活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-04-05 14:30:31 活動(dòng)方案 我要投稿

【精華】活動(dòng)方案8篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】活動(dòng)方案8篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、主題

  今年教師節(jié)的主題是“加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、弘揚(yáng)高尚師德、樹立育人楷!。通過教師節(jié)系列宣傳慶祝活動(dòng),讓全校教職工深刻領(lǐng)會(huì)我校人才強(qiáng)校會(huì)議精神,進(jìn)一步明確任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以師德先進(jìn)人物和教書育人楷模為榜樣,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),以飽滿的熱情和光榮感、使命感,奮發(fā)進(jìn)取,為把我校建設(shè)成國際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

  二、主要活動(dòng)安排

  1、召開教師表彰大會(huì)。9月10日(星期一)下午召開慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會(huì),對(duì)XX-XX學(xué)年度獲得各類榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰,宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡,充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌。(負(fù)責(zé)單位:校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會(huì))

  2、召開教師座談會(huì)。8月29日下午召開教師座談會(huì),了解教師對(duì)當(dāng)前國內(nèi)外、校內(nèi)外形勢的認(rèn)識(shí),調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點(diǎn)問題,為如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。(負(fù)責(zé)單位:黨辦、宣傳部、工會(huì)、各學(xué)院部)

  3、利用各種宣傳媒體,營造節(jié)日氛圍。向全體教職工致一封慰問信,懸掛宣傳標(biāo)語,舉辦“感念師恩”一句話活動(dòng),收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和XX年度全國教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目,等等。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、工會(huì))

  4、開展慰問教師活動(dòng)。教師節(jié)期間,對(duì)為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問。(負(fù)責(zé)單位:離退休人員工作處、工會(huì)、有關(guān)學(xué)院部)

  5、開展主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。9月3-6日下午對(duì)新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn);將9月作為“師德宣傳月”,利用校園各類媒體對(duì)師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、人力資源處、工會(huì)、相關(guān)部門)

  6、9月上旬召開XX年退休的教職工代表座談會(huì)。(負(fù)責(zé)單位:人力資源處、離退休人員工作處、工會(huì))

  7、9月中旬,舉辦專家義診和健康講座。(負(fù)責(zé)單位:工會(huì))

  8、開展教師節(jié)主題征文活動(dòng)。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、團(tuán)委)

  9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。(負(fù)責(zé)單位:青年教師工作委員會(huì)、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會(huì)、各學(xué)院部)

  各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題,結(jié)合本單位實(shí)際,組織開展形式多樣的教師節(jié)慶;顒(dòng)。

活動(dòng)方案 篇2

  為了豐富員工的業(yè)余生活,展現(xiàn)員工風(fēng)采,公司決定在20xx年5月舉辦兩場活動(dòng)。希望大家更加朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)。

  一、 活動(dòng)宗旨:

  1 、加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

  2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

  3 、加強(qiáng)和鞏固員工之間的溝通交流,傳遞正能量。

  4 、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

  二、 活動(dòng)對(duì)象:公司所有員工

  三、 活動(dòng)時(shí)間:5月17日和5月25日晚上6:00-7:00

  四、 活動(dòng)主題:團(tuán)隊(duì)凝聚力

  五、活動(dòng)場地:四樓活動(dòng)廳或食堂

  六、活動(dòng)類型(可選擇其中的二至三項(xiàng)進(jìn)行)

  拔河比賽、雙扣比賽、四只腳接力賽、凝聚力、我來比你來猜。

  七、工作要求:各部門負(fù)責(zé)人提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、積極組織部門員工參與活動(dòng),確保每次活動(dòng)的人力、物力到位,以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。各部門須指定專人負(fù)責(zé),指導(dǎo)部門人員參與各項(xiàng)活動(dòng),并積極協(xié)助行政部開展活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程,藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、活動(dòng)主題

