教師節(jié)給老師的一封信

時(shí)間:2023-02-19 16:23:10 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)給老師的一封信(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)給老師的一封信(合集15篇)

教師節(jié)給老師的一封信1

親愛的王老師:

您好!我最想對(duì)您說“對(duì)不起!”您還記得嗎?您把我評(píng)為語文課代表的時(shí)侯,我被批評(píng)了,我沒有記住您的話。您曾經(jīng)說過“你和燕泰宇現(xiàn)在是語文課代表了,每節(jié)課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什么本子?”可是我們兩個(gè)下課后光顧著玩,把抱本子的事情忘得一干二凈,等上課后,您說:“你們兩個(gè)怎么沒聽我的話,如果你們兩不想當(dāng)了,就讓后面的`徐才軼和牛梓旭當(dāng)。”當(dāng)時(shí)我感覺很不好意思,因?yàn)樨澩鏇]給您幫忙,非常內(nèi)疚,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我當(dāng)時(shí)想,下回一定不這樣做了,要做好您的小幫手。有時(shí)候害怕燕泰宇和我搶著抱本子,我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。

  王老師,等我上二年級(jí)的時(shí)候,您能不能再讓我當(dāng)您的“小幫手”,我會(huì)做的更棒!祝您假期愉快!身體健康!

  您的語文課代表:高銘宇

  20xx年7月27日

教師節(jié)給老師的一封信2

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意

  您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來說,您卻是我童年生活中十分重要的一個(gè)人遇到了您,我感動(dòng)很慶幸

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中您以您言行,引導(dǎo)、教育我們雖然您是教師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘寒?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨教師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我明白了讀書的美妙之處一本書,就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不一樣的人生在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了

  教師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自我簡(jiǎn)便一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕歡樂的心教師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落風(fēng)是透明的',雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  敬祝:

  萬事如意!

教師節(jié)給老師的一封信3

逯老師您好:

  是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

  有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

  我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:“老師我?guī)湍。你說∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的.話感動(dòng)了。

  您對(duì)我們的關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的,您就像詩人所說的:

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。

  祝逯老師:身體健康

  工作順心

  20__年9月10日

  您的學(xué)生:xxx

教師節(jié)給老師的一封信4

敬愛的柯教師:

  您好!

  如果我是一穗麥苗,您就是辛苦的農(nóng)民;如果我是一朵白云,您就是遼闊的`天空;如果我是一株小草,您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭,照亮我成長(zhǎng)的道路。

  教師,忘不了您對(duì)我們的辛勤付出,忘不了您對(duì)我們耐心的講解,更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久,有一次,我們?cè)诟木毩?xí)冊(cè)時(shí),我被一道題難住了,抓破頭皮也想不出來。我本來想到了能夠去問教師,但又怕您批評(píng)我上課不認(rèn)真聽講,一向躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻,顧不上三七二十一了,沖去辦公室向您請(qǐng)教。沒想到您并沒有批評(píng)我,而是詳細(xì)地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下,我的思路豁然開朗。于是我埋頭認(rèn)真答題,不一會(huì)兒就把練習(xí)冊(cè)改完了。

  教師,雖然您教我們僅有短短的一年時(shí)間,但您已經(jīng)成為我心目中的一位好教師,我十分喜歡您,在教師節(jié)即將到來之際,請(qǐng)讓我由衷地對(duì)您說一聲:“教師,您辛苦了,祝您節(jié)日歡樂!”

此致

敬禮!

教師節(jié)給老師的一封信5

親愛的丁老師:

  您好!

  大家都說,老師就像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  感謝丁老師一直耐心、仔細(xì)地給我們講課,下課幫聽不懂的同學(xué)輔導(dǎo)。剛到您班時(shí),我心里總怦怦跳,莫名害怕,就怕上課點(diǎn)我名。剛開始以為您是一個(gè)冷漠無情的狠老師,也不會(huì)笑。但到了下學(xué)期,雖然也嚴(yán)厲,但愛笑了很多,接觸時(shí)間長(zhǎng)了,也知道您內(nèi)心柔軟溫柔的一面。記得有一次,有個(gè)同學(xué)不小心把膠水撒到我頭上,您特別仔細(xì),溫柔地幫我洗掉。您真是讓我們又愛又恨的'半短發(fā)老師!您仔細(xì)、溫柔卻不愛說話。說得最多的是,上課不要說話,下課不要打鬧,不要亂扔垃圾…

