銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感1
一部讓人感動(dòng)淚下的劇情片,深深觸及了全中國(guó)父母最敏感和最痛的點(diǎn),那就是孩子的教育,到底是該:因材施教,挖掘孩子無(wú)限的想象力和能力,還是應(yīng)該按照傳統(tǒng)的死板教育,塑造出統(tǒng)一的沒(méi)有個(gè)性化的人才來(lái)?
電影通過(guò)父親極具個(gè)性化的教育,不循規(guī)蹈矩的方法,讓一個(gè)全校最差的學(xué)生,蛻變成為一個(gè)全校第一的好學(xué)生。而且在高考這個(gè)能完全改變命運(yùn)的時(shí)刻,也能遵循孩子內(nèi)心最真實(shí)的渴望,做出了他自己人生不悔的.選擇。這份教育也在孩子最后的宇宙冒險(xiǎn)中,打破死板的規(guī)則,做出最大膽的嘗試,從而成就了不朽的輝煌。
電影的最后半個(gè)多小時(shí),才使用了特效且效果也非常不錯(cuò)。但電影故事本身所包含的內(nèi)涵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比特效更讓人嘆服。在崇尚特效的今天,能拍出如此感人至深的電影,確實(shí)非常不易。應(yīng)該說(shuō)看完這部電影,能讓人在歡笑的同時(shí),也眼含熱淚,同時(shí)懷著一份深深的思索走出影院門(mén)口。中國(guó)式的教育在統(tǒng)一塑造標(biāo)準(zhǔn)人才的同時(shí),也更應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的不同才能和個(gè)性,讓每一個(gè)孩子都能成為有用之才;蛟S這才是超哥主演這部電影的初衷。
最后作為電影拍攝地的原住民,希望超哥能給我們一個(gè)交代,你把我們城市的地標(biāo):彩虹橋給拍塌了,是否考慮過(guò)我們的感受。畢竟這是我們建德市,第一次參與到能在全國(guó)上演的電影拍攝,當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)該部電影抱有那么大的期待,最后在影院中只看彩虹的轟然倒塌,那份悲痛和無(wú)奈,你可曾知曉和體會(huì)?希望超哥能給我們一個(gè)說(shuō)法,或者能給一個(gè)續(xù)集,讓建德人民心中的彩虹橋,能安然完美的展現(xiàn)在全國(guó)觀眾眼前。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感2
昨天晚上,我看了一部叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影。它主要講述了一個(gè)爸爸和兒子經(jīng)歷了重重困難與挫折,兒子終于成為了宇航員的故事。讓我最感動(dòng)的是兩個(gè)情節(jié)。
1998年那場(chǎng)眾有所知的大洪水,是這部電影中一段感人的情節(jié)。兒子因下車(chē)打水而上錯(cuò)了車(chē),與爸爸走散了。下車(chē)后知道這場(chǎng)大雨是百年不遇的`大雨,引起了一次大洪水。走著走著,只剩他一人了。他被困在了一間屋子里。爸爸一路打聽(tīng),找到了兒子遇難的地方。他找到了一只喇叭,對(duì)下面大喊了幾句,并說(shuō):“如果你能聽(tīng)到,看看周?chē)惺裁礀|西能派上用場(chǎng)……我相信你一定會(huì)出來(lái)的!”爸爸的喊聲讓他重拾了信心,覺(jué)得一定要出來(lái)。最后在爸爸就要絕望的時(shí)候,兒子終于出來(lái)了。因?yàn)樗恢庇浿痪湓?huà):“只要你的腦袋一直想,一直想,就可以做世界上的任何事。”
第二段感人的情節(jié)是在最后。兒子最后成為了一名宇航員。但他乘坐的飛船“曙光十六號(hào)”遭遇了一場(chǎng)億萬(wàn)分之一概率的“襲擊”——宇宙碎片。它們把天線(xiàn)的接線(xiàn)打壞了,需要修理才能與地面取得聯(lián)系。他不畏風(fēng)險(xiǎn),主動(dòng)出艙修理。他幾次被安全繩甩來(lái)甩去,纏了飛船好幾圈。最后他只距離天線(xiàn)只有一步之遙,但安全繩不夠用了,于是他把安全繩卸了下來(lái),冒著生命危險(xiǎn)來(lái)修理。最后他終于用三個(gè)手指抓住了把手,修好了天線(xiàn)。
看完了這部電影,我得到了兩個(gè)啟示:
1、這部電影里爸爸總是提到一句話(huà):“只要你的腦袋一直想,一直想,你就可以做這世上所有的事情!蔽业睦斫馐牵耗X袋要不停地思考。
2、電影里爸爸用了另一種方式教育兒子,也希望所有的家長(zhǎng)與老師都要像爸爸一樣對(duì)兒子多一點(diǎn)信任和鼓勵(lì),不能只看成績(jī)。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感3
今天,我和爸爸媽媽一起到利時(shí)廣場(chǎng)電影院看電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》,在這里看電影,我?guī)Я耸砥退缭绾桶职謰寢屓サ却耍闷诖?