  放飛藝術(shù)夢想、陽光快樂成長

  四、活動(dòng)原則

 。ㄒ唬┮杂藶樽谥迹瑢⑸鐣(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

 。ǘ┟嫦蛉w學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐,能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好,成為藝術(shù)教育的受益者。

 。ㄈ┩晟乒ぷ鳈C(jī)制,以展演活動(dòng)為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵,推進(jìn)美育教學(xué)改革。

  五、參加對(duì)象和分組

 。ㄒ唬┬问剑核囆g(shù)表演類、美術(shù)作品類、征文

 。ǘ﹨①悓(duì)象:全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語文教師及部分?jǐn)z影愛好者

  六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

 。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類

  1、器樂節(jié)目

  合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過65 人,指揮1 人,演出時(shí)間不超過9 分鐘。 負(fù)責(zé)人:

  2、舞蹈節(jié)目

  群舞:人數(shù)不超過36 人,演出時(shí)間不超過7 分鐘。

  負(fù)責(zé)人:

 。ǘ┟佬g(shù)作品類

  1.繪畫作品

  國畫、水彩∕水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙(69cm*138cm)對(duì)開,其他畫種均不超過四開(40cm*60cm)。

  負(fù)責(zé)人:

  2.書法、篆刻作品

  書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙(69cm*138cm)。

  負(fù)責(zé)人:

  3.?dāng)z影作品

  單張照和組照(每組不超過4 幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm),除影調(diào)處理外,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔(不超過400 字)。

  負(fù)責(zé)人:

 。ㄈ瓣柟庀鲁砷L”征文(此項(xiàng)目由政教處組織評(píng)選)征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲,文體不限。文稿用word 文檔,單倍行距,標(biāo)題用宋體2 號(hào)粗體字,作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3 號(hào)字。

  負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)方案 篇4

  為貫徹落實(shí)我院XX年教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)精神,大力倡導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高課堂教學(xué)效果,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,基礎(chǔ)教育部結(jié)合本部特點(diǎn),成立了“教學(xué)質(zhì)量月領(lǐng)導(dǎo)小組”,商議制定了教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  XX年10月14日——11月30日

  二、活動(dòng)方案:

  (一)成立“教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張敦松

  組員:高元恒 周云鵬 李楊 孫濤

  (二)宣傳動(dòng)員 ,制定活動(dòng)方案

  1.召開教研室主任會(huì)議,商討制定質(zhì)量月活動(dòng)方案。

  2.召開基礎(chǔ)部全體教師會(huì)議,傳達(dá)學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)精神和基礎(chǔ)部活動(dòng)方案。

  (三)活動(dòng)內(nèi)容:

  1.開展以“查、聽”為主的日常教學(xué)秩序檢查活動(dòng)

  查:制定教學(xué)秩序檢查情況統(tǒng)計(jì)表,由部主任帶領(lǐng)教研室主任分工巡視督導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)任課教師上課秩序的檢查,杜絕遲到、早退、空堂現(xiàn)象;檢查教師教案、教學(xué)計(jì)劃及作業(yè)批改情況;檢查教師調(diào)換課等手續(xù)的完備情況。通過檢查,發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中存在的問題,規(guī)范和加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)工作。

  聽:基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各教研室主任到各系走訪座談,認(rèn)真聽取各系師生對(duì)文化課教師工作的意見和建議,針對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行溝通,并做好記錄,撰寫整改措施。

  在“教學(xué)質(zhì)量月”期間開展聽課活動(dòng)。一是教研室主任推門聽課、隨堂聽課,就課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)與任課教師交換意見;二是邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加聽課評(píng)課。要求任課教師聽課不少于2次。

  2.開展教育教學(xué)競賽活動(dòng)

  (1)開展優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。通過教案展評(píng),評(píng)選出教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)優(yōu)秀教案,參加院級(jí)評(píng)比

  (2)開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。由各教研室推薦一定數(shù)量的教師參加基礎(chǔ)部優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,通過統(tǒng)一聽課,選拔出優(yōu)秀選手參加院級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

  3.開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)

