哪些機會,職場新人必須抓。
現(xiàn)在的很多大學生,到了大四最后一學期,學;旧暇筒唤淌裁磳I(yè)課程了,很多大學的在校學生,便開始提前離校,到企業(yè)或各種組織去實習,
哪些機會,職場新人必須抓?
。但現(xiàn)在的企業(yè)對應屆畢業(yè)生的實習大多其實不夠重視,對他們的培訓工作,花的時間太少,而且也不太得法,這樣以來,就形成了一些不太良性的循環(huán):很多企業(yè)不太愿意招聘實習生,很多實習生,又覺得在企業(yè)實習后沒有學到什么有用的東西,沒留下什么有價值的經(jīng)歷。這是個比較大的問題,一時半會還難以去解決。今天,我只是從我經(jīng)歷過的一些事列,談談一些給我留下深刻印象,實習后便求職的成功的案例,供處在相同階段的朋友參考。三年前,有朋友介紹一個女孩到我這里來實習。我看她的簡歷,是一個不怎么大,也不怎么出名的技術(shù)學校,而且,她學的專業(yè)還是動畫。我心想,這動畫專業(yè)到制造業(yè)來有什么好實習的。但礙于情面,只好答應了。其時正好我們在做一些技術(shù)改進的項目,我想,既然實習,就不能讓她閑著,于是讓她跟著項目組,去生產(chǎn)線上學習。那時候我實在是太忙,一天也沒有太多的時間教她,只是要求她每周給我寫份實習報告即可。
不料,她不是每周,而是每天給我一份報告。第一天,她發(fā)給我的報告,是她見的第一臺設備,她采用PPT的方式,在上面畫出了設備的簡單運作原理,而且,采用動畫的方式,讓設備運轉(zhuǎn),清晰標出了生產(chǎn)節(jié)拍,產(chǎn)能,而且還在設備邊上也畫上了操作的小人。雖然略顯粗糙,有些地方也不太對,但已經(jīng)可以看得明白整臺設備的運轉(zhuǎn)狀況,人員配置,產(chǎn)能狀況了。她的這種方式,還真讓我覺得耳目一新。于是我鼓勵她繼續(xù)下去。之后,她就堅持每天去畫設備,并標清楚每臺設備的產(chǎn)能、節(jié)拍人員配置。有時候,有些設備她一兩天都畫不好,就跑來跟我借相機,去拍下來,或者將整個設備的運轉(zhuǎn)狀況錄下來,每天畫到深夜,大家都下班了,她還在那里畫啊畫。常常倒是我下班的時候,去催她下班。如此這番,大約一個多月的時間,她將整個生產(chǎn)線都畫了下來,而后將這些設備連接起來,放給我看。雖然簡單了點,但整條生產(chǎn)線的動態(tài)狀況卻一目了然。我問她其中一些設備的產(chǎn)能和人員配置的時候,有些她答的比生產(chǎn)線上的工程師還清楚。那時候,我們正在做產(chǎn)能改造,產(chǎn)線的重新調(diào)整工作,后來,她用PPT做的動畫,就變成了我們每次討論必用的工具,每次討論時,我們都讓她展示動畫,而后,再讓她在頁面上將設備挪來挪去,用來優(yōu)化流程。雖然她只是個實習生,但常常我讓她跟我們的經(jīng)理和主管們同座開會,與我們一起討論問題,其實 ,在內(nèi)心深處,我并沒有將她是當做實習生,而是當做公司的正式員工一樣,與她平心討論的。三個月后,她的實習期結(jié)束,每個人都舍不得她走,人力資源部給她寫了一份詳細的實習鑒定報告,我親自進行了修改,而后,我還請公司副總裁在她的鑒定報告上寫了幾句推薦語。我其實非常希望她留在我們公司,但她覺得離她家太遠,希望回到離家很近的地方去工作。于是我將她的實習報告發(fā)給了離她家很近的一家千億企業(yè)的董事會秘書,請他幫忙轉(zhuǎn)給人力資源部,