《銀河補(bǔ)習(xí)班》主要講述了主人公馬皓文被冤入獄,錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛七年的童年成長(zhǎng)時(shí)光,但他出獄后,第一時(shí)間找回兒子,陪伴兒子成長(zhǎng),教會(huì)兒子思考的重要性,教會(huì)兒子不認(rèn)輸?shù)木,鼓?lì)馬飛要有理想,并為了理想不斷努力,也幫助了馬飛用一個(gè)月的時(shí)間從倒數(shù)第一的成績(jī)考進(jìn)年級(jí)前十,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想這個(gè)故事。
看了這部影片,我很感動(dòng),哭得稀里嘩啦。馬飛被卷入洪水中,大聲求救卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn),這時(shí),他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊著馬飛的名字,遲遲不肯離開(kāi),最后的危險(xiǎn)到來(lái)之前,爸爸用擴(kuò)音器再一次引導(dǎo)馬飛,用自己的智慧自救,并告訴馬飛爸爸很信任他,最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。這讓我學(xué)會(huì)了,平時(shí)要注意觀察,并積極開(kāi)動(dòng)自己的腦筋多思考,方法就在我們身邊,困難就會(huì)迎刃而解。
記得今年剛放暑假,我和媽媽跟著團(tuán)隊(duì)去西安看兵馬俑,就在導(dǎo)游帶我們?nèi)ザ?hào)坑的時(shí)候,我因?yàn)榭茨M兵馬俑拍照而跟丟了,這時(shí),我很著急,也很害怕,到處都是來(lái)參觀的人,看到一張張陌生的`臉,我怕得大哭起來(lái)。突然,耳邊似乎傳來(lái)了媽媽的聲音,“走丟了不用怕,及時(shí)聯(lián)系爸爸媽媽或者認(rèn)識(shí)的人”,對(duì)啊,媽媽的手機(jī)不是在我這兒?jiǎn)?我可以打一起來(lái)的方叔叔的電話(huà),也可以打爸爸的電話(huà),讓爸爸聯(lián)系一起來(lái)的人,就這樣,方叔叔順利找到了我。這次經(jīng)歷讓我很深刻,也讓我明白了冷靜思考,才能解決問(wèn)題。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感4
我很喜歡看電影,因?yàn)槊慨?dāng)看電影的時(shí)候我就會(huì)沉浸其中,最近,我看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。“浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),生命最大的絕境中,他回憶起了自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子穿越漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)愛(ài)和親情!边@是對(duì)這部電影的簡(jiǎn)括。
小男孩馬飛的爸爸馬皓文是大名鼎鼎的橋梁設(shè)計(jì)師,可因?yàn)橛腥舜鄹乃职值臄?shù)據(jù)導(dǎo)致橋塌了,沒(méi)有人知道事情的真相,他爸爸也因此坐了牢,他媽媽也帶著他離開(kāi)了爸爸。時(shí)隔七年馬皓文出獄,可他未曾想自己的兒子學(xué)習(xí)倒數(shù)還搗亂,面臨著被初中開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn),馬皓文有著自己的教導(dǎo)方法,他一直在鼓勵(lì)自己的兒子一定可以,他告訴兒子全部課本疊起來(lái)只有12厘米,一天只用背1厘米就好。他對(duì)兒子說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)是:“用腦子想,一直想!边@就是為什么馬飛一個(gè)初中生可以在洪災(zāi)時(shí)自己制造竹筏逃出來(lái)。
馬皓文還說(shuō)過(guò):“人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果你連靶心都找不到在哪,一直拉弓有什么意義呢?”馬飛喜歡航空,他就通過(guò)自己的'努力和老爸的悉心教導(dǎo)下從倒數(shù)考到了全省狀元。校長(zhǎng)問(wèn)他可不可以不報(bào)考飛行員,他說(shuō)爸爸告訴他一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,后來(lái)他當(dāng)上了航天員。我想,馬飛一定會(huì)因?yàn)橛羞@樣一個(gè)父親而引以為傲。小時(shí)候,馬飛被社會(huì)上的混混欺負(fù),爸爸就替他挨打,最后鼻青臉腫。長(zhǎng)大后,馬飛在火箭進(jìn)入太空后意外失聯(lián),他就用自己的腦子一直想,最后在失去呼吸的邊緣上成功與地面取得了聯(lián)系,這很勇敢也很聰明。這個(gè)故事真的充滿(mǎn)了溫暖,淚水與奇觀。
