中學(xué)教師畢業(yè)留言評(píng)語(yǔ)
中學(xué)教師畢業(yè)留言評(píng)語(yǔ)
卞月嬌
你不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事,不善于與同學(xué)老師交流,
中學(xué)教師畢業(yè)留言評(píng)語(yǔ)
;灸茏袷貙W(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有病能請(qǐng)假。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但對(duì)學(xué)習(xí)的艱巨性認(rèn)識(shí)很不夠,加上身體素質(zhì)差,畏難情緒較為嚴(yán)重,學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高。成功只青睞那些付出艱辛努力的人,望你能勇敢面對(duì)困難,樹(shù)立信心,加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)取以新的面貌去迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!金
或許你有些貪玩甚至懶惰,也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明誠(chéng)實(shí)的孩子。“一份耕耘,一分辨收獲”,相信只要你肯用功,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,課后認(rèn)真作業(yè),有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)取得很大的進(jìn)步,趕快行動(dòng)吧!
周曉彬
個(gè)性倔強(qiáng)的你要求上進(jìn),遵守紀(jì)律,喜好音樂(lè),熱愛(ài)班集體,做好值日工作。學(xué)習(xí)上還努力,取得明顯進(jìn)步,但有時(shí)任性,不能按老師要求的做。一個(gè)人要有個(gè)性是不錯(cuò)的,但前提是應(yīng)擁有了辨別是非和把持自我的能力,切不可以張揚(yáng)個(gè)性來(lái)作為怕吃苦的借口,那會(huì)主張了自己的'惰性,對(duì)自己的成長(zhǎng)不利。望你把那種倔強(qiáng)的個(gè)性化為學(xué)習(xí)上不服輸?shù)母蓜,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)取考上高中,
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《中學(xué)教師畢業(yè)留言評(píng)語(yǔ)》(http://m.clearvueentertainment.com)。卞亞泳
學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望誠(chéng)實(shí)的你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難,相信自己的能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采取足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
徐理明
文靜懂事的你,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,勞動(dòng)也較積極,給同學(xué)們作出了表率。上課能專心聽(tīng)講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神,成績(jī)難見(jiàn)提高。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法,提高你的學(xué)習(xí)效率,相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗到成功的喜悅。
張曉棟
乍看你一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生,但一批到你的作業(yè)老師就感到頭疼,有時(shí)甚至見(jiàn)不到你的作業(yè)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。你遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公務(wù),尊敬老師,不做有損集體榮譽(yù)的事,但好成績(jī)永遠(yuǎn)屬于勤奮好學(xué)的人,老師希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī)。請(qǐng)不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的殷切希望。
黃林玲
臉上總掛一絲莫名笑容的你樸實(shí),活潑,不做有損集體和他人的事,但懶惰思想使你喪失了學(xué)習(xí)斗志,使你作業(yè)馬虎拖拉,使你與好成績(jī)無(wú)緣。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。老師覺(jué)得你并不比別人笨,只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是完全有希望取得理想成績(jī)的。
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