校園演講稿8
尊敬的老師·同學：
大家好！
今天我演講的主題是——從我做起，建設和諧文明書香校園。提到學校，大部分同學都懷有抵觸的情緒，覺得學校像一個牢籠，限制了我們的自由，束縛了我們的思想，其實不然，他們之所以有這種想法全都是因為自己沒有做好。沒有積極主動地去營造一個好的學習氛圍，創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。如果我們有一個好的`學習氛圍和學習環(huán)境，那我們每天都會心情舒暢，思維開闊，每天都快樂的學習和成長�，F在家長們都希望自己的子女進名牌學校，重點學校，看重的也是那里的學習氛圍和學習環(huán)境。由此可見好的學習氛圍和學習環(huán)境對我們是多么的重要。同學們正是學習的時候，需要知識，所以為了學到更多的知識我們首先就要建設一個好的學習環(huán)境。就是我們的和諧文明書香校園。
一個具有良好學習環(huán)境校園的建設首先需要大家的共同努力，一個環(huán)境的形成不是單單靠那一個人就能完成的，他需要我們每一個人的參與和努力！從我做起，從自身做起！只有親身體驗了你才會得到你想要的！從現在開始就改變自己吧！其次一個良好的學習環(huán)境需要和諧，人與人之間要和睦相處，榮辱與共，我們在一個學校學習相互之間都是同學朋友，沒有什么仇恨值得我們去上火生氣，相反我們要緊緊的凝聚在一起，眾人劃槳開大船。我們要學會團結協作，大家一起努力建設我們美好的校園，把校園當成我們夢開始的地方！每個人在學校里都盡情的展現自己的人格魅力精神風采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。再者學校自古就是學習的場所，是文明傳遞的橋梁！是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的神圣之地。前代先人們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明，通過學校傳遞給我們。學校注定了要被書香文明所圍繞！而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏！并在原有基礎上繼續(xù)把它們發(fā)揚光大！我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中華五千年的文明氣息在我們北關小學里傳遞，使炎黃之魂在每個學生心中永存！建設和諧文明書香校園！從我做起！從我們每一個人做起！讓我們一起努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
書香校園演講稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級110班的xx，今天我演講的主題是“營造書香校園，共享美好生活”。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀�？梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f，何其重要。時光積累我們的經驗，閱讀塑造我們的成長。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的.浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們依然任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由于成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。
有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們�！皶菚r代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。如今，學校為了讓我們能夠多讀書，多汲取知識。創(chuàng)建了“書香校園、書香班級”。在我們的學校里，你隨處都可以看到一些學生捧著書，津津有味地看著、讀著、沉浸在書的海洋中。
親愛的同學們，我想說：熱愛讀書吧！請相信閱讀的力量，它會讓我們的成長充滿審美，它會讓我們的夢想不再遙遠，好好學習，細細讀書，讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學習，細細讀書。同學們，讓閱讀引領我們成長；讓知識為我們導航。我們義東溝小學的每一位同學，要立志從自我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內涵、講道德的優(yōu)秀學生。讓喜愛讀書的我們成為義東溝小學最亮麗的一道風景線！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香校園演講稿10
親愛的老師、同學們：
暑假里，爸爸幫我從當當網上采購了很多課外書籍，《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閱讀的興致，于是我迫切地讀起來。
果不其然，芬蘭著名女作家托芙·揚松超乎尋常的想象力，使得這本書像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我愛不釋手。
姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結束后在山坡上撿到了那頂魔法師的`帽子。你知道嗎?所有進入帽子里的東西都會在下一刻變成你意想不到的，和原來的完全不一樣的東西。雞蛋殼進入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云，姆咪特羅爾變成了一個很古怪的動物，蟻獅變成了全世界最小的刺猬，幾株植物標本變成了大森林……，真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著，我仿佛也來到了姆咪谷，感受著冒險的快樂與刺激，享受著家人的友愛與互助。
我喜歡姆咪一家，這是個十分喜歡熱鬧的家庭，家中時時充滿著幽默與愛心，溫馨和睦。“讓我們把尾巴纏在一起吧!”在危難時刻，小動物們共同面對，互相鼓勵，團結向上，著實令我感動。
這本書雖然講的是一個虛幻的故事，但從中我卻看到了做人的基本準則：真誠、善良。如果我們每一個人多一份真誠，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不會再有戰(zhàn)爭、饑餓、貧窮……人類就會生活得更加幸福!