  通過三番五次的嘮叨,我成功把這些壞習(xí)慣改掉了。感謝您一年的陪伴,付出與教育。

  光陰似箭,日月如梭,一年時(shí)光就這么結(jié)束了,其中汗水與笑容,無法用語言來表達(dá),只是,換成了您臨走時(shí)回眸一笑。

  丁老師,無論用多少文字也表達(dá)不出對(duì)您的感激,只想由衷地說聲:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

此致

敬禮!

xxx

  20xx女xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信6

親愛的老師:

  你們辛苦了,你們每日?qǐng)?jiān)守在工作崗位,為了備課,黑眼圈印于眼眶;為了講課,用盡不知多少種能讓學(xué)生理解知識(shí)的方法,粉筆染白了鬢角。

  你們像幾位園丁,每天來到花園,用工具對(duì)“花草”的不良之處進(jìn)行修剪,對(duì)折腰的花兒扶正,引導(dǎo)他們走向花開之路。你們又像拓荒牛,用自己的犁耙把堅(jiān)硬頑固的荒地變成了土質(zhì)松軟的耕地。是你們把我?guī)нM(jìn)了初中知識(shí)的`學(xué)堂,使我短淺的眼光變得長(zhǎng)遠(yuǎn),拓寬了我的視野,許多我不曾理解的問題一一為我解答。

  同學(xué)間如果有人發(fā)生矛盾,你們就成為了我們的調(diào)解員,讓我們充分理解同學(xué)并給予幫助。今年的網(wǎng)課,更是讓我感受你們的疲意。每次上課都需要站一個(gè)多小時(shí),不知要費(fèi)多少口舌才能使屏幕前的同學(xué)充分理解。政治老師和語文老師這幾天累得幾乎是坐著上課。外面烈日炎炎,曬高了你們教書的熱情,更是逆陽而行。

  明天是教師節(jié),是第37個(gè)教師節(jié),希望語文老師笑口常開,英語老師桃李芬芳,政治老師美貌依舊,歷史老師帥而不失紳士,生物老師青春常在,地理老師天天快樂!祝全校老師、全國(guó)老師身體健康,教師節(jié)快樂。

韓玉祺

  20xx年9月9日

教師節(jié)給老師的一封信7

敬愛的老師:

  您好,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個(gè)特別的日子里,情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處,隱約有一股感激的火。感謝您,六年來對(duì)我無微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽光雨露無處不在,讓我倍感溫暖。

  細(xì)細(xì)品味,才明白您的愛原來像一杯龍井,當(dāng)我困乏之際,只消幾口,我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖,當(dāng)我快到下的時(shí)候,是他支起了我;您的愛如一場(chǎng)春雨,滴滴入地,點(diǎn)點(diǎn)入心,滋潤(rùn)我干枯的心田……六年級(jí),不知不覺中我成了一個(gè)冷漠的人。不愿幫助他人,也不希求別人的幫助。大有“我不負(fù)人,也莫讓世人負(fù)我”之勢(shì)。然而,正是您的關(guān)懷改變了我。

  記憶似水一般滴在宣紙上,在紙上緩緩散去……

  窗外的雨在不停地下著,我無奈地低下了頭——沒帶傘。

  放學(xué)了,我一個(gè)人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去,到最后只剩下我一人!稗Z隆”。一聲悶雷在空中炸開,雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為悅耳的.雨聲此時(shí)也變得嘈雜,讓人賞心悅目的雨景,此刻也變得猙獰!肮尽.我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢(shì)進(jìn)行的,任雨水無情地砸在我身上。突然,腳下一滑,我重重地摔在了地上。淚水如泉涌,我掙扎著起來,可腳確乎有千斤重。突然,雨停了。抬頭一看,您慈祥的臉龐映入眼簾,溫柔的目光有疼惜更有慈愛,它融化了我心中的冰山。您將我扶起來,急切地問:“怎么樣,沒事吧?”“沒事”。“那就好,那就好!币还膳黝D時(shí)從我心底升騰,涌進(jìn)我心窩,溢滿我身體!白撸宜湍慊丶!蔽乙蕾嗽谒磉,在雨中走著。傘上是冰冷的雨水,傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著,但您卻在我心中撐起了一把傘。

  祝

  事事順心,保重身體

  王婷婷

  20xx年9月10日

教師節(jié)給老師的一封信8

敬愛的于老師:

  您好!

