英語(yǔ)教學(xué)年度工作總結(jié)

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

英語(yǔ)教學(xué)年度工作總結(jié)

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英語(yǔ)教學(xué)年度工作總結(jié)

  時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期緊張而繁忙的教學(xué)工作又要結(jié)束了,

英語(yǔ)教學(xué)年度工作總結(jié)

;仡櫼粚W(xué)期的工作,有收獲也有不足。為了今后更好的開(kāi)展工作,特做如下工作總結(jié)。

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以“xxx”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神。以xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以樺甸市教育局“1、2、3、4”工程為載體,以貫徹實(shí)施《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五工程》為核心。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),努力使本學(xué)期教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、所做的工作:

  (一)、開(kāi)學(xué)頭兩個(gè)月,我擔(dān)任四、五年級(jí)的'英語(yǔ)教學(xué)工作,首先根據(jù)備、教、批、輔、考的要求,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,仔細(xì)磚研教材,全面了解學(xué)生,確定正確的教學(xué)目標(biāo),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,創(chuàng)設(shè)貼近生活的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。同時(shí)也注重學(xué)生聽(tīng)力的訓(xùn)練,讓學(xué)生聽(tīng)錄音,模仿,跟讀。養(yǎng)成良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。為學(xué)生終身學(xué)好英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。每節(jié)課在訓(xùn)練上下工夫,采取同桌、小組等形式的交流。表演等掌握所學(xué)知識(shí)。更在檢測(cè)上做文章。讓尖子生吃得飽,差等生吃得好,中等生跟著跑,向課堂四十分鐘要效率,上好每一節(jié)課。

  輔導(dǎo)上注重抓尖子生和差生。尖子生做兩本練習(xí)冊(cè),英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)和英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè),差生只做英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)。學(xué)生做完,教師及時(shí)批改,及時(shí)反饋給學(xué)生。由于四年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字母,寫(xiě)單詞,五年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始書(shū)寫(xiě)句子,我在書(shū)寫(xiě)時(shí)都規(guī)范的給學(xué)生書(shū)寫(xiě),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。四會(huì)單詞是四年級(jí)學(xué)生的難點(diǎn),我先讓學(xué)生拼讀,然后書(shū)寫(xiě)。這樣既認(rèn)識(shí)了字母,又掌握了單詞。每單元結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行抽測(cè),然后寫(xiě)出卷面分析,反饋給學(xué)生。

  (二)、后兩個(gè)月,我做學(xué)校的校醫(yī)工作,

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英語(yǔ)教學(xué)年度工作總結(jié)》(http://m.clearvueentertainment.com)。正趕上甲流感非常時(shí)期。形式非常嚴(yán)重,任務(wù)非常艱巨。每天都要進(jìn)行晨檢,檢查每個(gè)班級(jí)的通風(fēng)情況,觀察學(xué)生的身體情況。對(duì)每一位教師進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢。并做好記錄,而且每天記好全校甲流感和季節(jié)性流感的記錄。領(lǐng)著發(fā)熱學(xué)生去衛(wèi)生院檢查。并與及時(shí)家長(zhǎng)做好溝通。記錄好有病學(xué)生的一周病情。及時(shí)上報(bào)給主任,往上級(jí)匯報(bào)。同時(shí)還兼學(xué)校的圖書(shū)室工作,作到信件、書(shū)刊及時(shí)發(fā)放給主人,不丟失。圖書(shū)、報(bào)紙及時(shí)歸檔。本人還打掃走廊衛(wèi)生,做到走廊清潔。明亮干凈。

  (三)、個(gè)人素質(zhì)提高:

  以吉林市下發(fā)的“每人一絕”文件為指導(dǎo),大練教學(xué)基本功。開(kāi)學(xué)初制定了練功計(jì)劃,然后按部就班地照計(jì)劃去執(zhí)行。收獲很大。到目前為止,我能夠獨(dú)立地制作課件,能下載材料,能夠打印文件。能利用網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。努力提高自己思想素質(zhì)。以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以吉林市下發(fā)的“十不準(zhǔn)”規(guī)范自己的行為。以教師法為準(zhǔn)繩。并做好師德記錄。努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程聽(tīng)課評(píng)課與優(yōu)秀案例解析”和“教師怎樣上好公開(kāi)課”兩本書(shū)。而且隨時(shí)寫(xiě)心得體會(huì),發(fā)布到自己的博客里。并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄,把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)之中。

  三、存在不足:

  (一)、四、五年級(jí)后轉(zhuǎn)來(lái)一些學(xué)生,由于他們英語(yǔ)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)積極性不高,對(duì)他們的輔導(dǎo)不到位。

  (二)、自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平欠佳。

  (三)、電話教學(xué)手段運(yùn)用能力還很差。

  (四)、自己的鋼筆字、毛筆字、粉筆字還很差。

  四、改進(jìn)措施:

  (一)、在差生輔導(dǎo)上,應(yīng)下工夫。調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣。

  (二)、多看一些有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)書(shū)刊,提高自己教育教學(xué)水平。

  (三)、教學(xué)上經(jīng)常運(yùn)用電話教學(xué),做到熟能生巧。

  (四)、下學(xué)期,每天按字帖練習(xí)一篇鋼筆字,書(shū)寫(xiě)一篇毛筆字,利用小黑板寫(xiě)幾個(gè)粉筆字。讓自己在“三字”上過(guò)關(guān)。

 

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