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《哪些機會,職場新人必須抓住?》(http://m.clearvueentertainment.com)。沒多久,她打電話來感謝,說是應聘成功,去了我推薦的那家公司上班。雖然我為沒能留下她在我們公司工作遺憾,但我還是很開心,我替她推薦了工作。很多人問我,怎樣才能提高實習后留在好公司的幾率?我真的給不出好的標準答案。但類似我上面說的這位女孩這樣,認真做好一件事,似乎也已經(jīng)有足夠留在一家公司的機會了。即使如她,不能留在實習的公司,但在她的簡歷中,提上一筆這樣的經(jīng)歷,即使去了其它公司,估計也還是會讓人另眼相待的。第二個實習的故事,發(fā)生的時間比上面這位女孩實習時間早。大約是七八年前吧!那時候,應屆畢業(yè)生的應聘可能比現(xiàn)在更難,所以也就有了才畢業(yè)就失業(yè)之說。因為那時候我偶爾給專業(yè)雜志寫點東西,在我文章的后面,雜志社往往要求附上郵件地址。所以,隔三差五,我會收到一些陌生人寫的郵件。有一天,我又收到了一份陌生人寫的郵件,是一個應屆畢業(yè)生寫的。在郵件中,他說,他偶爾在雜志上讀到了我的文章,發(fā)現(xiàn)我寫的東西與他學的專業(yè)相關(guān),于是就提出了很多問題。雖然我很忙,但看他郵件中的那份熱忱,還是抽時間,做了詳細的回復。沒多久,他又寫郵件給我,說他馬上畢業(yè)了,想請我?guī)兔ν扑]一家企業(yè)去實習。我想,素昧平生的,我對他也不夠了解,怎么可以亂推薦企業(yè)給他去實習呢?于是就婉拒了。有一天,我正在辦公室忙著,忽然,一個陌生的電話打了進來。我接聽,對方說,他是XXX,我一時半會兒想不起來他是誰。他告訴我,他就是之前給我寫過郵件的那個應屆畢業(yè)生。我覺得有點詫異,問他,是怎么知道我的辦公室電話的?他告訴我,他根據(jù)我文章后面的單位名字,查到了公司總機的號碼,打到總機,請總機轉(zhuǎn)進來的。短暫的寒暄之后,他又向我提了很多問題。對于一個熱情的人,你總是難以拒絕的。于是,我針對他提出的`問題,一一給出了答復。過了幾天,他又打電話進來,再次請教問題。所謂一次生,兩次熟,況且,經(jīng)過了郵件和電話,我對他的好感就慢慢多了起來。臨結(jié)束通話時,我問他找到實習單位了嗎?他答,找到了,在一家外資企業(yè)做市場調(diào)研。于是,就這樣,我們漸漸有了交情。
大約又過了兩三個月吧,他又一次打電話進來,照例是請教問題。臨末,談起了他的調(diào)研情況,說做了多少量的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)調(diào)查,又做了多少數(shù)量的電話調(diào)查,現(xiàn)在,想到企業(yè)進行調(diào)查,并請我?guī)兔ν扑]幾家公司給他。經(jīng)過了幾個月的交往,雖然未曾謀面,但不管是在他發(fā)給我的郵件中,還是他打進來的電話里,我都能感受到他的那種陽光和熱情,以及那種對工作的投入。于是,我破例給幾個以前的老同事打了電話,給這個連我都不知道長什么模樣的年輕人聯(lián)系了幾家工廠。兩周之后,他打電話進來,對我的幫忙表示感謝,說他去了我推薦的幾家工廠做調(diào)研,收獲了很多東西。于是,這段故事,也便這樣過去了,并漸漸地被我淡忘了。又過了半年,有一天,一位曾經(jīng)的老同事忽然打電話來,跟我要XXX的電話。我說,XXX是誰啊?他說,就是你推薦來我們公司調(diào)研的那個小伙啊。我才忽然想起來他的名字。我問他有什么事,他說,他們公司想開拓德國市場,想找一位德語比較好的人負責與德國客戶對接聯(lián)絡。“你上次推薦的那個小伙德語很好啊,他來我們公司調(diào)研的時候,曾幫我們翻譯過德語資料,所以對他印象深刻?纯茨懿宦(lián)絡上他,我想請他來我們公司上班。”我才想起來,沒有留下過他的電話。于是我給了老同事他的郵件地址。沒多久,一天上午,一個電話打了進來,我拿起聽筒,一下就聽出來是那位小伙子的聲音。在電話里,他告訴我,他應聘去了我老同事那家公司,現(xiàn)在負責對應德國的客戶。如今,七八年過去了,他也早已成長蛻變,成了那家公司長期駐德國銷售總監(jiān),負責整個歐洲的業(yè)務。
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