全省都認(rèn)為馬皓文是個(gè)騙子,只有馬飛相信他;所有人都覺(jué)得馬飛不行,只有馬皓文信任他,我想,家人可能才是最好的依靠吧,這部電影真的很催淚。
錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的。”我們一定要有夢(mèng)想并且不放棄,要有一生的學(xué)習(xí)態(tài)度,我相信只要努力我們都可以把箭射到靶心的。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感5
看了一部好電影,這部電影的名字叫銀河補(bǔ)習(xí)班,主要講了馬飛(主人公1)考上初中后,和爸爸馬皓文(主人公2)一起學(xué)習(xí),從班級(jí)墊底,到年級(jí)前十。最后,成為了一名宇航員。
在馬飛學(xué)習(xí)的道路上,非常的艱難。除了他爸爸,其他人(老師、同學(xué)、鄰居)從幼兒園開(kāi)始就說(shuō)他“缺根弦兒”。而他爸爸是一名設(shè)計(jì)師,在馬飛幼兒園時(shí),因設(shè)計(jì)的橋塌了,為公司背黑鍋,住了6年監(jiān)獄。出獄后,馬飛已經(jīng)上初一了,在班里一直是墊底兒的,后來(lái)差點(diǎn)被主任開(kāi)除,于是他爸爸馬皓文和主任打賭,在期末考試考到前十,不然就心甘情愿被開(kāi)除。
街坊、老師、主任,甚至那些同學(xué)都在“欺負(fù)”著“缺根弦兒”(馬飛,其他人都這么叫他)和馬皓文。他們經(jīng)常被瞧不起。
但在他們的努力下,考出了好成績(jī)。這都是因?yàn)轳R飛的爸爸馬皓文的教育方法好。
他爸爸告訴他說(shuō):他每天只用會(huì)0.1厘米的知識(shí)就好。還告訴他們的老師說(shuō):反復(fù)地復(fù)習(xí)就和蒸饅頭一樣,您覺(jué)得一個(gè)饅頭反復(fù)的蒸、反復(fù)的蒸,它會(huì)比新蒸出來(lái)的饅頭好吃嗎?他爸爸說(shuō)的有道理的話(huà)數(shù)不勝數(shù),好多都在鍛煉?cǎi)R飛的獨(dú)立思考能力。這是我最喜歡的三句話(huà):1、只要相信自己,地球上的所有事你都可以做好!2、相信爸爸,你永遠(yuǎn)不會(huì)輸!3、你聰明不聰明,只在于你的腦子是再轉(zhuǎn)還是在睡覺(jué)。
在他當(dāng)上宇航員后,在太空發(fā)生了一件只有億萬(wàn)分之一可能發(fā)生的事——他們和陸地聯(lián)系的東西壞了!現(xiàn)在他們回不去了,因?yàn)榈酱髿鈱訒r(shí),如果不修好,整個(gè)飛船將會(huì)變成一個(gè)火球。如果要修,也有很大的危險(xiǎn),馬飛的宇航服只能維持四分鐘,四分鐘內(nèi)馬飛如果沒(méi)回來(lái),就會(huì)變成太空垃圾。而馬飛在這危險(xiǎn)的時(shí)候想起了他爸爸的`話(huà),最終馬飛成功了,他們成功的飛回了地球!如果不是他爸爸的培養(yǎng),他就沒(méi)有當(dāng)上宇航員的那一刻,也不可能重新回到地球。
看完這部電影,我受益匪淺。這都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成功的力量!馬飛創(chuàng)造了奇跡,馬皓文(馬飛的父親)則用行動(dòng)告訴了我們教導(dǎo)、學(xué)習(xí)的方法。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感6
人生如戲,全靠演技。昨天晚上我就以慕名而來(lái)的態(tài)度和媽媽一起去觀賞電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》?赐炅诉@個(gè)電影,我懂得了更多比知識(shí)還重要的東西。
這個(gè)電影雖然可以說(shuō)是一個(gè)勵(lì)志電影,但是,在我覺(jué)得,這部電影也是一個(gè)如何學(xué)會(huì)做人的電影。這部電影主要是靠插敘的方法來(lái)說(shuō)明人世間的某些態(tài)度,風(fēng)格,精神,概念,以及永恒等客觀觀念。
