初中讀后感700字左右
作者簡(jiǎn)介：徐志摩(1897—1931)，浙江海寧人，
初中讀后感700字左右
�，F(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家。1921年開(kāi)始新詩(shī)創(chuàng)作。1923年參與發(fā)起新月杜，成為新月社詩(shī)派的代表詩(shī)人。著有詩(shī)集《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》，散文集《落葉》、《巴黎的鱗爪》、《自剖》等。其中，《再別康橋》、《翡冷翠的一夜》、《我所知道的康橋》、《翡冷翠山居閑話》等都是傳世的名篇。
讀《我所知道的康橋》后有感700字
“悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”這是著名詩(shī)人徐志摩《再別康橋》中的名句�？禈�，英國(guó)一條名叫康河上的橋，取名康橋。
關(guān)于康橋，徐志摩不僅僅寫(xiě)了《再別康橋》，還寫(xiě)了一篇鮮有人知的文章《我所知道的康橋》，讀了這篇文章，我深刻體會(huì)到了徐志摩對(duì)康橋的思念，喜愛(ài)。
康橋的靈性全在于一條河——康河，徐志摩認(rèn)為這是全世界最秀麗的一條河。康河的精華是在它的中流——著名的“baeks”，這兩岸幾個(gè)最蜚聲的學(xué)院的建筑。最令人流連的一節(jié)是克萊亞與王家學(xué)院的連接處，兩處風(fēng)景相交輝映，再?zèng)]有比這一群建筑更協(xié)調(diào)的了。
為了邏輯上的完善，作者簡(jiǎn)要的介紹了不得不寫(xiě)康橋的原因，隨后便用濃墨重彩對(duì)康橋做了一番描繪。那是三幅神情兼?zhèn)涞漠?huà)，無(wú)論是寧?kù)o悠遠(yuǎn)的康河壩城圖，還是富麗堂皇的皇家學(xué)院，或是充滿道骨仙風(fēng)的三環(huán)洞橋，都是康橋上不可或缺的一部分。
三個(gè)不同的地點(diǎn)和視角給了康橋“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的情趣。觀看河身兩岸的風(fēng)光，感康橋夏秋之意味，品康橋四時(shí)之異景，種種情感都溢于言語(yǔ)之間。
或許有人會(huì)驚訝，為何作者要寫(xiě)一座英國(guó)的橋。我認(rèn)為，這不僅因?yàn)榭禈蚺悦利惖娘L(fēng)光，還因?yàn)樗奶耢o安詳，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有嘈雜的噪音，它顯得高貴、典雅又不失活力，這就是康橋的風(fēng)景特色。作者在文中說(shuō)，凝視著水面，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的人生哲理�？禈蛞虼孙@得魅力十足。
由此看來(lái)，康橋的確有著神秘面紗，給人親切之感，啟人心智，所以才會(huì)讓作者流連忘返。
作品簡(jiǎn)介：《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre 1823-1915)的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。
《昆蟲(chóng)世界》、《昆蟲(chóng)記》也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》，英文名稱是《The Records about Insects》，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。法布爾被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”,還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。不僅真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)，人生，
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《初中讀后感700字左右》(http://m.clearvueentertainment.com)。《昆蟲(chóng)記》譽(yù)滿全球，在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。法布爾被法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)始人”。
《昆蟲(chóng)記》讀后感700字
這個(gè)假期我讀了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。世人說(shuō)它是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
那我就先介紹一下著本書(shū)的作者吧。法布爾于1823年12月22日出生于法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村一戶農(nóng)家。先后當(dāng)過(guò)鐵路工，賣過(guò)檸檬。在十九歲時(shí)，開(kāi)始了他的教師生涯，而所教的科目自然科學(xué)史。
《昆蟲(chóng)記》主要講了昆蟲(chóng)們的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)，折折射出了人生。
是它告訴我人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”等，在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的`系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。有人說(shuō)《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。
昆蟲(chóng)記共有10卷，220余篇。當(dāng)然，因?yàn)槲也豢赡?天就讀完了這么多，所以我選擇了精華版。精華版節(jié)選了其中的27篇翻譯出版，每篇都是妙趣橫生的昆蟲(chóng)故事。
我特別喜歡“當(dāng)我面對(duì)池塘，凝視著它的時(shí)候，我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng)，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。”這段文字。
人人都有自己的才能和自己的性格。有的時(shí)候這種性格看起來(lái)好像是從我們的祖先那里遺傳下來(lái)的，然而要想再追究這些性格是來(lái)源于何處，卻又是一件非常非常困難的事情。例如，有一天看到一個(gè)牧童，他正低聲地?cái)?shù)著一顆顆小石子，計(jì)算這些小石子的總數(shù)，把這當(dāng)做一種消遣，于是他長(zhǎng)大后竟然成了十分著名的教授，最后，他也許可以成為數(shù)學(xué)家。另外又有一個(gè)孩子，他的年齡比起別的小孩子們也大不了多少，別的孩子們只注意玩鬧的事情，然而他卻不和別的小孩子們?cè)谝黄鹜鎯�，而是整日幻想一種樂(lè)器的聲音，于是當(dāng)他獨(dú)自一人的時(shí)候，竟聽(tīng)到一種神秘的合奏曲子了�？梢�(jiàn)這個(gè)小孩是很有音樂(lè)天才的。第三個(gè)小孩，長(zhǎng)得又小又瘦，年齡也很小，也許他吃面包和果醬時(shí)，還會(huì)不小心涂到臉上，但他竟然有他獨(dú)自的愛(ài)好——喜歡雕塑粘土，制成各種各樣的小模型，這些小模型被他雕塑得各具形態(tài)。如果這個(gè)小孩子運(yùn)氣好的話，他將來(lái)總有一天會(huì)成為一名著名的雕刻家的。我知道，在背后議論別人的私事，是十分讓人討厭的一種行為，但是我想也許大家能允許我來(lái)講一番，并借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)介紹我自己和我的研究。”更是《昆蟲(chóng)記》第一篇《論祖?zhèn)鳌分辛钊藝K嘖稱贊的優(yōu)美段落。
“以一顆天真的心，敘述一個(gè)妙趣橫生的世界。經(jīng)歷一個(gè)多世紀(jì)，啟迪無(wú)數(shù)童蒙稚子，是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典。”這已經(jīng)是很多人讀完昆蟲(chóng)記后對(duì)它的評(píng)價(jià)。我也是這么認(rèn)為的。
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