感恩父母主題班會記錄
1.地點(diǎn):大會議室
2.主題:感恩父母
3.班會目的:
讓學(xué)生理解父母對自己無私的愛,
感恩父母主題班會記錄
。讓學(xué)生學(xué)會感恩,用實(shí)際行動回報(bào)父母。
4.準(zhǔn)備過程
制作一張感恩卡搜集感恩父母的歌曲搜集感恩父母的故事排練手語《感恩的心》
主持人串詞
排演《沒什么比你更重要》
邀請家長參加活動、邀請家長代表發(fā)言
5.活動過程
一;顒娱_始
聽閻維文的《母親》,創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入班會主題
主持人甲:就在這首感人的歌曲緩緩流進(jìn)我們心中時(shí),父母的身影一定在我們的腦海中浮現(xiàn)了吧,現(xiàn)在就讓我們伴著這溫暖的旋律開始10-6班《感恩父母》主題班會。
二。感受父母之愛
乙:歌中唱到“不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候都不能忘,咱的媽”說的多好啊!
丙:是啊,不管貧富,無論美丑,父母給予了我們大如天的生命。不僅如此,他們還用天地都為之動容的愛養(yǎng)育了我們。下面就請聽一個(gè)真實(shí)的故事:
朗誦者1:2004年8月27日的下午,在沈陽市五里河公園,5歲男孩童童突然掉進(jìn)了鯊魚池。當(dāng)時(shí),35歲的母親劉燕顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中,奮力將兒子救出。事后,劉燕接受采訪時(shí),她只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!”
。簾o獨(dú)有偶,在2003年也曾有這樣一位父親讓我們?yōu)橹畡尤。下面請欣賞短劇《沒什么比你更重要》
(根據(jù)真實(shí)故事《六旬老父捐腎救子》編排:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要,我寧可自己沒命,也不能看著你死。”)
甲:同學(xué)們,聽了這兩個(gè)故事,再看看畫面上的這位父親,這是2008年又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片,你們有什么感想呢?(2到3名同學(xué)發(fā)言)
乙:感謝幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。兩個(gè)故事真切的讓我們看到父母之愛是我們生命的依托,它的力量足以讓山崩地裂止步,讓驚濤駭浪平息!他們的愛不需要理由,如果非要給一個(gè)理由的話,那就是:他們是我們的爸爸、媽媽啊!
丙:讓我們回想一下父母做得最令我們感動、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事,一分鐘后轉(zhuǎn)回身把它講給你的爸爸、媽媽聽。
(父母子女間有一個(gè)簡短的互動交流)
。簞倓偪吹胶枚喔改改樕隙悸冻隽诵θ,一定是孩子講的事情讓我們很高興,因?yàn)槟切┦乱苍S你們都已經(jīng)忘記了,而我們還記得。
甲:當(dāng)然,父母并不能每時(shí)每刻都在做讓我們特別感動的事,有的同學(xué)甚至沒有過感動的體驗(yàn),不過同學(xué)們我們有沒有想過,父母平凡的工作就足以讓我們感動。下面就請同學(xué)們講一講父母的工作:他們都做什么工作、什么時(shí)候上下班、工作時(shí)間長嗎、你覺得他們辛苦嗎、他們這樣辛苦的工作到底是為了什么?(給更多同學(xué)發(fā)言的機(jī)會,這不但是理解父母的過程,也會讓父母看到孩子懂事的一面,從而增進(jìn)父母子女間的相互理解。)
總結(jié)發(fā)言
乙:多么平凡而又偉大的.父母啊!他們用自己的艱辛默默承擔(dān)了生活的重?fù)?dān),給予我們舒適而又快樂的生活。可我們又是怎么做的呢,現(xiàn)在就請同學(xué)們回想一下,我們有沒有做過令父母痛心的事情,如果有,希望你能借這個(gè)機(jī)會說出來。(同學(xué)們發(fā)言)
丙:好多同學(xué)都講了自己曾經(jīng)的不懂事,那父母又是如何看待這些、對于培養(yǎng)孩子又有怎樣的感受呢?今天我們有幸請到兩位家長,他們是某某的母親和某某的母親,大家歡迎。
三。聽聽父母的心里話
丁:下面就請兩位家長談?wù)勊麄凁B(yǎng)育孩子的感受。
(家長代表發(fā)言,主持人邀請班主任參加)
甲:從兩位家長樸素的話語中,我們深深感受到父母為我們付出的太多太多啦,我們無論用怎樣的語言都無法表達(dá)內(nèi)心的感激,下面我們就把一首《天下父母心》獻(xiàn)給在座的所有父親、母親,借此來傳達(dá)我們對父母的理解和感謝!
