教育從嚴(yán)治學(xué)工作報(bào)告

時(shí)間:2024-10-19 03:35:59 資料大全 我要投稿
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教育從嚴(yán)治學(xué)工作報(bào)告

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教育從嚴(yán)治學(xué)工作報(bào)告

 

十二五”開(kāi)局之年,萬(wàn)事開(kāi)頭難,

教育從嚴(yán)治學(xué)工作報(bào)告

。教育的大手筆卻讓人眼前一亮,展望未來(lái),堅(jiān)持不懈抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍、抓好教師的隊(duì)伍建設(shè),這是目前教育最為重要的大事,唱響教師發(fā)展的主旋律,搶抓教育發(fā)展新機(jī)遇,全面實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量新提升、品牌學(xué)校打造新亮點(diǎn)、名師群體新集聚,向人民交上一份滿意的答卷。徐觀林說(shuō)道。

 

區(qū)代區(qū)長(zhǎng)11月和12月份連續(xù)兩次來(lái)到該區(qū)教育局、中小學(xué)校,年是教育“十二五”開(kāi)局之年。調(diào)研教育工作,力促教育打一場(chǎng)漂亮的翻身仗。而以“行知精神”為特色的教育,十二五”起步之年,也踏實(shí)、穩(wěn)定地走好了每一步。

 

年對(duì)教育來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,事實(shí)上。造就名校長(zhǎng)、培養(yǎng)名特優(yōu)骨干教師、創(chuàng)建全省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)…一系列強(qiáng)有力措施的實(shí)施,

將教育的藍(lán)圖展示在人們面前。

 

隊(duì)伍建設(shè)上,教師隊(duì)伍的素質(zhì)是教育發(fā)展的重要元素,

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教育從嚴(yán)治學(xué)工作報(bào)告》(http://m.clearvueentertainment.com)。區(qū)教育局局長(zhǎng)徐觀林告訴記者。區(qū)教育局堅(jiān)定“人才培養(yǎng)靠教育,教育發(fā)展關(guān)鍵在師資,核心是校長(zhǎng)”信念。全力造就名校長(zhǎng),暑期舉辦區(qū)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)高級(jí)研修班,組織中小學(xué)校長(zhǎng)前往浙江大學(xué)進(jìn)行封閉培訓(xùn),組織校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)前往海門學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)標(biāo)志著校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)工程的全面啟動(dòng)。同時(shí)該區(qū)注重校級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)選拔考試,最終遴選出20人進(jìn)入?yún)^(qū)教育系統(tǒng)校級(jí)后備干部人才庫(kù)。

 

該區(qū)舉辦名師培養(yǎng)工作站揭牌典禮,教師隊(duì)伍的建設(shè)上。成立區(qū)名特優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,舉行全區(qū)“特級(jí)教師培養(yǎng)工作推進(jìn)會(huì)”聘請(qǐng)5位特級(jí)教師與區(qū)特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象對(duì)接,加大培養(yǎng)力度。此外,該區(qū)還對(duì)內(nèi)實(shí)施“511計(jì)劃,對(duì)外實(shí)施“211計(jì)劃,注重形成梯隊(duì),建立高層次骨干教師后備庫(kù)。

 

教育的另一重大舉措就是打造一批品牌學(xué)校,年。以此為龍頭帶動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。據(jù)介紹,教育局以教育質(zhì)量為核心,以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向,從體現(xiàn)特色建名校、聚焦課堂提質(zhì)量、圍繞需求辦職教、突出優(yōu)化抓幼教四個(gè)方面優(yōu)化資源配置,創(chuàng)建全省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)。

 

重點(diǎn)打造以燕子磯中學(xué)、伯樂(lè)中學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校為龍頭的品牌學(xué)校,區(qū)今年舉行了全區(qū)初中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展暨品牌學(xué)校打造工程動(dòng)員會(huì)和區(qū)小學(xué)教育品牌學(xué)校打造工程啟動(dòng)儀式。同時(shí)傾力辦好仙林中學(xué)等窗口學(xué)校,引領(lǐng)學(xué)校實(shí)踐以特色求生存,以特色求發(fā)展,以特色創(chuàng)名校的發(fā)展之路。

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