  開展現(xiàn)場作文比賽、數(shù)學(xué)競賽、法律知識(shí)競賽,按一定比例評(píng)選優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4.組織社團(tuán)活動(dòng),成立興趣小組。

  組建文學(xué)社,組織學(xué)生舉辦文學(xué)講座及作文比賽前輔導(dǎo);舉辦法律知識(shí)講座;成立校園合唱團(tuán)和足球隊(duì)、籃球隊(duì)等各類體育興趣小組。

  5.教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)方案 篇5

  還校園清潔主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案主題:拒絕吃零食還校園清潔

  主要內(nèi)容是: 1.拒絕吃零食還校園清潔2.吃零食的危害3.拒絕零食倡議書

  隊(duì) 會(huì) 目的:校園是學(xué)生的搖籃,美麗的綠色校園讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去。但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境,通過本次班會(huì)希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,積極投身到環(huán)保的行列中去,讓大家手拉手,心連心,共創(chuàng)美好的未來.

  1、學(xué)校已經(jīng)多次禁止帶零食進(jìn)入校園,有的同學(xué)是否覺得少了點(diǎn)什么,有的同學(xué)是否還在想方設(shè)法地到校門口的貨攤上購買零食,以解一時(shí)之饞?可是同學(xué)們,你們知道嗎?在校園內(nèi)吃零食給我們帶來的是什么樣的后果嗎?

  角色轉(zhuǎn)換

  首先,校門外貨攤上或小店里的零食買不得,也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產(chǎn)出來的“三無”食品。曾有記者在這些地下作坊里看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又臟又濕的地上,更令人惡心的是,旁邊有一桶豆制品爛得發(fā)臭,且蛆蟲滾滾!而這些腐爛發(fā)臭的東西,在處理后就有可能成了貨攤上的零食!記者還看到,銹跡斑斑的機(jī)器上沾滿了蒼蠅,到處都是臟物!你們說,吃這樣的“三無”食品我們的健康有保障嗎?在學(xué)習(xí)的時(shí)候能安心嗎?

  其次,常吃零食還會(huì)給同學(xué)們帶來潛移默化的身體傷害。因?yàn)槌3粤闶,你的胃得不到?yīng)有的休息,日子長了,“少年胃病”也就多了;因?yàn)槌3粤闶常例X得不到應(yīng)有的清潔,時(shí)間長了,蛀牙的也增多了;因?yàn)槌3粤闶,一日三餐吃不飽吃不好,時(shí)間長了,營養(yǎng)不良的“干癟棗子”“瘦黃瓜”也變多了。身體是學(xué)習(xí)的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)!

  另外,常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時(shí)間,你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_眼笑,忘記了學(xué)習(xí)?你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食跟你的父母長輩無理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢帶來用光?你是否曾經(jīng)為了吃零食而花掉了撿到的錢或者拿了同學(xué)的錢?如果你已經(jīng)符合了兩條以上,我可以說,同學(xué),警惕!你已經(jīng)被零食“毒害”了!

  常吃零食還給我們的校園環(huán)境帶來了極不和諧的一幕幕。有的同學(xué)吃過零食后包裝紙或果皮隨處扔,整潔的校園一會(huì)兒功夫就變成了“花臉”;有的同學(xué)吃過零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶,卻引來了一只只大頭蒼蠅,和一股股難聞的怪味,我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎?愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

  2.吃零食的危害

  學(xué)生最喜歡吃的零食大致如下:

 。1)果凍吃果凍不僅不能補(bǔ)充營養(yǎng),甚至?xí)L礙某些營養(yǎng)素的吸收。目前,市場上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物--卡拉膠,并基本不含果汁,其甜味來自精制糖,而香味則來自人工香精。不過,果凍中沒有脂肪,并含在一些"水溶性膳食纖維",少量吃些并沒有壞處,也不會(huì)讓你發(fā)胖,但是,你不要指望用它來"增加營養(yǎng)"。

