防拐騙活動方案

時間：2023-04-29 14:30:14 活動方案我要投稿

防拐騙活動方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的防拐騙活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防拐騙活動方案

防拐騙活動方案1

　　一、情況分析：

　　近年來，拐賣幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因，一方面幼兒自我保護(hù)能力較低，另一方面家長和教師教育不到位。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生，特制定本方案。

　　二、目標(biāo)：

　　1、提高幼兒的.自我保護(hù)意識，不跟陌生人走。

　　2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高教師自身的安全意識。

　　3、提高家長對幼兒的教育能力和保護(hù)能力。

　　三、活動時間：20xx年10月18日

　　四、工作措施：

　　（一）教師方面

　　1.成立防拐騙應(yīng)急演練小組

　　組長：楊華

　　副組長：張米俠、白莉

　　成員：李凱悅、劉娟麗、門衛(wèi)及各班班主任。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長委員會，讓全園師生及家長都能重視此次活動，認(rèn)識了解防拐騙教育的重要性。

　　3.教師觀看拐騙案例視頻，結(jié)合實際準(zhǔn)備本班防拐騙主題教育方案。

　　（二）幼兒方面

　　1.開展大中小班防拐騙主題安全教育活動，使幼兒能認(rèn)識到安全教育的重要性，不輕易相信陌生人的話；能辨別拐騙人員的虛假騙術(shù)，提高自我保護(hù)意識。

　　2.以班為單位繪畫作品，。

　　3.班級制作“壞人來了我不怕”安全海報。

　　（三）家長方面：

　　1.在班級家長群里向家長進(jìn)行防拐騙知識宣傳。

　　2.在園門口張貼致家長的一封信，簡要分析目前的安全形勢，并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性，提高家長的防騙意識，配合幼兒園做好孩子的安全教育工作。

防拐騙活動方案2

　　活動背景：

　　目前社會上拐騙兒童的情況時有發(fā)生，針對這一情況，小班段組織開展了“防拐騙安全教育系列活動”。在活動中，老師們設(shè)計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動。如：情景表演、看圖講述、講故事、玩游戲等，對幼兒進(jìn)行安全教育。生動、具體的事例，讓幼兒對陌生人慣用的騙人技倆有了一定的防范經(jīng)驗。

　　活動一：當(dāng)你獨(dú)自在家

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時的害怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護(hù)自己。

　　2、在活動過程中，提高幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時》;

　　2、情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛幼城接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);電腦一臺;故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時》。

　　活動反思：

　　安全知識，理性的東西比較強(qiáng)，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會馬上消失，于是，在活動前端，便設(shè)計了幼兒喜歡的活動——乘車，將幼兒的興趣、情緒提高起來;安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識運(yùn)用到生活中，因此，設(shè)計了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié)，讓幼兒通過講講、玩玩這些實踐操作活動，來進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識，這樣既發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識;此外，整節(jié)活動都是在“家”里進(jìn)行，讓幼兒感受到新奇、好玩的`感覺。

　　活動二：防拐演習(xí)活動

　　在教育的同時，小班段各班級還組織了一次防拐演習(xí)活動。教師設(shè)計了各種常見的騙術(shù)，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等，并邀請隔壁班級陌生家長參與拐騙。通過以實戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。

　　活動時間：20xx年2月26日下午

　　活動地點(diǎn)：滑滑梯

　　活動準(zhǔn)備：視頻、隔壁班級陌生家長2名

　　活動過程：

　　一、播放視頻

　　1.在觀看視頻中，你看到了什么?

　　2.引導(dǎo)幼兒談?wù)�，能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應(yīng)該怎么做?

　　3.師小結(jié)。

　　二、情景演練

　　場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機(jī)，利用教師指導(dǎo)盲點(diǎn)，對部分幼兒進(jìn)行誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進(jìn)行拐騙。

　　三、講解應(yīng)對方法

　　1.如果有陌生人給你糖吃，怎么辦?

　　2.在媽媽與別人說話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦?

　　3.如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦?

　　4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門，怎么辦?

　　播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識，小朋友們看的非常認(rèn)真并對案例上的兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識，并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

　　活動反思：

　　通過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護(hù)的意識。希望小朋友們時刻為了我們每一個人的健康成長，每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強(qiáng)安全意識——為生命筑起堅固的城墻!