精益求精地“求學”
敬愛的黨組織：
您好!自預備轉正大會討論會召開，我已期滿成為一名正式黨員，心中除了喜悅與激動外，更多了一份對自我的重新認識和思考，畢竟，我已經是一名準大四學生，也就是說我也是個準畢業(yè)生，面臨的也是就業(yè)。
正如中山大學張豐乾教授所說，“目前大學生就業(yè)的困難局面，當然有經濟大環(huán)境不景氣的因素。但是，找工作難幾乎是畢業(yè)生每年的詠嘆，有很多人把原因歸之于大學擴招。然而，就整個國民受高等教育的比率，以及經濟社會發(fā)展的總體需求而言，我們的大學畢業(yè)生不是多了，而是少了。同時，真正的困難也不在于找到一份賴以謀生的工作，而是找到待遇好，環(huán)境好，職位穩(wěn)定的工作比較難。而符合這些要求的工作目前又都集中在京、滬、穗等幾個屈指可數的“一線城市”之中的幾個壟斷性行業(yè)之中�！贝_實，我以為，數以百萬計的畢業(yè)生都盯著幾個熱門城市的幾個熱門行業(yè)，沒有困難反倒會奇怪。而社會經濟發(fā)展的不平衡又不是短期所能解決的，所以，又經常有人呼吁大學畢業(yè)生降低期望值。這樣看來，這些期望其實是很正當的。
他說，求學是求職的'根本。大學不是直接提供職位的場所，而是熏陶德行，傳播知識，探求科學的機構。大學的畢業(yè)生也不是任人挑選的商品，而是社會財富的創(chuàng)造者、社會責任的承擔者、未來社會的支撐者。所以，政府和用人單位有義務為大學生提供更多的就業(yè)機會和更好的就業(yè)條件。就大學生而言，需要認識到市場是變化多端的，職業(yè)也是輪番更替的，更不要說薪酬、福利和工作環(huán)境，更是經常變動的，
“以不變應萬變”的最大財富就是自身的德行、學識和能力，而分數、獎狀、證書等等，都是“身外之物”——這就是古人反復強調的“求諸己”。
這句話，我感觸真的很深。高中的班主任三年來，和我談話的時候，總是告訴我，不要怕你失去了什么，機會、榮譽諸如刺來，別人可以把你打敗，可以把你所有的東西拿走，愛人、金錢、事業(yè)等等，可是，他永遠拿不走的，也是最富有的東西，就是“知識”。如果說，在求學的時候老師強調學識，那么在往后的求職和人生路上，除了知識還有一份心態(tài)。但我很清楚，那份心態(tài)，必定有一份實在的知識在支撐，因為只有支撐才會擁有那份心態(tài)。另外，一個對社會有貢獻，自己的人生也有趣味的人，不見得時時都有工作。要相信，自身的素質過硬，能創(chuàng)造未來的人，哪怕沒有“畢業(yè)”，工作也會找上門來。
前陣子，有個師妹訴苦她很是矛盾�，F在才大二，可是在實習的單位已經是數一數二的明日之星了，老板還很重用自己，讓自己負責一個項目。然而，她也是個聰明的，對自己負責的人，她之所以矛盾，是因為看到她的未來的發(fā)展。的確機會難得，然而，在求學的重要階段，有一樣東西永遠不能忘，就是求學。古人常說，人與人的差別，在于做到和做不到。那么套用“與其臨淵羨魚，不如退而結網”的古訓，我想，與其在畢業(yè)之時恓恓遑遑地“求職”，不如在讀書期間，精益求精地“求學”。我要繼續(xù)沉淀求學!請當組織繼續(xù)考驗我!
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