 。2)薯片 薯片的營養(yǎng)價(jià)值很低,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導(dǎo)致肥胖,還是皮膚健美的大敵。

 。3)紅色的辣味小食品如麻辣條、蝦條等,根本沒有營養(yǎng)價(jià)值,里面的色素辣味劑反而毒害文明的身體,使身體不能正常發(fā)育,影響身高、視力等。

  (4)快餐面 脂肪含量很高,營養(yǎng)價(jià)值比較低,多吃不利于飲食平衡。

 。5)餅干 屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)含量比較少,多吃不利于飲食平衡,也容易導(dǎo)致肥胖。

 。6)泡泡糖、口香糖 營養(yǎng)價(jià)值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等,特別是某些質(zhì)量低劣的次品,對(duì)健康的損害很大。

 。7)膨化小食品 營養(yǎng)尚可,但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,多吃不利于健康。

  另外多吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生,不利于校園文化建設(shè):多吃零食造成浪費(fèi),不利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育;多吃零食影響學(xué)習(xí),不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展造成不良的影響。多吃零食對(duì)中小學(xué)生的生理、和心理的發(fā)展都有著消極的影響,因此中小學(xué)生要樹立正確的飲食觀念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦學(xué)習(xí)。

  角色轉(zhuǎn)換()

  我倡議人人都來自覺拒絕零食

  放學(xué)回家的路上,經(jīng)過校門口的小攤,我看見有的同學(xué)在買著零食,這讓我想起了學(xué)校老師的叮嚀。

  是啊,老師一再地叮嚀我們,不能到學(xué)校周邊的小攤小販去買零食吃。因?yàn),那些露天的食品基本上不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。為什么呢?同學(xué)們想一想,每天車來車往,飛襲而來的灰塵滿天飛,而且蒼蠅也是那里的?偷鹊龋韵氯ズ,不把身體弄壞才怪呢!因此,為了自己的健康,千萬千萬不能去吃那些零食。

  從另外一個(gè)角度來說,亂買零食還會(huì)養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,吃完后到處亂扔,污染我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,多不好。

  因此,亂吃零食對(duì)自己對(duì)他人都是百害而無一利的,所以,我們真的狠下決心做到不去亂買零食、亂吃零的時(shí)候了!

  3. 拒絕零食倡議書

  倡 議 書

  全校少先隊(duì)員們:

  我全校少先隊(duì)員號(hào)召:保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,拒絕零食。

  一、要徹底杜絕零食,如:方便面、麻辣條、蝦條、巧克力等小食品一概不準(zhǔn)帶入學(xué)校。

  二、提倡健康飲水,不帶飲料進(jìn)校園,人人提倡喝礦泉水、白開水。

  三、提倡早點(diǎn)盡量不在學(xué)校吃,不允許將吃早點(diǎn)產(chǎn)生的垃圾隨便亂扔。

  四、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。

  五、全校施行見了廢紙、石子彎彎腰活動(dòng),地上的臟東西同學(xué)你撿一個(gè),我撿一個(gè),都扔進(jìn)垃圾筒里,學(xué)校的垃圾就會(huì)越來越少,校園環(huán)境也會(huì)越來越好。

