教育專業(yè)自薦信

時間：2024-09-14 17:52:21 自薦信我要投稿

實用的教育專業(yè)自薦信三篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，自薦信不再是罕見的東西，自薦信是自我推銷采用的一種形式。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的教育專業(yè)自薦信3篇，希望能夠幫助到大家。

實用的教育專業(yè)自薦信三篇

教育專業(yè)自薦信篇1

　　本人是xx大學(xué)物理系教育專業(yè)xx級學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活，業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

　　我是一名來自農(nóng)村的孩子，從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅韌不拔的品格，因此，從上小學(xué)開始一直到大學(xué)生活結(jié)束，我始終在各方面嚴格要求自己。在大學(xué)期間，我在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，年年獲專業(yè)獎學(xué)金。課余時間，我在吉林工業(yè)大學(xué)旁聽了計算機課程，現(xiàn)已基本掌握了windows 98和word等計算機技能。我深知，教師最重要的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，取得很好的教學(xué)效果，受到學(xué)生與家長很高的評價。再有，我利用三年級下半年的'試講和四年級上半年的教育實習(xí)機會積極鍛煉自己，對板書、教案、教學(xué)方法等多加練習(xí)，多加揣摩，進一步提高了自己的教師基本素質(zhì)。尤其在長春市重點初中實習(xí)期間得到了指導(dǎo)教師們的一致好評，取得了優(yōu)異的實習(xí)成績。

　　在思想上，我積極要求進步。大一時做班級學(xué)委工作期間，多次組織活動，得到了同學(xué)和老師們的一致好評，在擔(dān)任寢室長期間，任勞任怨，團結(jié)同學(xué)，寢室被評為優(yōu)秀寢室，我也被評為優(yōu)秀寢室長。在工作中，我的組織能力、表達能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的鍛煉。

　　我熱愛教師這一職業(yè)，xx年高考我所填報的第一志愿全是師范院校，我覺得教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學(xué)生的一生！就象師大附中的校訓(xùn)所說的，不做教書匠，只做教育家。

　　十年磨一劍，今日把示君。在這四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不但很好地掌握了本系的專業(yè)知識，熟悉了計算機的基本技能，并積累了大量教學(xué)經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，我的各方面能力均獲得了很大的提高，相信今后在社會上，我能很好地發(fā)揮自己的知識與能力，勝任自己的本職工作。

教育專業(yè)自薦信篇2

尊敬的招聘主管：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信！

　　我是內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院20xx級心理學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，將于20xx年畢業(yè)。獲悉貴單位將招聘大學(xué)本科畢業(yè)生，通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途，故毛遂自薦，希望能得到貴單位的賞識與栽培。

　　大學(xué)期間，我時刻嚴格要求自己，在各個方面都取得了巨大的進步。學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，勇于探索，不僅扎扎實實地學(xué)習(xí)了普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理咨詢學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、人力資源管理學(xué)、社會心理學(xué)、消費心理學(xué)等多門心理學(xué)專業(yè)的全部課程，并且能掌握EPQ、MMPI、16PF、SCL-90、SAS、SDS、LES、瑞文推理測驗等量表的熟練使用，考取了國家勞動部認證的心理咨詢師。在思想上，我積極要求進步，樹立以集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。工作中，我努力配合班主任的工作，做好上傳下達和協(xié)調(diào)工作，認真完成院系領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，同時還有序地組織大家參與各項活動，在每次班會中可以較好地調(diào)動大家的積極性和主動性，很好的組織每次活動，努力團結(jié)同學(xué)，盡力做好本職工作，此外，我還積極投身校內(nèi)外的`實踐當(dāng)中去，

　　鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)、不斷克服心理障礙、塑造健康人格、完善自身。班級干部和社團干部的工作，培養(yǎng)了我較高的組織、管理和應(yīng)變能力，表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力，得到同學(xué)們和老師的認可。

　　盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為“誠實守信”是我做人的原則，“樂觀向上，勇于進取”是我處世的態(tài)度，“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地。最后，再次感謝您閱讀這份求職信！

　　祝貴公司事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上！誠候佳音。

此致

敬禮！

　　自薦人：

教育專業(yè)自薦信篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我叫XX，來自于XX市，20xx年X月畢業(yè)于XX學(xué)院的英語教育專業(yè)，獲得了初級教師資格證。從大三起，我就在XX小學(xué)擔(dān)任英語代課老師直至畢業(yè)。

　　由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學(xué)好專業(yè)知識，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學(xué)知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。

　　我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實在，能吃苦耐勞，有強烈的責(zé)任心與愛心，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。

　　雖然我對幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的'向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。

　　最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

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