0-3歲親子游戲
親子認(rèn)知游戲--打電話
發(fā)展能力：認(rèn)識(shí)數(shù)字，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和交流能力，發(fā)展記憶力
游戲方法
打電話是寶寶非常喜歡的游戲，不但可以認(rèn)識(shí)數(shù)字，還可以鍛煉寶寶的語言表達(dá)能力，
0-3歲親子游戲
。1.準(zhǔn)備固定電話和手提電話，媽媽和寶寶隨意玩耍。
2.媽媽留給寶寶一個(gè)電話號(hào)碼，讓寶寶一會(huì)兒打電話。電話號(hào)碼簡單一些，最好是固定電話的前幾位數(shù)字，如6331或6213等。
3.寶寶用手機(jī)撥號(hào)碼，媽媽在旁邊觀察寶寶，如果寶寶撥對(duì)了，媽媽模仿電話鈴聲“鈴——”，表示接通，然后拿起電話和寶寶聊天。
4.如果寶寶撥錯(cuò)了，媽媽不接電話，在一旁提示：“對(duì)不起，你的號(hào)碼撥錯(cuò)了，請(qǐng)重新再撥。”提醒寶寶重?fù)�，直到撥�?duì)為止。
5.游戲反復(fù)進(jìn)行。根據(jù)寶寶掌握的情況逐漸增加電話號(hào)碼的難度，直到讓寶寶撥家里的號(hào)碼或家長的手機(jī)號(hào)碼。如果寶寶真正撥通了電話，就會(huì)響鈴，但不必接通，只要和寶寶講清原因即可。
注意事項(xiàng)
號(hào)碼逐漸由簡到繁，比如：12、332、2331、15645、1133552等�？梢园鸭抑械碾娫捥�(hào)碼一部分一部分地讓寶寶記憶，從最初幾位記起。
藝術(shù)游戲--樹葉畫
發(fā)展能力：培養(yǎng)美感，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力，促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展， 激發(fā)想象力與創(chuàng)造力
游戲方法
帶寶寶出去散步或遛彎時(shí)，引導(dǎo)寶寶觀察樹葉的顏色和形狀，并描述：銀杏樹葉像一把小扇子，秋天來到的時(shí)候，它就從綠色變成黃色的了;楓樹的葉子像一只張開手指的手，像星星，更像小公雞的漂亮尾巴，到了秋天，楓樹的葉子也從綠色變成了紅色;松樹的葉子很好玩，細(xì)細(xì)尖尖的，好像縫衣服的針，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是綠色的。
秋天是樹葉顏色最美麗的季節(jié)，有綠色的、紅色的、黃色的，而且形態(tài)各異，媽媽和寶寶一起收集一些顏色、形狀各異的樹葉，葉面要完整。用棉花把樹葉擦干凈，夾在書本里壓平。再給寶寶準(zhǔn)備剪刀、膠水、白紙等工具，這樣，寶寶就可以在媽媽的引導(dǎo)下，自由地創(chuàng)作自己的作品了。作品完成后，媽媽把寶寶的作品掛在墻上展覽，還可以向客人介紹寶寶的作品，增強(qiáng)寶寶的自信心和成就感。
在制作的過程中，媽媽要尊重寶寶的想象力和創(chuàng)造力。 注意事項(xiàng)
在粘貼樹葉的過程中，媽媽要注意培養(yǎng)寶寶良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安全使用剪刀的好習(xí)慣。作品完成后，用稍重、平整的物品壓住，使其慢慢干燥，避免在陽光下暴曬，以免葉面卷曲，影響畫面。 我給動(dòng)物排排隊(duì)
小動(dòng)物排隊(duì)游戲
目的：初步建立幼兒的序數(shù)概念，并能從不同的方位準(zhǔn)確說出動(dòng)物的位臵，
資料共享平臺(tái)
《0-3歲親子游戲》(http://m.clearvueentertainment.com)。材料：5個(gè)小動(dòng)物玩具：小兔、小狗、小貓、小鴨、小象，1塊蓋布。 玩法：
1.用可愛的小動(dòng)物來引起幼兒的興趣。家長用神秘的語言對(duì)孩子說：“今天有幾個(gè)小動(dòng)物來我們家做客，你想知道它們是誰嗎?””──拿出小動(dòng)物，散放在桌子上，讓孩子確認(rèn)動(dòng)物的'名稱。
2.“今天小動(dòng)物要和我們玩排隊(duì)的游戲，咱們來給小動(dòng)物排好隊(duì)吧!””家長指導(dǎo)孩子把小動(dòng)物排成一橫排。
3.家長分別從兩個(gè)不同的方向(左、右)引導(dǎo)孩子準(zhǔn)確說出動(dòng)物排在第幾位。然后;家長用手指著從左數(shù)起，并問孩子：“請(qǐng)你來告訴我，從這邊數(shù)，小兔排在第幾?”讓孩子回答并指出小兔所在位臵(如孩子回答對(duì)了;可用小兔來親親孩子的臉。)……讓孩子熟悉從左邊確定所有動(dòng)物的位臵。
4.換個(gè)方向(從右邊)讓孩子說出動(dòng)物的位臵。家長手指向右邊：“現(xiàn)在我們從這一邊數(shù)，排在第一的是誰?”“請(qǐng)你把排在第二的動(dòng)物拿給我。”小狗排在第幾?”用不同的提問方式讓孩子學(xué)會(huì)從不同的方向確認(rèn)動(dòng)物的準(zhǔn)確位臵。
延伸活動(dòng)：
1.可以將小動(dòng)物擺成列的形式，再讓孩子確認(rèn)動(dòng)物的位臵;能力強(qiáng)的孩子可結(jié)合數(shù)字卡來表示動(dòng)物的位臵。
2.待孩子記清動(dòng)物的排列順序后，用蓋布將動(dòng)物蓋住，問孩子：“小動(dòng)物來和我們捉迷藏;從前邊數(shù)第一個(gè)動(dòng)物是誰?”“從后邊數(shù)第一個(gè)動(dòng)物是誰?”孩子回答后揭開布檢驗(yàn)是否正確，鞏固孩子的序數(shù)概念。
發(fā)展能力
撲小鳥游戲
促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展，鍛煉反應(yīng)能力和判斷能力，增進(jìn)親子感情，現(xiàn)在天氣好了，帶寶寶出去玩時(shí)可以做，在家也可以做得，跟我家寶寶做時(shí)，她逗得嘎嘎樂呢
游戲方法：在公園中樹木成林的地方，讓我們停下來和寶寶做個(gè)游戲吧：
媽媽和寶寶扮演小鳥，模仿小鳥在空中飛行，邊飛行邊說兒歌： 小鳥小鳥天上飛，高高興興飛呀飛，
飛到東來飛到西，快快樂樂飛呀飛。
突然來了一張網(wǎng)，小鳥小鳥快快藏。
說兒歌的時(shí)候，媽媽和寶寶模仿小鳥在林中飛行，爸爸扮作的捕網(wǎng)悄悄地躲在一旁，當(dāng)兒歌說完最后一個(gè)字時(shí)，爸爸馬上從一旁撲出來，張開雙臂扮作捕網(wǎng)去抓小鳥，小鳥只要馬上抱住身邊地任意一棵樹即可安全。反復(fù)游戲，中間可以交換角色。
注意事項(xiàng)：寶寶扮作捕網(wǎng)時(shí)，爸爸媽媽可以適時(shí)地被寶寶抓住，調(diào)動(dòng)寶寶的游戲興趣，讓寶寶體驗(yàn)成功。
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