  六、每位同學(xué)在抽屜里放一個(gè)盛垃圾的塑料袋,放置日常垃圾,每天放學(xué)時(shí)清理一次保持方便清潔。

  七、學(xué)習(xí)偉人勤儉節(jié)約的精神,提倡節(jié)約零花錢。

  八、合理支配自己的零花錢,讓自己的零花錢用得有意義。

  同學(xué)們拒絕零食、保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美麗清潔的校園。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:針對(duì)目前KTV在春節(jié)旺季后的衰退季節(jié)3月份,本公司業(yè)績直線下降,為了能夠在淡季提高營業(yè)額,必須在3月4月期間做出適合消費(fèi)者的企劃活動(dòng),來促進(jìn)引導(dǎo)消費(fèi)者的再次消費(fèi),經(jīng)過調(diào)查分析,在3月4月期間是所有KTV淡季的季節(jié),但是在此期間我們需要考慮的是,淡季不代表沒有業(yè)績,我們目前需要做到的是如何在淡季期間通過一些營銷策略來將分流到其他KTV的消費(fèi)者聚攏在一起,由此聚攏而提高業(yè)績,增長營業(yè)額,具體此次目的有三點(diǎn),第一給于消費(fèi)者更多的附加值,第二推行促銷活動(dòng)促進(jìn)消費(fèi)者再次消費(fèi),第三與其他KTV進(jìn)行競爭,讓消費(fèi)者明顯感覺到本ktv與其他KTV的不同,盡顯本店的性價(jià)比。

  二、活動(dòng)對(duì)象:從目前來看,本KTV主要的上客營業(yè)時(shí)間段分為下午場和晚場兩個(gè)主要時(shí)段,很明顯針對(duì)下午場的客人在寒假期間以學(xué)生為多數(shù),但寒假過后明顯直線衰退,但下午場還是以學(xué)生群體為主,晚場相對(duì)來說以工薪階級(jí)、青年為主,年齡一般在25-40歲之間,因此這是我們本次活動(dòng)的最主要的兩個(gè)消費(fèi)群體,這些群體也就是我們最主要的促銷目標(biāo),所以我們要針對(duì)此類消費(fèi)群體開展?fàn)I銷策略

  三、思路分析:

  1、營銷整體分析

  消費(fèi)群體形態(tài)分析及問題所在

  1.沒有來過的消費(fèi)者如何宣傳,如何引導(dǎo)?

  2、K歌會(huì)選擇的消費(fèi)者給消費(fèi)者留下的是什么,如何保持好的印象?

  3、來過以后還會(huì)選擇來的消費(fèi)者為什么他還會(huì)來,怎樣才能吸引他再次消費(fèi)?

  根據(jù)以上三種形態(tài),我們能要在不同時(shí)間不同階段來完成,目前我們需要解決的是2、3問題,保住現(xiàn)在的客戶群體是我們首要任務(wù),引誘再次消費(fèi)是最終任務(wù),至于開發(fā)市場可考慮在穩(wěn)住現(xiàn)有市場的基礎(chǔ)上可以進(jìn)行考慮

  1、如何讓已經(jīng)選擇的消費(fèi)者能夠得以滿足,留下良好的印象?

  消費(fèi)者得以滿足最主要的是體現(xiàn)在我們的性價(jià)比上,他們需要的是什么,我們需要的是什么,他們付出了想得到需要的,我們能否滿足?我們做到了消費(fèi)者能否接受?這是我們考慮和研究的主要問題

  A、客人選擇K歌,首先要有好的環(huán)境和設(shè)備

  B、我們能否提供周到的服務(wù),能否熱情對(duì)待每一個(gè)客人,服務(wù)品質(zhì)

  C、能否給客人帶來快樂,能否滿足客人的要求

  D、能否與客人產(chǎn)生互動(dòng),給客人帶來更多的附加值,現(xiàn)場的氣氛

  2、如何讓刺激消費(fèi)者,控制消費(fèi)者在下次選擇K歌再次選擇?

  當(dāng)消費(fèi)者嘗試過后,會(huì)給他們留下什么印象,他們是高興而歸,還是失落而回,在現(xiàn)在競爭激勵(lì)的情況中,我們除了好的設(shè)備和環(huán)境及高品質(zhì)的服務(wù),我們還有什么能激發(fā)客人會(huì)選擇K歌,第一就想到,這些是我們需要研究的問題所在

  A、我們所有的一切有沒有發(fā)揮到最高的水準(zhǔn),設(shè)備、環(huán)境、服務(wù)、產(chǎn)品?

  B、我們所提供的一切,客人是什么樣的感覺,客人會(huì)怎么評(píng)價(jià)他的這次消費(fèi)?

  C、我們給予客人的是什么,有沒有得到意外的附加值,如何引誘下次消費(fèi)?

