【精品】活動(dòng)方案四篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案4篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、合作單位簡(jiǎn)介
無(wú)
二、活動(dòng)目的
以吸引客戶(hù)為活動(dòng)目的,與社區(qū)客戶(hù)互動(dòng),進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受,帶動(dòng)新老客戶(hù),提高我行社區(qū)銀行人氣,吸引客戶(hù)群的關(guān)注度,擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。
三、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)
1.活動(dòng)內(nèi)容
1)體感游戲吸眼球
為達(dá)到吸引新老客戶(hù)群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行,走進(jìn)我社區(qū)銀行,特舉辦此項(xiàng)游戲活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段,在我社區(qū)銀行門(mén)口(或能力可及范圍內(nèi)) 開(kāi)展體感游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲的內(nèi)容活動(dòng)方式新穎脫俗,另外又起到一個(gè)全民健身的效果,定能吸引路過(guò)的客戶(hù),而這些駐足的客戶(hù),必定有我行正在尋找的客戶(hù) 群體。另外:參加體感互動(dòng)游戲的客戶(hù)需在活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話(huà)以作為我行客戶(hù)信息來(lái)源。
2)當(dāng)客戶(hù)吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí),可繼續(xù)開(kāi)展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪(fǎng)客戶(hù)既可體驗(yàn)體感游戲的樂(lè)趣,又可參加搶答問(wèn)題的有獎(jiǎng)回饋,宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。
2.交流話(huà)題建議
搶答問(wèn)題建議如下:
1.某銀行是哪年成立的?
2.某銀行的經(jīng)營(yíng)理念是什么?
3.某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種?問(wèn)題可選擇一些針對(duì)客戶(hù)需求方面的。
3.宣傳方式(1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告;
(2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)廣告;
(3)通過(guò)微信宣傳活動(dòng)信息;
4.活動(dòng)反饋與跟蹤銷(xiāo)售行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況,由現(xiàn)場(chǎng)人員總結(jié)客戶(hù)回答問(wèn)題情況進(jìn)行分析,有針對(duì)性的服務(wù)客戶(hù)。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的客戶(hù),待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘。
四、目標(biāo)客戶(hù)組織
1.目標(biāo)客戶(hù)
目標(biāo)客戶(hù)包括:社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過(guò)宣傳慕名而來(lái)的到訪(fǎng)客戶(hù),以及當(dāng)天老帶新客戶(hù);
2.客戶(hù)組織
約訪(fǎng)的新老客戶(hù)當(dāng)日來(lái)我我行,由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo),咨詢(xún)客戶(hù)帶到咨詢(xún)區(qū),參加游戲客戶(hù)帶至游戲區(qū)登記,游戲開(kāi)始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開(kāi)始互動(dòng)游戲和搶答游戲,對(duì)于回答正確我行問(wèn)題的客戶(hù)給與渤海銀行專(zhuān)屬紀(jì)念品。
五、時(shí)間地點(diǎn)的安排
1.時(shí)間
社區(qū)銀行開(kāi)業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可
2.地點(diǎn)
我行社區(qū)銀行門(mén)口(或能力范圍可及內(nèi))
六、費(fèi)用預(yù)算(請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱(chēng),單價(jià),數(shù)量,總價(jià)等)
XBOX360體感游戲機(jī)1臺(tái)3000元
紀(jì)念品100份0--500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)
平板電視1臺(tái)3000元(社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備)
七、預(yù)期效果分析
1.通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的業(yè)務(wù)量
業(yè)務(wù)量不敢保,人氣量肯定暴增
2.通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的影響
預(yù)期影響給客戶(hù)留下深刻印象的同時(shí),配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷(xiāo)售,大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。
八、人員安排與職責(zé)
1.活動(dòng)策劃人:2人
職責(zé):安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶(hù)以及設(shè)備調(diào)試等流程分配
2.活動(dòng)協(xié)調(diào)人:3人
職責(zé):接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)并做好推廣解釋工作
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:1人
職責(zé):負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則(省略)
活動(dòng)方案 篇2