當(dāng)然,在這部電影中,里面的知識(shí)精華也是枝繁葉茂的。就比如說(shuō)在危機(jī)之至的時(shí)候,就是用一些精神上的寄托,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,真正地理解這句話(huà)——當(dāng)你身在危機(jī)之時(shí),你可以環(huán)顧一下四周,有沒(méi)有可以幫助自己的東西,如果有,就想盡辦法去辦到,去擁有。雖然不能夠和電影中的那句話(huà)完全重合,但是,那大概意思卻是毫不相差的。因此,我就在這句金玉良言中,更深地悟出這層意思:
在絕境中,把周?chē)?dāng)成一片被你所掌控的空城,把周?chē)臇|西當(dāng)成你的頂梁柱,把自己所存即微不足道的`希望看成一種能夠使你突破天空,創(chuàng)造奇跡的一股力量的話(huà),你也正需要對(duì)自己的那份自信,怕弄不成?怕死亡?怕恐懼?不,你只是怕懶,怕失去你所得到的能給你所溫暖的力量。
在這電影中用含蓄幽默的風(fēng)格,用堅(jiān)強(qiáng)不息的態(tài)度,用有頂天立地的精神氣概,用知識(shí)的力量,還在用人生的概念幫助那位那么不起眼的一個(gè)成績(jī)爛的壞學(xué)生。但是,盡管以前再弱小,再不起眼,再?zèng)]力量,再怕恐懼,再像累贅,他最后還不是僅靠自己的力量,從墊底的學(xué)生,升入到全校年級(jí)前十的學(xué)生嗎?
他用自己的努力和汗水,播撒了一顆又一顆的種子嗎?
是他憑借自己微不足道的力量,不是把自己綻放地更加多彩炫目嗎?把自己閃耀地更加金碧輝煌嗎?
靠山山會(huì)倒,靠天天會(huì)塌,靠地地會(huì)崩,在這個(gè)無(wú)情而又冷漠的社會(huì)中,只能靠自己來(lái)了。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感7
“獻(xiàn)給父親,送給孩子”。隨著屏幕上的字慢慢消失,整個(gè)電影結(jié)束了,我不由的痛哭流涕,當(dāng)眼淚還未擦去,又回想起剛才的一幕幕,我的心情久久無(wú)法平靜。
本影片主人公是馬飛,在浩瀚的宇宙中,宇航員馬飛的火箭中繼天線(xiàn)斷了,隔熱瓦也破了,與地面失去了聯(lián)系,氧氣也只能維持四分鐘,在離地獄只有一扇門(mén)的馬飛回想起了他童年與父親馬皓文的經(jīng)歷,故事由此展開(kāi)。
馬飛小時(shí)候別人認(rèn)為他又傻又笨,腦子缺根弦,只有爸爸認(rèn)為他是最棒的,這時(shí)馬皓文修的東沛大橋,因?yàn)橥降艿耐倒p料,貪污了不少錢(qián),導(dǎo)致剛建成,開(kāi)完慶祝會(huì)就塌了,于是馬皓文進(jìn)了監(jiān)獄,錯(cuò)過(guò)了陪伴馬飛最好的陪伴時(shí)光。媽媽把他安排在寄宿學(xué)校,成績(jī)一直墊底,馬皓文出獄后,跟主任打賭,如果馬飛考了全年級(jí)前十,就可以不被開(kāi)除。
從此馬飛開(kāi)始了“補(bǔ)習(xí)生活!彼母赣H說(shuō):“我?guī)闵系厍蛏献詈玫难a(bǔ)習(xí)班———”銀河補(bǔ)習(xí)班“。
馬飛在父親的鼓勵(lì)與教導(dǎo)下,在老師的幫助下,在自己的拼搏下,如愿以?xún)數(shù)乜嫉搅四昙?jí)前十,在1998年發(fā)洪水的時(shí),他與父親走散,快被洪水沖走時(shí),他想起父親對(duì)他說(shuō)的一直思考,不放棄,不服輸,終于得救,父子團(tuán)圓。
”人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果你連箭靶子都找不到的'話(huà),那你每天拉弓還的什么意義!“對(duì)啊,一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有的話(huà),那么他每天的努力還有什么意義,馬飛找到了箭靶子,還射中了靶心,做自己最感興趣的事情——宇航員。
馬飛又想起了父親說(shuō)的一句話(huà):”一直思考!八麣v經(jīng)九死一生,修了了中繼電線(xiàn)與隔熱瓦,最后平安著陸。
父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,我們要珍惜身邊的每一縷愛(ài),用愛(ài)報(bào)答自己的父母!l(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感8
最近,一部非常精彩的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》風(fēng)靡全國(guó)。我也去觀看了這部電影。
這部電影講述了一個(gè)上課搗亂,學(xué)習(xí)墊底的馬飛同學(xué)是如何從倒數(shù)第一成為一名出色的宇航員的。這一切都離不開(kāi)他的爸爸——馬皓文的努力。
