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《圍城》讀后感400字4篇
導(dǎo)讀：《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說，
《圍城》讀后感400字4篇
。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《圍城》讀后感，歡迎參考閱讀。
篇一：《圍城》讀后感400字
一口氣將《圍城》讀完了，自己有些迷糊，一開始讀這本書是因?yàn)樗清X鐘書寫的，讀后就像是一個門外漢霧里看花不清不楚，怕是看到了形卻沒找到神。
圍城里外的世界都太精彩了，那些追求愛情的執(zhí)著與瘋狂，那些工作中的心計和假裝，那些婚姻的平淡與瑣碎，這些仿佛是三道圍墻將主人公方鴻漸牢牢鎖住。主人公方鴻漸是一個典型的知識分子形象，，他總是希望做個大人物卻用玩世的態(tài)度處事，這種性格也決定了他的一生，當(dāng)他買 之前，他也問問自己的良心，他為自己起了最好的借口，父親是科舉中人，要看報條，丈人是商人要看契據(jù)。以他自己的口氣，就是說了謊話還要講良心。買了 還擔(dān)驚受怕。
方鴻漸做什么事都仿佛都要處處提防著別人。接受了鮑小姐的誘惑，卻又花大把錢塞住船員的嘴巴。他對愛情真切的追求，卻又懦弱猶豫徘徊在幾個女人之間。就像趙辛媚所說的：“他并不是討厭，只是全無用處。”
書中大部分寫方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，整個生活似乎都籠罩在一個圍城之中，人們永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪，正如才女蘇文紈的一句話：“城中的女人想出去，城外的女人想沖進(jìn)來。”
其實(shí)，每個人都逃不出自己的圍城，只是在于你在這圍墻之下是否活得精彩，假如你始終想逃出去，那你永遠(yuǎn)只能獨(dú)守空城，更加失去了生命的價值。我們只有努力學(xué)習(xí)，開心生活每一天，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，哪怕逃不出或沖不進(jìn)圍城生活也一樣多姿多彩。
篇二：《圍城》讀后感400字
《圍城》是錢鐘書唯一的長篇小說，于9年動筆，9年完成，97年由晨光出版公司印行。這是作者在困頓之中“錙銖積累”而成的，小說“從他熟悉的時代、熟悉的地方、熟悉的社會階層取材。但組成故事的人物和情節(jié)全屬虛構(gòu)。盡管某幾個角色稍有真人的影子，事情都子虛烏有;某些情節(jié)略具真實(shí)，人物卻全是捏造的。”
《圍城》一書中錢鐘書先生以幽默的語調(diào)，批判當(dāng)時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調(diào)侃當(dāng)時老人的迂腐、留學(xué)生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭。生活中每一個人都無法逃開命運(yùn)的安排，命運(yùn)筑起了一堵城墻，若我們把一生都奉獻(xiàn)于沖破這堵城墻上，那人生談何意義?我們不會也不可能逾越這座城墻，只要我們有生活，那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中，
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《《圍城》讀后感400字4篇》(http://m.clearvueentertainment.com)。我們能做的該做的，就是接受這堵墻，在墻內(nèi)開展我們的生活，努力讓我們的生活更加精彩，讓我們的夢想在墻內(nèi)綻放光彩，讓墻的另一邊的人都能感受我們的熱情與精彩。這樣，所謂的墻，就不再是人與人之間的障礙了吧。
篇三：《圍城》讀后感400字
讀完《圍城》，我還有一個收獲——我學(xué)會了一種我從沒用過的寫作手法。在第3頁中，男孩的母親在和蘇小姐談話中，看到兒子在跟蘇小姐搗亂，就利用破折號轉(zhuǎn)移說話對象。即 “在國內(nèi)念的書，生小孩兒全忘了——嚇!死討厭!我叫你別去，你不干好事，準(zhǔn)弄臟了蘇小姐的衣服。”這樣，能夠使文章更具有真實(shí)性。
最后，說一句題外話。在讀《圍城》的時候，我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：在2頁中，“鴻漸見了她面，不大自然，手不停弄著書桌上他自德國帶回的urnorma牌四色鉛筆。這時，我立刻想到了夏老師有一次講過魯迅在文章中就寫到他愛用順勝祥牌稿紙，這不是跟錢鐘書很相似嗎?我又立刻想到，夏老師在將語文閱讀試驗(yàn)的時候，那里面有一篇文章叫《童年·童韻》，其中的一段與魯迅先生《社戲》了描寫夜間麥田的景色十分相似，那時，夏老師就說，魯迅就像文學(xué)的導(dǎo)師一樣，我也有同感。
篇四：《圍城》讀后感400字
《圍城》是一本非常耐人尋味的作品，堪稱一部現(xiàn)代版的《儒林外史》。
《圍城》講述的是主人公方鴻漸留洋回國后與蘇文紈，唐曉芙之間發(fā)生的事以及去三閭大學(xué)旅途的經(jīng)過，在三閭大學(xué)當(dāng)副教授的經(jīng)歷和后來與孫柔嘉結(jié)婚的故事。我印象最深刻的應(yīng)該是故事的主人公――方鴻漸，方鴻漸的性格特點(diǎn)決定了他在圍城中的格格不入。
方鴻漸是一個江南小縣的鄉(xiāng)紳之家的長子，由“名義丈人”資助留洋讀書，但他并沒好好珍惜這個機(jī)會，隨便聽幾門功課，興趣頗廣，心得全無，生活尤其懶散，還在四年中換了三間大學(xué)。為對自己的父母以及“名義丈人”有所交代更做出荒唐之舉，用金錢去換取一紙文憑，足見他并不是一個好學(xué)之才，也并沒有什么主見。落得如此下場，多么的可笑、可悲。
看到后面，越發(fā)放不下手，情節(jié)并不吸引，只是每一個發(fā)展的過程都不能略過。整本書調(diào)侃幽默，前后貫通銜接，雖然沒有結(jié)尾，卻也無須結(jié)尾。
還是那句老話，社會是圍城，城里的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來，婚姻也罷、事業(yè)也罷，整個生活都似在一個圍城之中。人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪，我們又何必讓自己的心態(tài)處于圍城中呢?
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