在父親節(jié)即將來(lái)臨之即,我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1910年誕生在美國(guó),知道了父親節(jié)誕生的原因,并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主,是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,努力工作,在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛,父親的'辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。
為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意,我班組織幼兒為父親制作了“心卡”,讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親,并向父親說(shuō)一句祝福的話(huà),以表達(dá)對(duì)父親的敬重,這次活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩于養(yǎng)育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛(ài)心,并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任,教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。
活動(dòng)方案 篇3
為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行XX小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則,發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái),培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
唱響校園,放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)要求:
本次活動(dòng)一二年級(jí)是綜合性的文藝匯演,三四五六年級(jí)是以唱為主,要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上,反映師生多彩、陽(yáng)光的校園生活,以和諧校園為主題,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間:
1、審核時(shí)間:
2、演出時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn):
七、具體安排:
1、工作人員:
A 領(lǐng)導(dǎo)小組:
節(jié)目統(tǒng)籌:
舞臺(tái)布置:
場(chǎng)地布置:
后勤:
B 前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人:各班班主任、科任老師。
C 演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排:
主持人:
調(diào)度:
紀(jì)律:
音響:
錄像:
攝影:
化妝:各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員:
醫(yī)療衛(wèi)生:
D 評(píng)委:
2、初審安排:
評(píng)審老師:
評(píng)審地點(diǎn):音樂(lè)室
順序以學(xué)生叫號(hào)為準(zhǔn),沒(méi)有叫到的班級(jí)請(qǐng)班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排:演出前一天班主任自行安排時(shí)間走臺(tái)
八、作品(節(jié)目)要求:
1、學(xué)生作品:
(1) 一二年級(jí)節(jié)目以聲樂(lè)(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(lè)(獨(dú)奏、合奏);語(yǔ)言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。
(2) 三四五六年級(jí)節(jié)目以 演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩(shī)等)形式。
(3) 作品形式、數(shù)量與規(guī)模:各班選送1個(gè)節(jié)目,人數(shù)不限,經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出,節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘;演出服裝、道具、音樂(lè)等自備。
2,教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
活動(dòng)方案 篇4
以才藝展示為主要形式,結(jié)合文化學(xué)習(xí),進(jìn)行匯報(bào)演出。
1.時(shí)間:選擇在圣誕前的周末或適時(shí)進(jìn)行。
2.準(zhǔn)備工作
。1)宣傳品:海報(bào)、單頁(yè)、宣傳冊(cè)、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報(bào)名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品
。2)活動(dòng)物品:果品、氣球、相機(jī)、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩帶,拉花等等)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭(唱感恩的心時(shí)用)、教具
。3)教室:
布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾
。4)宣傳:在戶(hù)外宣傳場(chǎng)地放置展臺(tái),準(zhǔn)備本次圣誕活動(dòng)的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊(cè)、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
。5)宣傳邀請(qǐng):
、俟ぷ魅藛T對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行活動(dòng)宣傳,進(jìn)行信息的收集和登記。同時(shí)贈(zèng)送過(guò)往家長(zhǎng)和小朋友小禮品、圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡和禮品申領(lǐng)券。
、谑フQ老人將禮品進(jìn)行發(fā)放同時(shí)發(fā)放圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡、禮品申領(lǐng)券。同時(shí),輔助其他人員收集信息。
、弁ㄖ议L(zhǎng)圣誕文藝節(jié)目的日期,并留信息邀請(qǐng)參加。
、芄(jié)目要由我們自己的學(xué)員提前進(jìn)行排練和彩排。