  金秋之際,丹桂飄香?缛刖旁,教師節(jié)來了。讓我就借著今天的機(jī)會(huì)提前對(duì)您說聲:于老師,教師節(jié)快樂!

  也許這只是平平凡凡的8個(gè)字,既不華麗也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個(gè)普普通通的字最能包含這一年來我對(duì)您的感激。

  謝謝您讓我抽離了小學(xué),迎接了新的(學(xué)習(xí))生活。在小學(xué),雖然身為班干部,卻也不用忙著打理班級(jí)里里外外的東西,都有老師管著,而這個(gè)班干部也是子虛烏有,名存實(shí)亡。坐著卻也感到內(nèi)空。而當(dāng)我進(jìn)入了中學(xué),您設(shè)置了值日班長(zhǎng),我們每個(gè)人都有了機(jī)會(huì)體驗(yàn)做班長(zhǎng)的滋味。真的,太感謝您。讓我有了真正的管理班級(jí)的體驗(yàn),就好像那天的班級(jí)就是屬于我的,我要用全部的精力去管理好它,維護(hù)它,充實(shí)它。也讓我感到要做好一個(gè)班干部也的確很不容易,班級(jí)需要每個(gè)人去愛護(hù)和維護(hù)好它!

  謝謝您讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。于老師,還記得您說過我跟SJ兩人給你們?nèi)握n老師留下的印象很深嗎?是因?yàn)槲覀儧]有一種被挫敗感,“你們很強(qiáng),但我們也不弱”。這是您說過的,還記得?記得那時(shí)我正處于萎靡狀態(tài),由于當(dāng)時(shí)的成績(jī)一直沒有發(fā)揮正常水平,所以我自己都很郁悶。也許正是因?yàn)槟?這句話,卻成就了我的自信與勇氣,使我在期末考核中取得了理想的成績(jī)。正如您所說,我似乎沒有一種被挫敗感,前面的壓力越大,我越敢去試著挑戰(zhàn),我相信沒有什么東西打不敗。也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)了自己。

  謝謝您讓我與父母之間有了更好的交流與溝通。上學(xué)期末,您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信,爸爸媽媽也給兒女寫一封信。我們這個(gè)家庭是不怎么擅長(zhǎng)把想說的話用書信的格式來表達(dá),但出乎我意料的是,爸爸媽媽卻用這么一個(gè)方塊兒字拼湊成了對(duì)我成長(zhǎng)的記錄,讓我更清楚了他們的內(nèi)心深處,以及對(duì)我的期待。我也用文字表達(dá)出了我心里的想法與感受。就這樣,書信成了架通我們之間的橋梁,而托起這座橋梁的就是您,于老師。

  ……

  要感謝您的實(shí)在太多太多,于老師。此時(shí)我已經(jīng)無法用文字來形容我內(nèi)心的感受。我不會(huì)用太華麗的言辭來修飾您,在我心里,你已經(jīng)超越了那些詞語能夠修飾的范圍,您永遠(yuǎn)是我最最尊敬的于老師!

  祝

  于老師節(jié)日快樂,身體健康!

  您的學(xué)生:張xx

  20xx年9月xx日

教師節(jié)給老師的一封信9

敬愛的老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來到一個(gè)所謂“學(xué)校”的地方,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問題時(shí),給予我鼓勵(lì),只要看到您的眼,我便會(huì)靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時(shí)光飛逝,快樂的時(shí)光總是非常短暫,我要離開這個(gè)地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點(diǎn)頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的'心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

  老師,我一定不會(huì)讓您失望的!我總有一天會(huì)成功,我會(huì)帶著微笑站在您面前,我會(huì)讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì)的,一定會(huì)的。

  最后,祝老師健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  在教師節(jié)來臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,還記得六年級(jí)的時(shí)候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學(xué),就沒好日子過了,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過,還有寫不完的作業(yè)。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

  在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴,讓我們個(gè)個(gè)精神振奮,不會(huì)感到枯燥乏味。

  敬愛的老師,您是打開我們初中知識(shí)大門的金鑰匙;是我們奔向知識(shí)海洋的引路人;是我們進(jìn)入知識(shí)王國(guó)的指路標(biāo)。

  每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的'語言來指責(zé)我,傷我們的自尊,不會(huì)輕易地就叫家長(zhǎng)來,更不會(huì)體罰我們,而是耐心的教導(dǎo)我們。

