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中學(xué)校長呼吁取消高考大綱 稱助長應(yīng)試教育
“高考考試大綱助長應(yīng)試教育，應(yīng)當(dāng)取消！”日前，在南京舉行的兩岸中學(xué)校長論壇上，我省宜都市第一中學(xué)校長周樸華拋出這個大膽的建議，他認(rèn)為高考大綱助長了應(yīng)試教育。
昨日（14日），周樸華接受本報記者采訪時稱，高中教學(xué)一個重要的參照是課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了整個課程知識體系及相關(guān)內(nèi)容要掌握到什么程度，比較全面。而考試大綱則列出了該課程要考的知識點(diǎn)，換言之，沒列出來的就不會考。為了追求升學(xué)率，高中老師教學(xué)都是一門心思圍著大綱轉(zhuǎn)，大綱以外的內(nèi)容蜻蜓點(diǎn)水甚至根本不教�！氨热缯Z文，我省的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生讀40篇名著，而今年的大綱規(guī)定只考其中5部名著。于是乎，中學(xué)教師只讓學(xué)生啃這5部名著，涉獵面很窄。”周校長指出，高考考試大綱的存在，直接導(dǎo)致中學(xué)教學(xué)的功利化色彩，學(xué)生缺乏閱讀、缺乏歷史知識和科學(xué)常識，人文底蘊(yùn)薄弱。
對此，武漢部分校長卻不認(rèn)可。華師一附中副校長胡焰坤說，在高中教學(xué)中，按照課程標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)是最起碼的要求，大綱到高三才會出，學(xué)校不會從高一就開始針對考試大綱講課。老師在教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的能力水平，不是說多讀幾部名著就能提高學(xué)生的閱讀水平。考試只是檢測的手段，考試大綱能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。武漢中學(xué)校長魏少平也表示，課程標(biāo)準(zhǔn)相對比較粗略，考試大綱就更加細(xì)化具體，要求更明確，范圍更清晰。提前劃一下高考重點(diǎn)，能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，同時也有利于課堂教學(xué)，切合國情。(楚天都市報 記者 羅欣 實(shí)習(xí)生 湯曄)
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