  D、下次消費(fèi)他還會(huì)來嗎,有什么值得他來的地方,下次來能享受到什么?

  2、活動(dòng)方案分析

  針對(duì)以上問題的分析,我們要進(jìn)行匹配分析,制定出適合客人的企劃活動(dòng)來刺激每一種心里因素,以便確保每一步在我們的掌握之中

  1、針對(duì)本次消費(fèi)的客人

  針對(duì)本次消費(fèi)的客人,首先我們要確保我們能夠發(fā)揮出現(xiàn)有最高品質(zhì)的硬件及軟件音響設(shè)備、環(huán)境、服務(wù)、產(chǎn)品是首要環(huán)節(jié),也是最直觀的,只有滿足了這一切的情況我們才能做到最基本的穩(wěn)住現(xiàn)有的客人,但是在這的基礎(chǔ)上我們要能夠讓客人感覺到更多的附加值及與客人進(jìn)行互動(dòng),這樣才能給客人留下更好的印象,真正感受“性價(jià)比”

  A、現(xiàn)場派發(fā)贈(zèng)送爆米花,爆米花無限量供應(yīng)(附加值)

  B、凡是消費(fèi)的客人均可參加抽獎(jiǎng)(意外附加值)

  2、引誘再次消費(fèi)的客人

  引誘再次消費(fèi),首先要確保消費(fèi)者已經(jīng)認(rèn)可快樂的情況下,否則不可能會(huì)再次消費(fèi),因此與上個(gè)環(huán)節(jié)有很重要的關(guān)聯(lián)性,在滿足客人本次消費(fèi)的情況下我們要讓客人再次消費(fèi)會(huì)選擇,必須主動(dòng)出擊進(jìn)行刺激消費(fèi)者心理,給客人一種我們這里有他需要或者屬于他的東西的感覺

  A、讓客人擁有一些可下次使用的優(yōu)惠券及贈(zèng)品(不用白不用)

  B、連續(xù)消費(fèi)可獲得我們提供的積點(diǎn)禮品(禮品誘惑)

  C、消費(fèi)滿多少金額送小吃禮品或者酒水券(促進(jìn)消費(fèi))四、活動(dòng)主題:快樂K歌、意外不斷驚喜不斷

  1、香噴噴爆米花,即日起無限量供應(yīng)

  2、開包廂即可參加抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)率95%

  3、超市購物滿88元起就送

  4、夜場啤酒派對(duì),賣多少送多少

  唱歌免費(fèi)、贈(zèng)送酒水、飲料小吃、包廂打折、好禮不斷,一切都在你手中

  四、活動(dòng)方式:具體活動(dòng)方式如下:

  1、爆米花無限量供應(yīng)

  凡開包廂均可無限量獲得爆米花,客人開包廂后,有服務(wù)員直接進(jìn)行派送至包廂,并告訴客人,本公司目前搞活動(dòng),爆米花無限量供應(yīng),如果您吃完了還需要,我們可以繼續(xù)為您供應(yīng)。ň唧w預(yù)算附表1)

  2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  客人在開包廂后,均有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),客人開房后,由總臺(tái)人員提示客人進(jìn)行抽獎(jiǎng),并告知客人目前本公司有抽獎(jiǎng)活動(dòng),您可以試下手氣,中獎(jiǎng)率95%,客人中獎(jiǎng)后可到兌獎(jiǎng)處進(jìn)行兌獎(jiǎng)(具體預(yù)算附表2)

  3、超市購物滿88元就送

  為了促進(jìn)超市消費(fèi),我們可選擇性的分時(shí)段贈(zèng)送,推行超市套餐、例如超市消費(fèi)滿88元贈(zèng)送啤酒2瓶,消費(fèi)滿188元贈(zèng)送紅酒一瓶,消費(fèi)滿288元贈(zèng)送珍藏紅酒套餐1份,由于成本估算,該活動(dòng)還需進(jìn)一步測算

