學習方法指導介紹
應屆畢業(yè)生學習頻道介紹一些學習方法
會學習，也要會考試，
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。考試實際上是一種顯示能力的方式：記憶能力、表達能力、分析能力、綜合能力。有學習水平無答題能力，屬于會學習不會考試一類。做一名成功的學生，要學會學習，也要學會考試。學會考試，要掌握兩種應試的基本技能。
一是揣摩命題意圖。
每道題目都有命題意圖，為什么要出這道題？想考考生什么？學生只要仔細分析題目，可看破出題者意圖，就知道要回答什么，就看你能否“覺”“悟”出來。還可從題目中發(fā)現(xiàn)它屬于知識系統(tǒng)中的哪一個部分，這個范圍內答題，很容易抓住核心。
二是熟悉題型。
許多學校建立題庫，目的.是規(guī)范題型。留意歷年考卷，特別是近三年考卷，會發(fā)現(xiàn)題型都有一定的連續(xù)性。內容年年翻新，題型相對穩(wěn)定。
目前題型一般有三種，第一類是再生式。包括填空題，問答題，名詞解釋，計算題，證明題等。其需要較強的記憶能力，第二類再認式，包括選擇題、改錯題、判斷題、組合題、配列題等。要求發(fā)揮你通透的判斷能力。第三類混合式，主要有以上兩類題型合成，思考應變能力更強一些。需要進行由此及彼的知識遷移。
臨近考試，如何復習
一是帶問題復習，將平時系統(tǒng)知識化解為一個一個小問題，自問自答，
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《學習方法指導介紹》(http://m.clearvueentertainment.com)。（如歷史類）二是依靠提綱復習，平時復習時提綱攜領的筆記，它能統(tǒng)率所有知識點。
三是選擇重點復習，要選得分幾率高，分值比例大的內容，抓主要內容復習，占領考試制高點（文言文是語文復習的要點）。
平時打好基礎，再提綱攜領的“抱抱佛腳”大有好處。
熟悉考題，陌生考題哪個難？
相信任何一位老師出題時不會讓學生不經(jīng)思考就輕松過關。 他常會加進一些易出錯或混淆的內容，來檢驗學生基礎知識是否扎實。
最熟悉的試題最容易出錯。陌生的考題不一定很難。
答題可從中等難度開始。
中等難度試題需要一定思考，又是學生有能力攻破的，試題一上手后，容易在短時間內進入考試狀態(tài)，勢如破竹，每完一題就有一種勝利感，就增加一分把握，將中等難度題答完，已完成一半的答題。緊張情緒已平定，此時回頭做容易題目，順手牽羊，這兩類做好，已勝利在望，鎮(zhèn)定而樂觀，再向難題進攻，盡一切可能挺進，能深入到哪里就到哪里。
從中等難度做起，不要把整張試卷打亂，可先選中間一部分開始。而此時還要按題目先后順序進行。保證相對的次序性。
拿到試卷，應先通看全篇，不需很長時間，了解全貌之后，容易按易、中、難分類。剛解題時，先做一些嘗試，或解到一半，困難重重，可先做個記號，放棄。等做完其他試題后再回頭攻克難關。
考試前最忌過分緊張。
最需要的，也是最可貴的，是保持一顆平常心。我們發(fā)自內心的告訴孩子你已盡了最大的努力，即使考試失敗也無怨無悔。營造一種輕松的氛圍，緩解緊張氣氛，讓孩子們帶著平常心態(tài)迎檢驗，一定會捷報頻傳。
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