  您關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會(huì)非常關(guān)心,不論是誰成績(jī)下降了,您都會(huì)既是找他談話,鼓勵(lì)他,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),你的耐心負(fù)責(zé),使我們每個(gè)學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心班級(jí)。

  您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法, 您沒有一味的給我們?cè)跫迂?fù)擔(dān),而是更著重方法,教導(dǎo)我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。

  您還有一套獨(dú)特的管理方法,把班級(jí)托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對(duì)我們大家的信任。

  老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會(huì)從一個(gè)迷惘的小孩,長(zhǎng)成能找到明燈,大膽前進(jìn)的學(xué)生,老師,感謝您在道德和知識(shí)上給予我的勇氣和信心。

  您的教育就像是夏天里的烈日,激勵(lì)我這一顆幼苗茁壯成長(zhǎng),愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。

  祝于老師教師節(jié)快樂!

  敬禮

  王少藩

  20xx.09.xx

教師節(jié)給老師的一封信11

親愛的王教師:

  您好。

  您那關(guān)切的目光,如同燦爛的陽光,照耀著我們這些祖國(guó)的花朵;您那諄諄教誨,猶如絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田。

  教師,記得在開學(xué)不久,有一次,您給我們講課,講得是那樣的專注,那樣的精彩。那天天氣不是很熱,可是您的額頭上早已沁滿了細(xì)細(xì)的汗珠?吹竭@些,我既難過又心疼,就是從那一刻起,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。教師,您辛苦了!

  敬愛的'王教師,您可曾記得這樣一件事那次測(cè)驗(yàn)我沒考好,您在課堂上當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我,我很尷尬,頓時(shí)臉上火辣辣的,仿佛全班同學(xué)的目光都集中在了我身上。當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上哪有一條縫讓我鉆沒辦法,只好繼續(xù)認(rèn)真聽講。下課鈴一響,您就把我叫進(jìn)了辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“張潤(rùn)卿,你要堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折應(yīng)當(dāng)樂觀的應(yīng)對(duì),記住,必須要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子喲!”就是這句短短的話語,重新樹立了我積極向上的信心。教師,您不僅僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理。教師,我愛您!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處煟徽沁@樣嗎日夜為我們操勞,付出了您全部的愛。王教師,您是我心目中最好的教師!

  敬祝

  身體健康

教師節(jié)給老師的一封信12

敬愛的黃老師:

  您好!

  雖然開學(xué)還沒幾天您當(dāng)我們的語文老師也沒幾天但我心里有很多話想跟您說。

  記得開學(xué)沒幾天您說過每節(jié)課前都要請(qǐng)一人上臺(tái)講一個(gè)成語故事然后叫我做準(zhǔn)備。

  晚上我回家沒準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕。回家的時(shí)候遇到了您我很怕被批評(píng)。沒想到您和藹可親地對(duì)我說:"下次要在家里背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

  還有一次我的詞語抄寫本寫得不好;丶业穆飞嫌钟龅搅四。您親切地摸著我的'頭說:"看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯(cuò)字就證明他做事不認(rèn)真。"我記住了。第二天我的詞語本拿了個(gè)a+。

  這幾句話我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師!

  今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂工作順利!

  您的學(xué)生:張聞悅

20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的一封信13

親愛的老師們:

  大家好!

  在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候,向在辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng),我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)!

  20xx年秋季,對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來說,激烈的競(jìng)爭(zhēng),甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地,我們XXX幼兒園更是難逃一劫,當(dāng)然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn),而我卻堅(jiān)信,我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底,同時(shí)我也堅(jiān)信,我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。

  過去我們?nèi)〉玫?所有成績(jī),都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取;來自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自于整個(gè)園所的和諧與快樂!

  接下來的工作中,希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠(chéng)實(shí)守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

  最后真誠(chéng)的道一聲:“老師們,辛苦啦!因?yàn)橛辛四銈,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的一封信14

敬愛的翁老師:

  您好!