馬皓文是一個(gè)以身作則,愛(ài)孩子,善與鼓勵(lì)的爸爸。他原來(lái)是一個(gè)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)了東沛大橋。但由于有人栽贓誣陷,使大橋塌陷。馬皓文也因此被捕入獄。在他入獄的這段時(shí)間,馬飛由于缺少鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),變得不愛(ài)學(xué)習(xí)。
有一次,由于馬飛在學(xué)校的表現(xiàn)讓老師忍無(wú)可忍,學(xué)校決定要開(kāi)除馬飛。恰逢馬皓文出獄。馬皓文相信自己的孩子不是最差的,便與教導(dǎo)主任打了個(gè)賭,學(xué)校就不開(kāi)除他。馬皓文并沒(méi)有給馬飛惡補(bǔ)課本上的知識(shí),而是告訴馬飛:“學(xué)習(xí)就像射箭,如果連箭靶子都找不到,那每天拉弓又有何意義?”馬飛聽(tīng)了恍然大悟,便開(kāi)始努力尋找他的理想。當(dāng)他確定他長(zhǎng)大以后要當(dāng)飛行員時(shí),馬皓文便開(kāi)始支持馬飛。為了實(shí)現(xiàn)馬飛的夢(mèng)想,馬皓文不惜一切代價(jià)帶馬飛去看了一次航展。看完之后,馬飛更加堅(jiān)定了他的理想。馬皓文還帶著馬飛處處旅行,去學(xué)許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
期末考試很快就來(lái)臨了。但馬飛卻取得了優(yōu)異的'成績(jī),還考進(jìn)了年級(jí)前十!此后,馬飛步步高升,不僅成為了飛行員,還成為了航天員。
看完了,我深有感觸。從馬皓文身上,我學(xué)到了永不認(rèn)輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。馬皓文當(dāng)初找工作時(shí)十分不順利,還被包工頭打了一頓。但他并沒(méi)有灰心,反之,他還告訴馬飛:“好運(yùn)會(huì)像哈巴狗一樣來(lái)找你!惫唬(dāng)他又一次去找工作時(shí)。由于幫工長(zhǎng)解決了大問(wèn)題,他成功被招到那里工作。從他那句話(huà)中,我明白了:困難只是一時(shí)的,如果你能保持積極樂(lè)觀的心態(tài),成功的天平就會(huì)倒向你。
我還明白了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)時(shí),不要驚慌,要努力思考,尋找逃生點(diǎn)。正是因此,馬飛才能在洪水中,長(zhǎng)大后在太空中化險(xiǎn)為夷。
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感9
暑假,爸爸媽媽帶我看了一部電影,名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片主要講了馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬皓文是一個(gè)橋梁建筑師,他設(shè)計(jì)建造的一座大橋塌了,他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里,他和妻子離婚了,不懂事的小馬飛賴(lài)著不肯走,要和爸爸睡,馬皓文用了一個(gè)故事騙了小馬飛,他騙馬飛說(shuō)他坐宇宙飛船回去,要小馬飛先走,要不然他就輸了。馬皓文用他最大努力來(lái)保護(hù)小馬飛的心靈不受到殘酷現(xiàn)實(shí)的傷害。
有一天回家,媽媽說(shuō)她要和孟叔叔去過(guò)新的生活。媽媽和孟叔叔忙著做生意,沒(méi)有時(shí)間管小馬飛,于是托關(guān)系把他送到了最好的寄宿學(xué)校,以為這樣一勞永逸,自己只要專(zhuān)心賺錢(qián),就是對(duì)孩子最好的支持。失去父親,離開(kāi)自己從小成長(zhǎng)的家,馬飛的成績(jī)一落千丈,變成了全年級(jí)倒數(shù)第一名。他因?yàn)榭础缎Π两繁唤虒?dǎo)處閻主任發(fā)現(xiàn),學(xué)校要?jiǎng)裢怂膵寢尩綄W(xué)校求主任不要開(kāi)除他。
正在這時(shí),馬皓文出現(xiàn)了,馬皓文認(rèn)為閻主任對(duì)馬飛的處理結(jié)果不合理,所以和閻主任打賭——到期末考試馬飛考不到全校前十名就開(kāi)除他。馬皓文為了讓兒子提高學(xué)習(xí)的興趣,他帶兒子去感受世界,通過(guò)感受來(lái)理解古詩(shī)的意境,通過(guò)感受來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作。他告訴馬飛面臨困難時(shí),要利用身邊所有的資源去克服它。最后,經(jīng)過(guò)父子倆的努力,馬飛考到了前十名,光明正大地留在學(xué)校繼續(xù)上課。從此,馬飛的`成績(jī)?cè)絹?lái)越出色,他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后成功地當(dāng)上了一名優(yōu)秀的航天員。