書香校園演講稿11
各位老師，各位同學：
大家下午好！
今天我演講的題目是《構建精神家園，打造書香校園》。南宋著名的哲學家、教育家朱熹有一首著名的小詩《觀書有感》，想必大家都很熟悉：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問哪得清如許？為有源頭活水來。這首詩，看似一首山水詩，其實是一首凝聚著作者多年讀書心得的哲理詩。它告訴我們讀書的重要性。
教師，是精神文明的播者；園，是精神之花綻放的搖籃。
所以，我認為，沒有了閱讀，我們教師的精神家園一片荒蕪；沒有了閱讀，學生的心靈世界雜草叢生。那么，教育的目的是什么？從本上來說，就是教會學生如何讀書，培養(yǎng)他們的學能力，就終生讀書的人。本身從事教育行業(yè)，身為教書的人，理所當然，要成為愛書、讀書的表率，成為學生和社會的楷模。但遺憾的是，我們有的人很少讀書，更不用說養(yǎng)成讀書的慣了。
業(yè)內同行常常說，要給學生一杯水，自己先有一桶水。從“師者所以傳道、授業(yè)、解惑”的作用來看，是這個道理。但我更欣賞“老師一杯水，換來學生一桶水”的提法，這是從啟發(fā)學生的創(chuàng)造力說的。但無論從任何角度來看，既然選擇了教書的職業(yè)，就必須讓自己的“水源”充沛，水平不斷提高，儲量日益深厚，蓄厚積而待發(fā)，才能潤澤更多的心靈，達到“風調雨順、水到渠成”的教育效果。
教書人的“水”從何而來，不是“黃河之水天上來”，也難以“不盡長江滾滾來”，只能是涓涓細流，千淘萬濾，是學來、讀來、積來的。讀書，是最為便捷的路徑，正如朱熹所言，為有源頭活水來。日積月累，細水長流，“讀書破萬卷，下筆如有神”，而不至于捉襟見肘、江郎才盡。我切身體會到，這些年的每一點進步，可以說，都是我堅持經常讀點書的回報。因為熱愛讀書，你就擁有了一顆豐盈的心；讓學生熱愛讀書，你便收獲了一路的成功。
所以我認為，優(yōu)秀就是培養(yǎng)好習慣，而成功就是把好習慣堅持下來。我們作為教師，一定要培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。因為讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個非常重要的途徑，也是孩子成長必需的心靈的雞湯。對于孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現在學生忙碌的生活緊張的日程，讓他們除了讀教科書之外恰恰很少讀書�？墒俏覀兌疾浑y發(fā)現，凡是讀書多的孩子，一般來說，其視野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執(zhí)著。一個人的精神發(fā)展史，就是這個人的讀書史，還有什么比熱愛讀書更能體現出一個學生的品位呢？
讀書對于人的成長是最重要的`。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。近代史上三個最偉大的人物均來自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類對社會的看法，愛因斯坦以相對論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更準確地了解自身。全世界富有者中，很多是猶太人；諾貝爾獎獲得者中，最多的也是猶太族人。是什么決定了他們的成功？是什么鑄就了他們的優(yōu)秀？那就是書籍。
他們讀書態(tài)度近乎宗教：孩子剛生下來，就用蜂蜜涂在書上，讓孩子舔，意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本，中國人均只有5本。一個不讀書的人是走不遠的，一個不讀書人也是站不高的。讀書跟學歷沒有關系，書才是真正的大學，才是讓人精神成長的樂園，才是一輩子的精神家園。
寧靜才能致遠。讀書的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。因為他至少有一顆安靜的心，因為精神上的愉悅常常比物質來得重要。
一個愛書的人，他必定不致缺少一個實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！泵恳粋�學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。
所以，我們有必要呼喚讀書熱潮的興起，在教育行業(yè)，大力倡導讀書之風。擠一點時間，少一點閑散，逛一逛書店，去去圖書館，靜下心來讀書，每月認認真真讀它一本書，細心體味個中原委，感悟其間蘊藏的真諦，擷取書中的精華，擦拭人生之燈的浮塵，讓自己獲得感動，因為感動是我們生命的養(yǎng)分，讓我們的生命在感動中一次次得到升華，由此也讓更多的學子，喜歡閱讀，讓讀書成為他們終身的習慣。因為你的行動對學生來說就是最好的語言，你的人格魅力也許就是學生的奮斗的動力。
千淘萬濾雖辛苦，吹盡狂沙始到金。讀書吧！這是我們自己可以把握的機遇，是創(chuàng)造和識別機遇的基本準備，當真正的機遇到來之時，才不會因為準備不足而失之交臂，也不會在“嗷嗷待哺”如饑似渴的學生面前露怯，從而多了幾分的底氣。
為自己、為學生、為未來讀書吧！養(yǎng)成讀書的習慣，來成就我們?yōu)橹K生奮斗的光榮的教育事業(yè)，讓我們教師遠離庸俗一點，離高雅近一點；讓教師少點銅臭味，多一點書卷氣；讓教師遠離低級趣味，讀書會使我們的生命有滋有味；讓教師心中永遠有追求，讓我們的精神家園鳥語花香。讓我們的校園在書香的滌蕩里走過每一天！
我的演講完了，謝謝大家！
書香校園演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學：
上午好!
泓歌如水串起一個個陽光溫暖的日子，蕩漾著記憶的漣漪。踱步于香樟的林蔭，清幽淡雅的香氣，溢漫開心扉，任思緒紛飛。獨坐在未名湖畔，遙望藍天，悠悠白云。驀然，發(fā)現自己已處在高三的位置�！澳感！边@兩個字似乎離我還有一小段距離，但我真切地感受到它離我越來越近。
曾記得，初入寶中，穿著軍裝懷揣夢想，帶著滿腔豪情。如今卻分手在即，幾多不舍，幾多依戀。兩年的時光，就在這里，為自己的理想壘土，用汗水、激情砌成屬于自己的輝煌宮殿。站在高三的點上，除了爭分奪秒我們別無選擇!
春去秋來，多少個寒來暑往，您日久彌新。也許，我無法看見您年輕時的英姿，但我卻能清晰地目睹您八十華誕的神采———氣派的花園式樓群，書香溢滿校園，兢兢業(yè)業(yè)的杏壇精英。不夠完美的我在您的懷中，自豪驕傲，因為我是“寶中人”!
聽老者動情地講述著您的歷史，您當年的模樣。我仿佛也能預見在十年、二十年之后的將來，您一百華誕時，我也能像他們一樣自豪講述我在您懷抱中的往事依依。待到橙黃桔綠時，故地重游，定然是丹桂飄香溢滿園，書聲朗朗震乾坤!
現在的我還依偎在您溫暖的懷抱里，您用最堅硬的翅膀載著我的夢想，讓我遠航�；蛟S，現在的我無法回報您什么，沒有豐功偉績，沒有驚天動地。但你只求我能成為一個堂堂正正的中國人!在大地震中，您用實際行動解釋了“大愛無疆”，在困難面前您激勵我勇往直前�；蛟S您什么也不奢求，因為您是真正的師者!
現在的我還沒有能力回報您，只是向您索取。我只能珍惜在您身邊為時不多的每一天，充實地學好每一天。用現在的汗水澆灌六月的花開，我想那定然是您最喜愛的`禮物!
畢業(yè)的驪歌又要唱起，聚散離別兩依依……在您的懷抱中我收獲了許多，用一顆仁愛的心待人，用一顆豁達的心待物，將自己錘煉成走向世界的現代中國人!同樣也要感謝我的恩師為我指明了前進的方向，給予了我正確的路標，幫助我實現理想……
數著離別的腳步，近了。想到這些便有文字的沖動，將感情流淌在筆端，游弋在稿紙上，渲散內心的情愫。天空有雄鷹飛過，夢想在這里起航，是您托舉著我擁有成功的力量!
