感恩節(jié)活動(dòng)方案自制東西
一、活動(dòng)背景：
如今的孩子，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，都是在父母的百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長，
感恩節(jié)活動(dòng)方案自制東西
。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母再苦再累也必須滿足我們的要求，而我們卻從不懂得去為父母做些什么，分擔(dān)些什么，稍有不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼，面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們?cè)撛趺醋?我想原因有很多，擔(dān)憂兩個(gè)字卻不得不提——感恩�，F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一刻感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀，為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們社會(huì)實(shí)踐部借”感恩節(jié)“的機(jī)會(huì)，在校園開展“心懷感恩，手工制作”感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該有的。黏土制作是最近最新流行起來的一個(gè)能夠鍛煉人的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力的一項(xiàng)技能。我們通過讓同學(xué)們用黏土自己動(dòng)手制作自己喜歡的卡通人物送給老師，表達(dá)對(duì)老師的感恩之心。
三、活動(dòng)名稱：
心懷感恩，手工制作
四、活動(dòng)對(duì)象：
汽車工程學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月11日——11月26日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、辦公室
七、活動(dòng)流程策劃：
1、11月11日之前由生活部幫忙準(zhǔn)備好各種制作材料和賀卡。
2、制作人員可由大家自愿報(bào)名，如有人數(shù)不夠可聯(lián)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部聯(lián)系貧困生。
3、利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間叫制作人員在空教室制作黏土,制作的卡通人物可由自己選定，
資料共享平臺(tái)
《感恩節(jié)活動(dòng)方案自制東西》(http://m.clearvueentertainment.com)。由吳鵬飛和張秋靜指導(dǎo)制作。4、11月20日下午3點(diǎn)由老師和學(xué)生會(huì)對(duì)所有制作好的黏土打分并選出一、二、三等獎(jiǎng)。并把所有制作好的黏土收回。
5、挑選出字寫得好的人員寫賀卡。
6、11月26日由實(shí)踐部把所有制作好的黏土和賀卡送給學(xué)校教職工
篇二
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會(huì)變得更加和諧，生活會(huì)變得更加美好，人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛覺得理所當(dāng)然，面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對(duì)幼兒開展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對(duì)未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻�(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：2015年11月26日上午9點(diǎn)在XXXX小區(qū)
活動(dòng)意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧
教育目的：教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動(dòng)人數(shù)：全體小班組幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的`小賀卡
活動(dòng)過程：(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動(dòng)。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話。
(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動(dòng)延伸：(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會(huì)給自己和他人帶來感動(dòng)，大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。
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