  4、夜場啤酒,買多少送多少

  為了提升夜場的上客率,可以給消費(fèi)者營造出夜場消費(fèi)去最劃算的概念,凌晨12點(diǎn)以后夜場啤酒銷售我們降低利潤,以走量為主,在原價(jià)10元的基礎(chǔ)上進(jìn)行推行買多少送多少,來刺激消費(fèi)者購買欲望,有超市人員根據(jù)銷售小票進(jìn)行派送(具體預(yù)算附表4)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、香噴噴爆米花,即日起無限量供應(yīng)成任何時(shí)間,只要開包廂的客人即可享受無限量供應(yīng),不限人數(shù)不限量

  2、開包廂即可參加抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)率95%

  晚場8點(diǎn)至凌晨12點(diǎn)期間,開包廂就有資格參與抽獎(jiǎng)

  3、超市購物滿88元就送

  任何時(shí)段只要超市購物滿88元起就可得到不同的贈(zèng)送

  4.夜場啤酒派對(duì),賣多少送多少

  凌晨12點(diǎn)以后開始,以電腦小票時(shí)間為準(zhǔn)

  六、廣告宣傳配合方式

  1、店堂海報(bào)宣傳

  店堂明顯處進(jìn)行X展架及海報(bào)張貼,內(nèi)容以突顯噱頭為主,刺激客人進(jìn)一步了解

  2、包廂宣傳單宣傳

  印制宣傳單,在所有進(jìn)包廂的客人都能輕易了解到具體活動(dòng)的內(nèi)容

  3、電視字幕宣傳

  滾動(dòng)播出活動(dòng)主題,進(jìn)行提醒消費(fèi)者活動(dòng)進(jìn)行中

  4、轉(zhuǎn)角廣告宣傳

  主要制造噱頭,可適當(dāng)夸大,利用圖案及文字結(jié)合,宣傳活動(dòng)性價(jià)比

  5、服務(wù)員推廣宣傳

  所有人員需掌握所有活動(dòng)內(nèi)容及流程,能夠耐心詳細(xì)的為客人進(jìn)行解答

  七、前期準(zhǔn)備

  1、人員安排

  所有活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)都要有專人進(jìn)行負(fù)責(zé)和進(jìn)行監(jiān)督,以便于及時(shí)的調(diào)整不足之處

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備

  所有活動(dòng)所需物質(zhì)都要提前備貨,以便活動(dòng)所需物品能夠正常保障的派發(fā)

  3、現(xiàn)場布置

  現(xiàn)場布置必須做到一定的氛圍,所有明顯處都必須突出活動(dòng)的主題

  4、實(shí)驗(yàn)方案

  起初可進(jìn)行測試實(shí)驗(yàn),了解活動(dòng)的推展及客人的反應(yīng)度,以便及時(shí)的不足及調(diào)整

  八、中期操作及觀察

  1、活動(dòng)的流暢度

  活動(dòng)的推行聯(lián)動(dòng)性很重要,每個(gè)還擊都必須按照計(jì)劃及要求到位,做到整個(gè)活動(dòng)的流程度,各環(huán)節(jié)能夠銜接,保障所有問題能夠得以解決

  2、客人的反應(yīng)及感受

  在活動(dòng)推行期間,尤其是起初,要多進(jìn)行搜集了解客人的反應(yīng)度,以便能夠找出問題原因,來滿足客人的一些需求及留下良好的印象

  3、現(xiàn)場操作的漏洞

  現(xiàn)場所有管理人員都必須了解整個(gè)活動(dòng)的操作流程,一旦發(fā)現(xiàn)活動(dòng)種存在的弊端和漏洞需及時(shí)調(diào)整,以便做到合理的控制成本及各個(gè)環(huán)節(jié)

  九、后期操作及跟進(jìn)

  1、進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)

  活動(dòng)開始后,每天要進(jìn)行報(bào)表等級(jí),反應(yīng)該活動(dòng)的所有情況,派發(fā),贈(zèng)送,包廂數(shù),反應(yīng)意見等所需資料,具體報(bào)表見附件

