學(xué)校總務(wù)主任競聘演講稿
學(xué)?倓(wù)主任競聘演講稿
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、同志們:
你們好!
改革是一個不算新鮮的話題,競爭也已經(jīng)滲透到社會生活的方方面,它無時不再昭示著人們這樣一個真理:唯改革才有出路,唯競爭才有希望,
學(xué)?倓(wù)主任競聘演講稿
。感謝改革,也感謝競爭,使我這個已過不惑的普通教師能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以,我首先要在此向各位真誠地道一聲:謝謝!
我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,大專文化,教管本科在讀,中學(xué)一級教師、政工師。自參加工作以來,歷任少先大隊專職輔導(dǎo)員、年級主任等職,現(xiàn)任校創(chuàng)建辦主任。
今天,在此參加總務(wù)主任的競爭上崗演說,面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛,我的內(nèi)心無比激動,同時有多了幾分不安。但是,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我:身為建陵人,就該為建陵的發(fā)展和騰飛作貢獻,尤其是在創(chuàng)建初期,更需要大家的共同努力。
記得拿破侖曾說過,不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語,此番目的還在于通過這次競爭去實現(xiàn)人生的價值,再創(chuàng)中年的輝煌。
“打鐵還需自身硬”,如果說我還具備參與本次競爭的一些優(yōu)勢的話,還不如說這是各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵。
多年來,在原沭河中學(xué)這個大家庭里,我勤懇教書、潛心育人、扎實工作、精于管理。先后數(shù)次被評為市縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“模范團干部”“先進工作者”“優(yōu)秀黨員”“先進教育工作者”等。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢。
從少先隊、年級組、政教處、創(chuàng)建辦這一系列工作崗位的變更和20多年的中層干部的工作經(jīng)歷,從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數(shù)次組織,從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優(yōu)秀獎”,一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗和出色的組織才能,
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《學(xué)?倓(wù)主任競聘演講稿》(http://m.clearvueentertainment.com)。我還以良好的.自身素質(zhì)、全身心的工作投入,多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項工作。做一件,像一件,成一件。對老師、對同志真誠相待,和他們通力合作、精誠團結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持,因而具有良好的群眾基礎(chǔ)。同時,由于后勤工作的廣泛性和全方位性,我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù),諸如財務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理,我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營與管理,這一切,都為我做好總務(wù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動的正常開展的重要因素。新創(chuàng)建的建陵中學(xué),實施高起點、高層次、高品位的辦學(xué)方略,更需要與之相適應(yīng)的強有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢也要求我們的后勤工作不能固步自封,而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下,取得了許多有目共睹的成績,為原沭河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做出了巨大貢獻,但是,由于舊有的體制和某些歷史原因,仍有許多不盡如人意的地方。特別是與建陵中學(xué)日新月異的發(fā)展形勢、開拓進取的創(chuàng)新意識已不相適應(yīng)。
所以,如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨,努力探索新形勢下學(xué)?倓(wù)管理的最佳模式,用一流的服務(wù)、一流的管理,創(chuàng)一流業(yè)績!具體將從以下幾方面入手做起:
1、切實轉(zhuǎn)變觀念 增強服務(wù)意識
首先要組織后勤一班人加強政治學(xué)習(xí),提高思想認識。認清形勢、找準位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹立“全心全意服務(wù)教育教學(xué),群策群力做好后勤工作”思想,真正做到急教學(xué)之所急,想教學(xué)之所想,清正廉潔,克己奉公,立足本職,搞好服務(wù)。
2、不斷提高素質(zhì)增強育人意識
校園無小事,事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員,還要不斷提高素質(zhì),增強育人意識。所以,我們將有計劃、有目的加強對后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓(xùn)和考核,提高其綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理人員。一旦定崗,將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓(xùn)班,盡快組織財會、總務(wù)辦公室中的青年人員參加電腦操作學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代技術(shù)。
同時,還要組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,特別是素質(zhì)教育理論,使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。
3、關(guān)心職工生活為其排憂解難
解決職工實際困難,首先要幫助領(lǐng)導(dǎo)做好下崗分流人員的思想穩(wěn)定工作,及時妥善安置,積極主動解決他們的實際困難,為他們再就業(yè)提供機會。爭取人人有事干,個個有飯吃。還要充分調(diào)動他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng)造性,確保學(xué)校安定團結(jié)的局面和正常的教育教學(xué)秩序。
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