讀《海底兩萬里》有感250字3篇
篇一:讀《海底兩萬里》有感
首次拜讀《海底兩萬里》這本書,在敬佩作者的想象力之余,也讓我喜歡上了閱讀課外書,
讀《海底兩萬里》有感250字3篇
。書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿羅納克斯教授,從接受邀請(qǐng)、參加追捕、不幸落水、被救、乘坐“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
作品中的阿羅納克斯教授在航行中流露出他對(duì)內(nèi)膜船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還勸誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為,提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺觀念。
我非常欣賞作者賦予人物的救人于水火的人道主義精神,我佩服阿羅納克斯教授樂觀向上的精神,佩服教授的仆人孔塞伊對(duì)主人忠心耿耿與無私精神。
這些純潔的、真摯的、用生命換取的珍貴友誼也向今天的人們展示作品中的另一個(gè)完美的側(cè)面。無論什么時(shí)代,友誼是朵永不凋謝的花。
篇二:《海底兩萬里》
我最近在讀《海底兩萬里》,終于在最后的部分讀到了大戰(zhàn)巨型章魚,就是封面上畫的那只巨大的紅色章魚,
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《讀《海底兩萬里》有感250字3篇》(http://m.clearvueentertainment.com)。它的眼睛像兩個(gè)大燈泡,呆呆地盯著鸚鵡螺號(hào)潛水艇。它的腕足長在頭上,像是瘋子的頭發(fā)一樣亂飄,伸長后有六米多,上面長滿了吸盤,緊緊地抓住鸚鵡螺號(hào)。它的嘴像鸚鵡的嘴一樣垂直向下,尖利的大牙就像大鐵鉗。雖然它長得又丑陋又可怕,但是教授照樣在它面前拿著紙和筆,他要把它畫下來。教授是一位生物學(xué)家,他覺得這是一個(gè)非常稀奇的海洋動(dòng)物,他想把它畫下來作為資料保存下來,這樣就可以讓更多的人相信,世界上真的有這種龐然大物。教授真?zhèn)ゴ蟆?/p>
鸚鵡螺號(hào)跟章魚戰(zhàn)斗,最后這個(gè)大怪物被尼師傅的魚叉插中,潛水艇上的人得救了。但是尼莫船長很難過,因?yàn)樗チ艘晃淮瑔T,他望著茫茫的大海流下了眼淚。我覺得尼莫船長也是一個(gè)好人。
篇三:《海底兩萬里》讀后感
這周我讀的書是《海底兩萬里》。這本書的作者是法國著名作家“儒勒·凡爾納”,此書出版于1869年。
這本書主要講了博物學(xué)者阿洛納克斯應(yīng)美國邀請(qǐng),出海調(diào)查引起眾多猜測和恐慌的海上怪物,和仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德意外發(fā)現(xiàn)怪獸本是一艘超出當(dāng)時(shí)想象的先進(jìn)潛艇。還詳細(xì)列舉了海底的各種生物屬于什么種類,產(chǎn)自什么地方,有什么功能。
這本書讓我對(duì)海底世界產(chǎn)生了興趣。
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