餐飲元旦主持詞
(孫)親愛的老師們，同學(xué)們：大家上午好!
滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘
(張)臺歷翻去最后一頁，2015年已經(jīng)成為歷史，
餐飲元旦主持詞
。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。(孫)剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今天，就讓我們踏著笑聲的翅膀，向著未來——飛翔!
(張)迎接未來 芳草地國際學(xué)校萬和城實驗小學(xué)六年級一班2015年元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始 !
(孫)我們都知道，父母為我們操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，張俊倫就學(xué)藝歸來了。請聽單口相聲。
(張)我說嘉蔚，你喜歡魔術(shù)表演么?
(孫)魔術(shù)啊，那真的很神奇唉，每次我看魔術(shù)都看的我心癢癢，想去學(xué)呢。
(張)是啊，魔術(shù)總是給我們帶來一種神秘而高深的感覺。今天我們有幸請到了李欣沅同學(xué)為我們帶來她的魔術(shù)表演，大家想不想一睹她的風(fēng)采啊~2015年元旦主持詞觀眾：想!!(有必要的話，要找?guī)讉�拖)
(孫)眼看著新的一年即將來到，激動人心的考試也近在眼前。 (張)你這么一說我才想起來，這期末復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)可是很緊張啊! (孫)前幾天報名的時候，有兩位同學(xué)跟我說，想讓同學(xué)們放松一下，演個搞siao的小品。
(張)那可太好了!有請君姐，欣姐!
(孫)遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲，這是繪畫的境界。繪畫是一門藝術(shù)，繪畫可以展示我們對事物的認(rèn)識和理解，可以表達(dá)我們對理想的追求和對美好事物的向往，更可以提高我們的審美情操和文化修養(yǎng)。 (張)我們班也有一位小畫家，今天，他帶來了他的大作《 》，請大家欣賞!
(張)嘉蔚，我想問你個問題。
(孫)好啊!什么問題?
(張)你今天早上吃的什么啊?
(孫)牛奶，面包，雞蛋。。。 。。。
(張)(打斷)沒錯，雞蛋是我們每天必吃的食品。有兩位同學(xué)，我認(rèn)為他們很有創(chuàng)意，用這普通的食物做了一個有趣的實驗。 (孫)真吸引人!那就讓我們一起來探索科學(xué)吧!
。。。 。。。
(孫)同學(xué)們的表演是越來越精彩了，你說咱們表演個什么啊? (張) 讓我想想(撓撓頭)... ...要不，咱們就吹個牛吧! ... ...
(孫)這下對我服氣了吧!
(張)(輕蔑地看了一眼)那就讓我問問下面的同學(xué)吧!
(隨便問兩位同學(xué)，問：我該服氣嗎?【表現(xiàn)隨機(jī)應(yīng)變】) (孫)不管你怎么說，我可是懂高雅藝術(shù)的人!
(張)你懂什么高雅藝術(shù)啊?
(孫)當(dāng)然是我和我的小伙伴，漫珈的愛好，長笛啦!
(張)【對觀眾】那就讓我們一起檢驗一下吧!
(張)我們的班級里有兩位活寶，
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《餐飲元旦主持詞》(http://m.clearvueentertainment.com)。(孫)一胖一瘦，一高一矮，同學(xué)們猜到了嗎?
(張)這兩人一起表演又會摩擦出怎樣的火花呢?
(孫)那就有請二倫吧!
(張)接下來要表演的這兩位同學(xué)，可謂各有特點(diǎn)。一個熱情四射，一個恬靜優(yōu)雅。相信他們的表演也會獨(dú)具匠心，不同凡響!有請欣沅，禹兮為我們帶來小品《 》，(對欣沅，禹兮)現(xiàn)在，這個舞臺屬于你們!
(張)我們處在一個光怪陸離的`世界，是誰帶給我們時間空間的神秘，是誰讓我們感受變幻無常，是他們，歡迎我們的游戲師——陸漫珈!
(孫)少年是白云過后的云嵐，飄渺無言;少年是未可名狀的笑容，很淡很淺;少年是早春四月的陽光，很柔很軟。微笑，汗水，張揚(yáng)，伴我們走過少年、走過明媚，少年中的我們哭過笑過，現(xiàn)如今一讓我們譜寫一首屬于少年的詩篇，請欣賞小品《今天和明天》! ... ...
(張)從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖，到危機(jī)四伏的遵義古城;
(孫)從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會堂
(張)八十余年的天地滄桑，
(孫)八十余年的風(fēng)雨前行，
(張)八十余年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走過硝煙，穿過 荊棘，從小到大，由弱到強(qiáng)，
(孫)八十余年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命，不斷從一個勝 利走向另一個勝利。
(張)黨啊，你是我們力量的源泉;
(孫)黨啊，你是我們生命的樂章。
(合)在這個歡慶的日子，請聽我們心底贊美的歌!
(孫)請佳萱同學(xué)演唱《唱支山歌給黨聽》!
(孫)在這個喜慶的日子里，我們必須感謝辛勤的老師，讓我們一起
說出：老師，我們愛您!(停頓五秒)
(孫)懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
(張)雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 (孫)溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成我們無憂無慮的生活
(張)愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(張)愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
(孫)愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢
(孫)再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束!
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