人事專家稱六成大學(xué)生專業(yè)不對(duì)口

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

人事專家稱六成大學(xué)生專業(yè)不對(duì)口

高考制度恢復(fù)30年以來,外界對(duì)它一直褒貶并存,尤其是第三個(gè)十年更是漏洞漸多、改革不斷,

人事專家稱六成大學(xué)生專業(yè)不對(duì)口

。在浮現(xiàn)出的眾多弊端中,一試定終身最為人們所詬病。

人事專家稱六成大學(xué)生專業(yè)不對(duì)口

記者連日來走訪發(fā)現(xiàn),在經(jīng)濟(jì)環(huán)境相對(duì)寬松的廣州,家長(zhǎng)花巨資送孩子出國(guó)留學(xué)以逃避高考?jí)毫@一極端行為竟然漸成常態(tài)!而這樣做的理由就是懼怕高考制度的“一試定終身”。

家長(zhǎng)建議取消一考定終身

“孩子聰明,但不是讀書的料,現(xiàn)行高考會(huì)打擊孩子一生的自信心。”

廖大姐的女兒思思從高一起就被送往新西蘭留學(xué),在國(guó)外參加高考,讀大學(xué),目前已經(jīng)準(zhǔn)備進(jìn)入英國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)金融學(xué)碩士生課程。像思思這樣的情況并非個(gè)案,廖大姐所在的省屬科研系統(tǒng)里,近10年中的100多名在學(xué)子弟中,有20多人在中學(xué)階段就留學(xué)國(guó)外。理由幾乎一樣:怕孩子在一試定終身的國(guó)內(nèi)高考中失利,選擇了最費(fèi)錢的逃避高考的方法。

為什么要從高中開始就送孩子出國(guó)留學(xué)?廖大姐的回答很干脆:“怕孩子面對(duì)可怕的高考,更怕她辛苦了還考不上重點(diǎn)大學(xué)。”在熟人眼中,廖大姐的女兒思思是個(gè)聰明的孩子,只有廖大姐清楚,思思并不是會(huì)讀書的`孩子,偏偏她很要強(qiáng)。記得從農(nóng)林下路小學(xué)電腦派位進(jìn)入原沙東中學(xué)讀初中時(shí),思思情緒就很低落,擔(dān)心自己就是在班里前幾名也考不上重點(diǎn)大學(xué)。于是,中考結(jié)束后,廖大姐托人交了贊助費(fèi),將思思送進(jìn)了華師附中。但隨即她就發(fā)現(xiàn),思思成績(jī)跟不上,自信心更受打擊,變得郁郁寡歡,

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人事專家稱六成大學(xué)生專業(yè)不對(duì)口》(http://m.clearvueentertainment.com)。廖大姐擔(dān)心孩子從此就毀了,認(rèn)為避開高考才是挽救孩子的唯一辦法。

2002年,廖大姐與丈夫一咬牙,將思思送到了新西蘭重讀高一。思思留學(xué)后以學(xué)英語為主,其它的基礎(chǔ)課程都相當(dāng)簡(jiǎn)單,尤其是數(shù)學(xué),只是廣州的初中水平而已。她重拾信心,甚至主動(dòng)要求跳過高二直接讀高三。高三畢業(yè)后,思思自己找到大學(xué),順利完成學(xué)業(yè)。

廖大姐表示,如果國(guó)內(nèi)高考不是“一試定終身”,不是只有60~70%的公立大學(xué)本科錄取率,她也不會(huì)狠心送走孩子。事實(shí)上,孩子留學(xué)5年的花費(fèi)已經(jīng)超過100萬元,這還是節(jié)省著花的:思思每次回國(guó),別的不帶幾大箱方便面是必帶的;在國(guó)外連公交車都坐不起,全靠走路;也不敢在外面吃飯,外出時(shí)喝杯飲料(合30元人民幣一杯)都算是奢侈的了。“孩子在外吃苦,家長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)也過得緊巴巴。”

送孩子出國(guó)避中國(guó)高考的家長(zhǎng)們強(qiáng)烈建議,取消一考定終身,高考要全面考核孩子的素質(zhì),而不是只考讀書。

國(guó)外考試制度三點(diǎn)可借鑒

“要考就考我喜歡的!”

家長(zhǎng)說的,孩子認(rèn)同嗎?思思告訴記者,出國(guó)留學(xué)的確幫她成功逃過了高考這道人生最大的坎兒。國(guó)外的考試入學(xué)制度,起碼有三點(diǎn)值得中國(guó)高考制度改革借鑒。

首先是高考一試與平時(shí)成績(jī)合成為總成績(jī),作為升學(xué)成績(jī)。思思說,國(guó)外也有高中畢業(yè)后的高考考試,不過升學(xué)成績(jī)并不集中在這一試,各課程都是高考考試占80%,平時(shí)成績(jī)占20%。平時(shí)上課,教師便會(huì)說明哪篇論文、哪次考試是計(jì)入平時(shí)成績(jī)的。這樣,成績(jī)壓力就從一試分成了十多試。

其次,思思最欣賞的是外國(guó)的高考科目不是千篇一律的“規(guī)定動(dòng)作”,學(xué)科很廣,深度屬于入門和稍淺。國(guó)內(nèi)高考最多分個(gè)文理科,或“3+X”,總脫不了數(shù)學(xué)、物理、英語、生物、化學(xué)、地理、歷史、政治這些課程。事實(shí)上,很多科目考試出題偏、深,需要考生死讀猛K,但對(duì)于以后的人生卻一點(diǎn)作用都沒有。而國(guó)外高考則將科目設(shè)置很廣,經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、微積分、設(shè)計(jì),甚至中文,都可以學(xué),高中就可選修,高考時(shí)自選考試科目。這樣一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)自由度大,而且學(xué)到了自己想學(xué)的課程,終身受用。國(guó)外的中學(xué)讓學(xué)生平時(shí)就多嘗試各種科目,預(yù)先找到了自己的學(xué)習(xí)方向,也不會(huì)與社會(huì)需求脫節(jié)。“要考就考我喜歡的!”這是思思最高興的。

 

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