新學(xué)期開學(xué)典禮標(biāo)語高中

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新學(xué)期開學(xué)典禮標(biāo)語【高中】

  盼望著,盼望著,暑假結(jié)束了,開學(xué)的腳步近了,

新學(xué)期開學(xué)典禮標(biāo)語【高中】

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新學(xué)期開學(xué)典禮標(biāo)語【高中】

  1.知識(shí)如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識(shí)如登山,攀之愈高,望之愈遠(yuǎn)。

  2.巧思妙想出靈感,實(shí)踐探索出成果。

  3.如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說知識(shí)就是力量,那么它就是實(shí)踐。

  4.學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。

  5.業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

  6.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

  7.聰明出于勤奮,天才在于積累。

  8.新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,新氣象!

  9.一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,一(學(xué))期之計(jì)在于勤!

  10.如果我們沒有天才的頭腦,那么就靠勤勞的雙手去奮斗;如果我們沒有過人的才智,那么就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒有快捷的步伐,那么就靠不停的腳步行進(jìn);如果沒有良好的機(jī)遇就靠不斷地探索去實(shí)現(xiàn)。

  11.知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。

  12.勤奮是探求知識(shí)的舟楫,思維是探索知識(shí)的方法,請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招,練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。

  13.學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級(jí)臺(tái)階。

  14.知識(shí)是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

  15.讀書長(zhǎng)知,思考長(zhǎng)智,虛心長(zhǎng)識(shí),應(yīng)用長(zhǎng)技。

  16.不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。

  17.讀書如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。

  18.人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問和好思。

  19.學(xué)問學(xué)問,又學(xué)又問;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。

  20.聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書,巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。

  21.倘不學(xué)習(xí),再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐,再廣博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。

  22.學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。

  23.勤奮是開啟知識(shí)大門的鑰匙,思考是理解知識(shí)的利器,讀書是掌握知識(shí)的捷徑,練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法,討論是理解知識(shí)的妙招,探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。

  24.“學(xué)習(xí)中沒問題”就是“方法有問題”,諸如盲從,欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以,作為一名頭腦清醒的學(xué)生,應(yīng)善于在沒問題中查找出自己存在的問題,這樣才能不斷產(chǎn)生好的問題,才能及時(shí)解決好新的問題。

  25.學(xué)習(xí)中要蕩起“樂學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導(dǎo)“書山有路巧為徑,學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。

  26.天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  27.流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤,

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  28.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。

  29.在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚,我的每一步前進(jìn),都付出了通宵達(dá)旦的`艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。

  30.聰明在于勤奮,天才在于積累!1.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

  31.天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才。

  32.天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。

  33.科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。

  34.古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。

  35.古往今來,凡成就事業(yè),對(duì)人類有所作為的,無不是腳踏實(shí)地,艱苦登攀的結(jié)果。

  36.我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。

  37.攀登科學(xué)高峰,就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

  38.對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母!

  39.好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

  40.才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物。

  41.求學(xué)無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分。

  42.學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。

  43.學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問題,這樣才能學(xué)有所得。

  44.攀登科學(xué)高峰,就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

  45.學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。

  46.死記硬背得不到真知識(shí),投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門造車結(jié)不出好碩果。

  47.寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。

  48.勤奮出聰明,博學(xué)出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。

  49.學(xué)問靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就,創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。

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