2023年教師節(jié)升旗儀式主持稿（通用11篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，主持稿是一門藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。那么你有了解過(guò)主持稿嗎？下面是小編為大家整理的2023年教師節(jié)升旗儀式主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)升旗儀式主持稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：
大家好！這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！下面，教師節(jié)特別演出正式開(kāi)始！
甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；
乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱；
甲：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？
乙：是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
乙：有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房，
甲：我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng)，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》，
甲：有人說(shuō)您是小草，無(wú)私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào)，
乙：有人說(shuō)你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，
甲：我說(shuō)您像媽媽，永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，
甲：九月，菊花盛開(kāi)，我把一束束問(wèn)候寄給您，
乙：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師！
甲：我的童話您的夢(mèng)想，如今都譜寫(xiě)成一曲豐盈的樂(lè)章，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高
甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
乙：親愛(ài)的老師，我們知道，任何言語(yǔ)，都不足以表達(dá)一份崇敬。
甲：我們懂得，任何財(cái)富，都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有。
乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
甲：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜，
乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的.愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)。
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，留住您雙鬢未見(jiàn)云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》。
乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，高大的身影映在您窗上；每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛(ài)的好老師，每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！我們離不開(kāi)您我親愛(ài)的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。
甲：您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙�；您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《NO BODY》。
乙：今天讓我們把這滿庭鮮花作為送給老師的祝福，讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒�，走向理想的明天�?/p>
合：衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué)，謝謝！演出到此結(jié)束！
教師節(jié)升旗儀式主持稿 2
師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開(kāi)始了新的學(xué)年。第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。老師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔；
師：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受的尊重和愛(ài)戴。
生：老師，一個(gè)平凡而偉大的`名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑；
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神；為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。
生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您——
合：節(jié)日快樂(lè)！
師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。
生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。所有的榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出xx校長(zhǎng)，為教師節(jié)致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。
生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們。
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
生：愿我們的祝�；饕皇椎臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。
教師節(jié)升旗儀式主持稿 3
男：伴著明媚的陽(yáng)光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
男：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
女：九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛(ài)的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧�。ǜ髋砰_(kāi)火車說(shuō)）。
女：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲，叫做“心有靈犀”。
男：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的.引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！（和大請(qǐng)三個(gè)同學(xué)）
女：下面讓我們?cè)僮鲆粋�(gè)小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師，下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們?cè)娫~朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。
男：感謝郭老師，也感謝教過(guò)我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
女：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
教師節(jié)升旗儀式主持稿 4
一、開(kāi)場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)
男：尊敬的老師！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
男：純潔的'心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日——
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂(lè)”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。 (音樂(lè)停)
二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞，大家歡迎！
(音樂(lè)：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)
三、表彰
男：在過(guò)去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè)：我愛(ài)米蘭音量較高——低(說(shuō)話時(shí))——高直到結(jié)束)
男：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女：請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR。
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)升旗儀式主持稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！在這丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。純潔的心，潔白的筆，一筆一劃塑成這個(gè)金色的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我代表六十中學(xué)全體學(xué)生對(duì)辛勤教育我們的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂(lè)！(掌聲)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。 ”
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，行注目禮。(禮畢)
第三項(xiàng)：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這是一個(gè)情懷感恩的時(shí)刻，作為學(xué)子的我們有許多想說(shuō)的話，由請(qǐng)78班張逸凡同學(xué)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：敬愛(ài)的.老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您獻(xiàn)上，有情譚校長(zhǎng)為我們宣讀表彰名單。
第五項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)、譚校長(zhǎng)、舒校長(zhǎng)為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)，并為他們獻(xiàn)上鮮花。
第六項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話。
第七項(xiàng)：清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，老師，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán)，交給我們的敬愛(ài)的老師。
升旗儀式到此結(jié)束。
教師節(jié)升旗儀式主持稿 6
男：全體肅立，出旗！
女：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮！
男：禮畢！
1、xx校長(zhǎng)講話
女：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話。大家歡迎！
2、教師代表發(fā)言
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——
合：您辛苦了！
女：有請(qǐng)教師代表徐清老師發(fā)言。
3、學(xué)生獻(xiàn)詞
男：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
女：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師，感謝您》。
4、介紹升旗手事跡
男：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。