(播放《天下父母心》)
乙:就像前面歌詞里所說的父母為了我們吃了多少苦,受了多少累,他們含辛茹苦的培養(yǎng)我們,那么我們又該如何回報(bào)父母呢?下面就讓我們進(jìn)入“感恩父母方案大搜索”,
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丙:下面我們先來聽一個(gè)古人的感恩故事《挨杖傷老》
(由一位同學(xué)講)
朗誦者2:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,母親揮杖便打?墒牵瑹o論母親打多重,他都沒有怨言,從不掉眼淚。然而有一天,伯愈在挨打時(shí)竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,便問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以很傷心,禁不住流下了眼淚,并不是因?yàn)樘弁炊蕖?rdquo;
。汗湃说闹列⒂H情讓我們感動,當(dāng)代人中也不乏這樣的楷模,下面就讓我們聽一聽“田世國捐腎救母”的感人事跡吧!
(由一同學(xué)講)
朗誦者3:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國,在得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,他瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給母親。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問了千年的問題。一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。至今,他的母親仍然不知道,植入自己身體里的是兒子的腎臟。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠已經(jīng)堅(jiān)如磐石。田世國,一個(gè)讓天下所有的母親收獲慰藉的兒子。
甲:古今兩位兒子用他們的行動給我們樹立了榜樣。不過,有的同學(xué)會說“我的父母還很年輕,我的父母也很健康,我不用擔(dān)心父母打不動我,更不用去給父母換腎”,可是同學(xué)們,感恩、盡孝就一定要“驚天地、泣鬼神”嗎?下面我們就來說說,在我們的日常生活中,我們怎樣感恩父母,做個(gè)孝順的好孩子呢?
(同學(xué)們熱情發(fā)言)
乙:從同學(xué)們的發(fā)言中能看出,每位同學(xué)都想做一個(gè)孝敬父母的好孩子。下面,就請我們的班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
班主任:親愛的同學(xué)們,我們的父母的期待其實(shí)并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一聲感謝,爸爸媽媽就滿足了,而這些于我們只是舉手之勞啊!剛剛你們的發(fā)言讓我很感動,因?yàn)槲铱吹酵ㄟ^這次班會,同學(xué)們已經(jīng)懂得自己今后努力的方向了。我們要做一個(gè)父母眼中懂事的孩子,要知道這輩子能做他們的孩子就你的福分啊!在學(xué)校我們就要勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,爭取最優(yōu)異的成績,這是對父母最好的報(bào)答,但是,千萬要記得在家多做些力所能及的事,因?yàn)?ldquo;孝”從點(diǎn)滴開始,從你的一言一行開始!
丙:謝謝老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的同學(xué)在參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。
。菏前,如果說母愛是水,溫柔而恬靜,那父愛就是海洋,博大而深沉。
甲:如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風(fēng),那父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。
乙:現(xiàn)在,就讓我們?nèi)w起立,把心中對父母深深的感恩大聲告訴他們,然后給我們的爸爸、媽媽一個(gè)最真誠的擁抱!
丙:請同學(xué)們和我一起說:爸爸、媽媽,你們辛苦了,謝謝你們!我愛你們!
請擁抱我們的父親、母親!
。和瑢W(xué)還有很多話想和父母說,好多同學(xué)都制作了一張“感恩卡”,上面是自己的心里話,現(xiàn)在就把它放在爸爸、媽媽手上,讓父母來聆聽我們愛的告白吧!
(學(xué)生們把親手制作的感恩卡雙手獻(xiàn)給父母,父母子女間有一個(gè)簡短的溝通)
甲乙:最后,我們?nèi)鄬ⅰ陡卸鞯男摹帆I(xiàn)給與會的父母和老師,來表達(dá)我們心中真誠的感恩!謝謝你們!深鞠躬!
(全體學(xué)生站起,合唱《感恩的心》)
丙。涸谶@次活動即將結(jié)束之際,我們再次感謝所有的父母、老師在百忙中來參加我們的主題班會。
(班會結(jié)束,退場)
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