、莼顒(dòng)前通知活動(dòng)前通知家長(zhǎng)時(shí)間,進(jìn)行提示和確認(rèn)。
、尬乃嚬(jié)目:所有節(jié)目提前進(jìn)行排練和彩排,各個(gè)老師負(fù)責(zé)不同學(xué)生的輔導(dǎo)。
3.執(zhí)行要點(diǎn):
(1)對(duì)市場(chǎng)和老師進(jìn)行活動(dòng)主題,要點(diǎn),流程和話(huà)術(shù)的培訓(xùn)。
(2)圣誕老人扮演者一定要活躍,憨厚、慈祥、可愛(ài)充分的吸引孩子。
(3)活動(dòng)的資料和物品必須準(zhǔn)備齊全,包括禮品,紙筆,登記表,邀請(qǐng)卡或邀請(qǐng)函。
(4)外出宣傳登記后領(lǐng)取圣誕老人的禮物。
(5)活動(dòng)當(dāng)天注意著裝和禮儀。
(6)注意安全問(wèn)題和保障。
(7)教室內(nèi)外布置要提前做好。
(8)最后結(jié)束時(shí)給予全家都到場(chǎng)的家庭拍一張“圣誕全家!焙笃谥谱骶澜o孩子一張,學(xué)校留一張宣傳用。照片要公開(kāi)課當(dāng)天來(lái)領(lǐng)取。
4.活動(dòng)形式流程:
(1)物品準(zhǔn)備
。2)人員培訓(xùn):活動(dòng)方案、流程、分工、形式、話(huà)術(shù)、禮儀
。3)節(jié)目的排練,彩排
(4)教室布置,突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內(nèi)部的布置要神秘而充滿(mǎn)幻想的空間。同時(shí)播放一些圣誕的音樂(lè)。外部突出圣誕的特點(diǎn),可以將門(mén)口布置得五彩繽紛,有樹(shù)的可以接利用一下。
(5)戶(hù)外宣傳邀請(qǐng)。
(6)回到中心對(duì)信息整理并于活動(dòng)開(kāi)始前電話(huà)通知確認(rèn)活動(dòng)前通知。
。7)簽到入場(chǎng)。
。8)教室參觀
。9)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
(10)校長(zhǎng)致辭
。11)集體聯(lián)歡兔子舞
(12)主持人串場(chǎng)
。13)才藝pk開(kāi)始,表演的過(guò)程中,主持人要適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)氣氛,讓非學(xué)員表演,并參與到我們的節(jié)目中,對(duì)表現(xiàn)好的和我們的表演學(xué)員給與獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品可以給一個(gè)圣誕帽。整個(gè)過(guò)程主持人要熟練,能隨機(jī)應(yīng)變。
(14)主持串場(chǎng)
。15)邀請(qǐng)待報(bào)名孩子上臺(tái)表演
。16)主持串場(chǎng)
。17)集體歌曲《感恩的心》
。18)水果薩拉制作品嘗。表演結(jié)束后舉行水果薩拉制作滿(mǎn)足孩子的食欲,同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)。
(19)為到場(chǎng)家庭拍照片
。20)禮品發(fā)放
(21)課程咨詢(xún)
。22)后期跟進(jìn)
5.文藝節(jié)目模板:
各中心可根據(jù)自己情況選擇更換和使用,或者增加刪減。歌詞臺(tái)詞另附!
歌曲《雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話(huà)劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》、舞蹈《兔子舞》
6.音樂(lè)模板:
《鈴兒響叮當(dāng)》用于學(xué)校外部播放烘托節(jié)日的氣氛
《平安夜》用于室內(nèi)播放,襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
《兔子舞》:讓家長(zhǎng)一同參與進(jìn)來(lái)
7.人員分工:
戶(hù)外:
。1)圣誕老人扮演:由一人負(fù)責(zé),主要是負(fù)責(zé)和孩子的互動(dòng)游戲,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離,同時(shí)配合禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放
。2)老師和市場(chǎng)其他人員:負(fù)責(zé)家長(zhǎng)溝通,函件的發(fā)放,宣傳品的派發(fā),信息的登記
(3)校長(zhǎng)和后勤:負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的采購(gòu)和活動(dòng)的組織
培訓(xùn)中心:
。1)迎賓簽到2—3人:統(tǒng)一著裝,主要負(fù)責(zé)前來(lái)家長(zhǎng)的引領(lǐng)和簽到,幫助尋找市場(chǎng)人員,然后回到自己的崗位,待活動(dòng)開(kāi)始后回到現(xiàn)場(chǎng),配合現(xiàn)場(chǎng)的工作。
。2)市場(chǎng)接待:負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀并介紹中心情況,然后安排入座負(fù)責(zé)飲水!帶活動(dòng)開(kāi)始后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)或者配合其他人員的工作
。3)主持人:負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng),同時(shí)把各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行串聯(lián)。能夠隨機(jī)應(yīng)變,處理突發(fā)事件。
(4)文藝節(jié)目老師:多人,針對(duì)不同的表演,不同的老師來(lái)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天達(dá)到理想的水平。
。5)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):市場(chǎng)人員3—4人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)
(6)配合人員:1—2人,可由迎賓和簽到的老師回來(lái)充當(dāng)
。7)圣誕老人:由之前的人員繼續(xù)充當(dāng),現(xiàn)場(chǎng)配合主持人老師,調(diào)動(dòng)氣氛
。8)獎(jiǎng)品申領(lǐng):負(fù)責(zé)申領(lǐng)卷獎(jiǎng)品的兌領(lǐng)。
。9)物品遞送:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間物品的遞送和準(zhǔn)備
。10)攝影攝像:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照和攝影
。11)音響師:可以由某個(gè)人員兼做,負(fù)責(zé)活動(dòng)音樂(lè)和歌曲的播放。
。12)后勤:負(fù)責(zé)后期的其他工作
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