中學(xué)暑期工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
為進一步落實《xxxx教育局關(guān)于進一步加強未成年人暑期工作實施意見》,積極營造良好的青少年成長環(huán)境,讓高中生在暑期中走向社會,融入社區(qū),自主發(fā)展的度過一個學(xué)習(xí)能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活,
中學(xué)暑期工作計劃
。并在高中學(xué)生中開展“與賢同行”的教育活動,聚焦社會公共道德,聚焦現(xiàn)代中學(xué)生形象,從身邊做起,從小事做起,做一個優(yōu)秀的社會公民。二、工作主題:弘揚雷鋒精神 爭做美德少年 共享快樂暑假
三、工作重點:
1、開展“學(xué)雷鋒、我踐行”主題教育活動
學(xué)習(xí)雷鋒事跡,引導(dǎo)學(xué)生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動,了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型,開展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)微博故事征集和宣講活動,營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、追趕先進的濃厚氛圍,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義榮辱觀,展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,做一個有道德的人;開展志愿服務(wù),推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,指導(dǎo)未成年人在力所能及的范圍內(nèi),積極幫助社區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘疾人、身邊困難的.小伙伴、進城務(wù)工人員隨遷子女等弱勢群體,每天堅持做一件好事。
2、開展“走進社會大課堂”實踐體驗活動
愛國主義教育基地巡訪活動,充分利用博物館、紀(jì)念館、檔案館、規(guī)劃館和革命舊址等市、區(qū)各類愛國主義教育基地,通過參觀、考察、尋訪、擔(dān)任講解員等形式組織廣大未成年人開展愛國主義教育基地巡訪活動,加強社會主義核心價值體系教育,樹立和堅定理想信念; “走進企業(yè)大課堂”參觀體驗活動,組織部分中學(xué)生開展參觀考察高新技術(shù)企業(yè)新成就活動,幫助學(xué)生了解優(yōu)秀企業(yè)的現(xiàn)代化管理和企業(yè)文化,引導(dǎo)學(xué)生在互動實踐中,了解社會、體驗職場、認知自我,為生涯發(fā)展打好基礎(chǔ); “尋覓智慧,巧手創(chuàng)新”科技創(chuàng)新活動。積極依托區(qū)域科普教育基地、青少年活動中心、社區(qū)文化活動中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等資源,組織學(xué)生開展形式多樣的科學(xué)探究性實踐活動,豐富科學(xué)知識,提升科學(xué)素養(yǎng)。
3、開展“踐行綠色健康生活”系列活動
“低碳環(huán)保,家庭先行”活動,
資料共享平臺
《中學(xué)暑期工作計劃》(http://m.clearvueentertainment.com)。積極參加“小手牽大手 家庭低碳行”、“綠箱子”環(huán)保公益活動和社區(qū)垃圾分類宣傳活動; “陽光體育,強身健體”活動,引導(dǎo)學(xué)生堅持每天鍛煉一小時,學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能,培養(yǎng)健康生活方式,增強身體素質(zhì);“關(guān)愛生命,健康成長”活動,對學(xué)生進行暑期生活的指導(dǎo),加強防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學(xué)生防災(zāi)自護網(wǎng)上知識競賽”和第七屆“xxxx市網(wǎng)上禁毒知識競賽”。通過召開家長會、印發(fā)《告家長書》等形式,指導(dǎo)家長合理安排子女假期生活,增強安全防范意識,切實履行監(jiān)護人責(zé)任;關(guān)注未成年人的心理健康,依托區(qū)青少年學(xué)生心理咨詢中心(熱線:xxxxx)、社區(qū)心理輔導(dǎo)室為需要幫助的學(xué)生或家長及時提供咨詢服務(wù)和個別指導(dǎo),做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。4、開展“與賢為伴的曙光人”主題活動,提升中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)開展“我做一個文明的曙光人”——交通文明、環(huán)境保潔教育活動,使每個高學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),成為踐行交通文明的生力軍。每位同學(xué)是社會的一員,有責(zé)任為社區(qū)保潔做貢獻,主動打掃自家樓道。開展一次“牽手小手講美德”的活動,參加社區(qū)團隊或自發(fā)組織居住小區(qū)小同學(xué)一起開展“改掉一個陋習(xí),帶動一個家庭,站好一個崗位,養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的活動。
(2)開展 “爭做優(yōu)秀小助理”活動,組織團委和學(xué)生會的成員到居委等社區(qū)掛職鍛煉,爭取做好居委會主任助理、社區(qū)團支書助理等等,協(xié)助居委干部策劃、協(xié)助、開展群眾喜聞樂見的社區(qū)活動,從而進一步培養(yǎng)和提高中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(3)積極開展網(wǎng)上的“識毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動。通過競賽提的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的體會。
(4)積極參加防災(zāi)自護知識網(wǎng)上競賽。作為一名曙光人有義務(wù)牽手社區(qū)的小弟小妹一同參加防災(zāi)自護知識網(wǎng)上競賽,即拓寬自己的知識面,也培養(yǎng)了組織管理的能力,也為社區(qū)做了件好事。
(5)開展“我視野下的成長故事”網(wǎng)上素材或班級中的典型案例收集活動。通過高中學(xué)生個人獨特的觀察,積極尋找生活中的感動事例,重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事,回顧社會、父母、長輩、老師的關(guān)愛,挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)校、家庭中值得記憶的瞬間,展現(xiàn)xxxx和諧的社會生活,使學(xué)生在潛移默化中受教育。獨立的收集是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,通過自己的實踐來豐富我校“學(xué)生內(nèi)涵性素質(zhì)主題班會的資料庫”。每班推薦2-3件作品參加曉得評獎活動。
四、暑假返;顒右挥[表
【中學(xué)暑期工作計劃】相關(guān)文章: