數(shù)學(xué)家的故事

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數(shù)學(xué)家的故事50字(精選20篇)

  數(shù)學(xué)家是對世界數(shù)學(xué)的發(fā)展作出創(chuàng)造性工作的人士,將其所學(xué)知識運(yùn)用于其工作上(特別是解決數(shù)學(xué)問題)。小編今天就為大家?guī)頂?shù)學(xué)家的故事50字,歡迎閱讀。

數(shù)學(xué)家的故事50字(精選20篇)

  數(shù)學(xué)家的故事 1

  1979年,陳景潤應(yīng)美國普林斯頓高級研究所的邀請,去美國作短期的研究訪問工作。普林斯頓研究所的'條件非常好,陳景潤為了充分利用這樣好的條件,擠出一切可以節(jié)省的時間,拼命工作,連中午飯也不回住處去吃。

  有時候外出參加會議,旅館里比較嘈雜,他便躲進(jìn)衛(wèi)生間里,繼續(xù)進(jìn)行研究工作。正因?yàn)樗目炭嗯,在美國短短的五個月里,除了開會、講學(xué)之外,他完成了論文《算術(shù)級數(shù)中的最小素數(shù)》,一下子把最小素數(shù)從原來的80推進(jìn)到16。這一研究成果,也是當(dāng)時世界上最先進(jìn)的。

  數(shù)學(xué)家的故事 2

  高斯7歲那年,父親送他進(jìn)了耶卡捷林寧國民小學(xué),讀書不久,高斯在數(shù)學(xué)上就顯露出了常人難以比較的天賦,最能證明這一點(diǎn)的是高斯十歲那年,教師彪特耐爾布置了一道很繁雜的計算題,要求學(xué)生把1到 100的.所有整數(shù)加起來,教師剛敘述完題目,高斯即刻把寫著答案的小石板交了上去。

  彪特耐爾起初并不在意這一舉動,心想這個小家伙又在搗亂,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)全班唯一正確的答案屬于高斯時,才大吃一驚。而更使人吃驚的是高斯的算法,他發(fā)現(xiàn):第一個數(shù)加最后一個數(shù)是101,第二個數(shù)加倒數(shù)第二個數(shù)的和也是101,……共有50對這樣的數(shù),用101乘以50得到5050。這種算法是教師未曾教過的計算等級數(shù)的方法,高斯的才華使彪特耐爾十分激動,下課后特地向校長作了匯報,并聲稱自己已經(jīng)沒有什么可教高斯的了,還特地從漢堡買來數(shù)學(xué)數(shù)送給高斯

  數(shù)學(xué)家的故事 3

  1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時,在一次數(shù)學(xué)課上,老師給同學(xué)們出了一道著名的難題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問物幾何?”

  大家正在思考時,華羅庚站起來說:“23”他的`回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚(yáng)。從此,他喜歡上了數(shù)學(xué)。

  數(shù)學(xué)家的故事 4

  塞樂斯是古希臘第一位聞名世界的'大數(shù)學(xué)家。他原是精明商人,靠賣橄欖油積累了相當(dāng)財富后,塞樂斯便專心從事科學(xué)研究和旅行。他勤奮好學(xué),勇于探索。

  他的家鄉(xiāng)離埃及不太遠(yuǎn),所以他常去埃及旅行。他游歷埃及時,曾用一種巧妙的方法算出了金字塔的高度,使古埃及國王阿美西斯欽羨不已。

  數(shù)學(xué)家的故事 5

  哥德巴赫是一個德國數(shù)學(xué)家,生于1690年,從1725年起當(dāng)選為俄國彼得堡科學(xué)院院士。在彼得堡,哥德巴赫結(jié)識了大數(shù)學(xué)家歐拉,兩人書信交往達(dá)30多年。

  他有一個著名的猜想,就是在和歐拉的`通信中提出來的。這成為數(shù)學(xué)史上一則膾炙人口的佳話。

  數(shù)學(xué)家的故事 6

  陳景潤一個家喻戶曉的數(shù)學(xué)家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn),創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”,所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學(xué)王子”。

  課余時間他最愛到圖書館,不僅僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書,這些大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書呆子”的雅號。

  興趣是第一老師。正是這樣的`數(shù)學(xué)故事,引發(fā)了陳景潤的興趣,引發(fā)了他的勤奮,從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學(xué)家。

  數(shù)學(xué)家的故事 7

  陳景潤不愛玩公園,不愛逛馬路,就愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來,常常忘記了吃飯睡覺。

  有一天,陳景潤吃中飯的時候,摸摸腦袋,哎呀,頭發(fā)太長了,就應(yīng)快去理一理,要不,人家看見了,還當(dāng)他是個姑娘呢。于是,他放下飯碗,就跑到理發(fā)店去了。

  數(shù)學(xué)家的故事 8

  1981年的一個夏日,在印度舉行了一場心算比賽。表演者是印度的一位37歲的婦女,她的名字叫沙貢塔娜。當(dāng)天,她要以驚人的.心算能力,與一臺先進(jìn)的電子計算機(jī)展開競賽。

  工作人員寫出一個201位的大數(shù),讓求這個數(shù)的23次方根。運(yùn)算結(jié)果,沙貢塔娜只用了50秒鐘就向觀眾報出了正確的答案。而計算機(jī)為了得出同樣的答數(shù),必須輸入兩萬條指令,再進(jìn)行計算,花費(fèi)的時間比沙貢塔娜要多得多。

  數(shù)學(xué)家的故事 9

  希臘學(xué)者阿基米德死于進(jìn)攻西西里島的羅馬敵兵之手(死前他還在主:“不要弄壞我的圓”。)后,人們?yōu)榧o(jì)念他便在其墓碑上刻上球內(nèi)切于圓柱的圖形,以紀(jì)念他發(fā)現(xiàn)球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的.三分之二。

  德國數(shù)學(xué)家高斯在他研究發(fā)現(xiàn)了正十七邊形的尺規(guī)作法后,便放棄原來立志學(xué)文的打算而獻(xiàn)身于數(shù)學(xué),以至在數(shù)學(xué)上作出許多重大貢獻(xiàn)。甚至他在遺囑中曾建議為他建造正十七邊形的棱柱為底座的墓碑。

  數(shù)學(xué)家的故事 10

  華羅庚不僅對數(shù)學(xué)肯動腦筋,對語文也很用心。有一次,老師把自己收藏的文學(xué)大師胡適的.書分給學(xué)生,讓每人看完后寫一篇讀后感。

  華羅庚分得的是《嘗試集》,書中流露出作者提倡白話文的得意,認(rèn)為自己是一次成功的嘗試,于是在扉頁上寫了一首《序詩》:“嘗試成功自古無,放翁這話未必是。我今為下一轉(zhuǎn)語,自古成功在嘗試。

  數(shù)學(xué)家的故事 11

  華羅庚特別愛動腦,對于一些別人看來司空見慣的事,往往也表現(xiàn)出濃厚的興趣,提出一些似乎希奇的問題。

  有一次,他同別人一塊去城郊玩耍,見一座荒墳旁有石人石馬,就問比他大的.同伴:“這些石人石馬有多重?”同伴回答說:“這怎么能知道呢。”華羅庚卻不甘心,沉思片刻,說:“以后總會有方法知道的!

  數(shù)學(xué)家的故事 12

  英軍船隊在大西洋里航行時,經(jīng)常受到德軍潛艇的.攻擊。

  而英國空軍的轟炸對潛艇幾乎構(gòu)不成成脅。英軍請來一些數(shù)學(xué)家專門研究這一問題,結(jié)果發(fā)現(xiàn),滲艇從發(fā)現(xiàn)英軍飛機(jī)開始下潛到深水炸彈爆炸時止,只下潛了7.6米,而炸彈卻已下沉到21來處爆炸。經(jīng)過科學(xué)論證,英軍果斷調(diào)整了深水炸彈的引信,使爆炸深度從水下21米減為水下9.1米,結(jié)果轟炸效果較過去提高了4倍。

  德軍還誤以為英軍發(fā)明了新式炸彈。

  數(shù)學(xué)家的故事 13

  每一張紙均有兩個面和封閉曲線狀的棱(edge),如果有一張紙它有一條棱而且只有一個面,使得一只螞蟻能夠不越過棱就 可從紙上的.任何一點(diǎn)到達(dá)其他任何一點(diǎn),這有可能嗎?

  事實(shí)上是可能的只要把一條紙帶半扭轉(zhuǎn),再把兩頭貼上就行了。這是德國 種玩具使得一支數(shù)學(xué)的分支拓樸學(xué)得以蓬勃發(fā)展。

  數(shù)學(xué)家的故事 14

  3、希帕提婭:希臘數(shù)學(xué)家﹑哲學(xué)家和天文學(xué)家。由于她從事當(dāng)時最艱深的數(shù)學(xué)和天文學(xué)的講學(xué)和著述以及她在哲學(xué)方面的成就,史上稱她是世界上第一位杰出的女?dāng)?shù)學(xué)家和天文學(xué)家,并且是古今最出色的女哲學(xué)家。根據(jù)后世資料顯示,她曾對丟番圖的《算術(shù)》、阿波羅尼奧斯的《圓錐曲線論》以及托勒密的作品做過評注,但均未留存。

  從她的.學(xué)生辛奈西斯寫給她的信中,可以看出她的知識背景:她屬柏拉圖學(xué)派──雖然我們只能假設(shè)她曾采納普羅提納斯的學(xué)說(普羅提納斯為公元三世紀(jì)時的柏拉圖門人,也是新柏拉圖學(xué)派的創(chuàng)始者)。另外有少許證據(jù)顯示,希帕提婭在科學(xué)上最知名的貢獻(xiàn),為發(fā)明了天體觀測儀以及比重計。

  數(shù)學(xué)家的故事 15

  在當(dāng)年的金壇,華羅庚最喜歡去的地方,還是燈節(jié)、船會、廟會等場所,凡是這些熱鬧的地方都少不了他的身影。城東有座青龍山,山上有個廟。每逢廟會,廟中的`“菩薩:”便頭插羽毛,打扮得花花綠綠,騎著高頭大馬進(jìn)城來。

  一路上,人們見到“菩薩”就磕頭行禮,祈求幸福。華羅庚伸直脖子,望著雙手合十的“菩薩”,心里暗自琢磨:“‘菩薩’果真萬能嗎?”當(dāng)廟會散了,人們也陸續(xù)回家,華羅庚卻跟著“菩薩”去了青龍山,想探個究竟,看一看“菩薩”的真面目。

  數(shù)學(xué)家的故事 16

  宋代大詩人蘇東坡年輕時與幾個學(xué)友進(jìn)京考試。他們到達(dá)試院時為時已晚。考官說:我出一聯(lián),你們?nèi)魧Φ蒙,我就讓你們進(jìn)考場?脊俚纳下(lián)是:一葉孤舟,坐了二三個學(xué)子,啟用四槳五帆,經(jīng)過六灘七灣,歷盡八顛九簸,可嘆十分來遲。

  蘇東坡對出的下聯(lián)是:十年寒窗,進(jìn)了九八家書院,拋卻七情六欲,苦讀五經(jīng)四書,考了三番兩次,今日一定要中。

  考官與蘇東坡都將一至十這十個數(shù)字嵌入對聯(lián)中,將讀書人的'艱辛與刻苦情況描寫得淋漓盡致。

  數(shù)學(xué)家的故事 17

  一天,法國數(shù)學(xué)家蒲豐請許多朋友到家里,做了一次試驗(yàn).蒲豐在桌子上鋪好一張大白紙,白紙上畫滿了等距離的平行線,他又拿出很多等長的小針,小針的長度都是平行線的'一半.蒲豐說:“請大家把這些小針往這張白紙上隨便仍吧!”客人們按他說的做了。

  蒲豐的統(tǒng)計結(jié)果是:大家共擲2212次,其中小針與紙上平行線相交704次,2210÷704≈3.142。蒲豐說:“這個數(shù)是π的近似值。每次都會得到圓周率的近似值,而且投擲的次數(shù)越多,求出的圓周率近似值越精確!边@就是著名的“蒲豐試驗(yàn)”。

  數(shù)學(xué)家的故事 18

  華羅庚出生于江蘇省,從小喜歡數(shù)學(xué),而且非常聰明。1930年,19歲的華羅庚到清華大學(xué)讀書。華羅庚在清華四年中,在熊慶來教授的.指導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí),一連發(fā)表了十幾篇論文,后來又被派到英國留學(xué),獲得博士學(xué)位。他對數(shù)論有很深的研究,得出了著名的華氏定理。他特別注意理論聯(lián)系實(shí)際,走遍了20多個省、市、自治區(qū),動員群眾把優(yōu)選法用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

  記者在一次采訪時問他:你最大的愿望是什么?

  他不加思索地回答:工作到最后一天。他的確為科學(xué)辛勞工作的最后一天,實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

  數(shù)學(xué)家的故事 19

  泰勒斯(古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家)來到埃及,人們想試探一下他的能力,就問他是否能測量金字塔高度。泰勒斯說可以,但有一個條件——法老必須在場。第二天,法老如約而至,金字塔周圍也聚集了不少圍觀的老百姓。秦勒斯來到金字塔前,陽光把他的影子投在地面上。每過一會兒,他就讓人測量他影子的長度,當(dāng)測量值與他身高完全吻合時,他立刻在大金字塔在地面上的投影處作一記號,然后再丈量金字塔底到投影尖頂?shù)木嚯x。

  這樣,他就報出了金字塔確切的高度。在法老的請求下,他向大家講解了如何從“影長等于身長”推到“塔影等于塔高”的'原理。也就是今天所說的相似三角形定理。

  數(shù)學(xué)家的故事 20

  太平洋戰(zhàn)爭初期,美軍艦船屢遭日機(jī)攻擊,損失率高達(dá)62%。

  美軍急調(diào)大批數(shù)學(xué)專家對477個戰(zhàn)例進(jìn)行量化分析,得出兩個結(jié)論:一是當(dāng)日軍飛機(jī)采取高空俯沖轟炸時,美艦船采取急速擺動規(guī)避戰(zhàn)術(shù)的損失率為20%,采取緩慢擺動的損失率為100%;二是當(dāng)日軍飛機(jī)采取低空俯沖轟炸時,美軍艦船采取急速擺動和緩慢擺動的`損失平均為57%。

  美軍根據(jù)對策論的最大最小化原理,從中找到了最佳方法:當(dāng)敵機(jī)來襲時,采取急速擺動規(guī)避戰(zhàn)術(shù)。據(jù)估算美軍這一決策至少使艦船損失率從62%下降到27%。

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