我愛我家之班級形象設計大賽活動策劃書
一、活動主題：
“我愛我家”之班級形象設計大賽
二、活動目的：
班級形象設計大賽這一活動，主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的制作中來，通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力，融合力，
我愛我家之班級形象設計大賽活動策劃書
。班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員，也潛移默化的影響著每一位成員，建設一個優(yōu)良的'班風是建立優(yōu)良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂，為學校的學風、校風建設出一份力，為每一位同學順利走向社會，走向成功提供保障。三、參與對象：
南校區(qū)全體學院班級
四、方案描述:
1、前期策劃宣傳
2、比賽前期報名
3、海選，留下最優(yōu)秀的6支參賽班級
4、戶外針鋒，一決高下(場外進行趣味運動會，記錄各班比賽成績并將各自得分代人總決賽)
5、總決賽暨頒獎晚會
五、活動開展：
1：宣傳階段及各院推選報名(10月24日---10月26日)：
各院推薦本院1-2各優(yōu)秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。
2：各班準備階段(10月26日---11月10日)：
各班準備自己的班徽，班歌，班訓，班級才藝等。
3：初賽階段(11月11日---11月12日)：
在AB樓之間進行初賽，挑選出12個優(yōu)勝班級進入復賽。進入復賽的班級根據(jù)自身不足進行改善及修改。
4：復賽階段(11月18日)：
邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優(yōu)勝班級進入最后的決賽。并針對他們的缺點提出建議。各班可根據(jù)自己班級的缺點對參賽的內(nèi)容或者節(jié)目進行改進。
5：決賽宣傳階段(11月21日---11月25日)：
各院利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。
6：彩排階段(11月21日---11月25日)：
第一次彩排：在AB樓之間進行。
第二次彩排：在11月27日，決賽之前進行一次正式的彩排。
7：場外賽區(qū)(11月26日)：
進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分，我們將記錄各班的成績，將其納入最終決賽之夜的成績中，
資料共享平臺
《我愛我家之班級形象設計大賽活動策劃書》(http://m.clearvueentertainment.com)。8：決賽階段(11月27日)： 在第一學術報告廳進行決賽
9：總結階段(11月29日)：
將比賽的結果及過程進行宣傳，并組織學院內(nèi)部進行活動總結。
六、具體活動內(nèi)容及要求：
場外賽區(qū)“同舟共濟，班級大比拼”(趣味運動會)
1、 拔河比賽
參加隊伍，以五男五女參賽(具體人數(shù)可有對陣班級協(xié)商，但不應少于此人數(shù))
參賽人數(shù)：每班十人(五男五女)
2、 八人九足
比賽規(guī)則：每班出八人(四男四女)，大家排成一排在100米的起點站好，用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿，然后大家一起向100米的終點進軍，用時最少者獲勝。
參賽人數(shù)：每班八人(四男四女)
3、 集體大躍進
比賽規(guī)則：每班出六名(三男三女)，大家站成一列，前面的人用手抬著后面一個人的腿，后面的人的手要搭在前面一個人的肩上，其余人依次這樣，哨聲響起，大家一起向50米終點沖刺，如果隊伍散了，不可以繼續(xù)向前，要在原地調整好后才可繼續(xù)前進，先到終點者獲勝。
參賽人數(shù)：每班六人(三男三女)
場內(nèi)賽區(qū)“和諧社會、和諧班級”班級形象設計展暨頒獎典禮
班級形象設計展環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一：班徽、班訓、班級相冊展示及解說(占總分的25%)
環(huán)節(jié)二：班級才藝展示(占總分的35%)
環(huán)節(jié)三：班歌大比拼(占總分的40%)
環(huán)節(jié)四：榜樣班級介紹(由各學院推選學習，道德風尚等好的班級)
活動獎項設置及頒獎：
總決賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。比賽結束后當場舉行頒獎儀式。
打分機制：
1：場外賽區(qū)(20分)：
各班級的場外分數(shù)按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20，19，18.....13分。
2：室內(nèi)賽區(qū)(80分)：
室內(nèi)項目總分80分，按百分計分，最后折合成80%記錄得分。
評委打分表格
班歌積極向上，表演激情澎湃，滿分40分 班徽、班級相冊豐富多彩，令人回味，主題鮮明，解說流暢富有感染力，滿分25分 班級才藝展示，新穎獨特，內(nèi)容健康向上，能夠調動觀眾，滿分35分【我愛我家之班級形象設計大賽活動策劃書】相關文章：
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