女：用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡！大家歡迎！
女：請(qǐng)xx校長(zhǎng)為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好！
甲：是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的'教室，教給我們豐富的知識(shí)？
乙：是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
乙：是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰(shuí)——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？
乙：是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
甲：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙：我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙：讓我們大家一起說(shuō)：老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)升旗儀式主持稿 7
甲主持人：各位老師，
乙主持人：各位同學(xué)
合：大家早上好！
甲主持人：暑假的歡笑和快樂(lè)還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了課堂。
乙主持人：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國(guó)旗下，又將迎來(lái)一個(gè)新的教師節(jié)。激動(dòng)，充溢在我們每個(gè)人的心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jī)我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心！
甲主持人：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，賦予我們無(wú)私的愛(ài)；
乙主持人：您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想；
甲主持人：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始！
甲主持人：護(hù)旗手準(zhǔn)備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲主持人：唱國(guó)歌。
甲主持人：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？
乙主持人：是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
甲主持人：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
乙主持人：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲主持人：感謝您——老師，您讓我們成為自信的`，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
乙主持人：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。
甲主持人：老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子。
乙主持人：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀。
甲主持人：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂(lè)。
乙主持人：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！
甲主持人：我們?cè)跄芡�，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。
乙主持人：我們?cè)跄芡�，您一次次家訪，親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。
甲主持人：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙主持人：歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心。
甲主持人：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷！
乙主持人：老師，我們愛(ài)您，在生命中的每一天！
甲主持人：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙主持人：我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲主持人：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙主持人：請(qǐng)接收我們對(duì)你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)升旗儀式主持稿 8
各位教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今日的鳥(niǎo)鳴非常悅耳，今日的陽(yáng)光非常明媚，今日我們小學(xué)的教師非常精神，要問(wèn)這是為什么？由于今日是一個(gè)特別的日子，今日是第xx個(gè)教師節(jié)。今日我們將在這里進(jìn)行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱鬧的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)！我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)當(dāng)本周升旗手的'是年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的教師，擔(dān)當(dāng)本周護(hù)旗手的是年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的教師和20xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表教師。
有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位教師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成，她們是：
聽(tīng)，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊重的國(guó)歌，感動(dòng)的心情，讓我們仰視艷麗的五星紅旗冉冉升起，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而一般，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤(rùn)，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路歡樂(lè)。請(qǐng)孫書(shū)記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今日，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵教師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡送教師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們小學(xué)全部教師的心聲。孩子們，在今日這個(gè)特殊的日子里，你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、得意的教師說(shuō)些什么呢？那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮！讓我們一起說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)�！�
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉(zhuǎn)！”
稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言，這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表全部教師感謝孩子們。(鞠躬)
小學(xué)升旗儀式到此完畢。
教師節(jié)升旗儀式主持稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)美好的`日子，今天，是一個(gè)神圣的日子，今天是我們最親愛(ài)的老師的節(jié)日教師節(jié)！
值此教師節(jié)到來(lái)之際，特向所有的老師致敬！
祝老師們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
我是，能主持今天的升旗儀式，我感到萬(wàn)分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功！
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：今天擔(dān)任升旗手的是來(lái)自xx年級(jí)xx班的xx。
第一項(xiàng)：出旗！
第二項(xiàng)：升國(guó)旗唱國(guó)歌，全體敬禮！禮畢！
第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話。今天進(jìn)行國(guó)旗下演講的同學(xué)是xx，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！
下面由進(jìn)行本周工作安排。
升旗儀式到此結(jié)束！
教師節(jié)升旗儀式主持稿 10
男：立正、稍息、立正。（整隊(duì)）
女：尊敬的老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！花園小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：第一項(xiàng)，出旗。（播放出旗曲，護(hù)旗手出旗。）
女：第二項(xiàng)：升旗。升旗開(kāi)始，全體肅立！行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！（播放國(guó)歌）
男：禮畢！第三項(xiàng)，唱國(guó)歌。（播放國(guó)歌）
女：第四項(xiàng)，國(guó)旗下講話。下面有請(qǐng)老師/同學(xué)國(guó)旗下講話，大家歡迎！
男：謝謝老師/同學(xué)的講話。第五項(xiàng)，宣布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。
女：上周獲得流動(dòng)紅旗的'班級(jí)是：
男：請(qǐng)以上班級(jí)各派一名代表上臺(tái)領(lǐng)旗，大隊(duì)部干部給他們授旗（領(lǐng)旗時(shí)）大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序回教室。
教師節(jié)升旗儀式主持稿 11
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么？因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子，今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)！我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的xx老師和年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。
請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽(tīng)，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴(yán)的國(guó)歌，沖動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤(rùn)，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè)。請(qǐng)孫書(shū)記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡送xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的`日子里，你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢？那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮！
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉(zhuǎn)！”
稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
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