  2、數(shù)據(jù)反應(yīng)活動(dòng)的成敗

  根據(jù)報(bào)表進(jìn)行分析活動(dòng)的成敗,以便能夠及時(shí)的調(diào)整或更好的`改進(jìn)

  3、是否繼續(xù)延續(xù)及改進(jìn)

  根據(jù)此次活動(dòng)進(jìn)行分析,考慮在下階段是否繼續(xù)推行是否適應(yīng)或更改策略

  十、效果預(yù)估及評(píng)測

  1、活動(dòng)整體流暢度

  2、活動(dòng)物資供應(yīng)量

  3、活動(dòng)效果回饋時(shí)間

  4、所有活動(dòng)評(píng)估進(jìn)行篩選,總體總結(jié)

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  今年3月26日是第22個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動(dòng),我校將圍繞“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年3月26日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

  四、活動(dòng)小組:

  組 長:紀(jì)學(xué)健

  成 員:胡麗芝 孫紅梅 王浩國

  五、活動(dòng)主題:

  普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力

  六、活動(dòng)要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  3、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

  4、各班班主任要制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

  七、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬⒔M織動(dòng)員。

  1、3月23日 召開教師會(huì),落實(shí)活動(dòng)方案。

  2、3月26日(周一)升國旗儀式,由校長對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

 。ǘ、全員學(xué)習(xí)。

  組織全體教師大會(huì)進(jìn)行安全教育日活動(dòng)動(dòng)員、各班利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度。

 。ㄈ、活動(dòng)強(qiáng)化。(“七個(gè)一”活動(dòng))

  1、一次動(dòng)員:周一升國旗儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行以一次以安全教育為主題的國旗下講話,并對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

  2、一期宣傳:各班級(jí)出一期安全教育黑板報(bào)。

  3、一次班會(huì):各班召開一次以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì),對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。

  4、一次檢查:學(xué)?倓(wù)處組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全專項(xiàng)大檢查,將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。

  5、一次應(yīng)急疏散演練:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實(shí)際情況,針對(duì)火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,繪制詳細(xì)的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

  6、一份安全教育保證書:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要與全體教師每人簽定一份安全教育保證書,確保人人心中有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子、人人手上有任務(wù)。

  7、一份安全承諾書:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要與全體學(xué)生每人簽訂一份安全承諾,保證每生心中想安全、每生經(jīng)常學(xué)安全、每生行為要安全。

 。ㄋ模、制度保障。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開安全專項(xiàng)工作會(huì)議,確定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和直接負(fù)責(zé)人,討論修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度、條例。

  2、組織專人檢查學(xué)校電線是否老化,學(xué)校照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故并及時(shí)做好記錄。

  3、完整記錄各次會(huì)議、活動(dòng)的內(nèi)容及過程,及時(shí)要做好演練的總結(jié)分析。

活動(dòng)方案 篇8

  教育目的:

  告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  時(shí)間:

  班級(jí):

  四(3)班

  主持人:

  王文倩黃婷婷

  班主任:

  連運(yùn)嬌

  主要內(nèi)容:

  感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

  感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心

  活動(dòng)過程:

  甲:沒有陽光,就沒有溫暖;

  乙:沒有水源,就沒有生命;

  甲:沒有父母,就沒有我們;

  乙:沒有親情友愛,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

  甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。

  乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

  甲:的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

  下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

  感恩父母

  1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

  問答題

  2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說的話和想做的事。

  3、歌曲《隱形的翅膀》

  感恩老師

  當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

  甲:大家說說,老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

  乙:老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

  (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

  感恩班集體

  乙:我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。

  甲:聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說話。

  乙:讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

  邊看圖片邊介紹

  感謝社會(huì)

  甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

  把你的話寫在愛心卡上。

  甲:學(xué)會(huì)感恩能使人快樂,

  乙:感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!

  甲:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!

  手語歌曲《感恩的心》

  合:感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!

  “感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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