觀影中,我哭了好幾次,感觸挺多的,對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的看法。學(xué)習(xí)真的沒(méi)有捷徑,我們一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣愛(ài)好,要喜歡它,要愛(ài)它,要和它做朋友,一點(diǎn)一點(diǎn)攻克它,它才會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程,但是我不會(huì)放棄,因?yàn)槁返谋M頭,種著我的夢(mèng)想!加油!
銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感10
《銀河補(bǔ)習(xí)班》主要針對(duì)的是家庭教育,片中的父親馬皓文、兒子馬飛是一個(gè)單親家庭,而且相對(duì)貧困,兒子的目標(biāo)就是上清華北大。但父親馬皓文鄭重向兒子指出:“清華北大只是過(guò)程,不是目的!边@一段話(huà)就能看出,馬皓文不是一個(gè)常規(guī)的嚴(yán)父,他希望自己的兒子有更崇高和明確的理想,而不是單純?yōu)榱丝荚嚭蜕蠈W(xué)在奮斗,那樣只會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)器。馬皓文對(duì)兒子的教育充滿(mǎn)信心,并且敢和老師打賭,他能讓自己的兒子成為這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。但是,馬皓文不是那種讓孩子讀死書(shū)的父親,他在不斷地教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,明白自己人生的奮斗目標(biāo),這樣的.人生才會(huì)更有意義。
對(duì)于絕大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō),如果家庭條件優(yōu)越的話(huà),父母一般會(huì)砸錢(qián)給孩子上補(bǔ)習(xí)班,一周七天,孩子可能要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、繪畫(huà)補(bǔ)習(xí)班、數(shù)理化補(bǔ)習(xí)班,甚至可能還要上編程補(bǔ)習(xí)班。別看上補(bǔ)習(xí)班累,一個(gè)班一年可能都要上萬(wàn)的補(bǔ)習(xí)費(fèi),很明顯,培養(yǎng)一個(gè)學(xué)霸現(xiàn)在也要有一定的資金實(shí)力。
如果家庭條件不好的呢?父母多數(shù)無(wú)法輔導(dǎo)孩子初中、高中的學(xué)業(yè)了,沒(méi)錢(qián)上補(bǔ)習(xí)班,就只能寄望于學(xué)校和孩子本身的刻苦了,現(xiàn)在大學(xué)錄取率高,上不了清華北大,上個(gè)二本三本還是可以寄望一下的。難道沒(méi)錢(qián)沒(méi)學(xué)歷的家庭,孩子就不能成為學(xué)霸了嗎?馬皓文顯然是在家庭教育上突破常規(guī),他不強(qiáng)迫兒子讀死書(shū),用心和兒子交流,給兒子指明奮斗方向,鼓勵(lì)處在落后階段的兒子,而不是像很多家長(zhǎng)一看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)落后就呵斥與嘲諷。這部電影是在強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,一個(gè)學(xué)霸的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的督促。
影片中父親馬皓文有一句臺(tái)詞:“你是爸爸的驕傲!边@句話(huà)比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都有用,孩子本身有實(shí)力爭(zhēng)奪第一,他們心里并不是渴望一個(gè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),獲得父母的認(rèn)可,這才會(huì)讓他們感到無(wú)上榮光。馬皓文不斷在激發(fā)孩子潛能,呵護(hù)孩子、引導(dǎo)孩子,這樣的家庭教育才是目前中國(guó)最稀缺的。
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