  見字如面,您已經(jīng)有三年沒有教過我們了,我們也好久沒有聽您那親切、富有活力的語文課了,但我還是想通過這封信,表達(dá)對(duì)您的感恩之情。

  記得五年前,我們初入學(xué)堂,您那溫柔的氣質(zhì)和風(fēng)趣的語言便使我印象深刻。每次上課鈴響起,知道是您的課,我便昂首挺胸,異常期待著您步入教室。您上課時(shí)那清秀的字,那溫潤(rùn)的嗓音,那生動(dòng)的故事,那幽默的語言,無一不令我回味無窮。

  與您相處時(shí),令我印象深刻的一件事,便是有一次,您在講臺(tái)上批改作業(yè),我和同學(xué)們都上去圍觀時(shí),您問我:“你看這個(gè)字,它哪里錯(cuò)了?”我仔細(xì)地看著被紅筆畫上圈的“球”字,便說:“這個(gè)“球”字少了一點(diǎn)!蹦蛯(duì)我說:“對(duì)了,你真棒!蔽衣犃酥,心里像吃了蜜一樣甜?此浦皇且患∈拢瑓s令我明白了寫字要認(rèn)真寫,不寫錯(cuò)別字的道理。

  一次,語文考試我沒有考好,便獨(dú)自埋下頭去哭了起來。您注意到了我,走到我身旁,您摸摸我的.頭溫柔地說:“考差了吧?沒關(guān)系,要好好反思,仔細(xì)看題,最主要的是以后上課要認(rèn)真聽講。我們一起進(jìn)步,好不好?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我倍感親切。您是我最喜歡的一位老師,感謝您兩年來對(duì)我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)愛,感謝您給我傳授了許多學(xué)習(xí)的知識(shí)和做人的道理,用心播撒愛的種子。

  祝您

  身體健康,教師節(jié)快樂!

您的學(xué)生蔡雨岑

  20xx年9月10日

教師節(jié)給老師的一封信15

親愛的王秀英老師:

  時(shí)間過得飛快,就像細(xì)沙一樣從指縫間逝去,不痛不癢。一轉(zhuǎn)眼三年過去了,但是我清楚的記得你忙碌的身影,深深地映在我的心底。

  老師,我有許多話想和您訴說。記得那個(gè)夏天,我剛轉(zhuǎn)學(xué)到蘇州,就像一只受驚的小鳥,對(duì)陌生的環(huán)境充滿著不安。我很擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)不會(huì)跟不上,會(huì)不會(huì)拖班級(jí)的后退,所以我非常忐忑,所以剛進(jìn)班級(jí),我選擇了一個(gè)靠后的位置坐了下來。那個(gè)時(shí)候我還很小,對(duì)這個(gè)世界有太多的未知,是您無微不至的`提醒我,呵護(hù)我。我還記得,當(dāng)時(shí)我的語文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢钡箶?shù),為了這事,您也很著急,但是您沒有說我,還一直鼓勵(lì)著我。常常對(duì)我說:“加油,你能行的!蔽医邮芰四墓膭(lì),不再我行我素,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),每天都會(huì)訂正默寫到很晚。我知道您那個(gè)時(shí)候也沒有休息,您也在臺(tái)燈下辛勤的批著作業(yè)。所以從我初見您開始,您就戴著厚厚的眼鏡,但我知道您的內(nèi)心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水,我都會(huì)牢牢記住。

  謝謝您,王老師。我特別喜歡聽您上的課,您的課非常有趣,您教我們做游戲,教我們讀書,教我們做人,教我們與人相處……總之,您就像天使的翅膀,將我們圍住,保護(hù)著我們。您在我失落的時(shí)候給我希望,在我的身上書寫下了絢爛的篇章。一個(gè)班級(jí)有許許多多的孩子,就像大海一樣,匯集成知識(shí)的海洋。而我那么渺小,正如海洋里的一朵浪花,您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎?您的光芒傾瀉在我們心上,也許不像太陽那般刺眼,但也將我的心靈照的通亮。

  親愛的王老師,您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節(jié)了,祝您身體健康,工作順利,還有一定要注意休息,不要疲憊的上課。這樣,您的視力或許就會(huì)慢慢的好起來了吧!哈哈,老師,再次祝您教師節(jié)快樂!

  楊昊旭

  20xx年xx月xx日

【教師節(jié)給老師的一封信】相關(guān)文章:

教師節(jié)給老師的一封信02-27

教師節(jié)給老師一封信10-11

教師節(jié)給老師的一封信06-23

教師節(jié)給老師一封信04-06

教師節(jié)給老師一封信02-19

教師節(jié)老師的一封信03-06

給老師的一封信教師節(jié)03-06

教師節(jié)給老師的一封信10-20

教師節(jié)給老師一封信經(jīng)典參考11-10

教師節(jié)給老師的一封信作文10-27