班主任高三畢業(yè)寄語

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

班主任高三畢業(yè)寄語

  就要畢業(yè)了,帶著難忘的回憶和深厚的情誼走向新的希望,

班主任高三畢業(yè)寄語

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班主任高三畢業(yè)寄語

  班主任高三畢業(yè)寄語【1】

  畢業(yè)了,你們多想留住那些溫暖的日子,你們又多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  你留給我的,是美麗的記憶。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似跳躍著歡快音符的樂章。

  小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲...

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中...母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

  我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

  大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西...

  有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味...

  天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁...出發(fā)吧,愿你前程無量!

  緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。憂他人之憂,樂他人之樂,你們那善良、熱誠、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

  你們珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你們!你們這一代,是跨世紀(jì)的青年,

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班主任高三畢業(yè)寄語》(http://m.clearvueentertainment.com)。歷史不允許你們愧對古人與后代。愿你們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進(jìn)!

  高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

  不論從事哪種職業(yè),要走向成功,首先應(yīng)對職業(yè)感興趣。

  社會(huì)是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會(huì)它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。

  班主任高三畢業(yè)寄語【2】

  人生中最真誠、最坦白的交流思想的機(jī)會(huì)是不多的,逝去的是美好的,即將逝去的就更加彌足珍貴,畢業(yè)之際,請珍惜時(shí)光,掀開記憶,留下你對友誼的的回憶、憧憬、希冀。

  默默的尋找起點(diǎn),驕傲的尋找歸程逝者已逝,來者邈邈。三年來朝夕相處,數(shù)不清校園多少甘苦,相處的時(shí)光也許誰也沒有在意。即將離別時(shí),才知道懷念是人生永遠(yuǎn)的炊煙,是飄蕩在我們心靈的春天,縱然歲月之舟將渡你遠(yuǎn)涉萬水千山,今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻,當(dāng)最后的下課鈴聲響起,當(dāng)校園里的杜鵑花、山茶花在天地間開滿淡淡的.離愁,當(dāng)你們已收拾好行囊,向夢中的象牙塔起程的時(shí)候,我有回到擺渡的岸邊,搭載新的乘客。在此,我愿為我們相聚的一程作最后一次回首,已慰淡淡的離愁。

  是的,這三年來是我最愿意回首的時(shí)光,我愿意記住每一張燦爛的笑靨,還有那陽光普照,書聲朗朗的清晨,寒冬酷暑中燈下苦讀的長夜,只因?yàn)椋@一切就要變成遙不可及的從前,所有的日子都可憶而不可逢,正如人們總無法拒絕離別。在離別的時(shí)刻,請?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意:無論是無心傷害或深深責(zé)罰都是一種期待,一種成才的期盼。同時(shí)也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責(zé),給了我人生增添了寶貴的一頁,感謝三年來我們共同探索,交流知識信息,無形中為我們師生之間平添攻克難關(guān)的勇氣,也為我平添了幾分成熟與自信。

  是的,感謝生命讓我與聰明、睿智的你們相遇,使我的人生之旅,有前程似錦的——你們供我追憶。如果多年以后,在一個(gè)陽光燦爛秋日午后,在薄暮的黃昏,你是否會(huì)為相逢,已不再挺拔老師背影送上一句熱切問候,一再回首,告訴我,你們會(huì)嗎?

  今天,當(dāng)我們在球中揮手道別,請你們記住:球中是你們默默尋找起點(diǎn)的地方,他日再回球中看母校,我愿意看到你們驕傲歸來——衣錦還鄉(xiāng)回母校;請你們記。航裉斓拿恳粋(gè)旋律,每一張笑臉吧!十年后,你們相約再回青春的渡口,再見當(dāng)日的船長、水手。再見了,這些陽光下的日子和共渡這些日子的同學(xué)。

  讓我們最后一次揮手,告別逝去的昨天,并為明天祝福:幸福永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)幸福!

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