風吹香樟獨坐樹下，細數那些陽光溫暖閃亮的日子，摘錄成生命的日記。不由得：別離之前，開始想念……
書香校園演講稿13
親愛的老師、同學們：
大家好! 在我很小的時候，媽媽就常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《阿笨貓》、《唐詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的`。稍微長大一些的時候，我認識拼音了，自己會讀書了，漸漸地自己去嘗試讀一些自己能讀的書。如：兒童注音版的《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等名著。
進入小學，我在老師的指導下定了《小學生時代》這本雜志。當我第一次接觸《小學生時代》，我就被它迷住了，一篇篇__被我“品嘗”著，“咀嚼”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、跟著人物哭，整個人似乎已經融入到書中去了。只從有了這本雜志，我做到每期必讀。
我特別喜歡封面上的“時代少年之星”欄目，上面刊登了許多來自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”，那就是獲得了許多大獎，收獲頗多，為學校爭得了榮譽。我非常羨慕，多么希望自己也能夠像他們一樣風采無限，哪怕是獲得一些很小的獎項也行，至少可以滿足一下自己的一點“虛榮心”。但我也知道，任何收獲都與汗水相伴，只有辛勤耕耘的人，才能獲得成功。所以，我會加倍努力，向這些優(yōu)秀的時代少年學習。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長!
書香校園演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家晚上好！
我演講的題目是《多讀書，讀好書，為建設書香校園添一份力》。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明智、長智，而且還是培養(yǎng)人獨立思考能力、增強創(chuàng)造力的有效途徑。因此，我們常說：“讀書改變命運。”
其實，讀書改變的'不只是個人的命運，從某種意義上說，一個國家、一個民族的命運同樣可能因為其全體成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書，據報道，美、英、法、日、俄等許多國家都設立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年、每人讀64本書，是全世界讀書最多的民族。美國則正在實現每年、每人讀書50本的目標�？梢姡x書能夠使一個國家、一個民族不斷進步并達到令人羨慕的文明高度！
但遺憾的是，目前我國全社會的閱讀現狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國國民閱讀調查結果”顯示，我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年走低，國民閱讀率首次低于50%，而且，我國的圖書閱讀者中每年、每人平均讀書不過四五本。數字讓人憂慮，對比讓人尷尬。
不知書則不達禮，不知書則難以知榮辱。正是由于多年來閱讀的缺失，社會上出現了一些“沒有靈魂的空心人”，他們缺乏理想、信念，一味沉湎于物質享受，沒有誠信，甚至做出一些道德淪喪、損人利己的事情，敗壞了社會風氣。
同學們，我們是祖國的未來，正處于讀書學習的黃金時期，你可明白讀書的重要性？你可曾計算過自己一年讀了幾本書？也許有同學會說，功課那么緊張哪里還有時間來讀書，和考試無關的書讀了也白讀，上網、看電視比看書高效得多。其實，這樣的想法都是片面的。閱讀就是學習，和學校學習并不矛盾。相反，它正是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些，為了自己的終生發(fā)展而博覽群書。因為，只有那樣才能厚積薄發(fā)，具備多方面的能力，才可能成為高素質、有才干、有作為的人。
同學們，生活沒有書籍，就好像我們的日子沒有陽光；人生沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們的最好的禮物。腹有詩書氣自華，讓我們?yōu)樽约旱某砷L多讀書，讀好書，為自己的心靈掬一捧清泉，也給美麗的校園添一瓣書香！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書香校園演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是七年級十五班的xxx，今天我演講的主題是——《養(yǎng)成讀書習慣，共建書香校園》。從古至今，凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊，你會發(fā)現一個個閃爍著光輝的名字： 從華夏先哲孔子到唐代詩仙李白；從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳；從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等。雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書發(fā)奮學習的精神是共有的。書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像世界上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。有同學說，我作業(yè)太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎？仔細觀察，你就會發(fā)現，下課時，有人在自己的位子上看書，你卻在走廊間追逐打鬧；放學后，有人邊走路邊看書，你卻是邊坐車邊和同學講話；吃過飯后，有人坐在書房看書，你卻抱著手機玩游戲；這能叫沒時間嗎？時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就會給你更多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，請把把玩的時間的50%用來讀書，把空閑時間的'100%用來讀書。每天日積月累，你會發(fā)現看書也是一種樂趣！
同學們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習慣吧！高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。在你茫然的時候，可以選擇讀書；在你沮喪的時候，可以選擇讀書；在你懶散的時候，也可以選擇讀書。
同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園，讓書香充實我們的童年！
【書香校園演講稿】相關文章：
書香校園作文05-18
書香校園的作文07-14
書香的校園作文11-24
書香校園口號12-28
書香校園作文11-14
書香校園的作文08-31
書香校園作文09-14
創(chuàng)書香校園11-08
書香校園作文08-14
我們的書香校園作文08-18