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半日活動方案范文
活動名稱:紙袋
活動目標(biāo):
1、嘗試制作一個紙袋
2、了解各種袋子的基本特征及用處
活動準(zhǔn)備:
1、各種材質(zhì)的袋子(塑料袋、環(huán)保袋、紙袋等)
2、廣告紙若干、固體膠
活動過程:
一、說一說
1、出示各種材質(zhì)的袋子,有塑料袋、環(huán)保袋、紙袋等
2、師:觀察一下這些袋子有什么不同?
3、你平時用這些袋子嗎?你用他們來裝什么?
4、師:這些袋子除了用來裝東西,還有哪些地方是相同的?
小結(jié):生活中的袋子有各種各樣的材質(zhì)的,有塑料的,有布的,有紙的,還有很多不同的,但他們都有個口和底,這些是他們相同的地方,因為有了口和底,我們才能用它來裝東西。
二、做一做
1、探索紙袋的做法
師:袋子都有一個口和底,我們來想個好辦法怎么樣讓一張紙有個口和底?
小結(jié):原來呀,只要把這張紙的兩條邊粘起來,再把一個口也粘起來,就有一個口和一個底了。
2、重點:手壓三角形(教師示范講解)
3、幼兒人手一張廢舊廣告紙學(xué)做紙袋,教師巡回指導(dǎo)
三、玩一玩
1、師:紙袋做好了,想一想,我們可以用紙袋來裝什么東西?
2、幼兒在教室找自己要放進(jìn)紙袋的東西放一放,裝一裝
3、師:紙袋除了可以裝東西還有什么用?
四、延伸活動
1、出示紙袋紙偶
師:大家好!我是小兔子,我給大家唱首歌。
2、幼兒創(chuàng)造紙袋的不同玩法,互相交流
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