職場把握三大“黃金”法則

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

職場把握三大“黃金”法則

職場把握三大“黃金”法則

職場把握三大“黃金”法則

  職業(yè)生涯中的黃金時期往往出現(xiàn)在35~45歲,

職場把握三大“黃金”法則

。在這個階段,職場人自我發(fā)展的主題就是圍繞職業(yè)錨來打造自己的事業(yè)。于是,有的放矢地進行充電、廣泛建立并呵護人脈關(guān)系以及注意事業(yè)家庭平衡,就成為職場人把握住“黃金十年”大好機遇的重要法則。

  三十而立,四十不惑。今年38歲的王越在職場上正處于“順風順水”的最佳狀態(tài)。已有15年工作經(jīng)驗的王越大學畢業(yè)后從公司最基層的銷售業(yè)務做起,積累了一大批的客戶資源,銷售業(yè)績在同事中頗為突出,一躍而成為整個公司的銷售總監(jiān)。當前,他所要考慮的不僅僅是如何提高銷售業(yè)績這個單一的目標,而是如何與其他部門協(xié)同作戰(zhàn),以及整合各個方面的資源來為自己所用。王越說: “我終于等到了大顯身手的機會了!”

  對于多數(shù)職場人士來說,職業(yè)生涯中的黃金時期往往就出現(xiàn)在35~45歲這段時期。在這個階段,一個人的工作經(jīng)驗和能力都達到了相應的高度,事業(yè)上也迎來了最佳發(fā)展時期,無論是薪水還是崗位,提升的幾率大大提高,職場人自我發(fā)展的主題就是圍繞職業(yè)錨來打造自己的事業(yè)。

  圍繞職業(yè)錨發(fā)展自我

  職業(yè)錨,這個職場上常用的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的。他認為,職業(yè)生涯規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中,每個人都在根據(jù)自己的天資、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀等,慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著一個人對自己越來越了解,這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的'職業(yè)錨。由此可以看出,職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。他提出了五種職業(yè)錨,如技術(shù)或功能型職業(yè)錨、管理型職業(yè)錨、創(chuàng)造型職業(yè)錨、安全型職業(yè)錨或自由型職業(yè)錨,

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職場把握三大“黃金”法則》(http://m.clearvueentertainment.com)。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后,就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。

  上海向陽職業(yè)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師江朝東表示,在經(jīng)歷了初涉職場的探索期和逐步適應的快速發(fā)展期后,一個人的職業(yè)錨也開始逐步成熟定型,經(jīng)驗背景已經(jīng)得到行業(yè)市場認可,專業(yè)經(jīng)驗已經(jīng)到了追求價值回報時期。因此,在這個期間,要懂得如何匹配自己的各種優(yōu)勢與長處,來充分展示自己的能力。像王越這樣從銷售業(yè)務起步的人,就要在業(yè)務能力之外進一步展示自己的組織管理能力,如果表現(xiàn)出色,就有可能獲得更大的提升。

  如果說職業(yè)錨是職場成熟期事業(yè)發(fā)展的中心,那么如果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的工作的確與自己的價值觀不符,在這一階段還來得及進行調(diào)整嗎?職場專家的建議是,在成熟期內(nèi)應該慎重對待職業(yè)改變。因為職業(yè)試錯期一般處于剛剛工作的頭幾年內(nèi),這段時期內(nèi),可以不斷地調(diào)換新的工作,直到找到自己喜歡的工作為止。而到了成熟期才開始考慮改行,其實已經(jīng)錯過了最佳時機。

  如果非調(diào)整不可,盡量遵循“換崗不換行”或“換行不換崗”的原則,而不管是在同行業(yè)選擇別的崗位,或者在別的行業(yè)從事原來的崗位,都能夠借鑒此前已經(jīng)積累下來的經(jīng)驗,縮短糾偏的時間,讓自己盡快回到職業(yè)發(fā)展的軌道上來。

  有的放矢去充電

  盡管在職場成熟期內(nèi),職場人士的經(jīng)驗和能力都已達到了相應的高度,已經(jīng)能夠熟練自如地應付工作中各種難題。但是職場專家卻向“春風得意”的職場人士提出三大黃金”法則之一——有的放矢地進行充電。

  北京宏威管理咨詢公司總經(jīng)理兼首席職業(yè)顧問郭策表示,在職業(yè)生涯的各個時期,培訓的重點有所不同,如在職場探索,培訓的重點在于提高己的專業(yè)技能,以便自己能夠迅速在新的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。而在職場成熟期,人們所面臨的重點不再是提高自己的專業(yè)技能,而是應該考慮縱向發(fā)展,如有意識拓寬自己的知識廣度,涉獵與自己職業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域,因此培訓的主要目標則是把自己的專業(yè)技能轉(zhuǎn)換為通技能,并有意識地提高自己的概念技能,以便將自己培養(yǎng)成為一名真正的企業(yè)管理者。

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